2023-2024学年河南省许昌市襄城县部分学校高二下学期期中历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1河南省许昌市襄城县部分学校2023-2024学年高二下学期期中历史试题一、选择题（60分）1.在大汶口墓葬的考古发掘中，发现有墓主人手握獐牙勾形器的现象。从墓葬发掘的情况看，手握獐牙器者是少数；并且和其他墓葬相比，有獐牙器的墓葬，随葬品都是比较丰富的。这可以用来说明大汶口文化（）A.贫富差距尚不明显 B.手工业高度发达 C.阶级分化较为突出 D.早期国家已经产生〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料“手握獐牙器者是少数”且其随葬品“比较丰富”，可以判断当时贫富差距和阶级分化已经较为明显，C项正确；材料中贫富差距明显，排除A项；獐牙勾形器的出现并不代表当时手工业高度发达，排除B项；一般认为早期国家已经产生是在夏朝，且材料并没有明显体现公共权力的出现，排除D项。故选C项。2.鲁文公四年（前623年），卫国的宁武子到鲁国聘问，文公为他赋《湛露》，宁武子不辞谢也不赋诗作答，反而对文公曰：“昔诸侯朝正于王，王宴乐之，于是乎赋《湛露》，则天子当阳（对着太阳，南面而治），诸侯用命（效劳听命）也。”这反映出当时（）A.外交礼仪受国家实力影响 B.礼乐观念仍具现实影响力C.士阶层文化素养普遍较高 D.治国理念愈加注重务实性〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前623年（中国）。根据材料“为他赋《湛露》，宁武子不辞谢也不赋诗作答”“王宴乐之，于是乎赋《湛露》……诸侯用命（效劳听命）也”并结合所学知识可知，宁武子认为，《湛露》为周王宴诸侯的诗，鲁公赋之，不合于礼，于是不辞不答，这实际上反映出当时礼乐文化对政治仍具有较强的现实影响力，B项正确；材料没有体现出国家实力对外交的影响，排除A项；“普遍较高”材料未反映出，排除C项；材料的主旨是宁武子对鲁文公对其作赋的回答，与治国理念无关，排除D项。故选B项。3.下图为古籍中有关中国农业起源传说的不同记载。这些记载可用来例证”（）“神农氏……始教天下耕种五谷以省杀生”“昔烈山氏(炎帝)之有天下也,其子曰柱,能殖百谷百蔬”“(黄帝)时播百谷草木,淳化鸟兽虫蛾”“后稷(周人始祖,名弃)教民稼穑”A.原始农业出现的重要性 B.中华文明起源的本土性C.史前学术领域的包容性 D.早期文明发展的渐进性〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：文明产生时期（中国）。据材料“神农氏……始教天下耕种五谷,以省杀生”“(黄帝)时播百谷草木,淳化鸟兽虫蛾”“后稷(周人始祖,名弃)教民稼穑”可知，材料反映了神农氏、皇帝、后稷等发明了农业、畜牧业等，反映了中国的农业是本土起源的，体现了中华文明起源的本土性，B项正确；材料虽然涉及原始农业的产生，但没有涉及原始农业的作用，排除A项；材料没有涉及史学研究中吸收了其他研究的文明成果，不能反映史前学术领域的包容性，排除C项；材料只涉及农业的起源，没有涉及农业的发展，不能反映早期文明发展的渐进性，排除D项。故选B项。4.春秋时期的大国，大多崛起于边地(如下表)。这说明（）晋国“晋居深山之中，戎狄与之邻，狄之民实环之”“启以夏政，疆以戎索”楚国“抚有蛮夷，奄征四海，以属诸夏”秦国“秦穆公得由余，西戎八国服于秦”“并国二十，遂霸西戎”A.民族交融推动了疆土拓展B.政治危机冲击了分封制度C.王室衰微导致了大国崛起D.华夏认同巩固了统一格局〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。据题干中晋国、楚国、秦国的相关情况，结合所学知识可知，这些大国与周边少数民族相邻，在与少数民族的交流融合过程中，推动了自身疆土的拓展，A项正确；题干主要强调的是民族交融与疆土拓展的关系，而非政治危机对分封制度的冲击，排除B项；题干未突出王室衰微与大国崛起的直接联系，排除C项；春秋时期尚未形成统一格局，排除D项。故选A项。5.春秋战国时期，“圣王卑礼以下天下之贤而王之，均分以钓天下之众而臣之”成为各诸侯国的共识。