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文档简介

2023-2024学年河北省邢台市清河县世纪祥昇小学三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题一、认真计算。1.口算.5-2.6=

15.8-4.9=

18.3+26.7=

15.2-4.4=27×20=

25×4=

1200÷400=

150÷3=361÷5≈

178÷6≈

98÷9≈

500÷7≈+=

-=

1-=

+=2.用竖式计算,带★号的要验算.(1)70×94(2)★53×79(3)★68×47(4)59×633.脱式计算.735÷7+29839×8÷6(34+22)×24二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.把两个正方形拼成一个长方形,长方形的面积等于这两个正方形的面积之和.(_____)5.图中涂色部分是整个图形的.(______)6.比较两个图形面积的大小,一定要用同样的面积单位。(______)7.4÷2=2,所以40÷2就应该是20。(________)8.一袋大米重约30千克。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.一个长方形的长增加6厘米,宽减少6厘米,它的周长()。A.不变

B.增加

C.减少10.李明去看电影,9:25开始,放映1小时45分钟,()结束.A.10:05 B.11:10 C.8:20 D.10:2011.100个0.01米是()A.100米 B.10米 C.1米12.29×34,用第二个乘数十位上的数字3去乘29,结果是()。A.87 B.870 C.870013.一个三年级学生的体重大约是30千克,()个三年级学生的体重大约是1吨。A.十几 B.三十几 C.八十几四、快乐填空。14.打开水龙头时,水龙头的运动是(______)现象。(填平移或旋转)。15.在括号里填上“>”“<”或“=”。________________________________16.在括号里填上“>”“<”或“=”。1米5厘米(________)1.5米48个月(________)3年(________)25平方米(________)2500平方分米8分(________)0.8元3.5+7.8(________)8.1+1.317.用长60米的栅栏围一个一面靠墙的长方形鸡舍,鸡舍的面积最大是(______)平方米。18.在括号里填上合适的单位名称。教室地面的面积约60(______)。课桌面的面积大约45(______)。小明身高142(______)。一棵大树高17(______)。19.6平方分米=(______)平方厘米5平方米=(______)平方分米200平方厘米=(______)平方分米4平方米=40000(______)20.下列是平移的画“△”,是旋转的画“○”。(__________),(__________),(__________),(__________)。21.幼儿园买来36个皮球,其中是花皮球,而红皮球的个数又是花皮球的,红皮球有(______)个。22.两位数乘两位数,积最少是(________)位数,50×40的积的末尾有(________)个0.23.把一块边长为4分米的正方形玻璃,割成大小相等的两块长方形,每块长方形的面积是(_______)平方分米,周长是(_____)分米.五、作图题。24.连一连。234÷2576÷8857÷6439÷525.连一连。19:0021:354:1014:3026.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连六、解决问题27.某商店里的部分饮品价格如下:饮品名称单价牛奶6元∕瓶绿茶2.7元∕瓶果汁12.5元∕瓶可乐?元∕瓶(1)牛奶每瓶比可乐贵2.8元,可乐每瓶多少钱?(2)请你能提出一个其他数学问题并解答。28.一辆汽车上午8∶30从甲地出发,晚上10∶30到达乙地。(1)这辆汽车从甲地到达乙地用了多长时间?(2)如果这辆汽车平均每小时行46千米,甲乙两地相距多少千米?29.玩具车间有2个工作组,每组有4人,一共生产了280个玩具狗。平均每人做多少个玩具狗?30.某小区有一块长方形草坪,现要在草坪的中央铺设两条交叉的甬道,请你根据下图回答问题。(1)铺设甬道后,草坪的总面积是多少平方米?(2)两条甬道的面积共多少平方米?

