2024年医药卫生技能鉴定考试-保育员笔试考试历年高频考点试题摘选含答案

2024年医药卫生技能鉴定考试-保育员笔试考试历年高频考点试题摘选含答案第1卷一.参考题库(共75题)1.在蹭破皮肤的处理中，首先要观察（），是处理的步骤之一。A、伤口的深浅

B、皮肤

C、手

D、脚2.保育员为幼儿每天准备饮用水的量主要取决于每班幼儿的人数。3.用一个手指对准一个音的弹奏方法是（）。A、顺指法B、跨指法C、缩指法D、扩指法4.我国幼儿园教育的总目标是：“实行保育与（）相结合的原则，对幼儿实施全面发展的教育。”A、教育B、社会教育C、德育D、智育5.摇椅是幼儿园室外活动的（）设备、材料。A、微型B、小型C、中型D、大型6.采用日晒的方法对婴幼儿的毛绒玩具进行消毒。通常日晒消毒的时间为（）hA、1~3B、2~4C、3~5D、4~67.毛巾的消毒方法是（）。A、洗涤剂洗涤B、肥皂洗涤C、清水洗涤D、煮沸消毒8.婴幼儿喝水时应该（）。A、短时间内迅速喝完B、比赛喝水速度C、不能太快D、不停地大口喝9.开展教学科学研只是为了提高教师素质，促进教育工作。10.因为（），所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。A、大部分婴儿的特点与需要类似B、婴儿的特点与需要相同C、同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异D、同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异11.如果婴幼儿发生严重摔伤，有可能造成腰椎骨折，施救时要采用（）A、绳索类的担架B、帆布类的担架C、门板类的担架D、抱或背患儿12.盥洗室里卫生纸的准备是要将（）的卫生纸剪成（）厘米长，放入纸篓中备用。13.婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭的过程中，保育员可以（）。A、袖手旁观B、用另一把小勺喂婴儿C、检查婴儿不要把饭撒在衣服上D、纠正婴儿不正确的行为14.幼儿（）是父母对孩子进行教育必须遵循的基本要求。A、家庭教育条件B、家庭教育指导C、家庭教育原则D、家庭教育决策15.我国著名的幼儿教育专家（）呼吁“幼稚教育的目的，应完全以儿童为本位”，将保育的地位提升到前所未有的高度。A、陈鹤琴B、陶行知C、张雪门D、蔡元培16.我国幼儿园的（）是我国学前教育机构的一大特色A、教育形式

B、双重任务

C、教育内容

D、教育方法17.下列说法错误的是（）。A、幼儿应该用好听的声音说话，不要大喊大叫B、音乐活动前，幼儿唱歌的场所应进行湿性扫除C、幼儿感冒应多喝水、少说话D、幼儿可以唱少儿歌曲18.对水杯进行消毒前应先（）。A、刷洗B、浸泡C、用水冲D、用布擦19.婴幼儿膳食的烹制方法上要考虑（）。A、婴幼儿的兴趣爱好B、婴幼儿的生长特点C、食物的特点D、婴幼儿的年龄特点20.配制漂白粉要注意不要受潮，因为漂白粉受潮后会（），以致失效。A、溶解B、挥发C、结块D、稀释21.发生肠道传染病后，发病班级的餐具应（）。A、先清洗后消毒B、先消毒后清洗C、先消毒后清洗再消毒D、先清洗后消毒再消毒22.下面对社会性适应能力表述正确的是（）。A、可以督促他人的能力B、人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制，使个人与社会相适应的能力C、可以自由的生活能力D、一个人的表达能力23.进餐时对于过敏体质的婴幼儿保育员应给予特别的关照。24.幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。25.孩子摔跤了，保教人员应鼓励孩子要像解放军那样勇敢不怕痛，自己爬起来，保教人员运用的是何种模仿学习的类型（）A、电影，电视的模仿学习B、现场模仿学习C、参与模仿学习D、想象模仿学习26.教育在婴幼儿的心理发展中起着组织作用和形成作用。27.婴幼儿生来是（），他们总是在不停地探索周围的世界。A、好哭的B、好吃的C、好奇的D、好发脾气的28.