2023-2024学年河南省开封市五县高一下学期期中历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1河南省开封市五县2023-2024学年高一下学期期中历史试题（考试时长：75分钟满分：100分）注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将〖答案〗正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）一、单选题1.《汉谟拉比法典》前言中说：“安努与恩利尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强者不凌弱，使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地”。材料旨在（）A.宣扬君权神授 B.维护正义公平 C.炫耀诸神功德 D.强化法治建设〖答案〗A〖解析〗依据材料“安努与恩利尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比……”，可以看出法典的典型特征是君权神授，A项正确；材料未涉及维护正义公平，排除B项；“炫耀”表述错误，排除C项；材料未涉及法治建设，排除D项。故选A项。2.公元前5世纪至公元前4世纪，雅典人通过塑造城邦早期历史“发明了雅典”。雅典演说家鼓吹雅典人是最早出现的人类，他们最早掌握了种植谷物的技艺，率先建立了法律和城邦制度。雅典人通过这些做法（）A.构建自我身份认同 B.建立民主政治秩序C.记述雅典历史进程 D.推动城邦法制建设〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。根据材料信息可知，在公元前5世纪至公元前4世纪的时期，雅典人确实通过塑造城邦早期历史来“发明了雅典”。他们的演说家们宣称雅典人是最早的人类，最先掌握了农业、法律和城邦制度等重要文明成就。这种说法的主要目的之一是为了构建和强化雅典人的自我身份认同。通过强调自己在历史上的独特地位和对文明的贡献，雅典人能够提升自己的民族自豪感和凝聚力，A项正确；民主政治秩序主要涉及政治领域，但是材料主要体现雅典的认同，排除B项；根据材料“雅典演说家鼓吹雅典人是最早出现的人类，他们最早掌握了种植谷物的技艺，率先建立了法律和城邦制度”可知，雅典人通过记述雅典历史进程来构建雅典的身份认同，但是“记述雅典历史进程”是手段，不是本质目的，排除C项；材料主旨“自我身份认同”，而“城邦法制建设”与材料主旨不符，排除D项。故选A项。3.史学家齐世荣说，亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但也许横贯亚欧大陆古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。他意在强调（）A.帝国扩张推动世界由分散走向整体 B.战争成为文明扩展的重要方式之一C.和平交往对人类文明发展的意义 D.新航路开辟促进文明的传播〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“但也许横贯亚欧大陆古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”可得出，作者认为商贸往来可以传播生产技术、文化知识，有利于世界各地的发展，强调了和平交往对人类文明发展的意义，C项正确；材料强调和平交往，而不是帝国扩张，排除A项；战争成为文明扩展的重要方式之一，但不是作者强调的主旨，排除B项；“新航路开辟促进文明的传播”与材料无关，排除D项。故选C项。4.从17世纪初开始，荷、英、法等国家相继成立“东印度公司”，全凭从美洲得来的白银换取欧洲所需的大量亚洲产品。这说明大量白银输入欧洲（）A.促进了欧洲对亚洲的资本输出 B.强化了东西方经济联系C.导致世界贸易中心的转移 D.加速了欧洲社会的转型〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪（世界）。