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文档简介

江苏省淮安市清江浦区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题_一、基础知识综合1.小淮和同学们摘录了下面一段文字,阅读并按要求完成各题。这是一片汉风浩荡、龙吟虎啸的土地,这也是一方吴韵悠悠、吴侬软语的土地。古往今来,江苏秀美的山水yùn育了一代代文人墨客的水韵情怀,也启迪了南来北往的人们的无限灵感,无数人在这里吟咏、怀想、才情荡漾,留下了无数峻逸华章。词句间的情真意切又赋予江苏山水以灵动的生命,______________(成就

成功)了这方山水厚重的文化底蕴。(1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。汉风浩荡

龙吟虎啸

(2)根据拼音写汉字,给加点字注音。yùn育

吟咏(

)(3)找出并改正文段中的一个错别字。

改为

(4)结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。

二、综合性学习2.五一前夕,班级开展“跟着名著游祖国河山”主题活动。【我来主持】(1)小淮拟写了活动启动仪式的主持词,请你补充完整(50字左右)。老师们、同学们:大家好!今天,大家期盼已久的“跟着名著游祖国河山”主题研学活动正式开始了。

祝愿我们的主题研学活动圆满成功。【我来推荐】(2)小淮和同学组成编委会,一起编制主题研学手册。这是主题研学手册的整体框架。请你在空缺处再补充一项,并说明理由。主题词:探访千年文脉

体察风土人情版块一:研学路线版块二:研学新闻版块三:

理由:

三、句子默写3.小淮从课本里搜集了古诗文名句,请帮忙填写完整。(1)

,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)(2)浮云游子意,

。(李白《送友人》)(3)曲径通幽处,

。(常建《题破山寺后禅院》)(4)安得广厦千万间,

。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5)

,如闻泣幽咽。(杜甫《石壕吏》)四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成下面小题。淮上①喜会梁州故人〔唐〕韦应物江汉②曾为客,相逢每醉还。浮云一别后,流水十年间。欢笑情如旧,萧疏③鬓已斑④。何因不归去?淮上有秋山。【注】①淮上:即淮阴一带。作者在淮水边重逢阔别十年的梁州老友。②江汉:汉江,流经梁州。③萧疏:稀疏。④斑:头发花白。4.颔联中“浮云”“流水”两词用得极为贴切,请简要赏析。5.诗题点明“喜会”,除了相逢的喜悦,全诗还抒发了哪些情感?五、对比阅读阅读【甲】【乙】两部分文字,完成下面小题。【甲】士尹池①为荆使于宋,司城子罕②觞之。南家之墙拥③于前而不直,西家之潦④经其宫⑥而不止。士尹池问其故,司城子罕曰:“南家,工人也,为鞔⑥者也。吾将徙之,其父曰:‘吾恃为鞔以食三世矣。今徙之,是宋邦之求鞭者不知吾处也,吾将不食。愿相国之忧吾不食也。’为是故,吾弗徙也。西家高,吾宫卑,潦之经吾宫也利,故弗禁也。”士尹池归,荆适兴兵欲攻宋。士尹池谏于荆王曰:“宋不可攻也。其主贤,其相仁。贤者得民,仁者能用人。攻之无功,为天下笑。”故释宋而攻郑。孔子闻之曰:“夫修之于庙堂之上,而折冲⑦于千里之外者,司城子罕之谓也。”(《新序》)【注】①士尹池:复姓士尹,名池。②司城子罕:司城,官名:子罕,宋国贤臣。③拥:遮蔽。④潦:积水。⑤宫:院子。⑥鞔(mán):鞋子。⑦折冲:制敌取胜。【乙】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。(《礼记·大道之行也》)6.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标一处)夫修之于庙堂之上7.解释下列句中加点的词。①士尹池问其故