鼓励市一级以上幼儿园通过合作办园、委托管理和集团化办园等形式扩大规模，增加优质学位。29.幼儿扭伤的处理方法有哪些？30.保育员不宜在婴幼儿进餐时（）、（），或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。31.幼儿园采取对拜师，开展教育研究，进修培训，参加达标学习等措施，这是为了（）A、加强后勤管理B、进行保教管理C、加强队伍建设D、进行体制管理32.日托幼儿园，保育员在进行晨检后，物品的保管包括对婴幼儿（）、（）、（）、（）的保管。33.教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变（）。A、饮食B、睡觉C、精神D、情绪34.怎样给幼儿喝水？应注意什么？茶杯应该怎样消毒？35.高级保育员在实际操作中，要求能对初级、中级保育员讲清保育员每一个工作环节的工作要点，并能（）。A、讲解B、书面解答C、进行示范D、通过考试36.对婴幼儿游戏环境的创设要求，以下不正确的叙述是（）。A、限制婴幼儿的游戏时间B、提供充足的游戏时间C、创设儿童游戏场地D、创设游戏环境，配备游戏材料37.给小婴幼儿调药的方法是（）。A、把药物碾碎，用牛奶调成液体状B、把药物碾碎，与白糖拌在一起成粉状C、把药物碾碎，用橘汁调成液体状D、把药物碾碎，用水调成液体状38.如果喝水（），会把很多空气一起吞咽下去，引起打嗝或是腹胀。A、太多B、太少C、太快太急D、太慢39.活动室的擦拭清洁，时间应固定在（）。A、白天幼儿游戏时B、傍晚幼儿离园后C、午后幼儿午睡时D、晨间幼儿进班前40.对学前教育机构的大型体育器械的管理措施包括（）。A、在婴幼儿每次活动之前，要仔细检查器械的关键部位是否安全B、定期进行检修，加强安全和清洁管理C、一旦发现有安全隐患，要马上加以维修D、不能维修的要马上移走41.下列情形容易导致婴幼儿遗尿的有（）。A、身体过度疲劳时B、受到惊吓时C、注意力高度集中时D、偶尔尿床后受到斥责时42.下面关于婴儿语言发展的差异性描述，正确的是（）。A、每个婴儿开口说话时间不同B、发音的清晰度是相同的C、最早会说的语言是相同的D、婴儿对词语用的不同43.幼儿园的任务包含哪些内容？44.缺碘，易患侏儒症。45.流行性腮腺炎的传播途径是（）A、饮食传播B、空气传播C、昆虫传播D、接触传播46.大风天气时的清洁工作包括（）。A、增加室内湿度B、及时关闭门窗C、加强空气流通D、及时清洁设施和物品47.与其它形式的学习一样，元认知是逐步习得的，他有赖于知识和经验。48.作为一名幼儿保育员，热爱幼儿是最基本的品德与职业（）。49.对肥胖儿进行身体锻炼，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些（）。A、容易坚持的运动项目B、促进能量消耗，又容易坚持的运动项目C、有利于锻炼身体素质的运动项目D、能促进能量消耗运动项目50.肥胖儿要控制饮食，要让他（）。A、少吃米饭、面食B、少吃蔬菜C、少吃粗纤维食物D、少吃高脂肪、高热量的食物51.保育员对幼儿的不正确的姿势要做到及时（），及时（）。52.幼儿年龄越小血压越高。53.分析音乐作品可从以下两个方面进行，作品的民族风格与表现手段即作品的体裁，节拍和（）A、速度B、力度C、节奏D、强弱54.下面是对幼儿呼吸系统的卫生保健，不正确的是（）。A、保持室内空气新鲜B、科学组织幼儿进行体育锻炼和户外活动C、让幼儿养成用鼻呼吸的习惯D、幼儿声带长时间练习后，韧性强55.端午节到了，社区志愿者们邀请幼儿园的保教人员与幼儿一起慰问社区内的孤寡老人，保教人员把活动的照片放在墙上让小朋友观看，这体现了创设环境的（）。A、开放性原则B、经济性原则C、发展适宜性原则D、参与性原则56.保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时把儿童活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。57.新生儿出生后数日内出现的体重下降均为“生理性体重下降”。58.幼儿对事物的判断和推理常以（）为依据。