根据材料“全凭从美洲得来的白银换取欧洲所需的大量亚洲产品”，可得出增加了东西方之间的经济联系，B项正确；资本输出发生在第二次工业革命后，排除A项；欧洲是世界贸易中心，排除C项；材料并没有介绍欧洲社会的转型，排除D项。故选B项。5.1619—1653年，英国政府颁布一系列法律，一方面阻止在英国本土栽培烟草，另一方面又鼓励按保护关税从弗吉尼亚进口烟草。烟草种植业作为一种特殊经济形态打破了地域限制，为英国扩大其在北美的殖民地带来了机遇。这反映出（）A.英国事实上承认美国的独立性 B.民主制度对英国殖民政策的冲击C.殖民地与宗主国经济交流频繁 D.英国对殖民地的经济控制和利用〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1619—1653年（英国）。据本题材料概括得出主要结论是：英国通过在北美进口烟草，加强北美对英国的经济依赖，促进了英国在北美的殖民统治，反映了英国对殖民地的经济控制和利用，D项正确。1783年英国才承认美国独立，排除A项；英国1689年颁布《权利法案》才建立了民主制度，排除B项；本题材料没有涉及殖民地与宗主国之间的贸易往来，不能得出“交流频繁”的结论，排除C项。故选D项。6.17世纪的思想家洛克认为：立法权是国家的最高权力，国家形态的确立来自立法权的规定，其他国家机关应视为立法机关的授权机关，在必要的情况下，立法机关可以收回其授权或者对其他机关的违法行为进行处罚。这一主张（）A.奠定了分权制衡的原则 B.渗透否定君主专制理念C.催生英国资产阶级革命 D.影响美国共和制的确立〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪（英国）。据材料“立法权是国家的最高权力，国家形态的确立来自立法权的规定，其他国家机关应视为立法机关的授权机关，在必要的情况下，立法机关可以收回其授权或者对其他机关的违法行为进行处罚”和所学可知，政治权力分为立法权、执行权和外交权三种，立法权是最高权力，认为行立法机关应当高于行政机关，防止专政，奠定了分权制衡的原则，A项正确；洛克主张君主立宪制，并不反对君主制度，排除B项；洛克的分立理论主要影响了英国政治制度的建立，对美国独立战争有一定影响，但影响美国政治制度的建立是法国孟德斯鸠的三权分立的学说，排除C项；材料未涉及共和的思想，排除D项。故选A项。7.下表是不同时期世界主要国家的GDP年均增长率(%)。甲、乙、丙、丁所代表的国家最有可能是（）国家1870-1913年1913-1950年1950-1973年1973-1998年甲1901.192.93200乙3.942.843.932.99丙2.402.154.48-1.15丁2.442.219.29279A.美国、苏联(俄国)、英国、日本 B.苏联(俄国)、英国、日本、美国C.日本、英国、美国、苏联(俄国) D.英国、美国、苏联(俄国)、日本〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的〖提示〗词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末-20世纪末（美、苏/俄、英、日）。根据图表信息结合所学知识分析，1870-1913年，正值第二次工业革命期间，美国和德国经济增长迅速，英国作为第一次工业革命的领先国增长放缓，而日本在明治维新后开始现代化进程。1913-1950年，涵盖了两次世界大战及大萧条时期，各国经济普遍受到冲击，但苏联在斯大林领导下实施工业化，经济增长显著。1950-1973年，西方国家经历战后重建和经济快速增长的黄金时代，而苏联在赫鲁晓夫和勃列日涅夫时期保持了较高增长率。1973-1998年，西方国家遭遇石油危机，经济增长放缓，而日本在这一时期经历了经济奇迹后的稳定增长，苏联经济则在80年代末开始衰退。结合上述分析：甲国符合英国的特点；乙国与美国发展相匹配；丙国与苏联（俄国）经济发展相符；丁国符合日本发展情况，故四国分别为：英国、美国、苏联(俄国)、日本，D项正确，排除A、B、C项。