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文档简介

2023-2024学年河北省邯郸市永年区三下数学期末预测试题一、用心思考,我会选。1.根据下图可列式为()。A.50×3÷4 B.50×4×3 C.50×42.下面4组数字和文字中,数字和文字都是轴对称的有()。A.0和禾 B.8和水 C.8和王 D.2和目3.用3个完全一样的正方形拼成一个周长32厘米的长方形(如右图),每个正方形的面积是()。A.48平方厘米 B.16厘米 C.16平方厘米4.面积相等的两个长方形,它们的周长是()。A.不相等 B.相等 C.不一定相等5.下列说法正确的是()。A.上半年天数和下半年天数一样多B.0除以任何数都得0C.4个同学,每两人握一次手,一共握6次手二、认真辨析,我会判。6.甲筐苹果的比乙筐苹果的多.(____)7.周长相等的两个长方形,面积也一定相等.______.(判断对错)8.一个正方形的周长是32厘米,它的面积是64厘米。

(___)9.40×55的积的末尾只有一个0。(____)10.6分米=米(______)三、仔细观察,我会填。11.小明和小亮进行短跑比赛,小明跑完用了18.9秒,比小亮慢0.5秒,小亮跑完全程用了(________)秒。12.9平方米=(______)平方分米7平方分米=(______)平方厘米600平方分米=(______)平方米1米=(______)分米1米3分米=(______)米4年=(______)个月36个月=(______)年13.公路两边每相邻两根电线杆之间的距离是30米,红红从第7根电线杆跑到第43跟电线杆,他跑了________米。14.李师傅有一块长方形布料(如下图)他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘,剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫,最多能做(______)块。15.一个游泳池的泳道长50米,小军游了4个来回,一共游了(______)米。16.前进中的火车属于________现象,拧水龙头属于________现象。17.0.06读作:(________),十二点零五写作:(________)。18.某餐馆每天的营业时间是从8:00—23:00,一天营业(________)小时。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。4000÷8=12×6=15×40=350÷5=420÷7=30×60=30×89≈178÷6≈20.用竖式计算,带*的要验算。*96×32=308÷9=653÷5=546÷5=2.4+0.9=79×80=21.计算下面各题。1000-824÷436×12+8826×(917-837)五、动手操作,我能行。22.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.23.估计下面各题的积,用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120024.品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想,如果派两辆车,那么怎样装车才能一次运完,且不超载?用线连一连。六、生活问题,我会解。25.“0.5”表示什么意思?把你的想法画出来26.学校图书室购进了6套《百科全书》,一共花了576元.每套《百科全书》8本,平均每本多少元?27.一个长方形花坛,长50米,宽是长的一半。(1)这个花坛占地多少平方米?(2)在花坛一周围一圈铁栏杆,求围栏的长度。28.29.木子骑摩托车的速度是平均每小时行驶多少千米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】根据图意可知,3个50人正好是4个要求的人数,先求出总人数,再平均分成4份,用除法求出每份的人数。【详解】由分析可列式为:50×3÷4故答案为:A。【点睛】这是典型的两步计算的乘除应用题。注意审题,确定先求什么,再求什么。2、C【分析】轴对称图形定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。【详解】A.“禾”不是轴对称的汉字。B.“水”不是轴对称汉字。C.,数字和文字都是轴对称的是8和王。D.“2”不是轴对称数字。故答案为C。【点睛】本题主要考查轴对称图形的判断,根据有无对称轴即可进行判断。3、C【分析】如下图:3个完全一样的正方形拼成一个周长32厘米的长方形,长方形的周长是正方形边长的8倍,用32÷8=4厘米,求出正方形的边长,再根据正方形的面积公式求出正方形的面积。【详解】32÷8=4(厘米)4×4=16(平方厘米)故答案为:C【点睛】解答本题关键是明确:把3个完全一样的正方形拼成一个长方形,正方形的边长×8=长方形周长。由此先求出正方形的边长。4、C【分析】根据长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,如果这两个长方形的长与宽的和相等,那么它们的周长就相等;根据长方形的面积公式:长方形的面积=长×宽,两个长方形的面积相等,说明这两个长方形的长和宽的乘积相等;长和宽的乘积相等,和不一定相等,也就是说两个长方形的面积相等,它们的周长不一定相等。【详解】两个长方形的面积相等,它们的周长不一定相等。如:有两个长方形,其中一个长方形的长是4厘米,宽是3厘米,这个长方形的面积是4×3=12(平方厘米),它的周长是(4+3)×2=14(厘米);另一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米,面积是6×2=12(平方厘米),周长是(6+2)×2=16(厘米);这两个长方形的面积相等,但是周长不相等。形状和面积相等的两个长方形,它们的周长相等。故面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等。故选C。【点睛】解答此题可以根据长方形的周长和面积公式进行推断;也可以先举特殊例子,计算出这两个长方形的周长和面积再进行判断。5、C【分析】平年一年365天,上半年的天数为181天,下半年184天,闰年一年366天,上半年182天,下半年184天,所以上半年和下半年的天数不同;0不能做除数;4个同学,每两人握一次手,每个人都要和其余三人握手,共12次,但此事件是单循环事件,所以需要握6次手,据此解答。【详解】A.平年上半年的天数:31+28+31+30+31+30=59+31+30+31+30=181(天)下半年的天数为31+31+30+31+30+31=62+30+31+30+31=184(天)闰年上半年的天数:31+29+31+30+31+30=59+31+30+31+30=182(天)下半年的天数为:31+31+30+31+30+31=62+30+31+30+31=184(天)所以此项说法错误。