A、他人间接经验B、初步分析思考C、事物客观规律D、自身生活经验59.几名幼儿在插积塑片，他们在桌子上的玩具筐里取积塑插片，有的插了一个小房子，有的插了一辆风车，有的插了小汽车，他们的游戏属于（）。A、独自游戏B、合作游戏C、平行游戏D、联合游戏60.（）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习61.儿童在特惠领域常常是自我指导的学习者。62.学前教育政策日趋重视"（）"，这是现代学前教育新趋势。A、个性化B、教育公平C、小学化D、成人化63.幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应明确活动目标在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的（）和指导要点。A、活动内容B、精神准备C、物质准备D、方法64.一般在幼儿3岁以后开始学习打击乐，小乐器有小铃、小鼓、三角铃、小木鱼、小沙球等。65.测量婴儿身长的工具是（）A、软尺B、磅秤C、身高计D、量床66.滴鼻药时，每个鼻孔滴（）。A、1-2滴B、3滴C、4滴D、3-5滴67.餐具、毛巾等应每天消毒一次。68.记忆是一种比较复杂的认识过程，它包括识记、保持、再认、（）。A、复述B、重复C、回忆D、表象69.对毛巾、水杯、餐具等进行消毒时，应注意先（），再进行消毒。A、晒干B、晒干、挂掉污物C、浸泡D、洗去残留在上面的污物70.如何培养幼儿的想象力？71.幼儿园经常性的预防工作有（）。A、保持空气新鲜B、进行针对特殊疾病的消毒C、动员家长搞清洁卫生D、吃预防药物72.户外活动进行适当的体育锻炼能增强体弱儿的免疫力。因此，每天户外活动时间一般在（）。A、0.1~1hB、1~2hC、2~3hD、以上均可73.在角色扮演游戏中，幼儿的（）发挥着极为重要的作用。A、记忆B、性格C、想象D、感知觉74.婴幼儿长期睡眠不足会导致（）。A、烦躁不安B、食欲减退C、生长发育迟缓D、以上都包括75.幼儿看书或是画画时，要提醒他们眼与书本保持（）第2卷一.参考题库(共75题)1.2岁以上小儿一年内上呼吸道感染次数（），可界定为反复呼吸道感染者。A、3次以上B、4次以上C、5次以上D、6次以上2.对婴幼儿进行晨检时，保育员问话应（）。A、和蔼、简练、易懂B、严肃、简练、快速C、愉悦、迂回、快速D、和蔼、迂回、猜测3.测量婴幼儿身高时，应注意两侧有标尺的量板应两侧读数（）。A、单位不同B、不一致C、一致D、有区别4.每日饮食中蔬菜应吃几份（）A、1份B、2份C、3份D、4份5.餐具消毒的程序和方法有哪些？6.做好幼儿园室外活动场地准备工作首先应该（）。A、检查场地设施，做好物质准备工作B、对场地和设备进行初步检查，以确保安全C、与教师和幼儿共同布置活动的环境D、做好场地和设备的清洁、卫生工作7.（）确立了幼儿教育在终身教育中的地位。A、原始社会B、古代社会C、现代社会D、近代社会8.幼儿园家长工作的任务是什么？9.配制消毒液过程中应注意（）。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子10.应根据风力及气温等因素，决定开窗的数量和时间。11.下面疾病中容易导致婴幼儿遗尿的有（）。A、大脑发育不全B、尿路感染C、小脑萎缩D、泌尿系统畸形12.幼儿的基本情绪情感有哪几种？13.利用水浴进行锻炼的方法很多，包括（）。A、以下都是B、冷水摩擦C、冷水冲淋D、游泳和嬉水14.制定膳食计划时，兼顾营养要求和（）。A、蛋白质含量B、脂肪含量C、碳水化合物含量D、膳费标准15.自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采作（）A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风16.简述幼儿期社会行为发展的特点。17.兴奋能促使大脑皮质产生（）A、优势原则B、镶嵌式活动C、动力定型D、保护性抑制18.睡前应组织婴幼儿开展相对安静的活动。下列活动中不属于安静活动的是（）。A、下棋B、讲故事C、散步D、跳绳19.