六年级下册语文试题-小学语文毕业试卷（含答案）部编版共3篇

小学语文毕业考试真题演练卷（五）

（时间:90分钟总分:100分）

题号―*二三四五总分

得分

一、基础知识及其运用（20分，每小题2分）

1.下列各组词语中，加点字的注音完全相同的一项是（）。

A.孤单/单于星值/住德B.何侯/何

机胤抖/觐栗

C.间断/中闻淡泊/湖泡D.核对/核

场孝役/孝遣

2.下列各组词语中，错别字最多的一项是（）。

A.再接再励谈笑风声无精打彩卑躬屈膝

B.一愁莫展阴谋诡计甘拜下风轰堂大笑

C.一泄万里精兵简政口蜜腹剑合盘托出

D.不屈不挠专心至志泅心沥血喜出望外

3.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）。

A.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻品，上面各种花鸟虫兽、人

物形象，栩栩如生，蓑轮蓑决。

B.他安自弗溥别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

C.秋李校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，最拿欲融，决心为

班级争光。

D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如自聊过限转瞬即逝。

4.依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是（）。

⑴有一个贝壳迷，花费了近十年的心血，到几

千种远东出产的贝壳。

（2）学术界对这件出土文物所属的年代，一直有o

（3）她就是小说中女主角的——___O

A.收集异议原型B.搜集争议

原型

C.搜集争议原形D.收集异议

原形

5.下列句子中修辞手法运用错误的一项是（)°

A.那翠绿的叶片，那满树的繁花，给我这小小的书房带来了一室的春

光，一室的清香，一室的暖意。

B.图书馆里特别安静，仿佛连根针落在地上都听得到。

C.他打乒兵球的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上窜下跳。

D.墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

6.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）。

A.金黄的大斗笠下，这边露出一条翘起的小;那边，露出一条揽着小

山羊的滚圆的胳膊。

B根据财政部统计，近几年来，每年直接由行政费支付的会议经费达

十亿多元，（有关方面认为实际耗资远大于此）且有与日俱增之势。

C.你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢?赶快给我

个准信儿。

D.昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、

三。至于完成的质量就更不好说了。

7.下列句子中有语病的一项是（）。

A市民可通过电视、短信、广播、网络等渠道提前24小时获知“霾”

的行踪。

B.校园雕塑这一校园文化的缩影，以其丰富的艺术内涵和文化价值成

为校园文化建设中不可忽视的一环，需要我们身处校园中的每一个人

用心去解读和体会。

C.学校运动会上，我班的参赛选手大力发挥了敢拼敢搏，再次取得了

佳绩。

D.锦城湖公园中迎风挺立的600余株树苗，为成都新添一片绿意。

8.下列句子中关联词使用不当的一项是（）o

A.如果不注意用眼卫生，就会影响你的视力。

B人藏在地道里，既不气网，又不嫌暗。

C.音乐不但能给人美的享受，而且能陶治人的情操

D.作物因为能生长，所以土壤里含有水分和养料。

9.下列句子中语言表达较得体的一项是（）。

A.王芳在购书时、不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨

说:“阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它藏哪儿了?”

B.给老师提出建议，希望老师放慢上课速度，你说:“老师，你上课太

快了，同学们要求你把课上慢一点。

C.会议开始前，主持人特别提醒:“为了保持会场安静，请各位关闭手

机，否则后果自负。”

D.一名自尊心极强的同学做错了某件事，又不肯向别人道歉，你劝他

说:“这件事咱们也有不对，最好还是向人家解释清楚。”