例如燕昭王“与百姓同甘苦，卑身厚币以招贤者”；秦孝公也曾下令“宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土”。这些现象（）A.打下了统一多民族国家的基础 B.源于社会层级之间流动渐趋强化C.促使平民政治取代了贵族政治 D.折射出社会转型时期的时代特征〖答案〗D〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词，可知这是原因、本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期中国。根据材料并结合所学知识可知，春秋战国时期，各诸侯国为了实现统一大业，都非常重视吸引人才，增强国力，这一时期各国统治者的做法客观上加速封建社会的到来，D项正确；材料不能体现春秋战国时期打下了统一多民族国家的基础，材料反映了春秋战国时期各国重视人才，注重国力的提升，排除A项；B项是材料的影响，并不是材料所反映的主旨，排除B项；我国古代平民社会出现在宋朝，官僚政治取代贵族政治是在秦朝，时间均不符合，排除C项。故选D项。6.质日是秦至汉初间要记录公私事务的一类文献。睡虎地汉简《质日》记录了越人（人名）担任安陆县官佐期间县内官蜀及乡亭吏员的任职情况，记录还多有与“田”相关的事务，还有较多关系到国家对民众赋役的掌握和管理的“算”与“定算”的记载。这些发现可用于研究秦汉时期（）A.官员选拔与管理机制 B.民族关系与边疆治理C.国家制度与社会治理 D.户籍制度与赋役征收〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是秦汉时期。根据材料可知，题干涉及官员任职情况、赋役征收和管理等多个方面，有利于研究这一时期的国家制度与社会治理，C项正确；材料未涉及官员选拔的相关信息，排除A项；材料未涉及秦汉时期的民族关系，排除B项；“户籍制度与赋役征收”属于材料反映的部分信息，表述不全面，排除D项。故选C项。7.张家山汉简《二年律令》(注：“二年”指吕后二年，即公元前186年)规定，在干道上每隔十里设置的“邮”，是由十二个邮人之家组成的小型聚落，在从事耕作的同时，轮流当班负责文书传递。邮人随时待命，收到中央政府发出的重要文书和紧急文书后立即以步行方式传递至下一站。据此可知（）A.文书行政有利于社会治理 B.邮驿制度加强了边疆控制C.人口迁移推动了经济发展 D.干道建设增加了财政负担〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据材料可知，汉简记载了从中央到地方文书邮传制度的运行状况，这一措施有利于加强中央集权，实现全国政令统一，提升了社会治理水平，A项正确；材料未涉及边疆地区的控制情况，排除B项；材料未提及人口迁移，排除C项；材料主旨在文书邮传而非干道建设，排除D项。故选A项。8.秦汉时期，北方的边郡在区划形状上都呈现南北狭长、东西向窄的特点。这主要是基于（）A.山川形变的制约 B.人口分布的密度C.前代制度的沿袭 D.军事攻防的需要〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是秦汉时期（中国）。结合所学内容可知，秦汉时期面临着北方匈奴的威胁，此时北方的边郡在区划形状上都呈现南北狭长、东西向窄的特点是为了获得战略纵深，以此来因对匈奴的威胁，所以主要是基于军事攻防的需要，D项正确；秦汉时期，北方边郡的区划主要是基于军事攻防的需要，而不是因为山川形变的制约和人口分布的密度，排除AB项；秦汉时期北方边郡的区划主要与现实需要有关，而不是因为前代制度的沿袭，排除C项。故选D项。9.秦汉时期，人们习惯把家族、宗族视为一损俱损、一荣俱荣单位，对“以族举德，以位命贤”也有更大的接纳度。给官僚子弟以入仕特权，人们觉得那是人之常情；屡出贤官的家族，被认为能继续提供德才兼备的子弟。由此可知当时（）A.官僚政治尚不成熟 B.宗法制度仍在延续C.门阀士族已经形成 D.察举制度形同虚设〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。