爸爸妈妈骂，爷爷奶奶护，这种现象违背了（）的家庭教育原则。A、热爱孩子B、教育一致C、全面发展D、要求孩子20.体弱儿身体不好的原因主要有先天不足、平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼、身患某种疾病和（）等等。A、紧张的学习生活B、活动时间的长短C、天气的变化D、大病初愈21.幼儿开始掌握词的概念、实物概念、社会概念和数概念等，他们处在（）阶段。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、逻辑抽象思维D、前运算思维22.你如何看“在活动区活动中幼儿的学习与发展”？23.游戏对学前儿童的意义是（）。A、游戏给儿童带来积极愉快的情绪，是儿童身体发展的需要。B、游戏满足儿童交往的需要C、游戏满足婴幼儿好奇、好重复、好探索的愿望D、以上都是24.下列哪项不属于免疫系统的功能（）A、防御功能B、稳定功能C、监视功能D、保护功能25.生病婴幼儿的衣服应选择（）。A、穿厚一点，捂出汗最好B、少穿一点，锻炼身体的适应性C、及时增减D、以上选项都不正确26.婴幼儿心理活动不稳定，行为表现常常带有（），因此，观察要多次反复进行尽量避免偏差。A、主观性B、偶然性C、跳跃性D、片面性27.对于生活在学前教育机构中的婴幼儿来说，环境中危害身体健康的最主要因素是（）。A、空气污染B、水源污染C、光污染D、土地污染28.在婴幼儿的户外活动中，要处理好教师组织的活动与（）之间的平衡。A、游戏活动B、教学活动C、婴幼儿自由活动D、集体活动29.简述茶杯擦手毛巾餐具餐巾消毒方法及要求。30.学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大差异。A、水平B、方法C、特点D、效果31.作为一名教育工作者，请结合具体工作实际谈谈如何有效激发和培养幼儿表现与创造美的能力。32.整托园的晨检内容三问、四查的具体内容是（）。A、问夜班老师，检查婴幼儿的床铺B、问夜班老师，检查婴幼儿的口袋C、问婴幼儿，检查婴幼儿的床铺D、问婴幼儿，检查婴幼儿的口袋33.保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、（）和教育技能等实践知识。A、电脑知识B、外语知识C、专业理论知识D、教学方法等知识34.婴幼儿时期容易发生泌尿系统感染的原因是（）A、肾功能发育不全B、输尿管长而弯曲C、膀胱贮尿机能差D、尿道较短35.保育员应该记录体弱儿的特点，以便在保健医的指导下（）。A、对体弱儿进行集体照顾B、让体弱儿回家C、对体弱儿进行个别照顾D、让体弱儿隔离36.保与教不能在同一过程中实现。37.对儿童美术作品进行赏析应从作品的类别，内容，形式，造型四个方面来评析。38.由于小儿生长发育呈波浪式，因此必须掌握其规律。根据规律给予（），能促进小儿更好的生长发育。A、多锻炼B、合理喂养合理运动C、多高跳D、足够的营养39.保育员的离园工作包括（）。A、关好门窗B、整理活动室、盥洗室C、整理衣物D、以上都是40.幼儿掌握的概念是（）41.让婴幼儿担当饭菜介绍人时应遵循循序渐进的原则，不能急于求成。42.当前城市和快速脱贫致富地区最常见的营养问题是（）。A、肥胖B、慢性病C、生长不良D、超重43.婴幼儿认识过程中的不随意性占（）。A、主体地位B、主导地位C、被动地位D、辅助地位44.将普通肥皂削成圆锥形，蘸少许温水，慢慢塞入肛门，利用肥皂的机械刺激，引起（）。A、排尿B、无便意C、排便D、无尿意45.保育员一般不用（）活动向婴幼儿说明正确睡姿及作用。A、绘画B、体育C、讲故事D、唱歌46.幼儿园水池的高度以（）为宜。A、1米B、超过孩子的胸部C、低于孩子的肘关节D、高于孩子的肘关节47.高级保育员要在实际操作中，能对（）的工作进行评价。A、保洁员B、教师C、初级、中级保育员D、家长48.上下楼梯时幼儿都应靠楼梯的右侧走，以减少相互碰撞的机会。49.三角铁、撞铃等属于（）的设备和材料。A、探索游戏B、象征性游戏C、音乐游戏D、建构游戏50.