②孔子闻之曰

③不独亲其亲

④盗窃乱贼而不作8.把下列句子翻译成现代汉语。①选贤与能,讲信修睦。

②攻之无功,为天下笑。9.【乙】文构想大同社会,人们能安居乐业,得到社会关爱,【甲】文中司城子罕是如何做到这一点的?10.结合这两篇文章,请你谈谈施行仁政、有仁心对百姓和国家的影响。六、名著阅读11.阅读名著,完成下面小题。能力层级阅读材料阅读任务识记她初次见到保尔就羞红了脸。她不离不弃,悉心照顾生病的保尔,靠给别人洗家什养家;她跟随保尔学习,积极加入妇女工会,加入布尔什维克。(《钢铁是怎样炼成的》)(1)文中的“她”是:________________理解她和他并排走着,说:“你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里弄到一个差事吗?我还以为你早就升了职呢。你的生活怎么这样难堪哪……”保尔站住了,用惊奇的眼光打量着她。“我也没想到你会变得这么……酸臭。(2)“酸臭”具体指的是什么?分析三毛说:“做一个有弹性的人,当是我们一生追求的目标。”真正有智慧的人,都懂得增强内心的弹性,去适应所遇的各种变数。所谓“弹性”,就是依据实际需要加以调整、变通的性质。(3)保尔是内心有弹性的智者吗?请做出判断,结合具体事件说明理由。提示:至少联系两件事。七、选择题12.下列说法正确的一项是(

)A.《西游记》的主人公孙悟空,按先后顺序,有美猴王、弼马温、齐天大圣、孙悟空、行者、斗战胜佛等称号。B.《海底两万里》讲述了生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰随船长尼摩周游海底世界的故事,涉及到的科学文化知识都是真实的。C.《傅雷家书》是傅雷夫妇与儿子精神接触和思想交流的实录,是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子书。D.《昆虫记》是英国达尔文的观察日记,书中处处洋溢着他对生命的尊重,对自然万物的赞美。八、现代文阅读阅读下面的材料,完成下面小题。材料一①2018年2月,“李宁”国产运动服装参加纽约时装周,这被视为开启当代国潮的标志性事件。宣传中,以传统书法突出了中国哲学经典思想的“悟道”二字,衍生出“心之悟”和“型之悟”两大系列产品。“心之悟”以中国文化中的“天人合一”为灵感,将运动本身与中国传统文化、复古潮流融会贯通。“型之悟”以“街头机能”“混搭哲学”和“未来主义”为关键词,实现古今中外、功能与潮流的交汇融合,赋予了产品全新的生命力。②“国潮”现象中的突出文化特征是:传统成为时尚,古典成为流行,基于中华优秀传统文化的消费产品、内容创作不断出现,成为流行文化现象。例如,《中国诗词大会》以新技术对中国传统文化进行时尚传达,推动古典诗词的时尚传播。包括《经典咏流传》《国家宝藏》《故事里的中国》《典籍里的中国》等一大批传统文化知识类节目纷纷推出,获得了较好的收视率与口碑。而以《只此青绿》舞蹈诗剧、“新国风”音乐创作为代表的艺术内容创作迅速成为一种潮流,也获得了较好的口碑。(节选自《当代传播》2022年第6期)材料二

①“国潮”涌动,折射中国消费者的喜好之变,越来越多的年轻人开始欣赏传统文化、国产品牌。相关报告显示,2011年至2021年,“国潮”热度增长超5倍,78.5%的消费者更偏好选择中国品牌,90后、00后贡献了74%的“国潮”消费。②“国潮”迅速兴起,并不仅仅因为简单的市场偏好,还在于具有优良品质的国货与源于传统文化的时尚相结合,让年轻消费群体产生了强烈的情感共鸣和价值认同。一方面,国产品牌质量有显著提升,工艺设计更贴近国内消费者喜好。另一方面,经过一段时间发展,从一开始加入传统文化元素作为商品卖点,到如今把传统美学融入产品内核,“国潮”已变成一种极具文化创造力的时尚符号。③“国潮”是年轻人带动的时尚潮流,但反映了更普遍的文化需求。随着时代发展进步,生活水平不断提升,人们开始追求审美表达上的丰富性。“国潮”产品受青睐,是因为作品中蕴含着丰富的文化创造力,涌动着将传统文化之美和当下生活之用结合在一起的文化生命力。近年走红的“国潮”作品,往往超越了对传统文化元素的简单拼贴,结合当代审美习惯进行创造性转化、创新性发展,为消费者带来更丰富的审美体验、更深层的精神满足。

