河南省开封市五校2022-2023学年高二下学期期末联考生物试题（原卷版）

学而优·教有方PAGE1PAGE开封五校2022~2023学年下学期期末联考高二生物学全卷满分90分，考试时间90分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。4．本卷主要考查内容：人教版必修1第1章~第5章第2节。一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1.细胞是由元素和化合物构成的有机生命体。下列叙述错误的是（）A.细胞生物都含有DNA和RNA，这两种核酸都是细胞的遗传物质B.ATP是细胞内的直接能源物质，脂肪是动植物细胞中的储能物质C.胆固醇在人体内能参与血液中脂质的运输，同时它又是动物细胞膜的成分D.人体细胞内不存在蔗糖、淀粉和麦芽糖等各种植物特有糖2.下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B.若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察C.鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入）D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能观察到紫色3.种子萌发需要酶和水，其所需的酶一部分是原有的，一部分来自萌发时重新合成。研究发现，种子萌发过程中，吸水后11h开始合成新的RNA，吸水后15~20min便可开始合成蛋白质。以下叙述错误的是（）A.种子萌发形成的芽中，含量最多的元素是OB.新合成的RNA可用于18min时蛋白质的合成C.有些RNA、蛋白质可以在干种子中长期保存D.种子萌发过程中，自由水的相对含量逐渐升高4.关于蓝藻和水绵的叙述，正确的是（）A.二者在细胞结构上最主要的区别是有无中心体B.二者都具有细胞壁，但二者的细胞壁成分不同C.二者都可以进行光合作用，因为二者都具有叶绿体D.二者的遗传物质都是DNA，且主要分布于染色体上5.某科学兴趣小组研究M、N、P三种细胞的结构和功能，发现M细胞没有核膜包围的细胞核，N细胞含有叶绿体，P细胞能合成糖原。下列叙述正确的是A.M细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸 B.N细胞的遗传物质可能为DNA或RNAC.M、P细胞一定是取材于异养型生物 D.N、P细胞均有发生染色体变异的可能6.下列关于高等植物叶肉细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.与外膜相比，叶绿体内膜面积大、蛋白质含量高B.细胞壁参与了维持细胞的形态、控制着物质进出细胞C.细胞质基质中的细胞液调节着叶肉细胞的吸水和失水D.叶绿体的类囊体膜被破坏后，光反应就不能正常进行7.图中①~⑤表示某细胞的部分细胞结构，下列有关叙述正确的是A.①②③是有膜结构的细胞器B.②是蛋白质和脂质合成场所C.①③④与蛋白质分泌过程有关D.分裂时⑤会周期性地消失和重建8.核孔结构复杂，至少由50种蛋白质构成，称为核孔复合体，是核内外物质转运的通道，结构如下图所示。大分子物质与核孔复合体中的中央运输蛋白上的受体结合，从而实现“主动转运”过程。下列叙述错误的是（）A.核膜由四层磷脂分子构成B.核孔只能让大分子物质通过，实现了核、质间的信息交流C.若中央运输蛋白的空间结构发生改变，可能会影响mRNA运出细胞核D.大分子物质与中央运输蛋白的识别与转运，体现了核孔控制物质进出的选择性9.真核细胞具备的生物膜系统能为使其代谢的稳定进行提供一个有利环境。下列关于生物膜的描述，正确的是（）A.核糖体不属于生物膜系统的范畴，但其在生物膜的合成方面起到重要作用B.浆细胞内，单层膜细胞器在抗体的加工过程中均发挥重要作用C.糖蛋白普遍存在各种生物膜上，其在信息传递方面发挥重要作用D.具有一定的流动性和选择透过性分别是各种生物膜的功能特点和结构特点10.下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。下列叙述正确的是()A.图中由双层膜包被的结构只有①B.图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤C.若②合成的是呼吸酶,则该酶在⑥中发挥作用D.