10.下列说法有误的一项是（）o

A《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。

B.《西游记》中“大同五庄观、推倒人参树”的是孙悟空。

C.“初唐四杰”是指杜牧、王勃、骆宾王、王维。

D.《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单崎的英雄形象,

这个英雄就是关羽。

二、古诗默写（10分，每小题2分）

1.，西出阳关无故人。（王维《送元二使安

西》）

2.，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

3.不识庐山真面目，。（苏轼《题西林壁》）

4月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）

5.一水护田将绿绕，。（王安石《书湖阴

先生壁》）

三、阅读理解（30分）

（一）文言文阅读。（10分）

邮原少孤①，藜岁时，过书舍②而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤

者易伤，贫者易感。夫书者，凡得③学者，有亲也。一则愿④其不孤,

二则羡其得学，中心⑤感伤，敢泣耳。”师恻然⑥曰:“欲书可耳!”原曰:“无

钱资。”师曰:“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。“于是遂就书。一

冬之间，诵《孝经》论语》。

【注】①少孤:年少失去父亲。②书舍:书塾。③得:能够。④愿:羡慕。

⑤中心:内心。⑥恻然:怜悯、同情的样子。

1.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)藜岁

时：_________________________________________________________________

⑵过书

舍:_________________________________________________________________

⑶有亲

也：_________________________________________________________________

(4)故泣

耳：_________________________________________________________________

2.翻译句子。(4分)

⑴孤者易伤，贫者易感。

译

文：_________________________________________________________________

(2)童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

译

文：_________________________________________________________________

3.从这则故事中，我们可以从那原身上学到些什么呢?(2分)

(二)现代文阅读。(20分)

(1)新的学期，刘老师到一个班当班主任。她发现班上有一个奇

怪的男生，每天中午放学后，别的学生一窝蜂似的涌出教室，只有他,

坐在教室里，拿出书本来看，或者拿出作业来做。他的名字叫张晓军。

(2)一天中午，刘老师走进了教室，她对张晓军说:“张晓军，放学

了，快回家吃饭吧!''张晓军说:“老师，我知道，我想等会儿再回家!''

刘老师问道:“你不饿吗?”张晓军说:“饿!”刘老师说:“那就快回家吧!''张

晓军说:“我等会儿就回家!”说完，张晓军又埋头做作业。

(3)这是一个固执的孩子，刘老师想，他肯定是想把成绩赶上去,

便忍不住对张晓军说:“饿着肚子可是学不好的，你回去吃饭吧，吃了

饭到学校找我，我可以帮你补习功课！

(4)张晓军说:“老师，您误会了。其实，我迟些回家，并不是为了

抓紧时间争分夺秒地学习……刘老师睁大眼睛:“那你是为了什么

啊?”

(5)张晓军告诉刘老师，他的父亲早年去世了，母亲为了供他和

妹妹读书，便外出打工，家里只有他和妹妹。每天早上，他和妹妹一

早就起床做好饭莱，中午回家热一下就可以吃。由于饭量大，他担心

自己吃多了，妹妹就吃不饱，便迟些回家。这样，妹妹就可以先吃饭,

剩下的，就全是他的，他就可以放开肚皮吃。

(6)原来是这样。刘老师问张晓军为何不多做些饭菜，张晓军说

他们每个月的钱只有那么多，要是多做些，钱就不够花。他不忍心告

诉母亲家里的情况。他说要是让母亲多寄钱回家，母亲就会起早贪黑

地干活，会很辛苦。张晓军说他少吃一点没什么，不能苦了母亲，饿

了妹妹。

⑺刘老师默默地听着，湿了眼睛。【A】她掏出钱包，拿出一

百元钱，递给张晓军。张晓军连连后退，说:“老师，我不能要您的钱!

您放心，我的问题我能解决。现在，我每天都在悄悄地捡废品，我能

挣钱，很快就能吃饱饭了。”

(8)刘老师知道，这是一个要强的孩子。她只好作罢，收起了

钱。

⑼以后的每个中午，刘老师依然发现张晓军迟迟不回家。每

次看到教室里埋头学习的这个孩子，刘老师就叹息不已。

(10)下一学期，刘老师因为工作需要，离开了这个班级，当了

另一个班的班主任。让刘老师没想到的是，在这个新的班，她又遇到

了一个奇怪的女生。每天中午放学铃声一响，她没走出教室，这个女

生就第一个冲出了教室。女生的脚步匆匆忙忙，似乎有什么急事;有

时候踉踉跄跄，几欲跌倒，让人好不担心。

(11)一天两天有急事没什么，可是总是有急事，那就不正常了。

有一天中午，刘老师在放学之前点了女生的名，让她放学后留下来。

没想到，女生竟然站了起来，说:“老师，放学我不留下来，行吗?”刘

老师说:“不行，我有事找你!”女生说:“老师，等我下午来上学的时候,

我到办公室找你，行吗?”看着女生乞求的目光，刘老师点头答应了。

(12)下课铃声一响，女生又是第一个冲出了教室，她的脚步依

然是那样匆匆忙忙，依然是那样踉踉跄跄。

(13)下午，女生走进了刘老师的办公室，她说:“老师，我来了。

您找我有什么事?”刘老师问她:“为什么每天中午放学后你总是第一个

冲出教室?”女生说:“我急着回家…”刘老师说:“急着回家?肚子再饿，

也用不着急那一会儿。你跑那么快，很危险的，你知不知道?”

