浙江省温州市瑞安市飞云中学2023-2024学年七年级下学期科学期中试卷

浙江省温州市瑞安市飞云中学2023-2024学年七年级下学期科学期中试卷一、选择题1．青春期是人生的重要发育时期，为健康度过青春期。下列做法不恰当的是（）A．树立远大理想，每天努力学习B．同学间互帮互助，跟父母积极交流C．异性之间不说话，自我封闭保安全D．积极参加文体活动，保持心情舒畅2．“十月怀胎，一朝分娩”，母亲为儿女的诞生在精力、体力等方面付出了极大的艰辛。下列关于生殖的叙述正确的是（）A．人的胚胎发育所需要的营养物质全部来自胎盘和脐带B．受精卵开始分裂和胚胎发育的主要场所分别是输卵管和子宫C．试管婴儿属于无性生殖，是在体外完成受精作用和早期发育，然后移植到人体子宫内发育的D．婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始，生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征3．鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类，开发利用的价值极大。目前，人类已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，下列有关叙述正确的是（）A．鲟鱼体形大，属于体内受精的卵生动物B．鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物C．鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育D．鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于无性生殖4．在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图所示）所需要的有机物（）A．来自空气 B．来自土壤C．来自种子 D．部分来自种子，部分来自土壤5．近年来，我们在高端水果市场能看到一种长刺儿的“怪水果”——火参果。它又名金刺猬、非洲角瓜，原产于非洲喀拉哈里沙漠地区。切开果皮后可见内部有大量的种子。有关该水果的表述中错误的是（）A．该水果开花时，子房内有大量胚珠B．一个火参果就是一个果实C．其果皮是由子房壁发育而来的D．用种子来进行种植是营养繁殖6．幽门螺杆菌是一种细菌，感染后会引发慢性胃炎，甚至可能会导致胃癌的发生。幽门螺杆菌与酵母菌在结构上的主要区别是幽门螺杆菌没有（）A．成形的细胞核 B．细胞质C．细胞壁 D．细胞膜7．“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的（）A．嗅觉和听觉 B．听觉和视觉 C．触觉和味觉 D．听觉和味觉8．如图所示为一款骨传导蓝牙耳机，使用时将耳机贴在颞骨两侧而不是堵住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。耳机声和周围环境的声音对应的传播介质分别是（）A．固体、固体 B．固体、气体C．气体、气体． D．气体、固体9．二胡是一种具有民乐气质的弓弦类乐器。下列关于二胡的说法，正确的是（）A．拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度B．拉弓弦时用力越大，发出声音的音调越高C．二胡发出的声音是琴弦振动产生的D．二胡发出的声音一定是乐音10．概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握，构建概念图时要特别注意概念的完整性和逻辑性。如果用图表示各种概念之间的大小和包含关系，则下表选项中与图示相符的是（）选项123A花蕊花植物B酵母菌原核生物微生物C可见光红外线紫外线D卵细胞受精卵生殖细胞A．A B．B C．C D．D11．某项目化学习小组为了研究棉花种子的出苗率受哪些因素的影响，进行了如下实验：选择100颗品种、大小相同的饱满棉籽，随机均分成4组。经过相应的处理后在不同的环境条件下播种对此分析，下列结论正确的是（）编号是否提前晒种土壤湿度播种温度出苗量1是湿润10℃13株2是干燥25℃9株3否湿润25℃15株4是湿润25℃23株A．根据实验的结果可知，土壤湿度对棉花种子出苗率无影响B．分析1、3两组实验，可得出温度高低影响棉花种子的出苗率C．分析3、4两组实验，可得出提前晒种有利于棉花种子的出苗D．本实验只探究了土壤湿度、播种温度两个因素对棉花种子的出种子的出苗率的影响12．根据你的生活经验，下列各图中，与客观实际相符的是（）A． B．