若②合成的是染色体蛋白,则该蛋白会运送到①⑤⑥中11.下列有关高等植物原生质层的叙述，错误的是（）A.包括细胞膜、液泡膜及其间的细胞质B.植物细胞经纤维素酶处理后得到的即为原生质层C.水分子经过原生质层进入液泡时至少需穿过4层磷脂分子D.原生质层的伸缩性远大于细胞壁的伸缩性12.将同一紫色洋葱鳞片叶外表皮制成两组相同的临时装片，分别浸润在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示。下列相关叙述，正确的是A.乙种溶液的浓度大于甲种溶液的浓度B.2-6min乙溶液中细胞的吸水能力逐渐增大C.甲溶液中的溶质分子在2min后开始进入细胞D.甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量相等13.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，错误的是A.正在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色的中央液泡逐渐缩小，颜色逐渐加深B.不断增加外界蔗糖溶液浓度，引起质壁分离所需时间不断缩短，质壁分离程度不断加深C.细胞处于质壁分离状态时，细胞液浓度可能大于外界溶液浓度D.若将洋葱表皮细胞放在一定浓度淀粉溶液中，可发生质壁分离14.如图1~4为表示物质浓度或氧气浓度与物质跨膜运输速度间关系的曲线图。下列相关叙述不正确的是（）A.如某物质跨膜运输的速度可用图1与3表示，则该物质不应为葡萄糖B.如某物质跨膜运输的速度可用图2与3表示，则该物质可能是葡萄糖C.限制图中A、C两点的运输速度的主要因素不同，B、D两点的限制因素有共同点D.将图2与4的曲线补充完整，曲线的起点应从坐标系的原点开始15.如图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图——这种运输方式被称为协同运输（主动运输的一种），下列关于该原理图分析错误的是（）A.肠腔中的钠离子浓度高于小肠上皮细胞内B.吸收葡萄糖时不可以直接利用ATP提供的能量C.细胞吸收葡萄糖时可以逆浓度梯度进行D.钠钾泵不可以水解ATP中的“~”16.下图是物质进出细胞的两种运输方式示意图，以下叙述错误的是（）A.抗原呈递细胞对病原体的摄取和处理经a过程才能完成B.一般情况下，神经递质通过a过程进入细胞发挥作用C.浆细胞产生的抗体经b过程分泌到细胞外D.经b过程出细胞的物质不一定都是大分子17.图一是生物膜的结构模型示意图；图二表示某种分子跨膜运输的过程图解，、b为相关物质或结构。下列叙述错误的是（）A.图一中的①是糖蛋白，细胞癌变后该物质含量减少B.图一中决定生物膜功能复杂程度关键性物质是③C.图二所示为主动运输过程，可表示Na+被神经元吸收D.图二所示的过程可以证明细胞膜上的某些蛋白质是运动的18.酶可以加速化学反应的进行，原因是A.酶可以提供能量 B.酶可以直接参与反应C.酶可以降低活化能 D.反应前后性质不变19.以下关于酶和ATP的叙述，正确的是（）A.ATP的合成与分解需要的酶相同 B.组成ATP和酶的元素种类不可能相同C.酶的催化作用需要ATP提供能量 D.酶的合成过程需要消耗ATP20.下图为“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的部分实验装置示意图。关于该装置，下列叙述中错误的是（）A.该实验自变量是催化剂的种类B.该实验的因变量是过氧化氢的分解速率C.该实验不能证明酶的专一性D.加入肝脏研磨液的试管中产生氧气的量一定多于加入Fe3﹢的试管21.下列有关生物体中酶的叙述，错误的是（）A.在生物体细胞内，酶的合成需要ATP水解供能B.适宜条件下，由活细胞产生的酶在生物体外也具有催化活性C.探究温度对酶活性的影响，应在酶最适pH条件下进行D.高温和低温时酶的催化效率均极低，其原因是相同的22.某些蛋白质在蛋白激酶和蛋白磷酸酶的作用下，可在特定氨基酸位点发生磷酸化和去磷酸化，参与细胞信号传递，如图所示。下列叙述错误的是（）A.这些蛋白质磷酸化和去磷酸化过程体现了蛋白质结构与功能相适应的观点B.这些蛋白质特定磷酸化位点的氨基酸缺失，不影响细胞信号传递C.作为能量“通货”的ATP能参与细胞信号传递D.蛋白质磷酸化和去磷酸化反应受温度的影响23.下列有关ATP的叙述中，正确的是（）A.ATP分子中“A”表示腺嘌呤B.