故本题选D项。8.如图为1874年到1900年英、美、法、德四国工业年平均增长率。据图可得到的结论是，这一时期（）A.英国工业经济日益衰退 B.德国成为欧洲头号强国C.西方工业化得到了发展 D.西方工业化发展较均衡〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1874年到1900年（英、美、法、德）。据图表可知，1874—1900年西方国家工业年平均增长率不均衡，但是这些国家工业依然在增长，这表明这一时期西方工业化依然得到发展，C项正确；虽然第二次工业革命时期，英国工业年平均增长率低于美德法三国，但是依然有增长，“日益衰退”不符合史实，排除A项；虽然第二次工业革命时期德国工业年平均增长率高于英法两国，但并不表明德国工业总实力高于英法两国，排除B项；据图表可知，西方工业化发展不均衡，排除D项。故选C项。9.1823年，美国总统门罗宣称“美洲是美洲人的美洲”意欲排斥欧洲殖民帝国在美洲的影响，把美洲当作自己的势力范围。1879年，埃及祖国党提出“埃及是埃及人的埃及”，主张保卫民族独立，实施宪政，削弱英法等欧洲国家对埃及的控制。这两种提法（）A.反映了民族意识的觉醒 B.都推动了民族独立运动C.均出现于两次大战期间 D.具有不同的本质与内涵〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知本质题。据题干时间信息可知准确时空是19世纪。依据材料“1823年，美国总统门罗宣称“美洲是美洲人的美洲”意欲排斥欧洲殖民帝国在美洲的影响，把美洲当作自己的势力范围”可知，体现美国的霸权主义；依据材料“1879年，埃及祖国党提出“埃及是埃及人的埃及”，主张保卫民族独立，实施宪政，削弱英法等欧洲国家对埃及的控制”可知，体现了民族独立的诉求。这两者具有不同的本质与内涵，D项正确；“门罗主义”反映的是对外霸权主义政策，没有反映民族意识的觉醒，排除A项；1823年，美国当时已经独立了，排除B项；依据材料时间信息可知，“门罗主义”和埃及抗英斗争都在19世纪，不在世界大战期间，排除C项。故选D项。10.下图为描绘第一次世界大战后列强之间利益纷争的漫画。该漫画反映了（）A.美国成为世界头号强国 B.法德矛盾成为世界主要矛盾C.欧洲中心地位已经丧失 D.英国世界霸权受到美国挑战〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后（世界）。一战后西欧的世界中心地位动摇，美国成为头号工业强国，由漫画中的信息可以看出英国世界霸权受到美国挑战，D项正确；美国成为世界头号强国是在二战后，排除A项；根据所学可知，法德矛盾并非世界主要矛盾，排除B项；欧洲中心地位已经丧失是在二战后，排除C项。故选D项。11.19世纪，在墨西哥的食谱中夏多布里昂牛排（一种高级法式牛排）逐渐取代了西班牙炖羊肉，同时也将当地土著所吃的玉米馅卷作为“低级”食品排除在外。但是到了20世纪30年代，法国菜肴开始从布宜诺斯艾利斯等地的公共宴席上退出，取而代之的是阿根廷的大块烤牛肉、秘鲁新鲜的酸橘汁腌鱼、智利的玉米蛋糕。这反映了（）A.饮食结构具有明显时代特色 B.殖民活动影响了饮食结构C.拉美经济获得一定程度发展 D.拉美民族独立意识的增强〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代拉美地区。根据材料可知，20世纪30年代，法国菜肴逐渐从拉美地区公共宴席上退出，取而代之的是拉美地区具有民族特色的菜品，这主要是由于拉美地区民族独立意识的增强导致的，C项正确；材料强调20世纪30年代拉美地区饮食特色受民族独立意识的影响，与时代特色无关，排除A项；殖民活动对饮食结构有影响，但题干主旨强调的是民族独立意识对拉美饮食的影响，排除B项；饮食结构的变化与经济的发展没有必然的联系，排除C项。故选D项。12.