(14)女生说:“老师，对不起，让您担心了。”刘老师让女生以后

放学别急着回家，可女生却说不行，刘老师问她为什么，女生说广为

了我哥!”

(15)女生告诉刘老师，她的父亲早年去世，母亲为了供她和

哥哥读书，外出打工，家里只有她和哥哥。每天早上，她和哥哥一早

就起床做好饭菜，中午回家热一下就可以吃。哥哥饭量大，她担心哥

哥吃不饱，便先到家吃饭，这样，剩下的就全归哥哥，他就可以放开

肚皮吃饱饭了。

（16）刘老师想起了什么，她突然想到女生的名字叫张晓燕，不

用说，她就是张晓军的妹妹。刘老师问张晓燕:“这么说，你为了让你

哥吃饱饭，从来就没有吃饱过?”张晓燕连连摇头，她说:“不，我吃饱

了，吃饱了"刘老师知道，张晓燕没有说实话。刘老师掏钱给张晓燕，

却被拒绝了。张晓燕说她在悄悄捡废品，等她挣到钱，她就可以买很

多米和菜，就可以和哥哥一起回家吃饭了。

（17）后来的日子里，每天中午放学的时候，刘老师看到张晓燕

第一个冲出教室，她就禁不住双眼潮湿。［B］她知道，那匆匆忙忙、

踉踉跄跄的脚步里，跑出的是爱的直线。

1.从文中找出一个恰当的短语作为文章的标题。（2分）

2.请用简洁的语言概括全文的主要内容。（4分）

3.选文［A［B］两处画线的句子，表现了刘老师怎样的心情?（4分）

4.分析人物形象。（6分）

⑴用文中的词语概括刘老师眼中张晓军的形象。（2分）

（2）结合全文，用自己的语言简要分析文中妹妹张晓燕的形象。（4分）

5.刘老师先后担任兄妹俩的班主任，这是一种巧合。这种巧合在文中

有何作用?（4分）

四、语言积累与运用（10分）

1.为庆祝新中国成立70周年，王明同学参加了年级合唱团文艺节目

排练，他妈妈怕影响学习，不让他参加，如果你是王明，你会这样对

妈妈解

释：_________________________________________________________________

__________________________________（6分）

2.共和国迎来了她七十华诞。七十年像一条长河，有急流也有缓流;

七十年像一幅画，有冷色也有暖色;七十年像一首乐曲，有低音也有

高潮。七十年，共和国发生了翻天覆地的变化，这期间许许多多令国

人鼓舞、民族振奋、举国欢腾的共和国大事让我们久久难忘。你能写

出其中的两件吗?（4分）

五、作文（30分）

请以“那一次我真的很棒”为题写一篇记叙文。

要求:（1）少于500字；

（2）文中不得出现（或暗示）本人的姓名、学校;

