2023-2024学年广州市番禺区数学三下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2023-2024学年广州市番禺区数学三下期末质量跟踪监视模拟试题一、认真计算。1．直接写得数．10×36=40×50=1.4+1.2=3000÷5=360÷3=0.9-0.6=90×0=0.9+0.2=84-18=720-50=210×4=0÷7=2．用竖式计算。3．脱式计算下面各题。（105＋230）÷5630÷3×14214＋36×7880－872÷824×15÷547×（153－127）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．23时就是晚上11时。（________）5．100米赛跑，小明跑了18.4秒，小亮跑了19.7秒，小亮跑得快。（______）6．周长相等的长方形和正方形，正方形面积一定大。（____）7．比1小的最大两位小数是0.99。（______）8．在一个长10cm、宽8cm的长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长是10cm。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面物体的运动不是旋转的是（）。A．风车 B．风扇 C．时钟 D．抽屉10．下列年份是闰年的是（）。A．1984 B．1900 C．201711．4支球队，每2支球队之间都进行一场比赛。整个小组共赛（）场。A．12 B．6 C．812．下图竖式中箭头所指的“3”表示（）。A．3 B．30 C．30013．从360里连续减()个1,所得的结果是1．A．31 B．40 C．351四、快乐填空。14．米＝（________）米3元6角＝（________）元9分＝（________）角15．小亮得了急性肺炎，医生让他每隔4小时服一次药，若第一次服药时间是上午7时，第二次服药时间是（______），第三次服药时间是（______）。16．从正面看下面的物体，哪几个看到的是？在物体下面的括号里画“√”．（）（）（）（）17．按要求填空3年=________个月

500平方分米=________平方米70平方分米=________平方厘米

10.6元=________元________角18．验算245÷8＝30……5，应先用（________）和（________）相乘，然后再加（________）。19．要使□38÷4的商是两位数，□里最大填（______）；要使商是三位数，□里最小填（______）。20．请在下图中填写出“东、南、西、北、东北、西北、东南、西南”八个方向。21．黑板在教室的西面墙上，小红坐在教室里，面向黑板上课，她的前面是_________面，后面是_________面，右面是__________面。22．3□×60≈2400，□里可以填________。23．把一块边长为4分米的正方形玻璃，割成大小相等的两块长方形，每块长方形的面积是（_______）平方分米，周长是（_____）分米．五、作图题。24．连一连。19：0021：354：1014：3025．帮小动物找家。26．连一连．六、解决问题27．下图长方形中有18个边长1厘米的相同的小正方形。（1）请你给长方形的涂上颜色，涂色面积是（）平方厘米。（2）剩下的小正方形占总数的（）28．小明和小红一起来到文具店，他们买了同一款笔记本。小明买了2个，付给营业员30元，找回6元；小红买了5个，付给营业员70元，找回10元。这款笔记本每个多少元？29．课外活动，全班同学的去打球，剩下的同学去跳绳。跳绳的占全班同学的几分之几？跳绳的比打球的多全班同学的几分之几？30．你知道我的身高是多少吗？

