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文档简介
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形,从左面看到的形状如图所示,则这个立体图形的搭法不可能是(
)。A.
B.
C.
D.
2.下面(
)立体图形从正面看。A.
B.
C.
3.从正面看到的是(
)。
A.
B.
C.
4.如果8+k的和是偶数,那么k一定是(
)。
A.单数
B.偶数
C.质数
D.合数5.下列各组数中,都是质数的是(
)。
A.1、3和7
B.2、5和29
C.39、49和57
D.11、17和216.下面几句话中,正确的一句是(
)。
A.偶数都是合数
B.假分数的倒数不一定是真分数
C.角的两边越长,角就越大二.判断题(共6题,共12分)1.根据三个方向观察到的形状摆小正方体,只能摆出一种几何体。(
)
2.任意一个奇数减去1,结果是偶数。(
)3.观察,从上面看到的是。(
)
4.一个长方体,它的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大6倍。(
)5.两个相邻的自然数,一个是质数,另一个一定是合数。(
)6.两个不同的质数一定互质。(
)三.填空题(共6题,共18分)1.能同时被2,3,5整除的最大两位数是(
),最小三位数是(
),最大三位数是(
)。
2.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最少需要(
)个小正方体,最多需要(
)个小正方体。
3.24的因数共有(
)个。其中,质数有(
)个,合数有(
)个。4.在括号内填上正确的数。
5米=(
)分米=(
)厘米5平方米=(
)平方分米=(
)平方厘米5立方米=(
)立方分米=(
)立方厘米5.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是(
)平方厘米,体积是(
)立方厘米。6.至少用(
)个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是(
)立方厘米。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共1题,共2分)1.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形,从上下两面看是2个正方形的模型吗?六.解答题(共6题,共26分)1.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.2.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。3.菲菲家的电话号码是一个八位数,记为:ABCDEFGH。已知:A是最小的质数,B是最小的合数,C既不是质数也不是合数,D是比最小的质数小2的数,E是10以内最大的合数,F只有因数1和5,G是8的最大因数,H是6的最小倍数。
4.文具店运来75块橡皮擦,如果每2块装一盒,能正好装完吗?如果每3块装一盒,能正好装完吗?如果每5块装一盒,能正好装完吗?请简单说明理由.5.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:(1)最大的偶数是多少?(2)最小的奇数是多少?(3)最小的2、5的倍数的数是多少?6.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.B5.B6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√三.填空题1.90;120;990
2.5;63.8;2;5
4.75;750;750;75000;7500;7500000
5.150;1256.8;1000四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.六.解答题1.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.
此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三位:开;第四位:关;…,由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.36为偶数,所以最后灯是关着的.答:最后灯是关着的.2.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如下:
从正面看到的形状是:
3.24109586
4.解:因为75不是2的倍数,所以如果每2块装一盒,不能正好装完;
因为75是3的倍数,所以如果每3块装一盒,能正好装完;因为75
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