部编版四年级上册道德与法治期末测试卷含答案【达标题】

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.因气候变暖带来的灾害是（

）。A.冰山融化 B.干旱程度加剧C.沿海陆地面积缩小 D.以上都对2.下列对班徽作用的说法，正确的是（

）。①班徽是一个班级的标志

②是班集体的象征③代表了一个班的奋斗目标

④代表了一个学校的目标A.①②③④

B.①②③

C.①②

D.②③3.下列不是低碳生活方式的是（

）。A.去奶奶家不开车B.吃饭时选择光盘行动C.我的衣服穿小了给妹妹穿D.看电视时调暗电视的光线4.如果发现班规存在问题，我们应该（

）。A.对班规进行修改，使其不断完善

B.不管不顾C.严格执行，不能随意更改

D.通知班干部去处理，自己只管学习5.有一种动物被称为“吃虫冠军”（

）。A.眼镜蛇B.虎纹蛙C.老鹰6.以下不属于“白色污染”的（

）。A.一次性竹筷B.一次性塑料碗C.塑料袋D.矿泉水瓶二.填空题(共6题，共18分)1.2020年12月1日23时许，（

）号探测器成功着陆在月球正面预选着陆区。2.想要摆脱广告的控制，就需要了解广告的（

）。3.我们常说要“变废为宝”，你会利用废旧纸盒做（

）。4.要（

）大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（

）的。

5.同学们一起制订班规，每个人都应该自觉遵守，同学们既是班规的（

），也是班规的（

）。6.面对广告的猛烈攻势，我们要善于（

），做（

）的消费者。三.判断题(共6题，共12分)1.书法比赛时，为了班级取得好成绩，有的同学可以用家长的作品参赛。

（

）2.吃饭不剩菜、不剩饭，体现了中华民族珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。

（

）

3.在日常生活中，塑料制品随处可见。（

）4.很多“碳排放”容易被人们忽略。很多物品在生产的各个环节都会产生“碳排放”。（

）5.在网上要对家庭住址、学校名称、班级等个人信息进行保密。（

）6.班规只能是老师和班干部参与制定，其他同学没有权利过问。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。爸爸很辛苦

我要和父母沟通妈妈是教师

形成良好的劳动态度自己整理衣物

经常在家里加班批改作业做家务有收获

天天为工作忙碌到深夜大人不让我做家务

少给父母添麻烦五.填表题(共1题，共9分)1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。调查统计后，你发现了什么？六.简答题(共5题，共28分)1.写出4点做家务的好处。

2.找出你们班存在的问题与不足，并针对它们出主意，想办法，写出你的“金点子”吧。3.说一说你所在的班集体有什么优点。4.你知道哪些网络新事物？它给人们的生活带来了哪些便利？（至少三条）5.假如你是一位网络游戏设计师，请你设计避免青少年沉迷网络游戏的技术手段（说一说，画一画）。七.辨析题(共1题，共8分)1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？八.材料题(共1题，共10分)1.分析解答。某小学四（6）班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离大部队，一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。（1）张震为什么要脱离集体单独行动？最后他是怎样爬上山顶的？（2）他的经历给了我们什么启示？九.综合题(共1题，共8分)1.周末，小航妈妈的手机突然响起，手机里传来声音：“你家孩子被汽车撞倒了，现在正在医院急救，请快将5000块钱转到这张银行卡上”事后妈妈问小航情况，原来是他把妈妈的电话号码告诉了网上的好友。（1）案例中最关键的个人信息是什么？（2）这个案例给了们怎样的提醒？参考答案一.选择题1.D2.B3.D4.A5.B6.D二.填空题1.嫦娥五2.秘密招数3.彩色的储纳盒（合理即可）4.说服；智慧的

5.制定者；执行者6.识别广告；聪明三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.家里：4千克；班级：15千克；学校：100千克。生活中我们每天都在制造着垃圾，不同的场合产生的垃圾数量也不一样。我们要从生活中的点滴做起，做一个环保小主人。六.简答题1.有利于形成良好的生活习惯，可以形成良好的劳动态度，能够提高生活技能、让人自信，为成年后的生活打下良好基础，了一增进对家人的理解、帮助我们体会家庭责任。

2.（1）班级凝聚力欠缺；（2）部分同学自律性差；（3）班级环境不卫生。解决办法：召开主题班会，举行合作类游戏，开展环境卫生评比活动等等。3.例：班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。4.网络新事物：支付宝；网络购物；外卖；微信。便利：联系更方便了，可以不用带现金，在家也可以吃到饭店的饭，给生活带来方便。5.设计超过四十分钟游戏自动关闭，两次游戏之间间隔大于24小时等。在内容设计上，应该满足青少年的成长简求，把中国优秀的文化用“寓教于乐”的方式传授给青少年。（画一画只要符合题意即可）七.辨析题1.不同意，我们身为家里的一份子，也应该做一些力所能及的家务事，承担自己家庭责任。八.材料题1.（1）张震之所以脱离集体而单独行动，是因为他认为自己身体强壮，和其他同学一起走会阻碍自己前进的脚步。最后他还是在班主任、同学的帮助下爬上了山顶，实现了自己的目标。（2）张震的经历告诉我们：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开