根据材料信息可知，官僚子弟会因家族荣誉而获得入仕特权，说明当时官僚政治存在一定不合理的地方，A项正确；宗法制度瓦解在春秋战国时期，排除B项；门阀士族形成于魏晋时期，排除C项；材料强调家族对官僚子弟的影响，“形同虚设”说法错误，排除D项。故选A项。10.秦地既定，汉朝统治者“乃遣还巴中，复其渠帅罗、朴、督、鄂、度、夕、龚七姓不输租赋”，“诛羌灭两粤，番禺以至蜀南者，置初郡十七，且以其故俗治，无赋税”。这些举措旨在（）A.加强边地治理 B.减轻民众负担 C.尊重当地习俗 D.推动地方发展〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：汉朝时期的中国。根据材料“乃遣还巴中，复其渠帅罗、朴、督、鄂、度、夕、龚七姓不输租赋”“诛羌灭两粤，番禺以至蜀南者，置初郡十七，且以其故俗治，无赋税”和所学可知，汉朝时期，对巴中、两粤地区减免赋税，主要是为了收拢人心，加强边地治理，A项正确；减轻民众负担是产生的影响，非目的，排除B项；材料与尊重当地习俗的说法无关，排除C项；推动当地发展是影响之一，非目的，排除D项。故选A项。11.如表为汉初农民家庭的赋税负担状况表。这（）家庭粮食总收入（石）赋税负担（石）赋税支出占农业总收入的比例田亩税人头税更赋总计1003—4<4<6约1313%A.体现了“与民休息”的政策 B.减轻了政府对农民人身控制C.彰显了“汉承秦制”的成效 D.推动了封建租佃关系的发展〖答案〗A〖解析〗本题是多类型单项选择题

。据本题次题干的〖提示〗词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。从材料信息及所学可知，汉初尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，农民家庭的赋税负担相对较轻，A项正确；材料只是强调汉初农民家庭的赋税负担相对较轻，没有体现出政府对农民人身控制减轻的相关信息，排除B项；材料反映汉初轻徭薄赋，与民修养生息，无法体现“汉承秦制”的成效，且汉初推行黄老之学，而秦朝奉行法家学说，排除C项；材料涉及农民赋税缴纳情况，不能体现封建租佃关系，排除D项。故选A项。12.东汉后期，成千上万的学生聚集于太学，儒生遍布于社会。“执法不挠、诛举邪臣”的李膺成为士人交往的核心。士人和正直官员不满现实，品评人物，抨击时政，称为“清议”。当李膺被诬为“党人”而被罢免归乡时，“天下士大夫皆高尚其道，而污秽朝廷”。上述材料反映的政治斗争出现的原因是（）A.儒学成为官方正统思想 B.宦官专权导致政治黑暗C.绿林起义动摇汉朝统治 D.中正官评定士人的品状〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉后期（中国）。据本题材料信息可知，东汉后期，宦官专权，政治黑暗，李膺等士人通过“清议”针砭时弊，导致“党锢之祸”，因此原因为宦官专权导致政治黑暗，B项正确；汉武帝时罢黜百家，独尊儒术，儒学成为官方正统思想，排除A项；绿林起义属于西汉末年的农民起义，排除C项；中正官评定士人的品状属于魏晋时期九品中正制，排除D项。故选B项。13.罗马历史学家塔西陀说：“要想劝日耳曼游牧者去耕种土地和等待一年的收成，那是很困难的。而且他们还觉得，可以用流血的方式获取的东西，如果以流汗的方式得之，未免太文弱无能了。”作者意在说明（）A.游牧民族的迁徙阻碍农耕文明发展 B.外来民族的入侵影响中西历史走向C.游牧民族的生活习性导致尚武文化 D.生活方式的不同决定社会制度差异〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题，时空是罗马帝国时期。根据材料可知，日耳曼人以游牧的方式生活，用流血的方式获取生存资料，具有崇尚武力的特征，C项正确；材料并未强调游牧民族的迁徙对农耕文明发展的阻碍作用，排除A项；日耳曼人的迁徙影响了西欧历史的发展进程，与东方世界无关，排除B项；不同的生活方同对社会制度产生了一定影响，但并不是决定因素，排除D项。故选C项。14.1951年联合国通过的《关于难民地位的公约》规定：“难民是指以种族、宗教、国籍、社会或政治原因不能或不愿受本国保护而留在本国之外的人；或不具有国籍而由于上述原因不能或不愿返回其常住国的人”。