人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成的ATP的量比安静时少C.生物体内的ATP含量很多，从而保证了生物活动所需能量的持续供应D.ATP与ADP的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利进行24.据图判断关于ATP的叙述正确的是（）A.甲、乙、丙三种物质都不含化学键“~”B.植物体内能量1可用于CO2的固定，能量2来自水的光解C.乙是腺嘌呤核糖核苷酸，ATP可为转录过程提供原料和能量D.人在饥饿时，细胞中的ATP与ADP的含量难以达到动态平衡25.下图是生物体内ATP合成与分解示意图，下列叙述错误的是（）A.能量1不可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程 B.能量1可以来自丙酮酸的氧化分解C.能量2不可以用于叶绿体中H2O的光解 D.能量2可以用于光合作用中CO2的固定二、非选择题：本题共5小题，共40分。26.图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体；图2表示细胞中两种结构的组成物质与元素的关系；图3表示一条多肽链。回答下列问题：（1）图1中，若X是葡萄糖，则大分子物质Ⅰ可以是____________。A元素包括____________，细胞的遗传物质是____________（填字母或标号），HIV的遗传物质是____________（填字母或标号）。（2）图2中，乙物质对应图1中的____________（填字母或标号），丙对应图1中的____________（填字母或标号），结构1具有一定的流动性，其原因是____________________________________。（3）图3的肽链分子中有3个甘氨酸，且分别位于第8、20、23位，若用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，需要消耗____________个水分子，能形成____________个二肽，形成的产物中（含甘氨酸）比原多肽多____________个氢原子。27.下列是细胞的部分结构放大图，回答下列问题：（1）分离细胞中的各种细胞器常用_____（填方法）。（2）真核细胞和原核细胞都具有的细胞器是［______］_____。（3）高倍显微镜下观察细胞中的④时，可选用藓类的小叶来观察，原因是_____。（4）⑦是真核细胞的细胞核，其生理功能是_____，人的胰岛B细胞与口腔上皮细胞相比，该结构中a的数目_____（填“多”或“少”）。（5）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序：_____（用“→”和序号表示先后顺序）。28.图1表示小肠细胞吸收葡萄糖的情况，为进一步探究细胞吸收葡萄糖的方式与细胞内、外液葡萄糖浓度差的关系，有人设计了如图2实验（记作甲）：锥形瓶内盛有130mg/dL的葡萄糖溶液以及活的小肠上皮组织切片。溶液内含细胞生活必须的物质（浓度忽略不计）。实验开始时，毛细玻璃管内的红色液滴向左缓缓移动，5min起速率逐渐加快，此时，锥形瓶内葡萄糖溶液的浓度为amg/dL。回答下列问题：（1）图1显示：BC段，小肠细胞吸收葡萄糖的方式属于_____。有同学认为CD段变化的原因可能是载体失活而不是载体饱和，该同学的理由是：当载体饱和时，_____，这与事实矛盾。（2）图2锥形瓶红色液滴的移动直接显示瓶内_____含量的变化。（3）为验证5min时造成红色液滴移动速率加快的直接因素，需要设计一个对比实验（记作乙）：乙实验装置的不同之处是5min时用呼吸抑制剂处理小肠上皮组织。假定呼吸被彻底阻断，预期结果：①实验开始5min时，液滴移动情况是：实验甲突然加快，实验乙_____；②葡萄糖溶液浓度的变化情况是：实验甲_____，实验乙_____。（4）若用相等质量成熟红细胞替代小肠上皮细胞，图2中红色液滴的移动情况是_____。29.细胞中的少部分ATP会在酶的催化下形成cAMP，cAMP在调节细胞代谢方面发挥重要作用。下图甲是肾小管上皮细胞部分生理过程图解，图乙是该细胞膜局部亚显微结构图解，请回答相关问题：（1）ATP合成酶主要存在于各种细胞的膜结构上。具体而言，ATP合成酶在植物细胞中主要存在于_______________膜上，在原核细胞中主要存