C． D．13．瑞安乡村美景美不胜收：池塘正中长着千年古柏，水边白鹭悠走，水下鱼儿畅游……游客用手机拍下了这些场景。下列相关“影”的形成原理中正确的是（）A．妈妈手机的“摄影”——光的折射B．水下鱼儿的“鱼影”——光的反射C．岸边白鹭的“黑影”——光的色散D．水中古柏的“倒影”——光的直线传播14．春节期间，小科和同学们到万松山游玩，当他为全体同学拍了一张合影后，又想为其中一位同学拍一张单人照，则他应（）A．保持照相机与同学间的距离不变，拉长镜头B．减小照相机与同学间的距离，保持镜头不动C．增大照相机与同学间的距离，缩短镜头D．减小照相机与同学间的距离，拉长镜头15．小科爸爸喜爱环绕万松山行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4千米，据此估计一个健康的成年人行走的速度和一步长度，最接近的是（）A．1.5千米/时，1.2米 B．6千米/时，65厘米C．6千米/时，20厘米 D．1.5千米/时，0.6米二、填空题16．为了感恩母亲，每年5月的第二个星期日定为“母亲节”。如图甲所示是女性生殖系统结构图，请回答下列问题：（1）甲图中A是女性生殖系统的主要生殖器官，其主要功能是产生和分泌雌性激素。（2）试管婴儿是用人工方法在试管中进行受精，将受精卵形成的早期胚胎移植到(选填字母)内发育而诞生的婴儿。（3）图乙为人体身高生长发育曲线图，图中表示女孩发育曲线的是(选填序号)。17．温瑞塘河河面上经常会有一些珍稀水禽在此迁徙繁殖。如图所示是一只白鹭正在平静的水面上觅食捕鱼的情景。（1）白鹭在水中的像是由光的反射形成的，是一个正立的、(填“放大”“等大”或”缩小”)的虚像。白鹭看到的鱼比鱼在水中的实际位置(填”高”或”低”)。（2）白鹭的生殖方式属于，受精方式属于(选填字母)。A．体内受精B．体外受精C．有性生殖D．无性生殖18．“灯盏糕，膨膨起，没铜钿，馋得死”，这首童谣在温州民间广为流传。灯盏糕是温州的传统特色名点，温州十大名小吃之一，历史悠久，最远可追溯至元末明初。一般是用大米、黄豆磨成稠浆，加入面粉，包裹萝卜丝为馅料，油炸而成。灯盏糕圆边松脆，外皮酥软，内馅爽口，独具风味。（1）面粉主要由小麦种子的加工而成的。（2）刚出油锅的灯盏糕，浓香扑鼻，金黄诱人，令人食欲顿生。香味形成的部位在。（3）我们能从各个方向看到盘子中的灯盏糕，这是因为光在灯盏糕表面发生了(选填“镜面”或“漫”)反射。19．如图所示，一束光斜射到平静的水面上，则入射角为度，若入射光线顺时针旋转了10°，则反射光线与入射光线的夹角为度。20．《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显现矣。”造成看不见钱的原因是光的。如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向(填字母)处照射，可照亮铜钱；加满水，从A处看到像的位置将(填“变高”“变低”或“不变”)。21．小科同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再选取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：（1）选用器材有玻璃板、火柴、光屏(白纸)、蜡烛、刻度尺。小科选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是。（2）小科将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，他发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低，他认为在图乙所示的1、2、3三幅图中，其中图(选填序号)是产生以上实验现象的原因。（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏(白纸)，则光屏上(填“能”或“不能”)承接到蜡烛烛焰的像。（4）小科将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像(填“变大”“变小”或“不变”)。22．甲、乙、丙三辆小车在同一方向上做直线运动，它们的运动图像如图，由图可知：小车乙做运动；经过4s，甲、乙两车相距米。图中阴影部分的面积表示。三、实验探究题23．科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件进行了如下的实验。