教科版五年级上册科学期末测试卷往年题考

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.潜望镜的两块镜片都是（

）。A.平面镜B.凸面镜C.凹面镜2.(

)是人体的控制中心，包括左右两个半球。他的不同区域控制着我们身体的各个部分。A.大脑B.小脑C.脑干3.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？4.让摆自由摆动30秒，前10秒的摆动次数和后10秒的摆动次数相比，(

)。A.前10秒摆动的次数多B.后10秒摆动的次数多C.摆动次数一样多5.人体有（

）块骨头。A.200多B.400多C.600多6.关于地球内部的运动，下列说法错误的是（

）。A.由火山喷发和地震现象可知，地球内部是运动的B.绝大部分地震发生在地壳内C.地壳深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成海啸二.填空题(共6题，共26分)1.（

）是人体的“司令部”。它对人体的管理是一种交叉的关系，即左脑支配（

）侧身体的运动。2.地球表面的地形主要有（

）、（

）、（

）、（

）等。

3.(

)发现了摆的(

)，根据这种性质，人们制成了摆钟。4.在电视正常播放情况下，用放大镜观察电视机屏幕，你会发现屏幕画面颜色是由(

)、(

)、(

)三种颜色的细小条纹组成的，因为这三种颜色的光按照不同颜色及比例会构成所有看见光的颜色，这三种颜色称为光的三基色。5.利用能流动的沙制作的计时工具叫(

)。6.潜望镜里的两面镜子的反射面是(

)的。三.判断题(共6题，共12分)1.每分钟心脏跳动次数等于脉搏次数。（

）2.长时间的思考有助于保护大脑。（

）3.砾岩、砂岩、页岩和板岩都属于沉积岩。（

）

4.摆的摆球越大，摆动越慢。(

)5.蜡烛是自然光源。(

)6.根据我们自身的感觉可以精确计量时间。(

)四.连线题(共1题，共8分)1.将下列计时仪器与原理、准确性用线连接起来。五.简答题(共2题，共9分)1.举例说明浮力在生活中有哪些应用？2.坚硬的石头是如何变成泥土的？六.综合题(共4题，共54分)1.在探究河流对土地的作用的实验中，用大饮料瓶装满水缓缓地向“河道”倒水，在实验中我们可以看到：（1）在“下游”比较平缓的地方，出现了(

)现象，原来没有泥土的地方出现了泥土。（2）在“河床”坡度比较大的地方，水流速度(

)，侵蚀现象比较(

)。（3）河水的侵蚀带走了细小的颗粒，说明流水会带走肥效较高的(

)。（4）实验说明河流对土地不仅有(

)作用，还有(

)作用。2.探索：认识降雨给土地带来的变化制作小山区模型

为了________________，可以在土壤表面撒上带有颜色的沙子。此时小山丘比较________，红色沙子大多数在________。模拟降雨

用________中的水喷洒小山丘，模拟降雨。土壤和红色沙子会________________。比较小山丘的变化

小山丘上出现了很多________，一些红色沙子在________。比较“降雨前后小山丘的变化，说明雨水降落到地面会________________。结论降雨________改变地球表面的地形地貌。3.在三张矩形卡纸的同一位置分别打一个直径约1厘米小孔，用夹子分别固定并直立在桌子上；卡纸之间间隔约15厘米，保持所有的小孔在一条直线上；在最后一张卡纸之后约15厘米处，直立一张没有打孔的卡纸作为屏，关闭所有光源，保证手电简是唯一光源。把手电筒放置在离自己最近的卡纸前，并保持一定距离，使手电筒发出的光能直接穿过这些小孔，根据图示回答问题。（1）图甲的纸屏上（

）（填“能”或“不能”，下同）看到手电筒的光斑。（2）把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5厘米，图乙的纸屏上（

）看到手电筒的光斑。（3）我们做验证光的传播路线实验时，（

）使眼睛直对光源。（4）以上实验说明了：（

）。4.A、B两个小组分别自制简易的摆，用秒表计时测量摆的摆动次数，记录如下：时间0-10秒10-20秒20-30秒30-40秒A组5次(

)(

)(

)B组15次(

)(

)(

)请你继续根据所给的数据填写，并说出填写的理由。理由是_______________________________。我发现：_______________________________。参考答案一.选择题1.A2.A3.不正确。如果这个物体是规则的几何体，如圆柱体之类的不同侧面的影子可能会一致；如果形状不规则，那么不同侧面的影子是不同的。4.C5.A6.C二.填空题1.脑；右2.高原；山地；平原；丘陵

3.伽利略；等时性4.红；绿；蓝5.沙漏6.相对三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.浮力在生活中的应用有轮船、潜水艇、救生圈、浮标等。2.虽然岩石是无比坚硬的，但它也会风化、崩塌，被流水、风、冰川、海浪、重力等作用，最后变成细小的沙子和泥土。六.综合题1.沉积

快

严重

土壤

沉积

侵蚀2.

便于观察实验现象

圆

山丘顶部

喷壶

随着水流向下流动

小沟

山丘底部