B.0除以任何数都得0说法错误。0不能做除数,必须说0除以任何不为0的数都得零。C.4个同学,每两人握一次手,一共握6次手。3×4=12(次),12÷2=6(次)故答案为:C【点睛】抓住闰年平年、0的特殊性及搭配问题各自的特点是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】因为甲筐苹果、乙筐苹果质量是否相等不确定所以甲筐苹果的与乙筐苹果的无法比较哪个多原题说法错误.故答案为:×.7、×【详解】试题分析:如果两个长方形的周长相等,长与宽相差越小面积就越大,当长和宽相等时(正方形)面积最大.由此解答.解答:解:可以举例证明,当长方形的周长是24厘米时:一种长是10厘米,宽是2厘米,面积是20平方厘米;另一种长是8厘米,宽是4厘米,面积是32平方厘米;很显然20平方厘米不等于32平方厘米.所以说周长相等的两个长方形,面积也一定相等,这种说法是错误的.故答案为×.点评:此题考查的目的是,当两个长方形的周长相等,这样的长方形有多种情况,长与宽的差越小面积就越大.8、×【解析】略9、×【解析】略10、×【解析】略三、仔细观察,我会填。11、18.4【分析】小明比小亮慢0.5秒,则用小明跑步时间减去0.5秒,即可求出小亮跑步时间。【详解】18.9-0.5=18.4(秒)则小亮跑完全程用了18.4秒。【点睛】小数减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算。12、9007006101.3483【分析】把平方米换算成平方分米数,用9乘以进率100得900平方分米;把平方分米换算成平方厘米数,用7乘以进率100得700平方厘米;把平方分米换算成平方米数,用600除以进率100得6平方米;把1米换算成分米数,用1乘以进率10得10分米;把1米3分米换算成米数,先把3分米换算成米数,用3除以进率10得0.3米,再加上1米得1.3米;把4年换算成月数,用4乘进率12得48个月;把36个月换算成年数,用36除以进率12得3年;据此解答。【详解】9平方米=(900)平方分米7平方分米=(700)平方厘米600平方分米=(6)平方米1米=(10)分米1米3分米=(1.3)米4年=(48)个月36个月=(3)年故答案为:900;700;6;10;1.3;48;3【点睛】此题考查单位间的换算,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。13、1080【考点】植树问题【解析】30×(43-7)=30×36=1080(米)故答案为:1080.【分析】根据题意,用减法求出从第7根电线杆到第43根电线杆有几个间隔,然后乘每相邻两根电线杆之间的距离即可得到跑的总米数,据此解答.14、600【解析】略15、400【分析】根据题意,可用50乘2计算出1个来回的距离,然后再乘4进行计算即可得到答案。【详解】50×2×4=100×4=400(米)答:一共游了400米。【点睛】本体主要考查连乘的应用,解答本题可先求游一个来回是多少米,再求4个来回是多少米,或者先求4个来回是几个50米,再求一共游了多少米。16、平移旋转【分析】平移,是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移不改变图形的形状和大小。图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动,就叫做旋转现象。【详解】前进中的火车属于平移现象,拧水龙头属于旋转现象。故答案为:平移;旋转。【点睛】本题考查学生对平移现象与旋转现象的认识,要注意积累,多观察生活中有哪些平移与旋转现象。17、零点零六12.05【分析】小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。【详解】0.06整数部分读零,再读小数点,小数部分要依次读出零六。0.06读作:零点零六。十二点零五先写整数部分12再写小数点,小数部分依次写出数字05。十二点零五写作:12.05。故答案为:零点零六;12.05【点睛】在学习小数时,是通过创设具体的生活情境,引导学生通过商品的价格认识小数,比较直观的领悟到小数的读法及写法,应用起来难度不大。18、15【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间解答。【详解】23时-8时=15(小时)所以一天营业15小时。故答案为:15。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。四、认真细致,我会算。19、500;72;600;70;60;1800;2700;30【分析】根据整数乘除法的口算和估算方法进行计算即可。【详解】4000÷8=50012×6=7215×40=600350÷5=70420÷7=6030×60=180030×89≈2700178÷6≈30故答案为:500;72;600;70;60;1800;2700;30【点睛】本题考查整数乘除法的口算和估算,估算时需掌握“四舍五入”法的应用。20、3072;34……2;130……3109……1;3.3;6320【分析】根据整数乘法、除法和小数加法的竖式计算的方法进行计算即可;注意验算方法的选择。【详解】96×32=3072验算:308÷9=34……2653÷5=130……3546÷5=109……12.4+0.9=3.379×80=6320【点睛】本题主要考查整数加法和除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算即可;注意验算方法的选择。21、794;520;2080【分析】整数减法与除法混合运算,先算除法,再算减法;整数乘法与加法混合运算,先算乘法,再算加法;有小括号的两步混合运算,先算括号里面的,再算括号外面的。【详解】1000-824÷4=1000-206=79436×12+88=432+88=52026×(917-837)=26×80=2080【点睛】整数四则混合运算顺序:1、同级运算时,从左到右依次计算;2、两级运算时,先算乘除,后算加减;3、有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。计算时要认真细心。五、动手操作,我能行。22、【解析】略23、【分析】在乘法估算时,一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算,由此求出上一行估算的结果,再连线。【详解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【点睛】

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