贵州省贵阳市花溪区高坡民族中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题(含答案)_第1页
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文档简介

第页,共页贵阳市花溪区高坡民族中学2023-2024学年度第一学期12月质量监测九年级化学相对原子质量:H—1C—12N—14O—16Al—27S—32Fe—56Cu—64Zn—65Ag—108第Ⅰ卷选择题(共14分)一、选择题(本题共7小题,每小题2分,共14分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列生活用品,利用金属导电性的是()A.铁锅 B.铜导线C.铝箔包装纸 D.金饰品2.下列有关金属及合金的说法错误的是()A.金属在常温下大多数都是固体 B.铝合金的硬度比铝的硬度小C.铁制品在潮湿的空气中易生锈 D.钢铁是使用最多的金属材料3.现有Zn、Cu、Ag三种金属,每种金属限用一次,只用一种试剂就可以验证它们的金属活动性强弱,则该试剂是()A.AgNO3溶液 B.CuSO4溶液C.稀硫酸 D.ZnCl2溶液4.下列四支试管中,铁钉锈蚀最快的是()5.在利用黄铜(一种合金)制作机器零件的过程中会产生黄铜屑,经测定黄铜屑主要含Zn、ZnO、Cu和CuO。下列分析错误的是()A.将黄铜屑加入足量稀硫酸中,会有气泡产生B.将黄铜屑加入足量稀硫酸中,黄铜屑会全部溶解C.根据黄铜屑的成分,可确定黄铜中含有锌和铜两种金属D.根据黄铜屑与足量稀硫酸反应的现象,可比较锌和铜的金属活动性强弱6.向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中,缓慢加入细铁粉,充分反应。下列关于试管中物质的变化关系图像错误的是()7.下列实验方法一定能达到实验目的的是()选项实验目的实验方法A除去FeCl2溶液中的CuCl2加入过量铁粉、过滤B除去碳粉中的铜粉加入足量稀硫酸C除去CO2中的少量CO点燃D除去铜粉中的木炭粉加热时不断通入氧气第Ⅱ卷非选择题(共46分)二、非选择题(本题共7小题,共46分)8.(6分)丰富多彩的中华文物铭刻着中华文化的脉络,记录着中华文明的传承。(1)认识文物:青铜是铜与锡的合金。青铜硬度(填“大于”或“小于”)纯铜,其熔点更(填“高”或“低”)。

(2)文物锈蚀:汉代铁剪锈迹斑斑,其锈蚀是铁与空气中的和共同作用的结果。

(3)文物修复:含六偏磷酸钠[化学式为(NaPO3)6]的敷贴可使青铜器表面附着的土壤硬结物软化清除,该物质中磷元素的化合价为。去除文物上铁锈的步骤之一是将铁锈的主要成分(Fe2O3)用氢气在一定温度下还原成氧化亚铁,则该反应的化学方程式为。

9.(6分)日常生活用品很多是由金属材料制成的。(1)三星堆出土的文物使用了贴金技艺,贴金技艺利用了金具有良好的性,将黄金锤成极薄的薄片。

(2)下列铜制品的用途中,利用金属导电性的是(填字母)。

A.铜火锅 B.铜导线 C.铜钟 D.铜钱(3)铝的化学性质很活泼,通常铝制品却很耐腐蚀,原因是(用化学方程式表示)。

(4)春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。古法炼铁的原理包含一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应,反应的化学方程式是。

(5)将一定质量的锌粒投入含有CuSO4和FeSO4的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液中只含有一种溶质,则滤渣中一定含有,溶质为。

10.(9分)金属材料在人类文明的发展中起着重要作用,请完成下列问题。(1)战国《韩非子·内储说上》提到,早期采金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以(填“单质”或“化合物”)的形式存在。

(2)北宋沈括所著的《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法:“熬胆矾铁金,久之亦化为铜”。即在硫酸铜溶液中加入铁,则可得到铜。该反应的化学方程式是,该反应属于(填基本反应类型)反应。

(3)明代宋应星所著的《天工开物》一书,介绍了“火法炼锌”的方法:把炉甘石(ZnCO3)和煤炭饼装入炼锌罐如图所示,泥封,“其底铺薪,发火煅红”“冷定毁罐取出”。炼锌罐示意图①炉甘石(ZnCO3)加入锌罐之前,先将其粉碎的目的是。