(节选自《人民日报》2023年2月3日,作者石羚)材料三

①当科技造就了今天如此巨大的生产力之后,我们应将视角更多地投向品牌文化的塑造。当一个产品成功满足了消费者特定的需要时,就可能获得多年的品牌忠诚。②风靡全国的老字号国潮品牌中,有不少在年轻消费群体中获得了相当的口碑,如同仁堂、李宁、大白兔等,但基本上都是以“真材实料”的过硬质量获得消费者青睐的。还有比亚迪、格力等风靡全球、占领国际市场的国产品牌,依靠的也主要是核心技术、高性价比等“硬”实力。在全球化的背景下,消费者往往追求那些能体验到文化多样性的商品和服务,这就给我们的商品生产者和销售者提出了一个重要课题:如何讲好品牌故事,塑造一个个性鲜明的品牌形象,保持消费者对品牌的忠诚度。(节选自《中国经济报》2023年2月27日,作者李丹)13.以下关于国潮的表述,符合文意的一项是(

)A.《经典咏流传》《国家宝藏》《典籍里的中国》等一大批传统文化知识类节目以新技术对中国传统文化进行时尚传达,获得了较好的收视率与口碑。B.“国潮”作品若想走红,往往需要结合当代审美习惯进行创造性转化、创新性发展,为消费者提供更深层的精神满足。C.中国青年报调查显示,92.4%的青年期待越来越多的国潮元素出现,74.5%的青年认为“国潮”文化助力传统文化的传播。D.风靡全国的老字号国潮品牌,如同仁堂、李宁、大白兔等,全部都是以“真材实料”的过硬质量获得消费者青睐的。14.阅读三则材料,说说“国潮”涌动有哪些原因。15.三则材料都有关“国潮”,但是内容各有侧重。请结合文本说说你对发现。16.淮安西游乐园推出了下列国潮产品。阅读材料后,你觉得下面哪一款产品设计可以进一步改进?请任选一款,请说说自己的理由和建议。西游帆布包、西游八十一难主题徽章、西游雨衣阅读下面的材料,完成下面小题。含泪的笑声①那年夏天,我大学毕业,被广州的一家公司招聘。第一次去单位报到时,父亲去送我,他用浑身都响只有铃不响的自行车,骑了二十多里山路,把我的行李箱带到了火车站。②看时间不早了,我对父亲说:你回去吧,我要进站了。③父亲看着沉重的行李箱说:不急,还是把你送上火车吧。父亲就去买了站台票。排队的时候,父亲把前一天晚上叮咛的话又重复了一遍,我听得不耐烦,没心没肺地应着。④这时响起了一声汽笛,火车来了。⑤以往这里上车的人并不多,今天却不少,许多人都买了站票,好不容易才挤上火车。父亲提着沉重的行李箱跟着人流往前走,我对父亲说:你快下车吧。父亲说:不急。⑥他一直把我送到座位,又举起沉重的行李箱往货架上塞。这时哨子响了,父亲赶紧往外跑,可刚跑到门口,车门哐的一声关了。他又向另一个车门跑去,边跑边喊:我是送人的,让我下车。可是列车已经启动,最后一个门也关了。⑦这下糟糕了。父亲回到我身边的时候,不停地搓着手,嘴唇嗫嚅着。列车越走越快,窗外的大山一座座向后隐去。我埋怨父亲:让你下车、让你下车,你就是不下,没一点时间观念,现在只有到商南才能下了。父亲站在我身边,像一个做错了作业的学生。⑧这就是我父亲送我的情景,他把自己也送走了,一直送到了二百里以外。⑨后来我们一家人说起这事就笑,母亲笑他笨,脑子缺根弦。妹妹则笑得捂着肚子,差点背过气去。父亲被我们笑得不好意思,就给自己找理由说:不是我手脚慢,是火车司机弄错了,本来应该停五分钟,他只停了三分钟。⑩我们为父亲找的这个理由感到更加好笑。⑪不知不觉十几年过去了。有一年春节,全家人聚在一起吃团圆饭,妹妹又讲到了这事,我儿子听了,睁大好奇的眼睛问:那后来呢?我说:当然是坐车回来了,要不咋会坐在这里呢。儿子又问:那是坐火车还是坐汽车回来的?