实验器材：绿豆种子、塑料盒(带盖)、纱布若干、清水、煮沸并冷却的水、恒温培养箱等实验步骤：①选取健康、饱满的绿豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒分别标上标签A、B、C；②在每个盒子中放4层纱布，纱布上各放20粒绿豆种子：③按照下表所示的条件进行操作；④盖上盒盖，3天后观察种子萌发情况；⑤观察种子萌发情况，并记录在表中：⑥重复实验多次。塑料盒种子数量控制条件1控制条件2萌发数量A20粒不洒水23℃恒温培养箱0粒B20粒适量水23℃恒温培养箱19粒C20粒适量水2℃恒温培养箱0粒（1）根据表中的数据分析A、C组种子不萌发的原因。（2）小组同学探究了另一环境因素对种子萌发的影响。方案如下：选取20粒健康、饱满的绿豆种子放入塑料盒内，加入清水直至没过种子并盖上盒盖，放在23℃恒温箱中3天，观察到部分种子胚根突破种皮。小科对此现象疑惑不解。经过与同学交流讨论，小科对实验进行了改进，他选取20粒健康、饱满的绿豆种子放入塑料盒内，(填操作)，放在23℃恒温箱中3天，观察种子萌发情况。（3）种子萌发需要一定的外界条件，也需要一定的内部条件。关于绿豆种子萌发的内部条件，请你提出可以探究的问题：。24．科学课上同学开展了“制作简易乐器”的项目化学习活动，活动包括体验声音、探究声音等环节。（1）体验：老师用尺子以不同的速度划过梳子，让同学们体验声音区别，并描述声音的区别。小科表示在这个过程中他感觉声音的传播速度变快了，你是否赞同小科的观点，你能结合声音传播速度的相关知识说明理由吗？（2）探究：老师要求设计实验探究音调与振动快慢的实验，提供了钢尺、塑料尺。甲组利用钢尺设计了下表的实验，请将表中空缺的实验操作和实验方案设计要求补充完整。步骤实验操作实验方案设计要求步骤一将钢尺伸出桌面一截，按住钢尺位置。(看图填写字母)，拨动钢尺位置D。获取事实和证据步骤二改变钢尺。设置改变的量步骤三按住与步骤一同样的位置，用相同大小的力拨动步骤一同样的位置。划线部分的目的是。步骤四重复步骤二、步骤三多次实验，获取证据步骤五比较几次声音音调的变化，分析得出结论获取事实和证据，得出实验结论25．每年6月6日是全国“爱眼日”，作为青少年要爱眼护眼，科学用眼。为进一步探究“眼睛的成像规律”，小科自制了一个水凸透镜来模拟晶状体，如图甲所示。水凸透镜通过注水或抽水可改变自身厚度大小。当向水凸透镜里注水时，水凸透镜的焦距将变小；当向水凸透镜里抽水时，水凸透镜的焦距将变大。（1）小科将蜡烛、水凸透镜和光屏安装至如图甲所示位置，恰能在光屏上得到一个清像，此时像的性质是，同时可推断出此时水凸透镜的焦距可能是(选填“8cm”、“18cm"或“28cm”)。（2）在所示实验场景下，小科把自己的眼镜给水凸透镜“戴上”，当从水凸透镜中注入适量的水后，他发现像再次变清晰了，由此判断小科戴的是眼镜(选填“近视’或“远视”)。若小科想摘掉眼镜，还可通过睡眠时使用角膜塑形镜(俗称“0K镜）来改变原本厚度均匀的眼睛的角膜弧度，实现视力的矫正，经过一段时间的治疗，小科的眼角膜应该呈现哪种形态？四、解说题26．阅读下列材料，回答问题。【材料一】1923年，荷兰的一个火药库发生了大爆炸，据调查，在100km的范围内，人们清楚地听到了爆炸声，在100km到160km的范围内，人们却什么都没有听到，令人奇怪的是，在1300km的地方，人们却又清楚地听到了爆炸声。【材料二】声音在温度均匀的空气里沿直线传播，一旦碰到空气的温度有高有低时，它就往温度低的地方传播，于是声音就拐弯了。【材料三】如果某个地区接近地面的温度变化得厉害，这儿高那儿低，那么声音拐到高空后又会往下，这样就会造成一些奇怪的现象，例如骆驼队白天在沙漠中行走时，队伍后面的喊声，队伍前面往往听不到等。（1）材料一中，人在50km处比100km听到的爆炸声的响度要一些（填“大”或“小”）。（2）生活在离火车轨道较近地方的人们发现，夜晚和早晨听到火车的汽笛声很清楚，一到白天就听不太清楚了，有时甚至听不见，这主要是由于早、晚比白天的地表温度，声音向地表附近传播。（3）声音在温度均匀的空气里沿直线传播，光与声音有类似性质：在同一均匀介质中光沿传播。27．为了加强中学生体质，进一步加强防溺水教育，体育中考中设有游泳项目。下表所示是温州中考100米游泳项目的分数区间分值男女分值男女102分40秒3分54分20秒4分40秒93分3分20秒44分40秒5分83分20秒3分40秒35分5分20秒73分40秒4分25分20秒5分40秒64分4分20秒15分40秒6分（1）当我们认为小科在游泳过程中是运动的，是因为我们选择了作为参照物。（2）男生小科在一次游泳训练中，游40m所用的时间为80s，请列式计算他游泳的平均速度，按照这个速度游完100米，小科应得分多少，请列式计算。

