必修三Unit2MoralsandVirtues（背诵版）-备考高考一轮复习教材语基过（人教版2019）

必修三Unit2MoralsandVirtues（背诵版）备考2024年高考一轮复习教材语基一遍过（人教版2019）PartI.词性转换respondvt.回答;回复vi.反应;回应responsen.反应;回答;回复rejectvt.拒绝接受;否决rejectionn.拒绝接受;否决appointvt.任命;委派appointmentn.约会;委派electvt.选举;推选electionn.选举;推选;当选sharpadj.急剧的;锋利的;明显的;敏锐的sharpenv.使锋利sharplyadv.锋利地;敏锐地accidentn.事故;车祸;失事accidentaladj意外的assistvt.帮助;援助assistantn.助理assistancen.协助;帮助bite(bit,bitten)spill(spilt/spilled,spilt/spilled)PartII.重点短语1.intears泪流满面地2.allthetime总是;一直3.indespair陷入绝望4.firstaid进行急救5.passaway去世14.inresponseto回复.....15.befacedwith面临;面对16.onpurpose=bydesign故意地17.withallone’smight竭尽全力18.moraldilemma道德困境6.chargeverylowfees收费很低7.holdmanyimportantpositions8.担任很多重要职位9.playarolein起关键作用10.leaveone’ssavingsto把积蓄留给19.beburiedin埋葬于;专心于20.whispersthtosb对某人低声说22.assistsbtodo/indoingsth帮助某人做某事23.tendtodosth易于做某事;往往会发生某事11.doharmto=beharmfulto对...有害12.attendtheentranceexamination参加入学考试13.stronglydisagreewithsth强烈不同意某事24.byaccident=bymistake/chance意外地25.makeanattempttodosth.=try/attempttodosth.尝试做某事26.inmemoryof作为对……的纪念27.crashintothestone撞在石头上28plaintosbabout/ofsth向某人抱怨某事PartIII.核心句型否定词与比较级连用，表达最高级的含义“Lifeisprecious....Toapersonnothingismorepreciousthantheirlife,andiftheyentrustmewiththatlife,howcouldIrefusethattrust,sayingI’mcold,hungry,ortired?”(Para.1)(否定词与比较级连用，表示最高级含义)对一个人来说，生命是最宝贵的。而现在这个人对你说，我把生命交给你，那么你还说什么呢？你冷？你饿？你困？没有比这本书更有趣的了。Nobookismoreinterestingthanthisone.我再同意不过了。Ican’tagreemore.2.“Lifeisprecious....Toapersonnothingismorepreciousthantheirlife,andiftheyentrustmewiththatlife,howcouldIrefusethattrust,sayingI’mcold,hungry,ortired?”(Para.1)画线部分在句中做什么成分？伴随状语Theycamebackfromthepark,laughingalltheway.(一路欢声笑语）Thestudentsenteredthelecturehall,followingtheirteacher.(跟随他们的老师）3.动名词做主语。Findingagoodhusbandshouldbetheirfinalgoal!(Para.2)Finding在句中做_主语______.Walkingdoesneedabitofpracticenowthatgravityhaschanged.Itisnousecryingoverthesplitmilk.ReadingandwritingaretwoimportantskillsinEnglishlearning.动名词作主语，多表示抽象化或一般性的动作。动名词作主语，谓语动词一般用单数形式，但当动名词作主语表示两项不同的事物时，谓语动词用复数。动名词作主语时，可以用it作形式主语，而把真正的主语后置。翻译：定期跑步的确有益于健康。Runningregularlyisbeneficialtohealth.4.I’dratherstaysingletostudyallmylife!(Para.2)我宁愿一辈子不嫁人，也要学医！wouldratherdosth.宁愿做某事（主要指现在或将来）wouldrathernotdosth.宁愿不做某事（主要指现在或将来）5.In1941,DrLinbecamethefirstChinesewomanevertobeappointeddirectoroftheOBGYNdepartmentofthePUMCHospital.(Para.4)(名词前有序数词修饰时后接不定式作定语)1941年，林医生成为北京协和医院妇产科的首位中国籍女主任。英语中表示第几个做某事的人时，只能用todo作后置定语，即：主语+谓语+thefirst/second/last+todosth.他总是第一个到达教室，又是最后一个离开的人。Heisalwaysthefirsttoarriveattheclassroomandthelastonetoleave.LiuYangisthefirstChinesewomanastronauttobesentintospace.6.ThenewPeople’sRepublicofChinasawDrLinQiaozhiplayingakeyrole.(Para.5)中华人民共和国成立后，林巧稚医生发挥了更大的作用see在此表示“见证;经历;遭受”在英语中，表示地点，时间的无生命的名词作主语，常用see,find,witness等作谓语动词，采用拟人的修辞手法，增加了句子表达的形象性和生动性。Thepastdecadeswitnessedtherapiddevelopmentofourcountry.7.Amoraldilemmaisasituationinwhichyouhavetwoormoredifficultchoicestomake.Ifyouchooseone,youmightgetintroublefornotchoosingtheother(s).道德困境是指你有两个或更多困难选择的情况。如果你选择了其中一个，你可能会因为没有选择其他的而陷入麻烦。