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文档简介
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列说法正确的是(
)
A.所有的质数都是奇数
B.整数都比分数大
C.是4的倍数的数一定是偶数2.所有的一位数中,既是奇数又是合数的数有(
)个。
A.1
B.2
C.33.“4→2”表示2是4的因数,“X→Y”表示(
)。
A.Y是X的倍数
B.Y是X的因数
C.X是Y的因数4.两个相邻自然数的积是(
)。
A.素数
B.合数
C.可能是素数,也可能是合数
D.既不是素数,也不是合数5.下面三个数中,既不是质数又不是合数的是(
)。
A.1
B.2
C.36.5个同样的正方体组合成一个图形,无论从哪个位置观察都至少能看到(
)个正方形。
A.1
B.2
C.3二.判断题(共6题,共12分)1.用4个小正方体摆几何体,从正面看是的图形,可以摆出2种几何体。(
)
2.一个数先缩小到原来的,再扩大到所得数的100倍,小数点位置没有变化。(
)3.如果一个数有因数2,那么它一定是偶数。(
)
4.40以内9的倍数有9,18,27,36,……。(
)5.一个数不是质数(素数)就是合数。(
)
6.两个非0自然数,和是24,那么这两个非0自然数一定都是奇数。(
)三.填空题(共6题,共18分)1.观察图形,填空。
沿虚线折一折,能折成________体。其中②号面与________面相对。③号面与________面相对。⑤号面与________面相对。2.5杯400毫升的水共(
)升;一瓶60毫升的口服药,每次喝5毫升,可以喝(
)次。3.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大(
)倍。4.一个长方体硬纸盒,长12cm,宽6cm,高3cm,作一个这样的纸盒需要(
)平方厘米硬纸板。
5.24的因数共有(
)个。其中,质数有(
)个,合数有(
)个。6.0.28平方米=(
)平方分米
7080毫升=(
)升(
)豪升178厘米=(
)米
0.2时=(
)分四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共1题,共3分)1.摆一摆.用三块完全相同的正方体木块,摆出从上向下看是下图形状的模型.六.解答题(共6题,共32分)1.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)2.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?
3.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些?为什么?
4.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?5.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数?6.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:(1)最大的偶数是多少?(2)最小的奇数是多少?(3)最小的2、5的倍数的数是多少?参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.A6.A二.判断题1.×2.×3.√4.×
5.×6.×三.填空题1.正方;⑥;①;④
2.2;123.12
4.2525.8;2;5
6.28;7;80;1.78;12四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.六.解答题1.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;
40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;
40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法2.实验室总面积=(
12×8+12×4+8×4)×2=352(
平方米)粉刷面积=352-30=322(
平方米)石灰总量=322×0.2=64.4(
千克)答:一共需要石灰64.4千克。3.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒,说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。
4.解:①95个位上是5,不能被2整除,
所以每2个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.②95个位上是5,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.③9+5=14,不能被3整除,所以每3个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.5.解:女生扣子数是偶数,是不受人数影响,女生扣子总数
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