答案解析部分浙江省温州市瑞安市飞云中学2023-2024学年七年级下学期科学期中试卷一、选择题1．青春期是人生的重要发育时期，为健康度过青春期。下列做法不恰当的是（）A．树立远大理想，每天努力学习B．同学间互帮互助，跟父母积极交流C．异性之间不说话，自我封闭保安全D．积极参加文体活动，保持心情舒畅【答案】C【知识点】人的发育、衰老和死亡【解析】【分析】进入青春期男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，生殖器官在以前发育很缓慢，进入青春期后迅速发育，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习、工作和培养高尚的情操上．在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊．在人际交际中，要做到自尊、自爱。

【解答】A、青春期时应树立远大理想，努力学习科学知识，不断充实自己，不符合题意；

B、青春期时要和同学团结互助，共同进步，平时主动与老师和家长交流，不符合题意；

C、在和异性交往过程中，确实要培养自制能力，学会控制冲动，做到不卑不亢、自洁自爱，但男女同学之间不说话，自我封闭，一不利于团结互助，二不利于身心健康，符合题意；

D、除了努力学习外，还应积极参加有益的文体活动，以陶冶情操，不符合题意。

故答案为：C。2．“十月怀胎，一朝分娩”，母亲为儿女的诞生在精力、体力等方面付出了极大的艰辛。下列关于生殖的叙述正确的是（）A．人的胚胎发育所需要的营养物质全部来自胎盘和脐带B．受精卵开始分裂和胚胎发育的主要场所分别是输卵管和子宫C．试管婴儿属于无性生殖，是在体外完成受精作用和早期发育，然后移植到人体子宫内发育的D．婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始，生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征【答案】B【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人的发育、衰老和死亡【解析】【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。

【解答】A、胚胎发育初期所需要的营养物质来自卵黄，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，不符合题意；

B、受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胚胎(胎儿)(母体怀孕第8周--第40周)发育的场所主要是子宫，符合题意；

C、试管婴儿经过取卵-受精-植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩，属于有性生殖，不符合题意；

D、精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此，人的生命起始于受精卵。青春期是生长发育的黄金时期，身高突增是青春期发育的显著特征，生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征，不符合题意。

故答案为：B。3．鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类，开发利用的价值极大。目前，人类已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，下列有关叙述正确的是（）A．鲟鱼体形大，属于体内受精的卵生动物B．鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物C．鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育D．鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于无性生殖【答案】C【知识点】动物的生长时期【解析】【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

【解答】鱼类的生殖方式是体外受精，体外发育，鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于有性生殖，A符合题意。

故答案为：A4．在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图所示）所需要的有机物（）A．来自空气 B．来自土壤C．来自种子 D．部分来自种子，部分来自土壤【答案】C【知识点】种子的结构；种子的萌发【解析】【分析】种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体，由受精卵发育而成。

【解答】双子叶植物，子叶中储存有丰富的营养物质，当种子萌发时，首先要吸水，子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。因此，在种子萌发时所需要的营养来自子叶中；单子叶植物，其种子的营养物质储存在胚乳中，胚乳为胚的发育提供营养物质。C符合题意。

故答案为：C。5．近年来，我们在高端水果市场能看到一种长刺儿的“怪水果”——火参果。它又名金刺猬、非洲角瓜，原产于非洲喀拉哈里沙漠地区。切开果皮后可见内部有大量的种子。有关该水果的表述中错误的是（）A．该水果开花时，子房内有大量胚珠B．一个火参果就是一个果实C．其果皮是由子房壁发育而来的D．用种子来进行种植是营养繁殖【答案】D【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖【解析】【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。

【解答】A、种子的数目是由胚珠的数目决定的，火参果中有许多种子，这是因为该水果开花时，子房内有大量胚珠。不符合题意；

B、火参果由果皮和种子组成，所以一个火参果就是一个果实。不符合题意；

C、果皮是由子房壁发育而来的。不符合题意；

D、种子是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵发育而成的，所以利用种子来进行繁殖是属于有性生殖。符合题意。

故答案为：D。6．幽门螺杆菌是一种细菌，感染后会引发慢性胃炎，甚至可能会导致胃癌的发生。幽门螺杆菌与酵母菌在结构上的主要区别是幽门螺杆菌没有（）A．成形的细胞核 B．细胞质C．细胞壁 D．细胞膜【答案】A【知识点】细菌；真菌【解析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核。

【解答】幽门螺杆菌是细菌，酵母菌是真菌，二者在细胞结构上的主要区别在于幽门螺杆菌没有成形的细胞核。

故选：A.7．“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的（）A．嗅觉和听觉 B．听觉和视觉 C．触觉和味觉 D．听觉和味觉【答案】D【知识点】人的感觉；耳的结构与听觉的形成【解析】【分析】人具有听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉等感觉。【解答】闻韶音是听声音，属于人的听觉；

知肉味是人的味觉；

故选D。8．如图所示为一款骨传导蓝牙耳机，使用时将耳机贴在颞骨两侧而不是堵住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。耳机声和周围环境的声音对应的传播介质分别是（）A．固体、固体 B．固体、气体C．气体、气体． D．气体、固体【答案】B【知识点】声音的传播【解析】【分析】根据声音传播的知识分析解答。

【解答】图所示为一款骨传导蓝牙耳机，使用时将耳机贴在颞骨两侧而不是堵住耳朵，听到耳机发出的声音是通过固体（头部骨骼）传声的，而周围环境的声音是通过空气传播的。

故B正确，而A、C、D错误。

故选B。9．二胡是一种具有民乐气质的弓弦类乐器。下列关于二胡的说法，正确的是（）A．拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度B．拉弓弦时用力越大，发出声音的音调越高C．二胡发出的声音是琴弦振动产生的D．二胡发出的声音一定是乐音【答案】C【知识点】声音的产生；声音的特性【解析】【分析】A.拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变琴弦的振动频率，即改变音调，故A错误；