（3）书写工整规范，卷面整洁。

参考答案

一、LD【点拨】此题考查的是学生对多音字的掌握。

2.A【点拨】此题考查的是学生对字形的辨析。A项中“励”应为“厉”,

“声”应为“生”，“彩”应为“采”;B项中“愁”应为“筹”，轰”应为“哄;C项

中“泄”应为“泻“，“合”应为“和”D项中“至”应为“致”、“讴”应为"呕”,

故A项错别字最多。选A。

3.D【点拨】此题考查的是学生对成语的理解和运用。

4.B【点拨】此题考查的是学生对词语的辨析和运用。

5.C【点拨】此题考查的是学生对修辞手法的掌握和运用。

6.C【点拨】此题考查的是学生对标点符号的掌握和运用。

7.C【点拨】此题考查的是学生对病向的辨析能力。

8.D【点拨】此题考查的是学生对关联词的运用能力。

9.D【点拨】此题考查的是学生的语言表达能力。

10.C【点拨】此题考查的是学生对文学常识的积累。“初唐四杰”是中

国唐代初年，文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，简称“王

杨卢骆”。

二、1.劝君更尽一杯酒2.长风破浪会有时

3.只缘身在此山中4.不知细叶谁裁出

5.两山排网送青来

【点拨】此题考查的是学生对古诗词的积累

三、（一）

1.⑴几（2）经过，路过（3）父母（4）所以

【点拨】此题考查的是学生对文言文中词语的理解能力。数岁就是“几

罗’的意思，大于1岁，不超过10岁。

2.（1）失去了父亲的人容易悲伤，贫穷的人容易伤感。

（2）孩子如果你有志向，我就白白地传授知识给你，不收学费。

【点拨】此题考查的是学生对文言文句子的翻译能力。

3.我们应该向那原学习贫不丧志、立志求学的精神和在学习上刻苦勤

奋的精神。

【点拔】此题考查的是学生对文言文的理解能力。

(二)

1.爱的直线

【点拔】此题考查的是学生对文章能表达中心的关键短语的辨析能

力。

2.张晓军、张晓燕兄妹俩生活贫困，为了让对方吃饱饭，哥哥放学不

急着回家，妹妹一放学就冲出教室，他们还悄悄地捡废品以贴补家用。

【点拨】此题考查的是学生对文章主要内容的概括能力。

3.为兄妹俩的挚爱亲情所感染，为他们的懂事所感动，为他们的生活

贫困而心酸。

【点拨】此题考查的是学生对文章重点词句的理解能力。

4.(1)固执、要强

⑵出身贫苦但从不叫苦，懂得体贴母亲兄长，为让哥哥吃饱，总是

第一时间赶回家吃饭，主动捡废品补贴家用，是一个懂事乖巧、勇于

付出、自强自立的女孩。

【点拨】此题考查的是学生对文章人物形象的分析能力。

5.推动故事情节的发展，深化主题。

【点拔】此题考查的是学生对文章写作方法的掌握。

四、1.妈妈，参加庆祝祖国70年华诞的合唱团文艺活动，是多么有

意义的一件事。不仅不会影响我的学习，还会使我得到锻炼，增强我

的爱国意识，陶冶我的音乐情操。（合理即可）

【点拨】此题考查的是学生对既定情景的口语表达能力。

2.示例:神州系列的飞天;北京奥运会的成功举办。（答案不唯一）

【点拨】此题考查学生对时事的了解。航天事业的发展，奥运会的成

功举办，交通的发达，军事的强大，等等，都可以写。

五、略

赤金铁人希望小学2019-2020学年度第二学期期末考

试

六年级语文试卷

六

题号—>二三四五七八九总分

得分

一、看拼音写词语（10分）

,—•、

chouchangboxuexTshuaikdngbujixie

juIiepijingITngyuhutufangyu

二、查字典，填空（8分）

“卓”用音序查字法应先查音序再查音节用部首查字

法应先____查部首，再查______画。“卓”的解释有:①高而直；②高

明。在“卓越”中“卓”应选第种解释;在“卓立”中“卓”应

选第种解释。给“卓”加上新部首变成新字，可以是、

三、将下面四字词语补充完整，并按要求完成练习（7分）

①过（）不及②出生入（）③司空见（）④兴高（）烈

⑤精兵（）政⑥喜出（）外⑦（）而不舍⑧自（）弗如

（1）词语②是含有两对__（近反）义词的词语。请你再写一个含有这种

特点的四字词语：

⑵与词语④一样形容人兴奋、高兴的四字词语有:

