七下20外国诗二首-未选择的路 课件

世上本没有路，走的人多了，也就成了路鲁迅看看大文学家们对路的阐述：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索山重水复疑无路，柳暗花明又一村屈原陆游山重水复疑无路,柳暗花明又一村。《游山西村》陆游山路元无雨,空翠湿人衣。《山中》王维故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。《逢入京使》岑参宝马雕车香满路。《青玉案·元夕》辛弃疾未选择的路弗朗斯特

弗罗斯特（1874-1963）美国诗人，生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。其代表作有诗集《少年的意志》《白桦树》等。

他在晚年成为美国的非官方的桂冠诗人，美国参议院曾作出决议向他表示敬意。他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期，因此被称为“交替性的诗人”，与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。作者简介1912年时弗罗斯特已经38岁，这一年他做出了一个重要的决定：放弃他在一所师范学校教师的职业，放弃本来可能更加平坦、安稳的生活，而选择了诗歌创作。他对自己说：“写诗吧，穷就穷吧。”这首诗写的就是这一重要的人生选择。背景资料初读诗歌黄色的／树林里／分出／两条路,可惜／我不能／同时／去涉足,我／在那路口／久久伫立,我／向着／一条路／极目望去,直到它／消失在／丛林深处.但／我却选了／另外一条路,它／荒草萋萋,十分幽寂,显得／更诱人,更美丽；虽然／在这条小路上,很少／留下／旅人的／足迹.那天清晨／落叶满地,两条路／都未经／脚印污染.啊,留下一条路／等改日再见!但我知道／路径／延绵无尽头,恐怕我／难以／再回返.也许／多少年后／在某个地方,我将／轻声叹息／将往事／回顾：一片／树林里／分出／两条路——而我／选择了／人迹更少的／一条,从此／决定了我／一生的／道路.幽寂:延绵:萋萋（）:伫立（）:涉足（）:qīzhùshè指进入某种环境或生活范围。长时间地站着。形容草长得茂盛的样子。延续不断。幽静寂寞。字词积累第一节写诗人站在林间交叉路口，久久踌躇，望着那一条消失在丛林深处的小路，陷入了深思。第二节，诗人选择了其中一条有挑战性的路，这条路是"荒草萋萋，十分幽寂"，"却很少留下旅人的足迹"。第三节，诗人踏上了自己选择的小路，开始了艰难的跋涉。可这时候心中对于另一条路也很留恋的，虽然作出了选择，但心中仍有踌躇，万一这一次的选择是一个错误，将"难以再回返"了。最后一节，诗人遥想将来对往事的回顾:在一个小树林中，选择了其中一条路，从此决定了自己一生的路。伫立（思索）决定（选择）选择之后的怅惘多年后的回顾、叹息自然之路与人生之路未选择的路黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。1、诗中的“路”：表面指

的道路，实际上暗示的是

的路，这是一种象征手法。2、“久久伫立”表明诗人此时的心理状态是

。3、这一节诗的最后两句体现了诗人对未知的道路是什么态度？自然人生无奈无助、难以选择向往中又含着恐惧第二节：最终选择了一条少有人走的、诱人而美丽的路但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。1、“荒草”预示路途难行，象征生活中的

。2、“幽寂”暗示路途寂寞，无人同行，表示诗人的这条路

。3、为什么诗人说这条路“更诱人，更美丽”？3、“旅人”在诗中象征

。艰难困苦无人理解诗歌创作的先行者少有人行，更具有探索的价值第三节：怀着对另一条路的留恋踏上自己选择的小路，又担心万一走错，便难以回头。那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。1、“落叶”象征着

。2、这一节第三句体现了诗人对另一条路怀有怎样的感情？3、这一节最后两句蕴含着怎样的哲理？探索过程中可能遇到的失败留恋、踌躇人生有许多道路可供选择，但选择了就难以回头，没有第二次选择的机会。第四节：写未选择的路，留下无尽的想象空间。也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。1、“轻声叹息”的时候，诗人回顾的是哪条路？2、人生中真的只有两条路可以选择吗？请说说你的理解。3、这一节的最后两句诗体现了怎样的哲理？未选择的路人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重选择。失之毫厘，差以千里2、怎样理解诗歌中所说的“路”？这是怎样一种表现手法？请从学过的课文中找出类似的例子。

诗的表面是写的道路，实则是借此路来表达诗人的思考。自然界对人生之路

象征象征与比喻的区别在社会中，生活中也有象征手法的例子，如奥运五环的颜色就带有象征意义蓝、黄、黑、绿、红五环代表以奥林匹克精神参赛的五大洲。许多花也有着自己的象征意义，如:剑兰:高雅长寿；康乃馨:慈祥温馨2，对象和用法不同。比喻是以一物比另一物，它的对象是让人看得见、听得见、摸得着的具体对象，“本体”和“喻体”都是具体的事物，而象征是以某一具体的喻体来表现一相似或相近的抽象事物（概念、思想和感情），它绝不停留在某一具体事物上。象征是以物来显示意义，即不把意思直接说明白，让读者自己去联想、领会，象征意义往往是抽象的、不可捉摸的。象征与比喻的区别：1，二者的性质不同。比喻是一种修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。而象征是表现作品主题的艺术创作手法，属于文艺学范畴。它是一种表现手法。写作特色1、运用象征手法诗人从生活实际出发，用自然之路比喻人生之路，表现了他对人生之路的思考，有深刻的象征意义与哲理含义。2、含蓄清新的语言通过优美的意境和浓郁的抒情把哲理隐含其中，并给读者以深刻启示。鱼与熊掌不可兼得人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重；人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，做出独立自主的选择。诗人想告诉我们什么人生哲理？课堂小结