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文档简介
第页,共页试卷类型:A第一学期阶段性检测(二)九年级化学注意事项:1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16第一部分(选择题共18分)一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,计18分,每小题只有一个选项符合题意)1.“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是()A.前者是化学变化,后者是物理变化 B.前者是物理变化,后者是化学变化C.两者都是物理变化 D.两者都是化学变化2.分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列物质属于化合物的是()A.氧化汞 B.牛奶 C.矿泉水 D.液氧3.下列实验操作中不正确的是() A.闻药品气味 B.读取体积 C.添加酒精 D.取用固体粉末4.自然资是人类的宝贵财富。下列说法正确的是()A.生活污水可直接排放到河流中B.一氧化碳、二氧化碳、可吸入颗粒物都属于空气污染物C.鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成电光5.下列有关灭火的原理或方法,叙述正确的是()A.用嘴吹灭蜡烛,隔绝氧气B.少量的汽油着火,用水浇灭C.电器着火,先切断电,再用干粉灭火器灭火D.木柴着火用水浇灭,降低木柴的着火点6.科技人员成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料,反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是()A.该反应属于化合反应 .反应过程中原子和分子的种类均保持不变C.反应物都是由分子构成 D.反应过程中分子可分,原子不可分7.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验设计不能达到实验目的的是()A B C DA.探究催化作用 B.区分硬水和软水C.探究分子运动 .验证蜡烛燃烧有水生成8.在一个密闭容器中,有a、b、c、d四种物质,反应前各物质的质量如图刻度纸所示(例如:d的质量为2g)。一定条件下发生反应,反应结束后,再次测得各物质的质量变化,并通过刻度的移动来表示,且记录在同一张刻度纸上:刻度线Ⅰ向右移动6格;刻度线Ⅱ向左移动5格;刻度线Ⅲ向左移动5格。下列说法正确的是()A.反应结束后b的质量为11g B.a、b变化的质量比一定为11:6C.c一定是该反应的催化剂 D.a、d是生成物9.下列图像能正确反映对应变化关系的是()ABCDA.加热一定质量的氯酸钾固体 B.在密闭的容器中加热汞C.将水通电一段时间 .碳元素化合价与含碳物质之间的关系第二部分(非选择题共42分)二、填空及简答题(本大题共6小题,计24分)10.(3分)生活中蕴含着许多化学知识。(1)变瘪的乒乓球放入热水中变鼓,是因为______。(2)生活中常采用______的方法将硬水软化。(3)某科技公司研发了一种以甲醇()为原料的新型手机电池,使用1个月才充一次电,其电池反应原理为:,则X的化学式是______。11.(4分)含义丰富的化学符号是独特的化学语言。回答下列问题:(1)“2He”表示的含义是______。(2)碳酸钙中的阴离子是______。(3)标出氯酸钾中氯元素的化合价______。(4)中“2”的含义是______。12.(5分)如图是硫粉、铁丝、木炭在氧气中燃烧的实验。①② ③(1)写出实验①的文字表达式______。(2)可观察到实验②中的现象是______;集气瓶底部水的作用是______。(3)实验③结束后,迅速将澄清石灰水倒入集气瓶中摇匀,观察到的现象是____________。13.(4分)图甲是某元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图,回答下列问题:甲ABCDE(1)图甲中方框内需填写的元素名称是______。(2)A~E中共含有______种元素,化学反应中容易失去电子的是______(填字母)。(3)由B元素和E元素组成的化合物的化学式为______。14.(4分)水在生产、生活中有着非常重要的作用。 图1 图2(1)自来水厂净化水的主要步骤如图1所示,试剂X的名称是______,步骤③中加入活性炭的目的是______。(2)如图2是电解水的实验装置。