我没好气地训斥:真笨。只要有钱,火车和汽车由人选。儿子不吱声了,母亲却来了一句:你爸当时只有几毛钱,怎么坐车?⑫我一下愣住了。⑬我想起快到商南车站的时候,列车员查票,我准备掏钱给父亲补票,父亲不让我掏,说他自己有。我说你晚上要住店,明天还得坐汽车回去,钱够不够?父亲掏出一卷钱,我看见是十块的,他在我眼前绕了一圈说:这些钱足够了。边说边背过身取出一张十元钱补了票,列车员还给他找了两毛。我接过母亲的话说:父亲当时带着钱啊。⑭母亲说:他带啥了?那天他只带了十二块钱,原准备送你回来,给你妹妹买书包的,结果全花啦。母亲顿了一下又说:我当时问你爸,你咋不让娃补票呢?他说:娃在外花钱的事由多,我将就着就过去了。这回该我惊讶了,我像孩子一样问父亲:爸,那晚你没有住店?又是咋回来的?父亲摇摇头,笑而不语。⑮母亲接着说:他呀,在商南汽车站门口坐了一夜,被人当叫花子往出赶。第二天在车站帮人下了一车货,才坐货车回来的,浑身脏得就像一头猪。⑯啊?原来这样!⑰我们再也笑不起来了,我觉得自己的眼里湿漉漉的,平时总爱笑的妹妹眼里也噙着泪花。只有母亲一个人笑着,边笑边给父亲夹着菜说:那时咱家穷,你爸为了供你们念书,舍不得吃,舍不得花,他从来没为自己花过一分钱。他那天呀,是饿着肚子回来的,一顿吃了三个黑馍,两碗稀饭。⑱我的眼泪终于忍不住了,哗哗地往下淌。妹妹趴在桌子上啜泣起来。⑲从此,我们再也没有提起过这个笑话。17.阅读全文,结合具体内容,说说文中的父亲给你留下哪些深刻印象。18.从人物描写的角度赏析第⑦段的划线句子。19.品味第⑯段画线句子,展开合理想象,以第一人称将我此刻的心理描写出来。答案不超过60字。20.文章多次写到母亲这一形象,有什么用意?九、作文21.阅读下面的材料,完成作文。生活中,一些事情似乎是矛盾的。当我们追求“广”时,似乎就很难做到“专”;当我们渴望“速度”时,“质量”似乎就很难保证……但是只要我们仔细研究,就会发现其实并不矛盾。对此,你有何经历、感受或思考呢?请以“其实并不矛盾”为题写一篇作文。要求:①文中不得出现真实的人名、校名和地名;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③书写工整,卷面整洁。④不少于600字。参考答案:1.(1)汉风浩荡/龙吟虎啸(2)

yín(3)

俊(4)成就【详解】(1)本题考查汉字书写。将“汉风浩荡/龙吟虎啸”正确、工整地书写在田字格即可。注意“浩荡”“吟”“虎”等字词的书写。(2)本题考查注音。孕育,读音是:yùnyù,意思是怀胎生育,比喻在既存的事物中酝酿着新事物;吟咏,读音是:yínyǒng,意思是歌唱,作诗词、韵文等。(3)本题考查字形。峻逸——俊逸;俊逸,读音是:jùnyì,比喻英俊洒脱并且超群拔俗的人;注意不要写成“峻”了。(4)本题考查词语辨析。成就:指成绩、事业上优良的成效;成功:意思是指达到或实现某种价值尺度的事情或事件,从而获得预期结果;根据“词句间的情真意切又赋予江苏山水以灵动的生命,________了这方山水厚重的文化底蕴”可知,因为“词句间的情真意切”“赋予江苏山水以灵动的生命”,所以,才有了“这方山水厚重的文化底蕴”的成效;这里应用“成就”,更符合语境。2.(1)本次活动我们将重温熟悉的经典名著,重走名家的足迹。藏在经典名著里的美景其实就是一张绝佳的旅游地图。我们会带着这张“地图”去实地寻访名家的足迹。通过此次研学活动,我们能在实地寻访中走近经典,在身临其境中感知文化,让经典鲜活起来,提升我们的素养,为我们的青春赋能。(2)