B.拉弓弦时用力越大，则琴弦振幅越大，那么发出声音的响度越大，故B错误；

C.二胡发出的声音是琴弦振动产生的，故C正确；

D.二胡发出的声音不一定是乐音，例如在晚上大家休息时响起，会影响大家休息，因此为噪声，故D错误。

故选C。

【解答】A.响度与振幅大小有关；

B.音调高低与频率大小有关；

C.声音由物体振动产生；

D.根据噪声的定义判断。10．概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握，构建概念图时要特别注意概念的完整性和逻辑性。如果用图表示各种概念之间的大小和包含关系，则下表选项中与图示相符的是（）选项123A花蕊花植物B酵母菌原核生物微生物C可见光红外线紫外线D卵细胞受精卵生殖细胞A．A B．B C．C D．D【答案】A【知识点】观察细胞；细菌；花的结构【解析】【分析】根据图片可知，1属于2，2属于3，对各个选项中的概念进行分析即可。

【解答】A.花蕊是花的一部分，而花是植物的一部分，故A符合题意；

B.酵母菌属于真菌，其细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，细胞核外有真正的核膜，属于真核生物，故B不合题意；

C.可见光、紫外线和红外线都属于光，三者为并列关系，故C不合题意；

D.卵细胞属于生殖细胞，但不属于受精卵，故D不合题意。

故选C。11．某项目化学习小组为了研究棉花种子的出苗率受哪些因素的影响，进行了如下实验：选择100颗品种、大小相同的饱满棉籽，随机均分成4组。经过相应的处理后在不同的环境条件下播种对此分析，下列结论正确的是（）编号是否提前晒种土壤湿度播种温度出苗量1是湿润10℃13株2是干燥25℃9株3否湿润25℃15株4是湿润25℃23株A．根据实验的结果可知，土壤湿度对棉花种子出苗率无影响B．分析1、3两组实验，可得出温度高低影响棉花种子的出苗率C．分析3、4两组实验，可得出提前晒种有利于棉花种子的出苗D．本实验只探究了土壤湿度、播种温度两个因素对棉花种子的出种子的出苗率的影响【答案】C【知识点】种子的萌发【解析】【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。

实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。

对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）

（2）种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

【解答】A、根据实验2号和4号的结果对照可知，土壤湿度对棉花种子出苗率有影响，不符合题意；

B、1、3两组实验有温度和是否提前晒种两个变量，不符合单一变量原则，不能对照，不符合题意；

C、3、4两组实验，只有是否提前晒种一个变量，符合单一变量原则，两组可得出提前晒种有利于棉花种子的出苗，符合题意；

D、本实验探究了土壤湿度、播种温度和是否提前晒种三个因素对棉花种子的出种子的出苗率的影响，不符合题意。

故答案为：C。12．根据你的生活经验，下列各图中，与客观实际相符的是（）A． B．C． D．【答案】A【知识点】光的直线传播及应用【解析】【分析】根据光沿直线传播的知识分析判断。

【解答】根据光沿直线传播的知识可知，影子的长度与树木的高度成正比，即高度越大，影子越长。由于太阳的位置一定，因此影子的方向是一致的，故A正确，而B、C、D错误。

故选A。13．瑞安乡村美景美不胜收：池塘正中长着千年古柏，水边白鹭悠走，水下鱼儿畅游……游客用手机拍下了这些场景。下列相关“影”的形成原理中正确的是（）A．妈妈手机的“摄影”——光的折射B．水下鱼儿的“鱼影”——光的反射C．岸边白鹭的“黑影”——光的色散D．水中古柏的“倒影”——光的直线传播【答案】A【知识点】光的色散；光的反射；光的反射定律【解析】【分析】不透明体的颜色由它反射的色光决定，白色物体反射所有色光，黑色物休吸收所有色光。透明体的颜色由它透过的色光决定。

【解答】A、摄影的主要设备为照相机，照相机的主要结构为凸透镜.光从空气射入玻璃。再从玻璃射入空气发生折射现象，符合题意；

B、水里的鱼反射的光从水射入空气，从而发生光的折射现象。我们看到的是它的虛像，不符合题意；

C、岸边白鹭的黑影，是因为光沿直线传播，光线被挡住的地方就形成了黑色区域，不符合题意；

D、古柏反射的光在水面发生反射，因此倒影是反射形成的虚像，不符合题意。

故答案为：A。14．春节期间，小科和同学们到万松山游玩，当他为全体同学拍了一张合影后，又想为其中一位同学拍一张单人照，则他应（）A．保持照相机与同学间的距离不变，拉长镜头B．减小照相机与同学间的距离，保持镜头不动C．增大照相机与同学间的距离，缩短镜头D．减小照相机与同学间的距离，拉长镜头【答案】D【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】根据凸透镜成像时“物近像远大，物远像近小”的规律分析。

