2024年湖北省武汉市武昌区中考二模化学试卷

2024年湖北省武汉市武昌区中考二模化学试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Ca-40Ba-137一、选择题（本题包括8小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共24分）1．《吕氏春秋》中有记载：“金（即铜）柔锡柔，合两柔则刚。”这说明古人已经有了一定的合金知识。下列有关合金性质的描述中，属于化学性质的是（）A．能够导电 B．具有金属光泽 C．有延展性 D．抗腐蚀性能好2．试管是实验室常用的玻璃仪器，下列实验操作不正确的是（）A．加热液体 B．塞住试管 C．滴加液体 D．加入固体3．化学与生活息息相关。下列说法不正确的是（）A．用肥皂水区分硬水和软水 B．用铁制容器配制农药波尔多液 C．用食醋清洗暖水瓶中的水垢 D．用燃烧法区分羊毛和合成纤维4．元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表中部分信息。相关说法正确的是（）A．氧、氟元素属于金属元素 B．磷的相对原子质量为30.97g C．①处对应的数值为16 D．②处对应的元素符号为CL5．制取蒸馏水的实验如图甲所示，电解水的实验如图乙所示。下列说法正确的是（）A．乙实验中a管和b管产生的气体质量比为2：1 B．用燃着的木条检验a管中的气体观察到淡蓝色火焰 C．甲、乙两个实验中水分子的结构都会发生改变 D．甲、乙两个实验均可以用于验证水的组成6．一定质量的甲与6.8g乙恰好完全反应生成丙和丁，相关物质的部分信息如表所示。下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁氢原子氮原子碳原子粒子微观示意图____反应前粒子数目3m5m0m反应后粒子数目0m2m4mA．参加反应的甲的质量≥3.6g B．参加反应的甲、乙粒子个数比为3：5 C．乙的相对分子质量为68 D．反应生成的丙和丁的质量比为7：67．构建知识网络是一种重要的学习方法。甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示。图中“→”表示相连的两种物质通过一步反应可以转化为另一种物质，“—”表示相连两种物质可以发生反应（反应条件、部分反应物、生成物已略去）。下列说法中正确的是（）A．若甲为氢气，则丁→戊能通过置换反应实现 B．若乙为氧气，则丙、丁、戊可能均为氧化物 C．若丙为稀盐酸，则乙和戊能发生复分解反应 D．若丁为硫酸钠，则图中物质可能均含氧元素8．如图1所示，某实验小组将反应后试管中的物质全部倒入观杯时，发现烧杯内白色沉淀明显增多。为了探究烧杯内物质的成分，立即向其中逐滴加入溶质质量分数为1.26%的稀硝酸，并不断搅拌，烧杯内沉淀的质量随加入稀硝酸的质量变化如图2所示。下列说法正确的是（）A．图1实验试管①反应后溶液呈碱性 B．图1烧杯中上层清液含有3种阴离子 C．图2所示实验包含了三个化学反应 D．图2中A点对应的沉淀质量为4.48g二、非选择题（本题包括5小题，共26分）。9．（4分）化学与生活、能源、科技息息相关。（1）人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、天然气等，它们属于能源（填“可再生”或“不可再生”）。（2）充分燃烧1kg天然气和1kg煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，则燃烧对环境影响较小（填“天然气”或“煤”）。（3）煤经过综合处理，可以产生焦炭（主要成分是碳），写出碳燃烧的化学方程式。10．（4分）硝酸钾与氯化铵在水中的溶解度曲线如图一所示，请回答下列问题。（1）t1℃时将25g硝酸钾加入50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量为。（2）若硝酸钾样品混有少量氯化铵，可采用方法提纯硝酸钾。（3）t2℃时，将硝酸钾和氯化铵的饱和溶液均降温到t1℃析出晶体的质量关系是（析出晶体的质量分别为a、b）（填字母）。A.a＞bB.a＝bC.a＜bD.不能确定（4）t2℃时，分别取硝酸钾和氯化铵溶液进行恒温蒸发，蒸发水的质量与溶液质量之间的关系如图二所示，下列说法正确的是（填序号）。①甲溶液是氯化铵溶液，乙溶液是硝酸钾溶液②a点溶液的溶质质量分数为45.7%③b点溶液的溶质质量分数比c点小④蒸发前乙溶液为不饱和溶液11．（6分）某实验小组同学利用如图流程，以贝壳（主要成分为CaCO3）、草木灰（含K2CO3）和油脂为原料，模拟制肥皂。回答下列问题：（1）草木灰能用作（填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）。（2）“溶解”过程中发生的化学反应属于（填基本反应类型）。（3）“沉淀”时，发生反应的化学方程式是。（4）“加热搅拌”的目的是。（5）流程中可以循环利用的物质是（填化学式）。12．（6分）某干燥剂样品在使用一段时间后，可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。兴趣小组对其成分进行探究。请回答相关问题。Ⅰ.定性探究：取少量干燥剂样品于试管中，加足量蒸馏水溶解，试管外壁发烫，试管底部有不溶物。向上层清液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红。（1）由上述现象可知样品中一定有。为了进一步确定干燥剂样品的成分，实验小组称取15.2g干燥剂样品（已干燥）利用如图所示的装置进行实验（夹持仪器省略、装置气密性良好）。实验前先通入一段时间空气，测量装置C、D的质量。控温加热使装置B中物质完全反应，通入一段时间空气，再次测量装置C、D的质量分别增重1.8g和2.2g。【查阅资料】①Ca（OH）2加热至580℃会分解生成两种氧化物。②碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。【实验分析与结论】（2）装置A的作用是。（3）写出装置D中发生反应的化学方程式。（4）由实验数据可知，原干燥剂样品的成分为（写化学式）。（5）该干燥剂样品中氧化钙的质量分数约为（结果保留一位小数）。13．（6分）某工厂化验室