2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案（突破训练）

2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.关于反思的说法，有误的一项是（

）。A.每日坚持反思，必有收获B.清晨适合反思，晚上不适合反思C.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果2.假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（

）。A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重B.别人没有自尊心C.别人不懂得尊重你D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你3.下列名人名言体现反思的是（

）。A.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭B.人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——毛泽东C.紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温4.一个懂得尊重他人的人就能够(

)。①获得别人的尊重和信任

②获得友善和感激

③被别人接纳和理解

④得到所有的关爱，成就任何一件事

A.①②③

B.②③④

C.①②③④5.下列关于宽容的说法，不正确的是（

）。A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较B.宽容是一种美德C.宽容是一种境界D.宽容他人的所有过错6.通过反思，可以看到自己的（

），避免再犯同样的错误。A.缺点和优点B.长处和不足C.优点和不足D.缺点和不足二.填空题(共6题，共30分)1.尊重自己还表现为：维护（

），爱惜（

），信守（

）。

2.一批有识之士不盲从权威，不迷信教条，为（

）、（

），甚至不惜牺牲生命。3.中国坚定奉行（

）政策，本着睦邻、安邻、福邻的原则，同周边国家（

）。4.不同的人有不同的（

）、（

）或观点看法。（

）他人的不同，是宽容的必修课。5.提高防灾避险的意识、自救自护的（

），可以（

）自然灾害带给我们的伤害。6.人类根据肤色等外表特征，可分为（

）（

）（

）三大人种。三.判断题(共6题，共12分)1.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。（

）2.反思时时都能进行。（

）

3.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（

）4.环境被破坏了没什么，我们还可以重新建设。（

）5.我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（

）

6.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞

夏威夷草裙舞

苏格兰探戈、桑巴

中国西南地区模仿花鸟虫鱼

拉丁美洲五.简答题(共4题，共24分)1.为什么说中国人民解放军是保卫祖国，维护世界和平的重要力量？2.我国自然灾害的特点是什么？3.达尔文的生物进化论有什么意义？4.如何对待别人的不宽容？六.材料题(共1题，共8分)1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？七.综合题(共1题，共10分)1.我国是地震灾害多发的国家。（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.D6.D二.填空题1.自己的形象；自己的名誉；自己的承诺

2.追求真理；坚持真理3.独立自主的和平外交；和平共处共同发展4.成长环境；兴趣爱好；尊重5.知识和能力；防止或减轻6.黄色；黑色；白色三.判断题1.√2.√

3.√4.×5.×

6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.中国人民解放军自成立以来，始终是中国人民的守护者，国家安全的维护者，是世界和平的坚定捍卫者。近年来，中国军队积极参与海上救援，维和，联合军事演习，反海盗等国际军事活动，在安全领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。2.种类多、分布广3.（1）促进了欧洲的思想解放,在人类思想史上产生了广泛的影响。进化论的发表沉重地打击了神权统治的根基，从根本上推翻了“神创论”和物种不变论。进而启发人们从宗教迷信的束缚中解放出来。（2）不仅大大推动了生物科学的发展,而且也有利于其它学科领域的发展。4.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。六.材料题1.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，