教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案【综合卷】

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.风每秒行进的距离称为（

）。A.风速

B.风向

C.风量2.我们每天都要呼吸空气，如果没有空气，人类会怎么样？（

）A.无法生存

B.活得非常开心

C.生活质量要降低

D.生活会不方便3.民间有这样一句谚语：下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是（

）。A.雪融化时会吸收周围的热量，空气的温度就会下降B.雪融化时会释放冷气C.雪在融化时温度是不变的，只是人的感觉出了问题4.下列叙述中，描述短时间内天气状况的有（

）。①广州昨日狂风暴雨，台风肆虐②我国降水集中在夏季③北京春季多风沙，秋季凉爽④夜来风雨南，花落知多少A.①②

B.②③

C.①④5.通过食盐能在水中溶解，我们不能知道的是（

）。A.水能溶解一些物质

B.食盐能够在水中溶解

C.所有的物质都能在水中溶解6.如果海南的天气是晴空万里，那么黑龙江的天气是（

）。A.睛空万里

B.大雪纷飞

C.无法判断二.填空题(共6题，共30分)1.秋季的气候特征有（

）、（

）、（

）、（

）。2.冰是（

）态的水，水是（

）态，水蒸气是（

）的水。3.虽然空气很轻,但是有一定的（

）。4.（

）和水、石块一样，可以占据空间。5.在天气日历中，一般要记录：（

）﹑（

）、（

）、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用（

）来判断风向。6.风向和风速、气温、（

）、（

）是天气的重要特征，也是天气观察中的重要数据。三.判断题(共6题，共12分)1.木头有质量，水有质量，空气没有质量。（

）2.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里，说明空气的形状不固定。（

）3.做“热气球”的实验时，要用纸筒罩住蜡烛。（

）4.所有的气球都能升空。（

）5.食盐溶解在水中后，就不能溶解其他物质了。（

）

6.观察云，可以观察它的形状和云量。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。水

固态，有一定的形状和体积水蒸气

液态，有一定体积，没有固定形状冰

气态，没有固定体积和形状五.简答题(共2题，共10分)1.物体可以分为哪三种类型？2.请设计一个实验，证明空气是有质量的？六.综合题(共4题，共35分)1.酒精灯结构图。2.结合对联，回答问题。杯中冰水，水结冰冰温未降；盘内水冰，冰化水水温不升。（1）对联中出现的是（

）和（

）的混合物。（2）反映的规律是（

）。3.用纸紧塞在一只玻璃杯的底部，然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里（如图）,过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿出水面,这时你会发现什么?并说出其中的科学道理。发现的现象:（

）科学道理:（

）如果将玻璃杯重新压人水底,把杯子慢慢倾斜,我们能看到的现象又会是（

）。4.某实验小组用气温计测量周围空气的温度。示数如图。（1）测量气温时，气温计应保持（

）（选填“干燥”或“湿润”）。（2）读数时，视线应（

）（选填“高”、“低”或“平行”）于液柱顶端。（3）图中气温计读数为（

）（选填“89”、“29”或“24”）摄氏度。（4）该实验小组发现，实验员在测量气温时手一直与气温计的液泡直接接触，这是（

）（选填“正确”、“不规范”或“无关”）操作：通常情况下，这样操作会导致读数（

）（选填“偏高”、“偏低”或“不变”）。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.C6.C二.填空题1.天高云淡；凉风习习；小雨绵绵；穿上了毛衣2.固；液；气3.质量4.空气5.日期；降水量；云量；风向标6.降水量；云量三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×

6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.答：物体可以分为固体、液体和气体三种类型2.空气是有质量的，但是它的质量很轻，我们在测一袋空气的质量时，可以用天平等这样的物品来做标准物。一定量的空气有一定的质量，可以用不同的物体来衡量。能用简易天平和不同物体来衡量一袋空气的质量。我们可以借助豆子和皮球来验证空气有质