新装修的房间都会不同程度地存在污染问题，尤其是装修板材，黏合剂，油漆等散发出来的甲醛，苯，二甲苯等挥发性有机物气体，都是世界医学界公认的（）物质。A、致癌性B、刺激性C、危害性D、危险性51.认识大小与高低属于幼儿园（）领域的活动。A、社会B、科学C、数学D、健康52.腹泻时，婴幼儿应（）。A、多喝凉开水B、多喝热水C、喝盐水D、口服补液盐53.优质公办幼儿园不得举办分园或合作办园。54.婴幼儿神经髓鞘不成熟，兴奋易于扩散。55.保育员正确的睡眠组织行为是（）。A、让幼儿同时脱衣上床B、让年龄小、动作慢的幼儿先上床C、让不喜欢睡午觉的早上床D、让年龄小、动作慢的幼儿后上床56.实施《指南》的原则有哪些？57.什么是碳水化合物？58.支气管哮喘是由于过敏引起的疾病。59.让幼儿彻底了解各项教材、玩具或工具的使用方法的最佳方式是“动手做”。60.幼儿家庭教育指导的任务包括指导家长掌握科学的（）和形成良好的教养态度。A、行为规范B、行为习惯C、育儿方法D、教养习惯61.慢性单纯性鼻炎的临床症状是（）。A、鼻塞B、流涕C、鼻粘膜充血肿胀D、以上都是62.上呼吸道感染以病毒为主，占80%以上。63.家长工作的主要形式是（）A、黑板报宣传B、家长开放日，家访C、家长会D、家长开放日，家访，家长会，专题讲座64.婴幼儿患病毒性肝炎后的消毒方法是（）。A、食具、水杯煮沸消毒B、食具、水杯电消毒柜消毒C、便盆消毒液擦拭D、排泄物消毒液浸泡65.如何理解贯彻保教结合的原则？66.婴幼儿愉快进餐所需要的条件是（）。A、餐室餐具清洁，饭菜色香味俱全，幼儿情绪愉快B、餐室餐具清洁，饭菜色香味俱全，幼儿比赛进餐的速度C、餐具清洁，饭菜色香味俱全，餐室阴暗D、餐室餐具清洁，饭菜色香味俱全，教师在婴幼儿吃饭时大声说笑67.婴幼儿夏季容易出痱子的原因是（）。A、调节体温的作用差B、调节体温的作用好C、婴幼儿皮肤的保护机能差D、婴幼儿皮肤的渗透性好68.（）和教育对儿童心理发展水平与方向起着重要的制约作用。A、自然环境B、社会生活条件C、家庭D、传媒69.婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境时，保育员应采取（）态度。A、批评B、表扬C、宽容D、贬低70.保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。71.笋类的膳食纤维含量最高，笋干的纤维素含量达到（）。A、10—20%B、20-30%C、30—40%D、50%以上72.发生病毒性肝炎班级的餐具消毒方法是（）。A、先煮沸20min再洗再煮沸10minB、先煮沸10min再洗再煮沸10minC、先煮沸15min再洗再煮沸5minD、先煮沸15min再洗再煮沸10min73.以下不属于婴幼儿排便保育工作重要性的是（）。A、养成与排便有关的文明习惯B、发现异常大小便C、预防疾病D、及时代谢废物，有利消化吸收74.保管幼儿园物品应（）。A、做记录B、定期将实物与记录进行核对C、清点实物D、检查实物质量75.幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：A2.参考答案：错误3.参考答案：A4.参考答案：A5.参考答案：C6.参考答案：B7.参考答案：D8.参考答案：C9.参考答案：错误10.参考答案：D11.参考答案：C12.参考答案：卷状；2013.参考答案：B14.参考答案：C15.参考答案：C16.参考答案：B17.参考答案：D18.参考答案：A19.参考答案：D20.参考答案：C21.参考答案：C22.参考答案：B23.参考答案：正确24.参考答案：专人专用；每天25.参考答案：D26.参考答案：正确27.参考答案：C28.参考答案：正确29.参考答案： 轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处，也可用红花油吐沫于扭伤处。若扭伤严重出现肿胀或淤血时，不可让幼儿走动，要立即将其送往医院治疗，对四肢某个部位的严重扭伤，可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。