inwhich引导定语从句修饰先行词situation,可以和where换用。situation表示抽象的地点名词、情形、情况。表示抽象空间概念的名词还有:case(情况),position(位置),stage(阶段),point(地步),scene(情景),center(中心),area(领域)等。翻译以下例句：1.Whataresomesituationswherebodylanguageistheonlyformofmunication?在哪些情况下肢体语言是唯一的交流方式？2.IhadreachedapointinmycareerwhereIneededtodecidewhichwaytogo.在我的职业生涯中，我已经到了需要决定走哪条路的时候了？Attimesshewasevenseenridingadonkeytofarawayvillagestoprovidemedicalcare.(“beseendoingsth.”表示“被看到正在做某事”，现在分词作主语补足语)有时，人们甚至会看到她骑着毛驴去偏远的乡村给人看病。9．Hecrashedintothestone,spillingthemilkeverywhere.（现在分词做结果状语）他撞在石头上，牛奶四处飞溅。10．Neithershenorherfriendsthoughtaboutmovingthestoneoutoftheroad.（neither...nor...既不.....也不......）无论是她自己，还是她的同伴，都没有想到把石头从路中间挪开。Nowthegoldisyours,becauseyouaretheonlypersonwhohaslearntthelessonIwantedtoteachmypeople.(because引导原因状语从句)现在，金币归你了，因为我想教给我的子民的道理，只有你一人学会了。Writing——Shareyouropinionsaboutamoralstory本单元的写作任务是写一篇故事评论。写作时首先了解故事的内涵，对故事进行由表及里的分析，正确解读作者的观点，以批判的眼光看待故事中的人物和逻辑关系；然后联系生活实际，谈论现实生活中相似的状况或情景，客观审视自我和他人面对问题及障碍时的言行，合理组织语言，表达自己的感悟和看法。模板（开篇：电影名、寓言名、人物简介)Itisaninterestingmovieabout________(主角名字)!It’salazypanda________(主角描述).(主体：影片或寓言故事)IttakesplaceinasmallvillageandPowantstobeamasterofKungFu.Atthebeginning,________.Then________.Atlast,he________.(结尾：表述读后感)Afterseeingthismovie,Irealizedtheimportanceof____________.(一)写作词汇积累1．passagen.文章2．mentn.评论；议论3．remendvt.推荐；介绍4．highlightn.最好(或最精彩、最激动人心)的部分5．themen.主题；主题思想6．lessonn.教训7．principlen.道理；原则8．berecognised被认可9．learnfrom从……中学到10．doagooddeed做好事11．moralcharacter道德品质12．takeaction采取行动13.titlev.加标题；给……取名14.purposen.目的16.meetwith遇到，碰到17.takeaction采取行动18.dealwith处理；解决；应付19.inourdailylife在我们的日常生活中20.besetin以……为背景21.learnfromsb向某人学习22.careforothers关心他人23.selfishvillagers自私的村民24.meaningfulandhelpful有意义和有帮助的25.publicfigure公众人物26.inspiresbtodosth激励某人做某事27.haveaninfluenceon对……有影响28.benefitagreatdealfrom...从……中获益匪浅(二)写作佳句常用开头句（1）Thetitleofthefableis...这个寓言的标题是……（2）Itisafableabout...这是一个关于……的寓言（3）Thestorymainlytellsus...这个故事主要告诉我们……（4）Afterreadingit，Iunderstandthatweteenagersshouldfindandmakegooduseofouradvantages，stoppingplainingabouttheshortingsallthetime.读了这个故事之后，我明白了我们青少年应该发现和利用我们的优势，不要总是抱怨自己的缺点。（5）Iwasdeeplyimpressedwiththefilm’sthemewhichisaboutprotectingtheearth.我对那部主题为保护地球的电影印象深刻。2．常用中间句（1）Thepurposeoftheauthoristo...作者的目的是……（2）Thedetailsofthestorywere...故事的细节是……（3）Theauthorachieveditspurpose...作者达到了目的……（4）Themessageconveyedhereisveryclear.这里传达的信息非常清楚。（5）Thefabletellsusthatonegoodturndeservesanother.这则寓言告诉我们，善有善报。（6）Asamatteroffact，thefablemirrorsthatdifferentattitudesmaybringaboutdifferentresults.事实上，这个寓言反映了不同的态度可能会带来不同的结果。（7）Soweshouldstaypositiveandvaluewhatwehaveinsteadofplainingtoomuch.所以我们应该保持积极的态度，珍惜我们所拥有的，而不是抱怨太多。（8）Thisstoryindicatesthatthosenotblindlylisteningtoother’scriticismorpraisearemorelikelytoobtainwhattheyarepursuing.这个故事表明，那些不盲目听别人批评或赞扬的人更有可能获得他们所追求的东西。（9）Sowhateveryouencounter，acceptitwillinglyanduseittothefullest.所以无论你遇到什么，欣然接受并充分利用它。3．常用结束句①Inmyopinion,Ilike/dislike...在我看来，我喜欢/不喜欢……②Iwouldliketoremenditto...我想把它推荐给……③Whatimpressesmemostisthat...给