⑶在学习文言文《学弈》的时候，我知道了“弗”有“”的

意思，所以词语③的意思是_________________________________

四、选择题（14分）

1.下列词语中加点字读音完全相同的一项是（）o

A.娴器*练B.含罩日月弄C.勉举坚型D.刚至,起冬？

2,下列词语中没有错别字的一项是（）0

A.司空见贯鱼惯而出B.独出心载不耻下问

C.积劳成疾铺天盖地D.绕有趣味美不胜收

3.下面各项中的“虚”和“虚弱”的“虚意思相同的一项是（）o

A.虚假B.虚脱C.虚心D.谦虚

4.下列各项中对病句病因的分析或修改意见有误的一项是（）

A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（语序

不当，“听取”和“讨论”互换）

B.通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（缺主语，删

掉“使”字）

C.建国七十年来，中国人民的生活水平不断改革。（主谓不搭配，“改

革”换为“提高”）

D.昨天下午，他们整整开了一天的会。（前后矛，将“整整”改为“足

足”）

5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）

A.人生就像一支蜡烛，从顶燃到底，直都是光明的

B.太阳一出来，地上就像着了火。

C.如往常一样，他径直走向了那家餐馆。

D.小秧苗整整齐齐地排着队，向春风老师点头，鞠躬。

6.下列哪一条俗语运用不恰当？（）

A.这里没有外人，你用不着遮遮掩掩，还是打开天窗说亮话”吧

B.这个事情别人都觉得我做得好，只有你总说这不好那不好，真是“鸡

蛋里挑骨头”

C.只有善于吸取教训，才能积累人生的智慧正如俗语所说“吃一堑，

长一智”

D.班长竞选，一贯默默无闻的他居然报名了这不是“蛤蟆想吃天鹅肉”

么？

7.诗句“我劝天公重抖擞”“要留清白在人间”片冰心在玉壶”“万物

生光辉”与题日依次对应的一项是（）0

A.《石灰吟》《已亥杂诗》《长歌行》《芙蓉楼送辛渐》

B.《石灰吟》《已亥杂诗》《芙蓉楼送辛渐》《长歌行》

C.《已亥杂诗》《石灰吟》《芙蓉楼送辛渐》《长歌行》

D.（已亥杂诗》《石灰吟》《长歌行》《芙蓉楼送辛渐》

五、按照课文填空（10分）

1.过去的日子如,被微风,如,被初

阳O

2.本学期，我们认识了许多人物，如的李大钊，的张

思德等；还从《匆匆》一文中明白了;知道了

科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理-----

3.古诗词是我国文学殿堂的瑰宝，早已融入我们的生活中。一年

四季，诗意无处不在。春天漫步郊野，不觉吟诵“草长莺飞二

月天，"；夏日里赏荷，忍不住感叹“接天莲叶无

穷碧，"；当我们遇到挫折或困难时，我

们会想起《竹石》中的“,

任尔东西南北风”；遇到老人哀叹岁月催人老时，可以借用《浣溪

沙》中的“,”米劝慰他。

4.春城无处不飞花，o

5.日初出大人车盖，,此不为o

6.劝君共进一杯酒，o

7.穷则变，,o

六、课内阅读理解

腊八粥

初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长

了许多白胡子的老孩子提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种

甜甜的的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，

糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿,

闻那种味就够咽三口以上的唾了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大

匙朝嘴里塞灌呢!

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶

房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，

但妈妈总是说时候还早。

“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹

都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行…妈，妈，你吃三碗我也吃三碗,

大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗是吗？“是啊！说得对。”

“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”