二战期间，许多被压迫民族的人民参加了反法西斯的战斗，他们对帝国主义的反动本质有了深刻的认识，还学会了打击敌人的战术和方法；帝国主义国家忙于战争，放松了对殖民国家的经济控制，为了满足战争的需要，在殖民地和附属国开办了与战争有关的工矿企业，这些使殖民地半殖民地国家的工业得到一定的发展。这意味着（）A.二战后世界殖民体系的彻底瓦解 B.战后民族解放运动高涨有历史必然性C.民族资本主义迎来较快发展时期 D.非殖民地化已成为社会发展的新趋势〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后世界。根据材料“他们对帝国主义的反动本质有了深刻的认识”“这些使殖民地半殖民地国家的工业得到一定的发展”可知，二战期间，广大殖民地半殖民地国家的经济得到一定的发展，同时战争也激发了殖民地半殖民地国家的民族意识，使他们对西方国家的殖民统治强烈不满，这说明战后民族解放运动高涨有历史必然性，B项正确；二战后世界殖民体系的彻底瓦解是其最终结果，与材料主旨不符，排除A项；材料与民族资本主义快速发展无关，材料主要强调的是战后民族解放运动高涨有历史必然性，排除C项；材料强调在二战的影响下，战后殖民地半殖民地国家民族解放运动的高涨，材料未体现非殖民地化已成为社会发展的新趋势，非殖民化是指一个地方从外国殖民统治转而独立及自治的过程，排除D项。故选B项。13.1948年6月，苏联占领当局封锁柏林与西占区之间的水陆交通，柏林危机爆发。美国不愿因封锁而被苏联赶出柏林，但也“不打算在任何情况下采用武力维护柏林的立场”：斯大林强调“苏联当局采取限制性的措施并不想把盟国军队从柏林赶出去”。这表明美苏双方都主张（）A.维护现有国际关系体系 B.管控危机避免局势失控C.维持柏林和德国的分裂 D.和平方式解决国际争端〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1948年（中国）。据本题材料“美国不愿因封锁而被苏联赶出柏林，但也‘不打算在任何情况下采用武力维护柏林的立场’”“苏联当局采取限制性的措施并不想把盟国军队从柏林赶出去”可得出，无论是美国还是苏联都不愿意激化矛盾，而使得局势不可收拾，因而双方都主张管控危机避免局势失控，B项正确；材料并没有提到维护国际关系体系，排除A项；此时的德国还没有出现完全的分裂，排除C项；双方只是迫于形势做出的妥协，而不是认为应该以和平方式解决国际争端，排除D项。故选B项。14.1973年，英国开展了大规模的国有化改革，出现了大量公私合营企业。至1979年，英国航空和钢铁工业的75%、汽车工业的50%、石油工业的25%都是国有的，国有企业约占全部工业产值的三分之一、这反映了当时英国（）A.社会资本的集聚程度增强 B.“福利国家”规模急剧扩大C.社会财富分配日益平均化 D.计划经济体制的逐步确立〖答案〗A〖解析〗本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题，时空范围为20世纪70年代英国。根据材料并结合所学知识可知，社会工业资本中的三分之一集中到资本主义国家手中，体现出国家资本的集聚程度增强，A项正确；材料看不出“福利国家”规模的大小，排除B项；材料不涉及财富分配，因为国有企业发展后不等于社会财富分配给国民，排除C项；英国仍旧是市场经济体制，排除D项。故选A项。15.20世纪60年代，联邦德国各大公司在“联合起来对付美国巨人”口号下，签订合作协定，同美国资本展开竞争。联邦德国资本积极打入美国市场，报纸鼓吹“真正的伙伴关系不可能是单方面的”，必须“加强德国公司在美国的投资来对付美国的挑战”。这反映出（）A.德美外交关系的恶化 B.欧洲经济一体化的发展C.美国对欧洲政策调整 D.国际格局多极化的趋势〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：20世纪60年代欧洲和美国。结合所学知识分析题干信息，二战后初期，欧洲在战争中损失严重，美国成为资本主义世界的霸主，通过马歇尔计划等手段，美国在经济上加强对西欧的控制。