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文档简介
教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了(如图),这个“芽”其实由种子里面的(
)长出来的。A.胚芽B.胚根C.子叶2.闻起来有点腥味,且摸起来手感细腻的物质是(
)。A.岩石B.黏土C.沙3.制作岩石标本的步骤是(
)。①做标签②收集岩石③分类编号④刷新断面,洗净晾干A.②④③①B.②④①③C.③②④①4.电路中电流的方向是(
)。A.从正极流向负极B.从负极流向正极C.没有固定方向5.东东通过查阅资料知道风仙花的生长习性是喜阳光,怕湿,耐热不耐塞,喜向阳的地势和疏松肥沃的土壤。由此他推测,凤仙花适宜种植在(
)中。A.肥沃的沙质土B.肥沃的黏质土C.贫瘠的壤土6.下列各项关于防止土壤污染的说法不正确的是(
)。A.加强对工业废水、废气、废渣的治理和综合利用B.大量使用化肥和农药C.对粪便垃圾和生活用水进行无害化处理二.填空题(共6题,共22分)1.地球的年龄约是(
)年,菊石是早已灭绝的远古时代海生无脊椎动物,在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是(
)。
2.我们把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌时,发现有气泡,说明土壤里有(
);搅拌静置后会出现分层,杯子最底层的颗粒是(
)。
3.在植物凤仙花的各器官中,花、(
)和(
)与繁殖后代有关。
4.(
)可以建造雕塑等艺术品,可以铺设道路,可以建造房屋和桥梁。5.(
)对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自在(
)中生长的(
)。
6.凤仙花的一株幼苗被猫破坏,根连着土壤一并被取出,这是因为凤仙花的根对土壤有(
)的作用。三.判断题(共6题,共12分)1.凤仙花、桃花、南瓜花都是完全花。(
)
2.种子萌发需要具备一定条件。(
)3.我们可以用插座里的电直接做实验。(
)4.油菜花属于完全花,南瓜花属于不完全花。(
)5.岩石和土壤非常常见,它们往往只用几天时间就形成了。(
)
6.蚕豆种子里面最重要的是子叶,因为它又大又宽,很肥厚。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.请将下列岩石与它相对应的特征连起来。石灰岩
硬,敲击有清脆的声音板岩
花斑状,很坚硬花岗岩
青灰色,遇盐酸冒泡五.简答题(共2题,共9分)1.同学们、学了电的知识后,你觉得应该怎样安全用电?(至少写出3条)2.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点?六.综合题(共4题,共18分)1.请在下图的方框里填写凤仙花各部分名称。2.用毛皮轻轻摩擦气球时,接着带电的气球接触荧光灯管任意一端的触点时,灯管即刻被点亮(如图所示),只是发光不到一秒钟,且灯光暗淡。(1)在用毛皮摩擦气球时,负电荷从毛皮转移到了气球上,使气球带(
)。(填“正电”或“负电”)(2)灯管被点亮,说明灯管内的灯丝(
)电流通过。(填“有”或“无”)(3)灯管发光不到一秒钟,且灯光暗淡的原因是(
)。3.根据对植物根的研究,完成下列各题。(1)观察在种植杯中不同方向放置的种子萌发的情况,发现无论种脐朝向哪个方向,最后根总是________________________填方向)生长。(2)研究根的作用时,选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中,在水面上滴些植物油。用红色水的目的是________________________,滴植物油的作用是________________________。(3)过一段时间后,发现试管中的水量________________________了,说明水进入了植物体内。(4)生活中我们会有这样的感受,要拔出一棵小苗很容易,但要拔出一棵根系庞大的树就不容易,我们可以以此为证据说明根还有________________________植物的作用。4.为了探究土壤的渗水性,两名同学做了如下设计,请根据实验过程完成练习。(1)如图,在这个实验中,要保持一致的条件是(
)。A.等量的土壤
B.等量的水
C.相同的渗水时间
D.以上都是(2)在进行这个实验时,我们需要改变(
)条件(选填“一个”或者“多个”)。(3)孩子们,通过一个学期的学习,你还知道哪些有关土壤的知识,请你写一写。(至少写出3条)参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.A6.B二.填空题1.45.6亿;海洋
2.空气;沙粒
3.果实;种子
4.岩石
5.土壤;土壤;植物
6.固定三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.(1)不能用湿手接触带电设备(2)不能用湿布擦拭带电设备(3)不能将湿毛巾挂在电扇或电热取暖器上等。2.①沙质土:颗粒大,空隙大,土粒粗糙。②黏质土:颗粒小,空隙小。③壤土:颗粒大小适中。六.综合题1.如图:2.负电;有;电荷数量少,电流较小
3.(1)向下(2)让实验现象更明显
防止水分蒸发(3)减少(4
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