②反应区中,炉甘石(ZnCO3)在高温下分解生成氧化锌和另一种氧化物,该氧化物的化学式是。

③反应区中,煤炭中的碳与氧化锌反应生成锌和二氧化碳,该反应的化学方程式是,该反应中体现了碳的(填“还原性”或“氧化性”)。

④必须“冷定”后才能“毁罐”取锌,请从化学变化的角度解释其原因:。

(4)向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的锌粉,充分反应后过滤得到滤渣和蓝色滤液,则滤渣中一定含有。

11.(6分)铁和铜是生活中最常见的两种金属。某同学试图分离铁粉和铜粉,请根据图示回答下列问题。(1)操作①的名称是。

(2)溶液②中的溶质是,固体③加稀盐酸产生气体的化学方程式是。

(3)铁粉与硫酸铜溶液反应的化学方程式:。(4)若不加稀盐酸即可实现铜、铁分离,则对前一步实验的建议是。

(5)若根据铁和铜的物理性质也能将其分离,你提出的方案是(合理即可)。

12.(6分)如图所示是实验室中模拟炼铁的实验装置。(1)写出图中标有序号的仪器名称:①;②。

(2)实验过程中,先要进行的是(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

Ⅰ.加热Ⅱ.通一氧化碳(3)A中反应的化学方程式为;②中观察到的现象是。

(4)该装置的不足之处是。

13.(10分)某化学小组利用如图所示装置,探究碳及化合物的性质和用途。探究一:一氧化碳与氧化铜反应(1)若X为一氧化碳,Y为氧化铜粉末。先缓缓通入一氧化碳,一段时间后点燃A装置中的酒精喷灯,观察到A中硬质玻璃管内的现象是,反应的化学方程式为,该反应体现了一氧化碳的。

(2)从环保角度看,该装置需要完善的是。

探究二:测定橡胶填充料中炭黑的含量碳酸钙(CaCO3)和炭黑(C)常用作橡胶的填充料来改良橡胶性能。现取一份填充料样品,用如图所示装置进行实验。其实验步骤:a.按图连接装置并检查装置的气密性。b.取样品(Y)置于A中的硬质玻璃管内,通入氧气(X)一段时间后,读取电子秤的示数为mg。c.继续通入氧气,点燃酒精喷灯至完全反应。d.实验结束时,先撤去B装置,再熄灭酒精喷灯。则实验过程中:①步骤b中,先通氧气的目的是。

②步骤c中,观察到的现象是;A中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为。

③判断样品完全反应的方法是。④为了达到实验目的,还需要补充完善的实验步骤是。

14.(3分)工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨,冶炼难熔金属等,其原理是8Al+3Fe3O44Al2O3+9Fe。若用27kg铝与四氧化三铁反应,理论上可生成铁的质量是多少?

答案:1.(B)2.(B)3.(B)4.(D)5.(B)6.(D)7.(A)8.(1)大于,低。

(2)氧气和水蒸气。

(3)+5。Fe2O3+H22FeO+H2O。

9.(1)延展性,。

(2)B(填字母)。

(3)4Al+3O22Al2O3(用化学方程式表示)。

(4)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。

(5)Fe、Cu(或铁、铜),ZnSO4。

10.(1)单质。

(2)Fe+CuSO4FeSO4+Cu,置换(3)①增大反应物的接触面,使反应更快更充分。

②CO2。

③2ZnO+C2Zn+CO2↑,还原性④防止锌与氧气在温度较高时反应生成氧化锌。

(4)铜(或Cu)。

11.(1)过滤。

(2)硫酸亚铁,Fe+2HClFeCl2+H2↑。

(3):Fe+CuSO4FeSO4+Cu。(4)加入过量的硫酸铜溶液。

(5)用吸铁石吸引12.(1)①铁架台;②试管。

(2)Ⅱ(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;澄清石灰水变浑浊。

(4)没有尾气处理装置,会污染空气。

13.(1)黑色粉末逐渐变为红色,CuO+COCu+CO2,还原性。

(2)应对尾气进行处理,防止污染空气。

①排尽装置内的空气,避免空气中的二氧化碳对实验造成干扰。

②A中黑色粉末变成白色,B中澄清石灰水变浑浊,

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