20世纪60年代西欧各国经济获得恢复发展，联邦德国公司同美国资本展开竞争，积极打入美国市场，体现西欧经济实力的增强，逐渐成为重要的国际力量，冲击美国的地位，推动国际格局多极化，D项正确；材料反映美国和德国的经济竞争，而非外交关系的恶化，排除A项；材料反映美德经济竞争，而非西欧各国的联合，不能体现欧洲经济一体化，排除B项；材料反映联邦德国各大公司的政策调整，而非美国政策调整，排除C项。故选D项。16.1934-1980年，美国政府中被委任以内阁、外交和法院要职的官员中有64%来自公司共同体，而这一比例在“新政”时期仅为47%,他们大多与经济集团的政策规划部门保持着密切联系。这反映出美国（）A.国家宏观调控的发展 B.文官制度的异化C.政府腐败程度的加深 D.“滞胀”危机凸显〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1934-1980年（美国）。材料显示罗斯福新政后，美国政府高官很大比重来自各大公司，说明了政府经济职能的加强，与市场经济体关系的密切，是国家宏观调控发展的表现，A项正确；材料并未涉及文官制度的变化，排除B项；材料现象并不会必然导致政府腐败，排除C项；20世纪70年代美国出现“滞胀”危机，排除D项。故选A项。第Ⅱ卷（非选择题）二、材料题17.阅读材料，完成下列要求。材料一亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路的船只，对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。——齐世荣《世界史·古代史编》总序材料二人类交往的过程也是不同的文化汇聚、升华的过程。西部亚洲、中部亚洲在东方与西方文化交流事业中一直扮演着“桥梁”的角色。这些“桥梁”不仅传送东方文明到西方，而且也传送西方文明到东方；同时，“桥梁”自身独特的文化对东西方文明也产生了很大的影响。就是属于“桥梁”本身的各文明之间也是互动的，从而产生了独特而灿烂的各种文化——苏美尔文化、巴比伦文化、波斯文化、希腊化文化、阿拉伯文化，等等。这说明，任何一种文明都不能封闭自守，一种文明要想永葆青春，必须积极吸收各种外来文明。如果一定要讲究文化的“纯正性”，那么反而会因世世代代近亲交配而有退化淘汰之虞。今日世界在急剧地缩小，人类各文明之间的不断交往，已势必将汇合为一个共同的人类文明。——陈恒《文明的汇聚与传播——古代世界文明之交流》（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代世界文明扩张的两种方式，并谈谈你对古代世界文明扩张的认识。（2）根据材料一和材料二、并结合所学知识，例举在东西方文明交流中起“桥梁”作用的三大帝国，并总结东西方文明交流的意义。〖答案〗（1）方式：商路贸易；战争。认识：无论是和平的商路贸易还是战争，都推动了文明的扩张，有利于各地文明的交流交往。（2）三大帝国：亚历山大帝国；波斯帝国；阿拉伯帝国。意义：有利于文明成果的保留和传承；推动东西方文明的交流；推动人类社会的进步。〖解析〗【小问1】本题是认识类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是古代世界。第一问，根据材料“亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服”得出战争方式。根据材料“但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路的船只”得出商路贸易。第二问，根据所学知识得出无论是商路贸易还是战争，都推动了文明的扩张，有利于各地文明的交流交往。【小问2】本题是影响类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是古代世界。第一问，根据材料“苏美尔文化、巴比伦文化、波斯文化、希腊化文化、阿拉伯文化”得出亚历山大帝国、波斯帝国、阿拉伯帝国。第二问，根据所学知识得出有利于文明成果的保留和传承，推动东西方文明的交流，推动人类社会的进步。18.阅读材料，回答问题。