【解答】当他为全体同学拍了一张合影后，又想为其中一位同学拍一张单人照，此时成像变大，根据“物近像远大”的规律可知，此时要减小物距，增大像距，即减小照相机与同学间的距离，拉长镜头，故D正确，而A、B、C错误。

故选D。15．小科爸爸喜爱环绕万松山行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4千米，据此估计一个健康的成年人行走的速度和一步长度，最接近的是（）A．1.5千米/时，1.2米 B．6千米/时，65厘米C．6千米/时，20厘米 D．1.5千米/时，0.6米【答案】B【知识点】速度与物体运动【解析】【分析】路程和步数的比值为一步的长度，根据v=st计算步行的速度。

【解答】根据题意可知，成年人一步的长度大约：4000m6000步≈0.66m/步=65cm/步；

则成年人行走的速度：v=二、填空题16．为了感恩母亲，每年5月的第二个星期日定为“母亲节”。如图甲所示是女性生殖系统结构图，请回答下列问题：（1）甲图中A是女性生殖系统的主要生殖器官，其主要功能是产生和分泌雌性激素。（2）试管婴儿是用人工方法在试管中进行受精，将受精卵形成的早期胚胎移植到(选填字母)内发育而诞生的婴儿。（3）图乙为人体身高生长发育曲线图，图中表示女孩发育曲线的是(选填序号)。【答案】（1）卵细胞（2）C（3）②【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程【解析】【分析】图中：A卵巢、B输卵管、C子宫、D阴道。

精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵．胚胎在发育的初期是由卵黄提供营养的，受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿——开始呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘从母体排出。一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出叫分娩，分娩意味着新生儿的诞生。

【解答】（1）甲图中A是女性生殖系统的主要生殖器官，即卵巢，卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。

（2）试管婴儿是用人工方法在试管中进行受精，将受精卵形成的早期胚胎移植到C子宫内发育而诞生的.

（3）图乙为人体身高生长发育曲线图，图中表示女孩发育曲线的是②，女孩比男孩早发育两年。17．温瑞塘河河面上经常会有一些珍稀水禽在此迁徙繁殖。如图所示是一只白鹭正在平静的水面上觅食捕鱼的情景。（1）白鹭在水中的像是由光的反射形成的，是一个正立的、(填“放大”“等大”或”缩小”)的虚像。白鹭看到的鱼比鱼在水中的实际位置(填”高”或”低”)。（2）白鹭的生殖方式属于，受精方式属于(选填字母)。A．体内受精B．体外受精C．有性生殖D．无性生殖【答案】（1）等大；高（2）C；A【知识点】动物的生长时期；光的反射定律【解析】【分析】（1）白鹭在水中所成的像是平面镜成像，原理是光的反射；平面镜成像，像的大小与物体大小相同，物体大小不变，像的大小也不变；反射面是湖水的表面，像离水面的距离与物体到水面的距离相等，与水深无关。观察到水中鱼的像是由于光的折射形成的，看到的是变浅了的虚像。

（2）鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等。有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃，杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵。无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有的是求偶、交配、产卵行为。

【解答】（1）白鹭在水中的像是平面镜成像，所以成的是正立的等大的虛像，看到水里的鱼是由于光的折射，所以是变高了的虛像。

（2）白鹭属于鸟类，所以是体内受精，属于有性生殖。所以选CA。18．“灯盏糕，膨膨起，没铜钿，馋得死”，这首童谣在温州民间广为流传。灯盏糕是温州的传统特色名点，温州十大名小吃之一，历史悠久，最远可追溯至元末明初。一般是用大米、黄豆磨成稠浆，加入面粉，包裹萝卜丝为馅料，油炸而成。灯盏糕圆边松脆，外皮酥软，内馅爽口，独具风味。（1）面粉主要由小麦种子的加工而成的。（2）刚出油锅的灯盏糕，浓香扑鼻，金黄诱人，令人食欲顿生。香味形成的部位在。（3）我们能从各个方向看到盘子中的灯盏糕，这是因为光在灯盏糕表面发生了(选填“镜面”或“漫”)反射。【答案】（1）胚乳（2）大脑（3）漫【知识点】神经系统的组成及其功能；种子的结构；镜面反射与漫反射【解析】【分析】（1）大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成，无胚乳，养料储存在肥厚的子叶中；大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外，还含有胚乳，养料储存在胚乳中；它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。

（2）神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。中枢神经系统包括脑和脊髓，脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。周围神经系统包括由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，具有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢、味觉中枢等。

【解答】（1）小麦属于单子叶植物，有一片子叶，有胚乳。小麦能为人体补充营养物质，比如蛋白质、糖类、氨基酸、维生素B族等，这些营养物质主要贮存在小麦种子中的胚乳。可见，面粉主要由小麦种子的胚乳加工而成的。