30.参考答案：讲故事；大声聊天；31.参考答案：C32.参考答案：外衣；玩具；食物；药物33.参考答案：D34.参考答案：应在幼儿进班前把消毒好的茶杯放入茶杯箱，并准备好保温桶内幼儿的饮用水，随时给幼儿喝水。注意：（1）保温桶内的开水水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好；（2）茶杯、茶杯箱、茶杯桶要按规范进行消毒；（3）放茶杯时，手要洗干净，手抓杯把，不能用五个手指伸入杯内去抓。并检查茶杯箱上幼儿的姓名或标签是否清楚；（4）茶杯箱应用清洁布帘罩起来。茶杯怎样消毒：（1）如果一天茶杯只喝水，不喝牛奶或豆浆，每天只需消毒一次。如果喝牛奶或豆浆，必须在吃完后立即清洗消毒或备二套杯子替换；（2）消毒方法：先彻底清洗，后消毒。①消毒柜消毒；②蒸汽法：水开后30分钟；③煮沸法：水盖过物品，水开后15分钟。35.参考答案：C36.参考答案：A37.参考答案：D38.参考答案：C39.参考答案：D40.参考答案：A,B,C,D41.参考答案：A,B,D42.参考答案：A43.参考答案： 实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。44.参考答案：错误45.参考答案：B46.参考答案：B,D47.参考答案：正确48.参考答案：道德素质49.参考答案：B50.参考答案：D51.参考答案：提醒；检查52.参考答案：错误53.参考答案：C54.参考答案：D55.参考答案：A56.参考答案：随时记录，共同分析，教育目标，活动内容57.参考答案：错误58.参考答案：D59.参考答案：D60.参考答案：A61.参考答案：正确62.参考答案：B63.参考答案：A64.参考答案：正确65.参考答案：D66.参考答案：A67.参考答案：错误68.参考答案：C69.参考答案：D70.参考答案：（1）丰富幼儿的表象，发展幼儿的语言表达能力。（2）在文学艺术等活动中，创造幼儿想象发展的条件。（3）在游戏中，鼓励和引导幼儿大胆想象。（4）创设问题情境、训练幼儿的发散性思维，让幼儿想象事物的具体情况，自主解决问题。（5）在活动进行适当的训练，提高幼儿的想象力。（6）抓住日常生活中的教育契机，引导幼儿进行想象。71.参考答案：A72.参考答案：B73.参考答案：C74.参考答案：D75.参考答案：33厘米第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案：D2.参考答案：A3.参考答案：C4.参考答案：B5.参考答案： 程序是一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁。方法有：开水煮沸、蒸汽100度10分钟、红外线120度15-20分钟。6.参考答案：B7.参考答案：C8.参考答案： （1）帮助家长确立正确的教育思想。 （2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。 （3）引导家长了解现代父母的职责与角色。 （4）帮助家长提高科学育儿的能力。 （5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。9.参考答案：A10.参考答案：正确11.参考答案：A,B,D12.参考答案： 依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。13.参考答案：A14.参考答案：C15.参考答案：B16.参考答案： （1）自我意识的发展 （2）人际关系的建立 （3）性别行为的发展 （4）亲社会行为的发展 （5）攻击性行为的发展17.参考答案：A18.参考答案：D19.参考答案：B20.参考答案：D21.参考答案：C22.参考答案：纲要指出：要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境。根据皮亚杰的心理学发现，儿童的意识产生于他们对自身动作的反思：儿童因为动作而认识了世界，儿童也因为动作而意识到那个发出动作的“我”。