2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【各地真题】

2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列（

）不是《中华人民共和国宪法》里的条例。A.法律面前人人平等B.7岁入学C.国家尊重和保障人权D.人格尊严不受侵犯2.下列不属于自然灾害的是（

）。A.干旱B.地震C.溺水D.洪涝3.“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（

）。A.平等待人B.换位思考，与人为善C.宽容大度4.下列不属于清洁能源的是（

）。A.水能B.风能C.石油5.印度文明发祥于（

）。A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.长江流域6.下列不是尊重自己的表现的是（

）。A.维护自己的形象B.爱惜自己的名誉C.盲目自我贬低D.信守自己的承诺二.填空题(共6题，共22分)1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（

）。

2.我们面对他人的伤害时，宽容会让我们放弃（

）的想法，懂得原谅他人。

3.（

）作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。4.国际组织制定（

）、设立（

）、开展活动，是国际社会的重要成员。5.战争不仅给人们的生命、健康、（

）和（

）造成了巨大的伤害，也给我们赖以生存的（

）、（

）等造成了无法弥补的损失。6.人类居住的地球，约71%的面积被（

）覆盖。三.判断题(共6题，共12分)1.每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。（

）

2.秘书处由安全理事会及办事人员组成。（

）3.金字塔是古罗马文明的象征。（

）

4.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（

）

5.我国坚定不移的在互不侵犯基本原则的基础上发展同各国的友好关系。（

）6.尊重他人主要表现在话语上。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。山西人

捏惠山泥人陕北人

以面食为主东北人

腰鼓极具特色新疆人

二人转、扭大秧歌无锡人

烤羊肉串 五.简答题(共4题，共23分)1.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

2.谈一谈宽容对人的健康的影响。3.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。4.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）六.材料题(共1题，共6分)1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）七.综合题(共1题，共4分)1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:竞选班长失败了，我很难过，也从中（

）。五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（

）。去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（

）。上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（

）。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.C二.填空题1.文明时代门槛；历史画卷

2.报复

3.反思4.章程；机构5.精神；财产；环境；文化遗产6.海洋三.判断题1.√

2.×

3.×

4.√

5.×6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.我们在认同自己文化的同时，应以包容，开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

2.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。

3.（1）不伤害树木；（2）节约用水；（3）不乱扔垃圾；（4）不捕捉小鸟；（5）看到破坏环境的行为，主动劝说。4.（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。（2）①我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。六.材料题1.（1）6月5日。（2）①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施，从我做起，节约每一滴水。③制定爱护地球的班