（2）大脑包括左右两个半球，表面的大脑皮层有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。可见，麦香味（味觉）形成的部位在人体的大脑。

（3）光在物体表面发生反射时，有两种可能的情况：镜面反射和漫反射。镜面反射是指光线直接以相同角度反射回去，像镜子一样形成明亮的反射图像；而漫反射则是指光线在物体表面上发生多次次反射，光线以各个不同的角度散射出去。在麦糕的表面，光线会因为麦糕表面的不规则特性而发生漫反射，使得我们能够从各个方向看到盘子中的麦糕。19．如图所示，一束光斜射到平静的水面上，则入射角为度，若入射光线顺时针旋转了10°，则反射光线与入射光线的夹角为度。【答案】60；100【知识点】光的反射定律【解析】【分析】入射角是入射光线和法线的夹角，结合“反射角等于入射角”分析解答。

【解答】根据图片可知，入射角为：90°-30°=60°。

若入射光线顺时针旋转了10°，则入射角为：60°-10°=50°。

根据“反射角等于入射角”可知，反射角为50°；

那么反射光线和入射光线的夹角为：50°+50°=100°。20．《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显现矣。”造成看不见钱的原因是光的。如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向(填字母)处照射，可照亮铜钱；加满水，从A处看到像的位置将(填“变高”“变低”或“不变”)。【答案】直线传播；E；变高【知识点】光的直线传播及应用；光的折射规律【解析】【分析】（1）根据光的直线传播的知识解答；

（2）根据光路的可逆性分析。

（3）将E点位置和B点位置进行比较即可。

【解答】（1）根据图片可知，钱发出的光被碗的侧壁挡住，因此看不到，即原因是光的直线传播；

（2）在碗中加入适量的水后，硬币发出的光在水面发生折射，折射光线射入眼睛，我们就看到成在E点硬币的虚像。要照亮铜钱，就必须使光线照在铜钱上，EA为原来折射光线的位置。根据光路的可逆性可知，只有激光沿AE方向入射就行，即从A点向E点照射。

（3）加满水，从A处看到像的位置在E点，比B点的位置高，即像的位置变高。21．小科同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再选取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：（1）选用器材有玻璃板、火柴、光屏(白纸)、蜡烛、刻度尺。小科选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是。（2）小科将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，他发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低，他认为在图乙所示的1、2、3三幅图中，其中图(选填序号)是产生以上实验现象的原因。（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏(白纸)，则光屏上(填“能”或“不能”)承接到蜡烛烛焰的像。（4）小科将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像(填“变大”“变小”或“不变”)。【答案】（1）便于确定像的位置（2）3（3）不能（4）不变【知识点】平面镜成像特点、原理和现象【解析】【分析】（1）玻璃板是半透明的，透过它可以看到后面的蜡烛，便于通过后面的蜡烛找到前面蜡烛像的位置；

（2）根据平面镜成像的对称性分析解答；

（3）实像成在光屏上，虚像不能成在光屏上；

（4）根据平面镜成像的“物像等距”的规律分析。

【解答】（1）小科选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是便于确定像的位置。

（2）根据平面镜成像的对称性作图如下：

故选③；

（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏(白纸)，则光屏上不能承接到蜡烛的像，因为成的是虚像；

（4）小科将蜡烛逐渐远离玻璃板时，根据“物像等大”的规律可知，像的大小始终等于蜡烛的大小，即像的大小不变。22．甲、乙、丙三辆小车在同一方向上做直线运动，它们的运动图像如图，由图可知：小车乙做运动；经过4s，甲、乙两车相距米。图中阴影部分的面积表示。【答案】匀速直线；0；小车在4秒内通过的路程为16m【知识点】速度与物体运动【解析】【分析】（1）根据图像的形状分析乙的运动状态；