“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来也不过是看到一股淡

淡烟气往上一冲而已！

【问题】（10分）

1.“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一

锅"中"糊糊涂涂"是指____________________________________________

（2分）

2.课文围绕“腊八粥”写了八儿和两件

事，其中详写的内容是的事。（3分）

3.《北京的春节》一课中对腊八粥是这样描述的：“这种粥是用各种

米，各种豆，与各种果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉……）熬成的。

这不是粥，而是小型的农业产品展览会。”请与选文第一自然段画

“”的句子进行比较，写出不同之处。（3分）

二者在写法上的不同：_____________________________________

4.判断说法是否正确，正确的打“J”，错误的打“X”（2分）

（1）课文以对话贯穿全文，写出了一家人其乐融融的氛围（）

⑵选文写粥在锅里叹气说明母亲煮粥的动作太慢了（）

（3）选文主要通过对八儿语言、心理和动作的描写，刻画了一个馋嘴、

天真、可爱的小孩形象。（）

七、课外阅读理解

基建狂魔，实至名归

放眼全球可能还有很多人不知道中国是第一个，也是唯——个拥

有十四亿左右的超庞大人口却依然能做到全民通电的国家！中国，正

令全世界为之震撼！除此之外，中国的建设工程也令全世界人民一次

次大开眼界！

9小时建一个火车站：1500多人同时施工，100多台大小机械轰

鸣运作，9小时就完成福建南三龙铁路龙岩火车站改造，对接丝毫不

差。

43小时重建立交桥：2015年，北京三元桥整体换梁工程，一座桥

从无到有，拔地而起，在历时43小时后，三元桥、京顺路同时恢复

交通。

两个半小时拆一座大桥：两个半小时，江阴芙蓉大道京沪高速跨

线桥便被成功拆除。

睡一觉，新火车站诞生了；看一场电影，一座桥没了。这些近乎

传神的建设速度，令外国人直呼中国为“基建狂魔"！中国工人们遇

山开山、遇水搭桥……中国铁建甚至放出狠话：挖隧道，你只需要告

诉我起点和终点，在这个星球上就没服过谁！全球最高的100座桥中，

81座都在中国（包括一些还没完工的）。

世界最长的跨海大桥在中国！现已通车的港珠澳大桥，全长55千

米，它是世界上最长的跨海大桥工程！当初，外国工程师认为中国无

法完成这个技术，且狮子大开口出十五亿的报价，但中国工程师却实

现了历史性的突破！

世界最高的桥在中国！两端位于贵州和云南的北盘江大桥，其桥

面到谷底的距离560多米，相当于200层楼高，是世界上桥面最高的

桥梁。

中国的基础建设，就像疯了一样，不断刷新人们的认知而中国基

建，也奋起直追，赶英超美。

【问题】（12分）

1.下列关于“基建狂魔”的描述不正确的一项是（）（2分）

A.“基建狂魔”指中国基建速度近乎传神

B.“睡一觉，新火车站诞生了；看一场电影一座桥没了”是“基建狂

魔”的表现

C.“全球最高的100座桥中，81座都在中国（包括一些还没完工的）”

是“基建狂魔”的一大手笔

D.“基建狂魔”指外国人批评中国人好大喜功，钾足了劲儿与英国、

美国争第

2.文本中运用到的说明方法有（）0（2分）

A.列数字举例子B.打比方列数字

C.作比较打比方D.打比方举例子

3.“全球最高的100座桥中，81座都在中国（包括一些还没完工的）”