材料一：早在近代初期,西方殖民者就已在非洲建立殖民据点。进入19世纪后,侵占非洲土地的活动加强,但主要在沿海地区。……(19世纪)70年代苏伊士运河的开始通航,西非和南非新的金矿和钻石产地的发现,以及许多经济作物的种植成功,大大提高了非洲在整个世界的政治、经济和战略地位。在这种情况下,资本主义列强掀起了争夺和瓜分非洲的狂潮。——摘编自刘宗绪《世界近代史》材料二：到1938年为止,西方列强在非洲的资本输出数额巨大……利用成立的矿业公司、种植园公司和商业公司等垄断了非洲殖民地的采矿、农业、商业和交通运输业,控制其国民经济。……西方国家在非洲殖民地的资本输出,不是投资在有利于殖民地经济发展的部门,而是投资于供出口可获暴利的矿业和种植经济作物为主的农业上。——摘编自《世界历史十五讲》（1）根据材料一,概括指出1870年前后西方列强对非洲殖民侵略的主要变化;根据材料二并结合所学知识,说明导致这种变化出现的主要原因。（2）19世纪晚期,面对西方列强殖民侵略的加深,非洲人民掀起反抗斗争的高潮,试举出其中的两个重大历史事件,并指出其主要特点。（3）根据材料二,概括西方国家在非洲殖民掠夺的主要特点。〖答案〗（1）变化:由建立据点、侵占沿海地区到掀起瓜分非洲的狂潮。原因:在第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家逐渐向帝国主义过渡,加紧对外殖民扩张和争夺;随着苏伊士运河的通航、贵重矿产资源的发现和经济作物种植的成功,非洲政治、经济和战略地位提高,成为列强争夺的重要目标。（2）历史事件:苏丹马赫迪起义,埃塞俄比亚抗意斗争。主要特点:主要以武装斗争和武装起义为主要形式。（3）特点:大量输出资本；主要投资于矿业和出口经济作物为主的农业；利用各种公司控制非洲国家的国民经济。〖解析〗【小问1】本题为对比类、背景类材料分析题。时空范围是1870年（西方）。根据材料一“在非洲建立殖民据点”“侵占非洲土地的活动”“掀起了争夺和瓜分非洲的狂潮”可知，列强对非洲殖民经历了由建立据点、侵占沿海地区到掀起瓜分非洲的狂潮；根据材料二“苏伊士运河的开始通航，西非和南非新的金矿和钻石产地的发现，以及许多经济作物的种植成功，大大提高了非洲在整个世界的政治、经济和战略地位”并结合所学知识可知，在第二次工业革命的推动下，资本主义国家向帝国主义过渡，而且随着苏伊士运河的开通，非洲的地位逐渐提高，激发了列强瓜分非洲的野心。【小问2】本题为列举类、特点类材料分析题。时空范围是19世纪（西方）。根据所学知识可知，随着列强的不断入侵，非洲人民掀起了埃及的抗英斗争，苏丹马赫迪起义，埃塞俄比亚抗意斗争；根据所学知识可知，非洲人民主要以武装斗争和武装起义为主要形式。【小问3】本题为特点类材料分析题。时空范围是20世纪（西方）。根据材料“西方列强在非洲的资本输出数额巨大”可知西方国家大量输出资本；材料“利用成立的矿业公司、种植园公司和商业公司等垄断了非洲殖民地的采矿、农业、商业和交通运输业,控制其国民经济”可知主要投资于矿业和出口经济作物为主的农业；材料“西方国家在非洲殖民地的资本输出，不是投资在有利于殖民地经济发展的部门,而是投资于供出口可获暴利的矿业和种植经济作物为主的农业上。”可知利用各种公司控制非洲国家的国民经济。19.阅读材料，回答下列问题。材料一第二次世界大战后形成的两大军事政治集团图材料二第二次世界大战不仅中断了世界经济的正常发展，而且对其造成了巨大的破坏，以前所未有的力量冲击了欧洲的世界经济中心地位，使原有的世界经济体系发生了深刻的变化。德、意、日战败，英、法遭到削弱，唯独美国大发战争财，成为战后世界经济强国。据资料显示，到1945年，美国独占资本主义世界工业产量的60%，占对外贸易的32.5%以及黄金储备总量的59%，这种一枝独秀的压倒优势，为美国争夺世界霸权提供了基础，使得美国得以按照自己的设想构筑战后世界经济体系，确立自己世界经济霸主地位。