参考答案一、认真计算。1、2.4;10.9;45;10.8540;100;3;5070;30;11;70;;1【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐,注意进位和退位情况;计算整数乘法时注意乘积的位数和末尾0的个数;计算除法时注意得数的位数;估算时根据除法的大小确定被除数;同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减.2、(1)解:6580(2)解:4187(3)解:3196(4)解:3717【考点】两位数乘两位数【解析】(1)70×94=6580(2)★53×79=4187(3)★68×47=3196(4)59×63=3717【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来;乘法可以用除法来验算,据此解答.3、403;52;1344【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、正确【解析】【考点】长方形、正方形的面积把两个正方形拼成一个长方形,面积没变,即为两个正方形的面积之和【分析】把两个正方形拼成一个长方形,面积没变,即为两个正方形的面积之和,故本题正确5、×【解析】这幅图并没有平均分成8份,不能用分母是8的分数表示涂色部分,将内圆中的涂色部分旋转至外圆涂色部分处,发现:此图被平均分成了4份,涂色部分占.6、√【分析】由平面图形面积的概念可知:比较两个图形的大小,要用统一的面积单位来测量,据此解答即可。【详解】根据分析可知,比较两个图形的大小,要用统一的面积单位来测量,所以原题说法正确。【点睛】本题主要考查学生对面积和面积单位知识的掌握,注意面积大小比较要统一单位。7、√【分析】除数不变,被除数乘10,商也跟着乘10,据此解答。【详解】4÷2=2,40÷2=20,原题正确,故答案为:√。【点睛】本题考查商的变化规律,属于基础知识,牢记即可。8、√【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量一袋大米的重量用“千克”作单位。【详解】一袋大米重约30千克。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长增加6厘米,宽减少6厘米,长与宽的和不变,周长也就不变。【详解】一个长方形的长增加6厘米,宽减少6厘米,它的周长不变。故答案为:A。【点睛】熟记长方形的周长公式:周长=(长+宽)×2,灵活运用公式解决问题。10、B【详解】略11、C【详解】略12、B【分析】34十位上的3表示30,相当于用30×29,解答即可。【详解】根据分析可知,30×29=870故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与认识。13、B【分析】根据1吨=1000千克,要求1吨中有几个30千克,用除法计算。【详解】1吨=1000千克,1000÷30≈33(个)。故答案为B。【点睛】牢记吨与千克的进率是解题关键。四、快乐填空。14、旋转【分析】根据旋转的意义,把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转。【详解】打开水龙头时,水龙头的运动是旋转现象。故答案为:旋转。【点睛】本题考查平移、旋转的意义,平移与旋转的相同点是不改变图形的大小与形状,平移不改变方向,旋转改变方向。15、<=>=【分析】计算出结果进行比较即可。【详解】16×27=432,17×26=442>432;56×70=3920,560×7=3920;80×80=6400,7×900=6300<6400;0÷4010=0,4010×0=0所以16×27<17×2656×70=560×780×80>7×9000÷4010=4010×0【点睛】本题主要考查学生对于整数比大小的方法的掌握,可以直接计算出结果进行比较,要注意有0的除法和乘法。16、<><=<>【分析】(1)厘米和米之间的进率是100,月和年之间的进率是12,平方米和平方分米之间的进率是100,元和分之间的进率是100,据此将各个数统一单位,再进行比较。(2)根据小数加法计算方法,求出两个算式的和,再进行比较。(3)三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。【详解】1米5厘米=1.05米,1.05米<1.5米,则1米5厘米<1.5米48个月=4年,4年>3年,则48个月>3年的商是两位数,的商是三位数,则<;25平方米=2500平方分米8分=0.08元,0.08元<0.8元,8分<0.8元;3.5+7.8=11.3,8.1+1.3=9.4,11.3>9.4,则3.5+7.8>8.1+1.3。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。17、450【分析】用长60米的栅栏围一个一面靠墙的长方形鸡舍,说明这个长方形的长+宽×2=60,要使长方形鸡舍面积最大,则应该使长方形长的长度等于两个宽的长度,由此关系先计算出长方形的长和宽,再计算面积。【详解】由分析可得:60÷(2+1+1)=60÷4=15(米)长:15×2=30(米)宽:15×1=15(米)30×15=450(平方米)所以鸡舍的面积最大是450米。【点睛】本题考查的是固定周长下最大面积的求解,关键在于长和宽长度的选取,如果已知两长两宽的周长,则长和宽的长度越接近,长方形的面积越大;如果已知一长两宽的周长,则长和两个宽的长度越接近,长方形的面积越大。18、平方米平方分米厘米米【分析】根据生活经验,对面积单位、长度单位和数据的大小,可知计量教室地面面积应用“平方米”做单位;计量课桌面的面积应用“平方分米”做单位;计量身高应用“厘米”;计量大树应用“米”。【详解】教室地面的面积约60平方米。课桌面的面积大约45平方分米。小明身高142厘米。一棵大树高17米。故答案为:平方米;平方分米;厘米;米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计数单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。19、6005002平方厘米【分析】平方米,平方分米,平方厘米中,相邻的两个单位之间的进率都是100,大单位化小单位乘以进率,小单位化大单位要除以进率。【详解】6平方分米=600平方厘米5平方米=500平方分米200平方厘米=2平方分米4平方米=40000平方厘米【点睛】本题主要考查面积单位之间的转化,熟练掌握面积单位之间的进率是解决本题的关键。20、△○△○【解析】略21、6【分析】幼儿园的皮球中,有一半是花球,算出花球的个数。而红皮球的个数是花皮球的,把花球分成3份,红皮球占一份,就可以算出红皮球个数。【详解】花皮球:36÷2=18(个)红皮球:18÷3=6(个)故答案为:6【点睛】此题考查分数的简单应用,理解分数的意义即可完成这类题型。22、三3【分析】(1)两位数乘两位数,积最少是三位数,也可能是四位数,举两个两位数较小的例子,即可证明;(2)根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知,计算50×40时,可先计算5×4=20,然后再在20后面加上两个0,即积为2000,末尾有3个0。【详解】列如:10×11=110,两位数乘两位数,积是三位数;50×40=2000,积的末尾有3个0。故答案为:三;3【点睛】此题考查两位数乘两位数,积最少是几位数,此题可举例验证得出结论;计算整数末尾有0的乘法时,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。23、8;1【解析】试题分析:(1)根据题意知道,割成的长方形的长是4分米,宽是4÷2分米,由此根据长方形的面积公式S=ab,即可求出每块长方形的面积;(2)根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,即可求出周长.解:(1)长方形的面积:4×(4÷2),=4×2,=8(平方分米);长方形的周长:(4+4÷2)×2,=(4+2)×2,=6×2,=1(分米);答:每块长方形的面积是8平方分米;周长是1分米;故答案为8;1.点评:此题主要考查了长方形的面积公式S=ab与长方形的周长公式C=(a+b)×2的实际应用.五、作图题。24、【分析】234÷2,被除数最高位上的数2等于除数2,则商是三位数;576÷8,被除数最高位上的数5小于除数8,则商是两位数;857÷6,被除数最高位上的数8大于除数6,则商是三位数;439÷5,被除数最高位上的数4小于除数5,则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示:【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。25、19:0021:354:1014:30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30;第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00;第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:3

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