这句话中，括号中的内容可以删掉吗？请说明理由。（4分）

4.中国被称为“基建狂魔”离不开辛勤工作的建设工人们，请你写一

两句话夸夸我们的建设工人们吧！（4分）

八、小练笔（4分）

科技发展到如今，各种电子产品越来越多。电子产品的兴起对学

生来说，是利大于弊还是弊大于利，学生中有两种观点。如果你是反

方，你会怎样反驳正方的观点？

［正方］我方认为，电子产品的兴起利大于弊。各种电子产品可以开阔

我们的视野，为我们的学习提供便利。

［反方］我方认为：__________________________________________

九、快乐习作（25分）

在一次以“那一刻，我激动不已”为主题的班会上，主持人请同

学们讲述自己小学生活中值得回忆之事。轮到你发言了，你准备向大

家讲述什么呢？请把它写下来。

要求：1.选材新颖，叙事完整；2.恰当运用描写方法，要表达出自己

的真情实感；3.结构完整，语言流畅。

赤金铁人希望小学2019-2020学年度第二学期期末考

试

六年级语文试卷答案

一、看拼音写词语

惆怅剥削蟋蟀恐怖机械剧烈僻静领域糊涂

防御

二、查字典，填空（8分）

ZHzhuo十6画21如掉、悼

三、将下面四字词语补充完整，并按要求完成练习（7分）

①过（而）不及②出生入（死）③司空见（惯）④兴高（采）烈

⑤精兵（简）政⑥喜出（望）夕卜⑦（锲）而不舍⑧自（愧）弗如

（1）反如七上八下（2）欢天喜地（3）不如习惯

四、选择题（14分）

ACBDCDC

五、按照课文填空（10分）

1、轻烟吹散了薄雾蒸融

2、从容不迫、宁死不屈全心全意人要珍惜时间只有每天

敏锐地发现问题，坚持不懈思考、探索，才能发现真理。

3、拂堤杨柳醉春烟映日荷花别样红千磨万击还坚劲

4、寒食东风御柳斜

5、日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎

6、西出阳关无故人

7、变则通通则久

六、课内阅读理解。

（-）腊八粥

1、把所有的东西掺在一起煮

2、等粥和喝粥八儿等粥的事

3、《北京的春节》采用叙述写实的手法，《腊八粥》采用拟人化的手

法

4、JXJ

七、课外阅读理解

1、D2、A

3、不能，括号中的内容体现出说明文的严谨性，可以另读者信服。

4、略

八、小练笔（4分）略

九、快乐习作（25分）

2020年小学语文期末复习检测模拟试卷1

一、读句子，看拼音，写词语。（5分）

春节到了，各家都准备包ji&。zi（），走在大街上，有各类小匕n

（）,彼此见面的第一句话都是zhuhe（）新年好。在家里，要che

di（）打扫一遍卫生，每个人要贡献自己的力量，此后就是不停地niandao

（）着家人的归来。

二、找出下列词语中的错别字并改正。（4分）

信手粘来戛然而止弃而不舍见微知著名记在心皆然不同

错别字

改正

三、根据拼音用汉字写出古诗词的后一句。（4分）

1.chunch6ngwuchubufeihud,_

2.tidotidoqianniuxing,____

3.damdsharuxu6,_

4.qianm6wanjThdijianjing,

四、给句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号）（3分）

徘徊：①在一个地方来回地走；②比喻犹豫不决；

③比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。

1.她徘徊了许久还是无法做出一个明确的决定。（）

2.这个广每月的产值一直在三百万元左右徘徊。（）

3.只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（）

五、补全词语并选词填空。（6分）

万不（）（）（）（）不同（）（）

倒柜阳光（）（）（）（）四海司空（）

（）

1.不到（），我是不会这样做的。

2.窗外（），鸟语花香，一片生机盎然的景象。

3.大街上的车辆比往日少多了，平常（）的堵车现象今日踪影全无。

六、写出下列句子运用的修辞手法。（5分）

（）1.到年底，蒜泡得色如翡翠，酷也有了些辣味，色味双美，使人忍不

住要多吃几个饺子。

（）2.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？

（）3.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。

（）4.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

（）5.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有

徘徊罢了，只有匆匆罢了。

七、按要求写句子。（8分）

1.刚刚读过的那些字仍然停留在原地。（缩句）

2.八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时

间的流里，没有声音，也没有影子。（仿照该句的修辞手法写句子）

3.“不要多嘴!”法官等气舛舛的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。（用

加点的词语造句）

4.唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了，我将要接受另一种

完全不同的外语教育了，想到这里，我口拿着咱。（读加点的词语，作者没有用“哭

泣”一词但写出了伤心的情感，照样子以“紧张”为话题写句子）

八、根据所学内容判断正误，正确的打“J”，错误的打“X”。（4分）

（）1.《为人民服务》是一篇议文，议论文一般包括论点、论据、论证三

个要素。本文是毛泽东为纪念张思德所做的演讲。

（）2.《老师领进门》的作者是刘绍棠，这篇文章主要写的是作者童年时

代，在启蒙老师的引导下，受到文学的熏陶，在心里播下了文学的种子的往事。

（）3.过年的时候吃年糕，寓意年年高升；过年的时候吃鱼，寓意大吉大

利；过年的时候贴对联，寓意好事成双。

（）4.《鲁滨逊漂流记》讲述的是鲁滨逊和他的朋友“星期五”一起流落

荒岛的故事。

九、综合性学习。（7分）

每年4月23日是“世界读书日”，你所在的班级打算在今年这一天开展读书活动,

请你参与。

1.【做宣传】请你给这次读书活动拟一条宣传标语。（2分）

2.【做策划】如果请你来做策划，你会采用哪些形式来开展活动？至少写出两种。

（2分）

3.【说感想】请你说说阅读带给你的正能量。（3分）

十、快乐阅读。（24分）

（-）表里的生物（节选）（10分）

越不许我动，我越想动，（）我又不敢，（）很痛苦。这样过了许多

天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有