材料三从二战结束到20世纪70年代初期，西方资本主义国家盛行凯恩斯主义经济理论，出现了经济发展的“黄金时期”……西方主要资本主义国家为缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题，进行了政策的调整……商业、运输业、金融、保险、房地产业、电信业、水、电、煤气供应等公共事业在不断扩大（20世纪九十年代）在美国形成了一种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式。——节选自《普通高中课程标准实验教科书·历史2》（人教版）（1）材料一反映出二战后怎样的国际格局？结合所学知识简要评价这一国际关系格局。（2）依据材料分析“美国得以按照自己的设想构筑战后世界经济体系”的原因。为了确立“世界经济霸主地位”，美国在经济领域采取了哪些措施？（3）根据材料三结合所学知识，简述二战后的资本主义国家有哪些新的变化？〖答案〗（1）格局：两极对峙。评价：长期对峙，使世界不得安宁；但避免了大范围世界大战的爆发；两种意识形态长期共存，有利于互相取长补短；客观上推动了世界殖民瓦解的过程和发展中国家的崛起。（2）原因：二战冲击了欧洲的世界经济中心地位；美国经济实力膨胀。措施：建立以美国为中心的国际货币金融体系——布雷顿森林体系；建立以美国为中心的国际贸易体系——关贸总协定；实行马歇尔计划，以控制西欧。（3）变化：国家垄断资本主义的发展（或答国家大力干预经济）建立“福利国家”、第三产业兴起、中间阶层兴起、“知识经济”的出现等。〖解析〗（1）格局：根据材料一中图例所示可知，反映了二战后社会主义阵营和资本主义阵营的对立，即两极对峙。评价：根据所学知识可知，两极对峙使世界不得安宁；根据所学知识可知，美苏两国军事实力相当，加上核武器威慑，避免了大范围世界大战的爆发；根据所学知识可知，两极对峙下，两种意识形态长期共存，有利于互相取长补短；从国际格局发展形势来看，两极格局下，客观上推动了世界殖民瓦解的过程和发展中国家的崛起。（2）原因：根据材料“以前所未有的力量冲击了欧洲的世界经济中心地位……德、意、日战败，英、法遭到削弱，唯独美国大发战争财，成为战后世界经济强国”可知，二战冲击了欧洲的世界经济中心地位，美国经济实力膨胀。措施：根据材料“美国得以按照自己的设想构筑战后世界经济体系，确立自己世界经济霸主地位”并结合所学知识可知，美国为建立以自己为中心的经济体系，分别建构了建立以美国为中心的国际货币金融体系——布雷顿森林体系、以美国为中心的国际贸易体系——关贸总协定，同时美国实行马歇尔计划，以控制西欧。（3）变化：根据材料“从二战结束到20世纪70年代初期，西方资本主义国家盛行凯恩斯主义经济理论”可知，国家垄断资本主义的发展（或答国家大力干预经济）；根据材料“西方主要资本主义国家为缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题，进行了政策的调整”并结合所学知识可知，主要资本主义国家建立“福利国家”；根据材料“商业、运输业、金融、保险、房地产业、电信业、水、电、煤气供应等公共事业在不断扩大”并结合所学知识可知，第三产业兴起；根据所学知识可知，主要资本主义国家在社会阶层中兴起中间阶层；根据材料“（20世纪九十年代）在美国形成了一种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式”可知，“知识经济”出现。20.阅读材料，回答问题。材料时空观念是指在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何一个历史事件，其构成要素都包括人、时间和空间，任何历史事件都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。以下为世界近现代史上的若干关键词：新航路开辟、光荣革命、启蒙运动、《独立宣言》、俄国农奴制改革、工业革命、日本明治维新、资本主义制度、世界市场、《宣言》、巴黎公社、第一次世界大战、亚非拉民族独立运动、第二次世界大战根据时空的联系，从材料中任选两个或两个以上相互关联的关键词，自拟论题，并结合所学内容予以阐述。（要求：观点明确，前后关联，史论结