因此，来自东欧等国家的难民几乎都被授予难民身份，而来自南美洲的难民得不到足够的保护和认可。这表明，当时（）A.国际法的权威受到挑战 B.国际局势制约难民问题解决C.联合国的作用得以加强 D.两大阵营对峙局面不断加剧〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：1951年的世界。依据材料概况可知：通过材料可知，对难民的界定受两极格局的影响，着重解决了政治难民，即东欧国家的问题，但忽视了南美洲的难民问题，表明国际局势制约难民问题解决，B项正确；材料未涉及国际法受到挑战，排除A项；材料表明联合国未充分解决世界问题，排除C项；材料主要涉及的是难民问题，而非两大阵营的对峙，排除D项。故选B项。15.新中国成立后，云南昭通出土了汉代的“蜀郡铁插”、中原地区的博山陶炉，云南昆明出土了五铢钱、中原铜镜等汉代实物。《史记》《汉书》等文献记载了巴蜀商人如卓氏、程氏等冶铁铸器倾销云南。由此可以证实，汉代（）A.西南地区与中原的经济交往密切 B.云南地区的农耕生产十分发达C.丝绸之路开通推动西南地区开发 D.郡县制度在西南地区普遍推行〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。据材料信息可知，云南地区出土了中原地区的陶炉、铜镜等，而且在文献记载中四川地区的商人将铁器大量运往云南出售，这些考古发现和文献记载都反映了云南地区与中原等其他地区经济交往密切，A项正确；陶炉、铜镜等与农耕经济没有直接关系，B项不能全面概括材料，排除B项；汉代开通的丝绸之路不经过云南，排除C项；材料没有涉及云南地区的行政制度，不能反映郡县制度的推行，排除D项。故选A项。16.清朝中期的科学家阮元在其编撰的《畴人传》中，不仅辑录了275位中国优秀的天文学家、数学家、历法家等的资料和主要研究成果，还对41位西洋天文学家、数学家和来华传教士的科研成果进行了详细介绍。这主要缘于（）A.西学东渐的强烈冲击 B.闭关锁国政策的废除C.异域文化的强势崛起 D.经世致用学说的影响〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝中期（中国）。根据材料信息可知，清朝中期的科学著作中，西方的天文学家、数学家和来华传教士的科研成果被大量介绍，结合所学知识，明清之际，随着西学东渐的兴起，西方的学术思想逐渐向中国传播，西方的科技人物及成果引发关注，A项正确；清朝中期，政府依然奉行闭关锁国政策，排除B项；材料只涉及西方一些自然科学知识，不是整个西方文化，排除C项；经世致用强调学以致用，材料未涉及对西方科技的运用，排除D项。故选A项。17.西班牙文化传统中有很强的尚武精神，伊比利亚半岛人（即西班牙和葡萄牙人）经过700年的“收复失地”战争才把阿拉伯人赶出半岛，因而军人在社会中据有很高的声望与地位。对美洲的征服又加强了这种传统。独立战争刚刚开始时，玻利瓦尔说：“我们的同胞不具备我们北美兄弟所著称的那种能力与政治品德，完全的民众制度不会给我们带来好处……而只会把我们推向倒台。”“秘鲁护国公”圣马丁留给这个国家的最后一个忠告是：“一位幸运的军人……执政，对重新建立的国家是可怕的。”对上述材料，解读正确的是（）A.阿拉伯帝国衰落推动民族国家发展B.拉丁美洲文化与美国文化存在差异C.拉丁美洲的独立运动取得了胜利D.考迪罗独裁权力的形成有其根源〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代（拉美）。根据材料信息可知，拉丁美洲受西班牙尚武精神的影响严重，推崇军事独裁统治，故为拉美考迪罗独裁权力的形成有其根源，D项正确；阿拉伯帝国衰落与材料主旨时间不符，排除A项；拉丁美洲文化与美国文化存在差异，但材料强调西班牙文化对拉美影响，排除B项；材料信息无法得出拉丁美洲的独立运动的结果，排除C项。故选D项。18.蒙古西征给欧洲带来极大的灾难：欧洲被外族入侵，封建制度遭受冲击，大军所至，焚毁田园，摧毁堡垒；更甚者，是教廷的权威蒙受极大的打击。欧洲人开始向内反思，希望重建一套安身立命的依据。因此，欧洲人（）A.掀起了宗教改革运动的浪潮 B.