与玻璃管b相连的是电的______(填“正”或“负”)极,该实验说明水是由______组成的。15.(4分)实验是进行科学探究的重要方式,根据下图实验回答问题。 图1 图2甲 乙Ⅰ.已知:甲图中锥形瓶内食品脱氧剂中的铁粉与氧气发生缓慢氧化,瓶内体积(已去除胶塞占的体积)为,量筒中装有体积为的水。实验步骤如下:①检查装置气密性;②将食品脱氧剂放入锥形瓶中,并迅速塞紧塞子;③数小时后,待量筒液面不再下降,读出量筒读数为。(1)水能进入锥形瓶中的原因是______。(2)测得的空气中氧气体积分数为______(用含,,数式表示)。Ⅱ.用如图乙所示实验验证质量守恒定律。(3)图1实验不能直接验证质量守恒定律的原因是______。(4)下列关于图2实验的说法不正确的是______(填字母)。A.必须保证左盘装置不漏气B.必须保证红磷足量C.实验中气球先变大后变小三、实验及探究题(本大题共2小题,计13分)16.(6分)实验室常用如图装置制取气体,请根据所学知识回答下列问题:A BCDEF(1)写出仪器①的名称:______。(2)若用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选择的装置组合是______(填字母),反应的文字表达式为______。(3)实验室使用B装置制备氧气时,长颈漏斗下端必须伸入液面以下的原因是____________。(4)若用F装置收集氧气,验满的方法是______。17.(7分)某化学小组对教材中“燃烧的条件”的探究实验进行了两种创新设计。【查阅资料】白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。方案一:【实验装置】如图一所示。图一 图二【实验步骤】①在1号玻璃瓶中加少量红磷,2号玻璃瓶中加少量白磷,3号玻璃瓶中加少量白磷并注满水。把三个玻璃瓶同时放进盛有80℃热水的大烧杯中。②用注射器向2号瓶中注入适量的水。③用注射器把3号瓶中水抽出,发现3号瓶中的白磷燃烧起来。【分析与讨论】(1)写出步骤①中三个玻璃瓶中的现象:______。(2)步骤③中,3号瓶中白磷燃烧的原因是______。方案二:【查阅资料】红磷和白磷燃烧的产物对人体有害,氢氧化钠溶液能将其吸收。【实验装置】如图二所示。取绿豆大小的白磷放入小试管中,再加入少量约:80℃小试管高度的一半为宜);将大试管稍作倾斜,让小试管沿大试管内壁滑入大试管中;将双孔塞的长导管伸到小试管中接近白磷正上方的位置,旋紧双孔塞;最后将大试管放入烧杯中,向烧杯中加入80℃的热水。【分析与讨论】(3)缓慢推动注射器,A中发生反应的文字表达式为______。装置B小试管中观察到的现象为:有气泡产生,______。(4)烧杯中:80℃热水的作用是______。(5)装置C的作用是______。四、计算与分析题(5分)18.(5分)陕西洛川,被称为“苹果之乡”,这里出产的苹果以色、香、味俱佳著称。苹果中富含苹果酸()具强消化、降低有害胆固醇等作用。(1)一个苹果酸分子中含有______个原子。(2)苹果酸的相对分子质量为______。(3)苹果酸中碳、氧两种元素的质量比是______。(填最简整数比)(4)402g苹果酸中所含氢元素的质量与多少g醋酸()中所含氢元素的质量相等?(写出计算过程)
试卷类型:A咸阳市实验中学2022~2023学年度第一学期阶段性检测(二)九年级化学参考答案及评分标准一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)1.B2.A3.C4.D5.C6.B7.A8.D9.B二、填空及简答题(本大题共6小题,文字表达式2分,其余每空1分,计24分)10.(3分)(1)温度升高,分子之间的间隔变大(2)加热煮沸(3)11.(4分)(1)2个氦原子(2)(3)(4)一个二氧化氮分子中含有两个氧原子12.(5分)(1)(2)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量防止高温熔融物溅落,使瓶底炸裂(3)澄清石灰水变浑浊13.(4分)(1)硅(2)四或4AE(3)MgO14.(4分)(1)明矾吸附水中的色素和异味(2)负氢元素和氧元素15.(4分)(1)锥形瓶中的氧气被消耗,气压减小(2)(3)反应中生成的气体逸出装置(4)B三、实验及探究题(本大题共2小题,文字表达式2分,其余每空1分,计13分)16.(6分)(1)铁架台(2)AE(3)液封,防止生成的氧气从长颈漏斗逸出(4
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