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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.指南针上的指针,白色一端指(

)极,红色一端指(

)极。A.东

B.南

C.西

D.北2.在观察物体时,下列说法正确的是(

)。A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面3.我们不可以用(

)来测量我们的身高。A.手

B.尺子

C.秤4.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(

)。A.直尺

B.眼睛

C.身体

D.无5.如图所示,盲人是利用(

)来识别盲文的。A.听觉

B.视觉

C.触觉6.我们可以用(

)来准确测量我们的身高。A.尺子

B.体重秤

C.手

D.以上都可以二.填空题(共6题,共38分)1.测量物体时,直尺必须紧靠(

)的物体。2.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我们的感觉器官,具有学习的功能。3.神经分布于人体的(

)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(

)和(

);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(

)和(

)。4.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(

)岁以前男、女生的增长速度相似,从(

)岁到(

)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(

)。6.我们身体的主要结构有:(

)、(

)、(

)、(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.用眼睛可以看出一杯水的冷热。(

)2.刚出生的“我”很弱小。(

)3.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(

)4.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(

)5.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(

)6.把钥匙换成毛绒玩具,声音会很刺耳。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。

磁力

拉力

推力五.简答题(共2题,共11分)1.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?2.磁铁宝宝相遇记有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。“妈妈,他推我,呜呜……”。磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。解释文中划“(

)”的句子的发生现象。(

)六.综合题(共4题,共26分)1.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。2.观察图片中的指南针,回答问题。(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(

)。(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(

)所表示的刻度对齐。3.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

④1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四种水果中,口感最硬的是()A.①

B.②

C.③

D.④4.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)莉莉一共测试了几次?(

)莉莉第7次抓到的成绩是几分?(

)③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(

)参考答案一.选择题1.B;D2.C3.C4.A5.C6.A二.填空题1.被测量2.眼;耳;舌;鼻;皮肤3.全身;头部;内脏;躯干;四肢4.10;10;125.生长6.头;颈;躯干;四肢三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×

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