重视人的力量追求现世生活C.实现了人与社会的双重觉醒 D.开展了资产阶级的革命运动〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据材料信息，蒙古西征确实对欧洲产生了深远影响，其中包括对封建制度的冲击和教廷权威的削弱。这种外部压力促使欧洲人开始重新思考自己的社会和文化体系，并寻求新的价值观和生活方式。其中一个显著的趋势是更加重视人的力量和追求现世生活的改善，B项正确；宗教改革运动发生在16-17世纪，蒙古西征发生在13世纪，排除A项；人的觉醒是文艺复兴，社会的觉醒是启蒙运动，与材料时间不符，排除C项；材料主要涉及蒙古西征对于欧洲文化思想的影响，没有涉及政治领域，排除D项。故选B项。19.1954年，美国、苏联、英国等50个国家在荷兰海牙签署《关于发生武装冲突时保护文化财产的公约》，承诺尊重缔约各方领土内具有重大意义的建筑、艺术品或历史上有价值的纪念物等文化财产，不对其实施任何报复行为。这一公约（）A.目的是保护非物质文化遗产 B.是文化传播的重要载体C.有利于维护世界文化多样性 D.发展了国际的司法制度〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1954年（世界）。由材料并结合所学可知，文化遗产对保持民族文化的传承、维护世界文化多样性有着重要的意义，这一公约有利于保护世界的物质文化遗产，C项正确；由材料“具有重大意义的建筑、艺术品或历史上有价值的纪念物”可知，材料主要在强调物质文化遗产，排除A项；文化传播以学校教育、印刷书、图书馆、博物馆等为载体，这一公约不是文化传承的载体，排除B项；题中不涉及司法，排除D项。故选C项。20.据研究表明，甲骨文卜辞中出现的贞人“何”“大”等原本是殷人之外的族邦。殷商建立后，商王则让他们加入朝廷中职务重要的占卜官——贞人的行列。这表明殷商王朝（）A.通过分封扩大了疆域 B.利用祭祀来统合族群C.王权与外来神权结合 D.官僚政治渐趋于成熟〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商朝（中国）。材料提及负责祭祀的贞人中也有外族邦之人，这表明殷商王朝利用祭祀来统合被征服的族群，借以巩固统治，B项正确；分封制始于西周，排除A项；材料未体现出外来神权与王权的关系，排除C项；殷商时期以贵族政治为主，排除D项。故选B项。二、材料分析题21.阅读材料，完成下列要求。材料古希腊人以希腊神话中的马神为原型。塑造了生有双翼的飞马形象。古希腊陶器上的飞马一路东行，飞过波斯，跃离粟特，走进中国，与从东向西传播的丝绸相遇。翼马纹逐渐成为两汉至隋唐时期丝绸之路沿途使用最为广泛的织锦纹样之一。从地中海沿岸到中国新疆、青海、甘肃等地，考古学家挖掘出许多织有翼马纹样的纹理细腻、图样精美的织锦实物，如图1的甘肃省博物馆馆藏唐代蓝地翼马纹织锦残片。在中国丝绸博物馆、法国里昂纺织博物馆和日本奈良法隆寺也有翼马纹织锦藏品。这一神兽形象出现在不同时空，寄寓着人们朴素天真的想象以及对自由、速度和力量的渴望。2020年，中国丝绸博物馆发起国际人文交流活动——“丝绸之路周”,借助了翼马纹设计了“丝绸之路周”的徽标，如图2。

图1

图2——摘编自李启正《丝绸文化承载中外文明交流互鉴》（1）根据材料并结合所学知识，概括翼马纹织锦的特点并简析其流行的原因。（2）根据材料并结合所学知识，简述对“丝绸之路周”徽标的认识。〖答案〗（1）特点：具有异域特色；注重写实；奔放流畅；寓意美好。原因：丝绸之路的发展；中外经济文化交流的加强；中国丝绸产品畅销；中国丝织业技术水平高。（2）认识：“丝绸之路周”徽标借助翼马纹进行设计；展现了丝绸之路促进中外文化交流、东西文明互鉴的意蕴；有利于丝路精神的传承；有利于向世界展示中国形象。〖解析〗【小问1】本题是特点类、背景类材料分析题。时空为古代（希腊、中国）。第一小问特点，根据材料“古希腊人以希腊神话中的马神为原型。塑造了生有双翼的飞马形象。古希腊陶器上的飞马一路东行，飞过波斯，跃离粟特，走进中国，与从东向西传播的丝绸相遇”可得出，具有异域特色；根据图1，结合所学可知，注重写实；奔放流畅；根据材料“这一神兽形象出现在不同时空，寄寓着人们朴素天真的想象以及对自由、速度和力量的渴望”可得出寓意美好。