在区域活动中，幼儿由于共同的活动目的而产生的合作行为；由于公共资源的有限而发生的分享、争执、攻击、协商、交换等行为；由于个别资源的不均衡而发生的赠与、求助、索取等行为；由于个别能力或经验的不均横而发生的帮助、求助等行为；有助于幼儿民主、平等、公正、协商等社会品质的发展。在区域活动中，儿童与成人（教师）之间的互动关系得到很大程度的改善。教师既是活动的指挥者优势活动的合作者，既是活动的观察者又是活动的支持者，“时刻关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地觉察他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究的师生互动”。在同一活动区活动的幼儿一般具有共同的或相似的兴趣和发展要求，可以说在活动中，每一个幼儿都在有意无意地关注同伴的一言一行，由于来自同伴的激励和启发性，往往比教师的说教更能激发幼儿求知和探索的欲望。另外，在区域活动中，拓宽了幼儿与环境，幼儿与材料，幼儿与教师，幼儿与幼儿互动的渠道，随着人物活动、人际关系的增加，幼儿社会适应能力、交往能力得到了良好的发展。23.参考答案：D24.参考答案：D25.参考答案：C26.参考答案：B27.参考答案：A,B28.参考答案：C29.参考答案：消毒柜消毒；蒸汔法，水开后30分钟；煮沸法，水盖过物品，水开后15钟后；毛巾、餐巾也可消毒液浸泡5～10分钟。方法：茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次，餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒一次，餐具最好不且消毒液浸泡消毒。30.参考答案：A31.参考答案： 有效激发和培养幼儿表现与创造美的能力，我认为应该从以下几方面进行： 一、利用多种途径提供艺术表现的空间 在幼儿园中，教师要给幼儿提供宽松的环境氛围，如利用身边的资源，比如录音机、电脑、电视等播放音乐、表演等，并鼓励幼儿模仿、表现。当幼儿跟随哼哼、唱唱、跳跳的时候，不应过多限制幼儿或给其施加精神压力，应尽可能多地为幼儿提供可以自由参与的条件和机会。还可以有意识地组织、鼓励幼儿参加一些艺术活动，如唱歌、律动、舞蹈等集体音乐活动，让孩子们在愉快的艺术活动中培养美的经验，并达到陶冶情操的目的。 二、鼓励和支持幼儿对工具、材料、声音等的探索幼儿对周围的一切都充满了好奇，他们喜欢敲打看到的各种物品或器乐，对它们发出的声响兴趣十足，喜欢模仿这些声音。教师要为幼儿提供各种工具、材料，在教室里放置一些可以敲打出声音的材料，如玻璃瓶、铁铝罐、积木、瓶盖等等，或者是提供一些自制的乐器，鼓励幼儿探索各种物体发出的声音，模仿和尝试打出各种节拍。 三、选择适合幼儿发展的教学活动内容。 幼儿园教学活动内容，是实现幼儿园教学活动目标的手段。适宜幼儿发展的教学内容对培养幼儿表现与创造能力发展有推动作用。教师应提供适合幼儿模仿、理解的歌曲、舞蹈或故事表演，鼓励幼儿多听、多看，让他们在欣赏中学习如何表现。在此过程中，教师要做到正确范唱、律动辅助和充满情感，采用多种方式激发孩子们对歌唱活动的兴趣。例如，在美术活动中，应该按照幼儿的年龄特点选择适宜的教学内容，注意应避免给幼儿提供着色画本，应该让幼儿无拘无束地发挥自己的想像，充分运用自己的感官去感受和体验生活，发挥他们的艺术创造力。 四、挖掘幼儿的创造潜能 每个孩子对艺术作品都有自己的欣赏和判断能力，他们会依据自己的个性特点来选择不同的艺术表现方式。孩子们在绘画中，经常喜欢“涂涂抹抹”，教师在这一阶段，不要横加指责孩子的“乱涂乱画”。应该对他们自发的涂涂画画行为给与鼓励，尊重孩子的好奇心，支持和鼓励他们的探索行为，理解他们因探索造成的“破坏”或“混乱”，如：将颜色混在一起，变成了“难看”的颜色。幼儿的想像不符合我们成人的逻辑，如她们有时候会把太阳涂成绿色，把大海涂成红色，看到这种情况，我们千万不要批评他们，要在尊重幼儿想像和创作的基础上，多鼓励他们，给他们正确的引导。 五、重视“鼓励”在幼儿艺术创造中的作用 教师应鼓励和支持幼儿大胆表现，对幼儿