参考答案一、认真计算。1、36020002.66001200.301.16667084001【详解】略2、407；3021；120【分析】两位数乘两位数竖式计算的方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最后把两次乘得的积加起来；计算除数是一位数的除法时，先用被除数的最高位去除以除数，商写在那一位的上面；当最高位不够除时，就看被除数的前两位，除到被除数哪一位，商就写在那一位的上面。【详解】37×11＝40753×57＝3021720÷6＝120【点睛】本题考查了整数乘除法笔算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐。3、67；2940；466771；72；1222【分析】四则混合运算的运算先后顺序为：先乘除后加减，有小括号先算小括号里面的，小括号里面的也按照先乘除后加减的顺序，有中括号要先算小括号里面的。牢记四则混合运算的运算先后顺序，如果要改变运算顺序需要加小括号。【详解】（105＋230）÷5＝335÷5＝67630÷3×14＝210×14＝2940214＋36×7＝214＋252＝466880－872÷8＝880－109＝77124×15÷5＝360÷5＝7247×（153－127）＝47×26＝1222故答案为：67；2940；466；771；72；1222。【点睛】此题是考查四则混合运算，先乘除后加减，如果要先算加减，一定要加括号。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【解析】略5、×【分析】赛跑比赛所用的时间越少就越跑得快，据此即可解答。【详解】18.4＜19.7，说明小明比小亮跑得快，原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对小数比较大小知识的掌握和灵活运用。6、√【解析】略7、√【分析】比1小的小数，即整数部分为0，最大的两位小数，十分位和百分位分别为9，所以比1小的最大两位小数是0.99。【详解】根据分析可知，比1小，整数部分是0，又要求是最大的两位小数，所以这个数是0.99。故答案为：√【点睛】本题考查小数的认识，认真读题，根据限定条件选择合适的小数是解题关键。8、×【分析】长方形中剪一个最大正方形，正方形的边长为长方形宽的长度，据此即可解答。【详解】在一个长10cm、宽8cm的长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长是8cm，所以判断错误。【点睛】长方形中剪一个正方形，正方形的边长不能超过长方形较短边的长度。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、D【分析】根据生活经验，钟表的时针、分针和秒针是旋转的，电风扇、风车工作是旋转的，只有推拉抽屉是不需要旋转的，据此即可解答。【详解】由分析可知A、B和C都是旋转的，只有D中推拉抽屉式不需要旋转的。故答案为：B【点睛】本题主要考查了学生平时的积累，生活中多留心观察，做生活的有心人。10、A【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此分别判断各个年份是闰年还是平年。【详解】A．1984÷4＝496，1984年是闰年；B．1900÷400＝4……300，1900年是平年；C．2017÷4＝504……1，2017年是平年；故答案为：A。【点睛】本题考查闰年的判定方法，注意年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。11、B【解析】略12、B【分析】根据除数是一位数的除法的计算法则可知，商十位上的“1”表示1个十，与3相乘所得的积是3个十，也就是竖式中箭头所指的“3”表示的是3个十，即30。【详解】竖式中箭头所指的“3”表示30。故答案为：B。【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法的计算法则，明确竖式中每一个数表示的含义。13、A【解析】略四、快乐填空。14、0.73.60.9【分析】米＝7÷10＝0.7米；将6角除以进率10化成元，再与3元相加即可；9分除以10得到以角为单位的数字。【详解】米＝0.7米；3元6角＝3元＋0.6元＝3.6元；9分＝0.9角。故答案为：0.7；3.6；0.9【点睛】本题考查的是人民币单位的互换以及小数点移动引起小数大小变化的规律。15、上午11时下午3时【解析】略16、√；×；√；×【解析】观察图形可知，从正面看：第一个图形看到的是一行3个正方形；符合题意；第二个图形看到的是一行2个正方形，不符合题意；第三个图形看到的是一行3个正方形，符合题意；第四个图形看到的是一列3个正方形，不符合题意；故答案为：√；×；√；×．17、3657000106【解析】常用相邻面积之间的单位进率是100，年月之间的换算关系是12，常用人民币元，角，分也是10的换算关系。【详解】1年=12个月，3年=36个月

100平方分米=1平方米，故500平方分米=5平方米，

1平方分米=100平方厘米，故70平方分米=7000平方厘米。1元=10角，1角=10分。10.6元=10元6角18、8305【分析】有余数的除法验算时，用除数乘商，再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】验算245÷8＝30……5，应先用8和30相乘，然后再加5。【点睛】本题考查有余数除法的验算，被除数＝除数×商＋余数。19、34【分析】要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口中的数要小于4。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口要的数大于等于5。【详解】□38÷4，要使商是两位数，□里最大填（3）；要使商是三位数，□里最小填（4）。故答案为：3；4。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。20、见详解【分析】根据上图方位标识可知，图上的方位是“上北下南、左西右东”，右上角是东北，右下角是东南，左上角是西北，左下角是西南。【详解】【点睛】本题主要考查学生对基本方位的辨识。21、西东北【分析】黑板在教室的西面墙上，小红面向黑板上课，则小红面向西面。再根据“上北下南、左西右东”原则解答。【详解】黑板在教室的西面墙上，小红坐在教室里，面向黑板上课，她的前面是西面，后面是东面，右面是北面。故答案为：西；东；北。【点睛】本题考查方向的辨别，明确小红面向西面是解决本题的关键。22、5或6或7或8或9【考点】数的估算【解析】如果3□×60≈2400，那么3□≥35，□里可以填大于等于5的数.故答案为：5或6或7或8或9【分析】两位数乘两位数的估算，可以按照四舍五入法，把因数估成接近的整十数，然后相乘即可.23、8；1【解析】试题分析：（1）根据题意知道，割成的长方形的长是4分米，宽是4÷2分米，由此根据长方形的面积公式S=ab，即可求出每块长方形的面积；（2）根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，即可求出周长．解：（1）长方形的面积：4×（4÷2），=4×2，=8（平方分米）；长方形的周长：（4+4÷2）×2，=（4+2）×2，=6×2，=1（分米）；答：每块长方形的面积是8平方分米；周长是1分米；故答案为8；1．点评：此题主要考查了长方形的面积公式S=ab与长方形的周长公式C=（a+b）×2的实际应用．五、作图题。24、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。25、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。26、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题27、（1）涂色见详解；4（2）【分析】把长方形的面积看作单位“1”，给长方形的涂上颜色，求涂色面积，即求18的是多少，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可；涂了，则剩下的小正方形占总数的（