第二小问原因，根据材料“古希腊陶器上的飞马一路东行，飞过波斯，跃离粟特，走进中国，与从东向西传播的丝绸相遇。翼马纹逐渐成为两汉至隋唐时期丝绸之路沿途使用最为广泛的织锦纹样之一。从地中海沿岸到中国新疆、青海、甘肃等地，考古学家挖掘出许多织有翼马纹样的纹理细腻、图样精美的织锦实物”可得出丝绸之路的发展；中外经济文化交流的加强；根据所学可知翼马纹织锦流行还得益于中国丝绸产品畅销；中国丝织业技术水平高。【小问2】本题是认识类材料分析题。时空为现代（中国）。认识：观察图2，结合所学，对“丝绸之路周”徽标的认识可从徽标本身的设计，以及这种设计背后的寓意和美好愿景进行回答，可归纳为：“丝绸之路周”徽标借助翼马纹进行设计；展现了丝绸之路促进中外文化交流、东西文明互鉴的意蕴；有利于丝路精神的传承；有利于向世界展示中国形象。22.阅读材料，回答问题。材料一汉高祖制定了重农抑商的政策，不许商人穿丝制品、操兵器、乘车骑马，不许他们做官，加倍征收他们的算赋。但是商人通过囤积居奇，操纵物价，用高利贷盘剥农民，成了富人，他们用钱财结交王侯，抬高了社会地位，以至文帝时出现了“法律贱商人，商人已富贵矣，尊农夫，农夫已贫贱矣”的严重形势。针对这种情况，文帝倡导以农为本，进一步推行“轻徭薄赋”和“约法省禁”的政策，给农民一些经济的实惠，减轻政治的压迫，增强农民阶级对抗土地兼并的能力，以保护封建的农业经济。——摘编自张大可《论文景之治》材料二汉文帝稳定政局、约法省禁，为经济发展创造了一个安宁的环境。他避免战争，节制兴建，节约了国家开支，减轻了人民的赋役负担，从而调动了人民发展生产的积极性。此外，他实行“入粟拜爵”另开财源，以减少算赋，免收田租，让农民休养生息。在工商业发展上，汉文帝时政府不与民争利，藏富于民。这样，最终财源得到扩大，富国富民的目标得以实现，文景盛世得以出现。——摘编自艾声《汉文帝与“文景之治”》（1）根据材料一并结合所学，指出汉文帝倡导以农为本的原因。（2）根据材料一、二，概括汉文帝的经济措施，并结合所学，试析其影响。〖答案〗（1）原因：重农抑商政策没有得到有效贯彻落实；商人群体威胁中央统治；农民生产积极性受挫，生活贫困；巩固封建统治、稳定社会秩序的需要。(答出三点即可)（2）措施：与民休息；轻徭薄赋；厉行节俭；另开财源，减少财政支出；藏富于民(答出四点即可)影响：使得汉初经济得到明显恢复；巩固了西汉政府统治基础。(其他〖答案〗言之有理亦可)〖解析〗【小问1】本题是背景类材料分析题。时空是汉朝的中国。根据材料一“汉高祖制定了重农抑商的政策”结合所学知识可知，重农抑商政策没有得到有效贯彻落实；根据材料一“但是商人通过囤积居奇，操纵物价，用高利贷盘剥农民，成了富人，他们用钱财结交王侯，抬高了社会地位”可知，商人群体威胁中央统治；根据材料一“尊农夫，农夫已贫贱矣”可知，农民生产积极性受挫，生活贫困；根据材料一“增强农民阶级对抗土地兼并的能力，以保护封建的农业经济。”可知，巩固封建统治、稳定社会秩序的需要。【小问2】本题是特点类与影响类材料分析题。时空是汉朝的中国。第一小问措施，根据材料一“轻徭薄赋”结合所学知识可知，与民休息，轻徭薄赋；根据材料二“他避免战争，节制兴建，节约了国家开支，减轻了人民的赋役负担”结合所学知识可知，厉行节俭；根据材料二“他实行‘入粟拜爵’另开财源”可知，另开财源，减少财政支出；根据材料二“汉文帝时政府不与民争利，藏富于民”可知，藏富于民。第二小问影响，根据材料二“这样，最终财源得到扩大，富国富民的目标得以实现，文景盛世得以出现。”可知，使得汉初经济得到明显恢复；根据材料二“汉文帝稳定政局、约法省禁，为经济发展创造了一个安宁的环境”可知，巩固了西汉政府的统治基础。23.阅读材料，完成下列要求。材料中华民族共同体意识的形成与传统“夷夏”观的演变密不可分。不同历史阶段“夷夏”观念有不同内容，如下表所示：时期内容夏商时期人们对于居四周及文化上与内地文化不相同的民族称之为“夷”。自称为“夏”或“华”两周时期内地华夏礼乐文明日益完备，与周边民族差距不断拉大，从而助长了华夏族文明的优越感。至春秋战国时期，孔子提出“夷夏之辨”的理念，认为华夷有别、要严守“夷夏之大防”秦汉时期秦朝结束了春秋战国的动荡格