示例:研学须知。

为了确保活动安全、有序、顺利进行,需要明确研学旅行纪律、出行所带物品准备清单等。【详解】(1)本题考查主持词。根据题干可知,主题是“跟着名著游祖国河山”,可以围绕研学活动的目的、意义阐述。示例如下:因为一句诗,爱上一座城。本次活动我们将重温熟悉的名著,寻访名家的足迹。祖国的大好河山,是文人们吟咏的对象。可爱的文人们,每到一处,必吟诗作赋,留下传唱的名句或经典的名著。藏在经典名著里的美景,其实就是一张绝佳的旅游地图。除了欣赏品读、交流探讨,我们还会带着这张“地图”去实地寻访文中的足迹。希望通过此次研学活动,同学们能在实地寻访中走近名家,寻觅经典名著里的美景,在身临其境中,感知文化的博大精深,激发大家的文人情怀。(2)本题考查补写。根据题干“研学手册”“主题词:探访千年文脉体察风土人情”“版块一:研学路线”“版块二:研学新闻”等可知,研学手册中还应该有“研学公约”;主要是为了让了解出行前物品准备清单,明确研学旅行纪律,保障研学旅行能安全、顺利进行。3.零落成泥碾作尘

落日故人情

禅房花木深

大庇天下寒士俱欢颜

风雨不动安如山

夜久语声绝【详解】本题考查名句名篇。默写作答时,一是要彻底理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不字、不写错字。注意本题中的“零、落、碾、作、禅、庇、俱、绝”等字词容易写错。4.用“浮云”比喻离别之后漂泊不定,“流水”比喻十年时光消逝,表达诗人对人世沧桑、岁月蹉跎的感慨。

5.昔日相逢醉饮的追忆;别后多年漂泊的感慨:岁月流逝人易老的喟叹。对淮上秀美风景的眷恋(不能归去的无奈)。【解析】4.考查词句赏析。颔联意为:离别后如浮云飘忽不定,流水岁月,匆匆一晃就已过了十年。运用比喻手法,用浮云比喻离别之后的漂泊。用流水比喻十年时光的流逝。颔联以“浮云”表示漂泊不定,变幻无常,以“流水”表示岁月如流,年华易逝。诗中“浮云”、“流水”不是写实,都是虚拟的景物,借以抒发诗人的主观感情,表现一别十年的感伤以及对人世浮沉、岁月蹉跎的感慨。5.考查赏析作者情感。首联意为:想当年客居他乡,飘零江汉;与你异乡聚首,携手醉还。这是作者对昔日与友人团聚畅饮的追忆。颔联意为:离别后如浮云飘忽不定,流水岁月,匆匆一晃就已过了十年。这是作者在抒发一别多年后的感伤与对人世浮沉、岁月蹉跎的感慨。颈联意为:今日相见,欢笑融洽的情态一如从前,人已头发稀疏,两鬓斑白了。情虽依旧,白发却生,表现了作者对年华逝去的喟叹。尾联意为:为何我不与故人同归去?因为淮上风景秀美的秋山。“淮上有秋山”表现了作者对淮上风景的留恋。“何因不归去”表现了作者不能归去的无奈。6.夫/修之于庙堂之上