（2）根据图像确定甲和乙4s时的路程，然后相减即可；

（3）根据长方形的面积公式S=ab分析解答。

【解答】（1）根据图片可知，小车乙的路程随时间变化的图像为一条斜线，因此乙做匀速直线运动；

（2）经过4s时，甲和乙到起点的距离都是30m，因此两车相距0米；

（3）阴影部分为长方形，那么长方形的面积S=ab=vt=s=4m/s×4s=16m，即阴影部分的面积表示小车在4秒内通过的路程为16m。三、实验探究题23．科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件进行了如下的实验。实验器材：绿豆种子、塑料盒(带盖)、纱布若干、清水、煮沸并冷却的水、恒温培养箱等实验步骤：①选取健康、饱满的绿豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒分别标上标签A、B、C；②在每个盒子中放4层纱布，纱布上各放20粒绿豆种子：③按照下表所示的条件进行操作；④盖上盒盖，3天后观察种子萌发情况；⑤观察种子萌发情况，并记录在表中：⑥重复实验多次。塑料盒种子数量控制条件1控制条件2萌发数量A20粒不洒水23℃恒温培养箱0粒B20粒适量水23℃恒温培养箱19粒C20粒适量水2℃恒温培养箱0粒（1）根据表中的数据分析A、C组种子不萌发的原因。（2）小组同学探究了另一环境因素对种子萌发的影响。方案如下：选取20粒健康、饱满的绿豆种子放入塑料盒内，加入清水直至没过种子并盖上盒盖，放在23℃恒温箱中3天，观察到部分种子胚根突破种皮。小科对此现象疑惑不解。经过与同学交流讨论，小科对实验进行了改进，他选取20粒健康、饱满的绿豆种子放入塑料盒内，(填操作)，放在23℃恒温箱中3天，观察种子萌发情况。（3）种子萌发需要一定的外界条件，也需要一定的内部条件。关于绿豆种子萌发的内部条件，请你提出可以探究的问题：。【答案】（1）A组缺少水分，C组温度不适宜（2）加入煮沸并冷却的水直至没过种子并盖上盒盖（3）胚的活性会影响种子的萌发吗？（胚芽、胚轴或胚根的有无是否会影响种子萌发?或子叶的完整程度会影响种子的萌发吗？）【知识点】种子的萌发【解析】【分析】（1）种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。

【解答】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；A组种子不洒水，缺少水分，因此不能萌发；C组种子2℃恒温培养箱，温度不适宜，因此不能萌发。

（2）由题意可知，小组同学要探究的另一环境因素是充足的空气对种子萌发的影响，因此要以空气为变量形成一组对照试验。选取20粒健康、饱满的绿豆种子放在塑料盒里，装满清水并盖上盒盖，放在23℃恒温培养箱中3天。结果部分种子胚根突破种皮，原因是种子进行无氧呼吸释放较少能量。为避免这种现象，建议把D组的清水加热煮沸冷却后使用，去掉溶解氧。

（3）种子萌发的外界条件为①充足的空气②适宜的温度③适量的水分，自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质，如果再提出一个可以探究的问题是：胚的活性会影响种子的萌发吗？24．科学课上同学开展了“制作简易乐器”的项目化学习活动，活动包括体验声音、探究声音等环节。（1）体验：老师用尺子以不同的速度划过梳子，让同学们体验声音区别，并描述声音的区别。小科表示在这个过程中他感觉声音的传播速度变快了，你是否赞同小科的观点，你能结合声音传播速度的相关知识说明理由吗？（2）探究：老师要求设计实验探究音调与振动快慢的实验，提供了钢尺、塑料尺。甲组利用钢尺设计了下表的实验，请将表中空缺的实验操作和实验方案设计要求补充完整。步骤实验操作实验方案设计要求步骤一将钢尺伸出桌面一截，按住钢尺位置。(看图填写字母)，拨动钢尺位置D。获取事实和证据步骤二改变钢尺。设置改变的量步骤三按住与步骤一同样的位置，用相同大小的力拨动步骤一同样的位置。划线部分的目的是。步骤四重复步骤二、步骤三多次实验，获取证据步骤五比较几次声音音调的变化，分析得出结论获取事实和证据，得出实验结论【答案】（1）不赞同，声音的传播速度与物体振动的快慢无关，与传播的介质、温度有关。（2）C；伸出桌面的长度；保证无关变量相同【知识点】声音的产生；声音的特性【解析】【分析】（1）声音的传播速度与介质和温度高低有关，与振动快慢无关；

（2）探究音调高低与振动快慢的关系时，需要控制力的的大小相同，只钢尺振动部分的长度，结合控制变量法的要求分析解答。

【解答】（1）我不赞同小科的观点，理由是：声音的传播速度与物体振动的快慢无关，与传播的介质、温度有关。

（2）步骤实验操作实验方案设计要求步骤一将钢尺伸出桌面一截，按住钢尺位置C。拨动钢尺位置D。获取事实和证据步骤二改变钢尺伸出桌面的长度。设置改变的量步骤三按住与步骤一同样的位置，用相同大小的力拨动步骤一同样的位置。划线部分的目的是保证无关变量相同。步骤四重复步骤二、步骤三多次实验，获取证据步骤五比较几次声音音调的变化，分析得出结论获取事实和证据，得出实验结论25．每年6月6日是全国“爱眼日”，作为青少年要爱眼护眼，科学用眼。为进一步探究“眼睛的成像规律”，小科自制了一个水凸透镜来模拟晶状体，如图甲所示。水凸透镜通过注水或抽水可改变自身厚度大小。当向水凸透镜里注水时，水