学校晋级考核评优方案

学校晋级考核评优方案为了确保对教师德行与才能的评价既客观又公正，同时合理考量其工作成果，我们特此制定了一套激励机制，旨在推动全体教职工提升政治素养与业务能力，认真履行职责。本方案旨在消除主观因素的影响，提高评优过程的透明度，从而激发教职工的工作热情。依据上级指示，结合本校实际情况，我们制定了这份年度考核评优工作实施指南。一、评优评先：师德为先教师师德是我们评优的首要考量。对于在突发事件或教育教学中为学校做出显著贡献、得到同行认可、师德高尚的教师，经校领导集体审议和教师公投，可直接获得评优资格。二、年度考核：量化评估1.年度考核与平时考核相结合，综合考量教师的德、能、勤、绩。考核结果是评价教师工作态度和成效的标尺，其计算方式如下：-班主任-科任教师及教辅人员2.实绩为主：年度考核重点考察教师的工作成效。3.加分项：-获奖加分：年度内获得“优秀教师”“先进教育工作者”等荣誉的教职工，按省级5分、市级3分、县级2分加分。-发表论文加分：发表学术论文或经验分享文章可获得相应加分。-教学活动加分：参与县级及以上教学竞赛并获奖，或获得辅导奖，按一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分加分。同一活动按最高奖项计分。4.减分或取消评优资格：-迟到早退累计超过8次不得评为优秀。-事假累计10节，病假累计20节，不得评为优秀。-旷课、旷会、旷工一次即取消评优资格。-学校发生重大责任事故，校长及分管副校长不得评为优秀。-教职工因工作失误受到上级通报批评，不得评为优秀。-有体罚或变相体罚学生行为的。-因责任事故导致学生伤害，给学校造成经济损失的。-从事有偿家教的。三、说明：1.主线学科教师综合考核成绩由平时考核积分、教学考核积分、加分项、减分项总和构成。2.学校行政及非主线学科教师综合成绩按平时考核积分、加分项、减分项总和的80%计算，民意测评占20%。3.每位教职工年度考核总成绩按高低排序，根据分配的优秀名额确定优秀人员名单，经教职工测评和校行政审查后最终确定。本方案自发布之日起实施，如有变更将另行通知。学校晋级考核评优方案第二版为了表彰教师的奉献精神，激励后进，我们依据上级文件精神，坚持客观、公正、公开、公平的原则，全面评估每位教师的德、能、勤、绩，以确保每位教师满意。我们特此制定了以下教师评优晋级考评方案。一、成立考评领导小组组长：刘跃华成员：王西刚、王树功、姚留堂、郭海艳二、参评条件1.期末成绩排名全镇前三名的教师。2.出勤率高，师德合格的教师。三、评优考核构成1.硬性条件综合分：-任职年限分：任现职至竞聘每年2分。-工龄分：10年以上教龄，每超一年加1分。-年度考核分：2017年4月30日后，优秀每次5分，称职每次4分。-学历分：本科5分，专科4分。2.业务能力综合分：-论文评分：按发表级别加分，国家级4分，省级3分，市级1分，区级1分，镇校级1分。需提供有效证明。同一项目最高级别计分，每期最多一篇。-教学活动评分：按获奖级别加分，一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。同一活动最高奖项计分，每期最多一次。-科研课题评分-个人表彰评分3.师德分：30分，有违纪行为将扣分。4.考勤分：20分，满勤20分，事假