7.①原因,缘故

②听说

③以……为亲

④兴起

8.①选拔推举品德高尚才干出众的人,讲究诚信,培养和睦气氛。②楚国去攻打它,大概不会有功,还要被天下人耻笑。

9.他以仁慈之心,关爱百姓,以贤明的治理让百姓安居乐业。南家的墙遮蔽了子罕家的墙,但为不影响南家生计,子罕没让他们搬走;西家地势高,子罕允许西家积水流经自家。

10.【乙】文从人才选拔、人民生活、道德水准、社会治安等方面展现一个长治久安,人民安居乐业的社会;【甲】文写子罕对待百姓站在百姓角度想问题,对百姓施行仁政,赢得民心,也使得“楚释宋而攻郑”。由此可知,施行仁心、仁政,能缓解人与人之间的矛盾,促进社会安定和谐;国家能够长治久安(地位提高)。【解析】6.此题考查文言文朗读停顿。文言文断句必须在理解整个句子意思的基础上进行,要注意六种情况:主谓之间要停顿;谓宾之间要停顿;谓语中心语和介宾短语之间要停顿;“古二今一(古代是两个单音词,而现代汉语中恰好组成了一个双音词)”之间要停顿;关联词后面要停顿;总领性词语后面要停顿。另外还要注意不能把一个词划开。“夫修之于庙堂之上”意思是:在朝廷做官能够修政理。“夫”用在句首,表示将要发表议论。故朗读停顿为:夫/修之于庙堂之上7.此题考查文言词语的解释。解释词语要注意词语在具体语境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。①士尹池问其故:士尹池询问这是为什么。故:原因,缘故。②孔子闻之曰:孔子听说之后说。闻:听说。③不独亲其亲:人们不单奉养自己的父母。亲(第一个):以……为亲。④盗窃乱贼而不作:盗窃财物作乱害人的事就不会兴起。作:兴起。8.本题考查文言语句翻译。答题时先要理解重点词语的意思,然后初步翻译,再根据现代汉语的习惯进行调整,做到文从字顺。直译为主,意译为辅。重点词语有:①选:选拔;贤:指品德高尚;与:同“举”;能:指才干出众;讲信修睦:讲求诚信,培养和睦气氛;修:培养。②攻:攻打;无功:不会有功;为:被;笑:耻笑。9.本题考查内容理解与概括。【乙】文构想大同社会,“老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”,人们能安居乐业,得到社会关爱。由【甲】文中“南家,工人也,为鞅者也。吾将徙之,其父曰:‘吾恃为靴,已食三世矣。今徙,是宋邦之求鞅者,不知吾处也,吾将不食。愿相国之忧吾不食也。’为是故吾不徙。西家高,吾宫卑,潦之经吾宫也利,为是故不禁也”等内容可知,南家的墙遮蔽了子罕家的墙,但为不影响南家生计,子罕没让他们搬走;西家地势高,子罕允许西家积水流经自家。子罕对待百姓站在百姓角度想问题,对百姓施行仁政,赢得民心。这也使得“楚释宋而攻郑”,宋国老百姓得以安享太平生活。10.本题考查学生的比较阅读能力。【甲】文中南家的墙遮蔽了子罕家的墙,但为不影响南家生计,子罕没让他们搬走;西家地势高,子罕允许西家积水流经自家。子罕对待百姓站在百姓角度想问题,对百姓施行仁政,赢得民心。这也使得“楚释宋而攻郑”。由此可知,一国之君施行仁心、仁政,能缓解人与人之间的矛盾。促进全社会的和谐,百姓得以安享太平生活;国家能够长期稳定的发展下去,也提高了国家地位。【乙】文中“大道”指“古代指政治上的最高理想”,文中写在大道施行的时候“选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归……”,孟子在阐明“大同”社会基本特征的基础上,指出了“大同”社会的美好前景。这里人人都能受到社会关爱,安居乐业,且各尽所能。【点睛】参考译文:【甲】文:士尹池为楚国出使到宋国去,司城子罕宴请他,然后停止喝酒。子罕南边邻居的墙向前突出却不拆了它取直,西边邻居家的积水流过子罕的院子却不加制止。士尹池询问这是为什么,司城子罕说:“南边邻居家是工匠,是做鞋的。我要让他搬家,他的父亲说:“我家靠做鞋谋生已经三代了,现在如果搬家,那么宋国那些要买鞋的,就不知道我的住处了,我将不能谋生。希望相国您怜悯我。”因为这个缘故,我没有让他搬家。西边邻居家院子地势高,我家院子地势低,积水流过我家院子很便利,所以没有加以制止。”士尹池回到楚国,楚王正要发兵攻打宋国,士尹池劝阻楚王说;“不可攻打宋国。它的君主贤明,它的国相仁慈。贤明的人能得民心,仁慈的人别人能为他出力。楚国去攻打它,大概不会有功,而且还要为天下所耻笑吧!所以楚国放弃了宋国而去攻打郑国。孔子听说之后说:“在朝廷做官能够修政理,在战场上能够制敌取胜,说的就是司城子罕这样的人。”【乙】文:在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把有贤德、有才能的人选出来(给大家办事),(人人)讲求诚信,培养和睦气氛。因此人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女,要使老年人有终老的保障,中年人能为社会效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子要有职业,女子要及时婚配。财物,厌恶把它扔在地上,但(之所以厌恶)不一定是因为想要据为己有;力气,厌恶它不出于自己,但(愿意自己多出力)不一定是为了自己的私利。这样一来,图谋之心闭塞而不会兴起,盗窃财物作乱害人的事就不会兴起,所以(家家户户)门从外面带上,而不从里面闩上,这就叫做“大同”社会。11.(1)达雅/保尔的妻子。(2)庸俗的个人主义,认为有功者应该得到相应的地位和报酬,具有等级观念。(意思对即可)(3)保尔是内心有弹性的智者。当保尔发现曾经思想纯美的冬妮娅与自己的信仰相冲突时,他毅然决然选择了党的事业,放弃了个人情感:保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,没有向命运妥协,而是理性地拿起“文学”这一武器,开始了新的战斗。【详解】本题考查名著知识。(1)本题考查名著人物。根据阅读材料“她初次见到保尔就羞红了脸。她不离不弃,悉心照顾生病的保尔,靠给别人洗家什养家;她跟随保尔学习,积极加入妇女工会,加入布尔什维克”可知,抓住关键词“悉心照顾生病的保尔”,可见,由于种种伤病及忘我的工作和劳动,保尔的体质越来越坏,丧失了工作能力,党组织不得不解除他的工作,让他长期住院治疗。在海滨疗养时,他认识了达雅。后来达雅在保尔的鼓励与影响下,也成为了共产党员,在保尔卧床期间她还照顾保尔并鼓励他创作。她在政治上越来越成熟,她不仅只是保尔的朋友和妻子,她还成长为了保尔的学生和党内的同志;由此可知,文中的“她”是:达雅/保尔的妻子。(2)本题考查理解词语的含义。解答此题的关键是在理解语句内容的基础上来分析词语的含义。根据“保尔站住了,用惊奇的眼光打量着她。‘我也没想到你会变得这么……酸臭’”可知,“酸臭”原指一种难闻的气味;根据“她和他并排走着,说:‘你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里弄到一个差事吗?我还以为你早就升了职呢。你的生活怎么这样难堪哪……’””可知,这是冬妮娅在挖苦保尔,表达对没有升职的保尔的鄙视、怜悯;冬妮娅,年轻时的她纯洁善良,善解人意,美丽动人,说话柔声细语。在年轻的冬妮娅心里,没有阶层贫富的等级观念。她勇于追求自己的幸福,积极地向保尔表达出自己的情意。但由于她与保尔出生的阶层不同,思想上也不同。最终也使她与保尔从相爱到决裂了。因为她始终没有摆脱资产阶级小姐出身的束缚,在如火如荼的革命斗争中,与保尔的思想差距越来越大;由此可知,这里的“酸臭”是说冬妮娅非常势利、庸俗,认为有功者应该得到相应的地位和报酬,具有资产阶级的很多恶习,有强烈的等级观

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