版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖北省孝感市普通高中联考协作体2025届物理高一下期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)一弹丸在飞行到距离地面5
m高时仅有水平速度
v=2
m/s,爆炸成为甲、乙两块水平飞出,甲、乙的质量比为3∶1.不计质量损失,取重力加速度
g=10
m/s
2,则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是()A. B.C. D.2、(本题9分)做曲线运动的物体,在运动过程中,一定发生变化的物理量是A.速度 B.加速度 C.动能 D.合力3、(本题9分)如图所示,物体从高度为h的光滑固定斜面顶端A点开始下滑,在滑行到斜面底端B点时,速度的大小为(不计空气阻力)()A.12gh4、(本题9分)如图所示,匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向放着用细线相连的质量相等的物体A和B,它们与盘间的动摩擦因数相等.当圆盘转速加快到两物体刚要滑动且尚未滑动的状态时,烧断细线,则两物体的运动情况是()A.两物体均沿切线方向滑动B.两物体均沿半径方向做远离圆心的运动C.两物体随盘一起做匀速圆周运动,不发生滑动D.物体A随盘一起做匀速圆周运动,不发生滑动,B物体将沿一条曲线运动,离圆心越来越远5、质量为5t的汽车,在水平路面上以加速度a=2m/s²,所受阻力为1.0×103N,汽车起动后第1秒末的即时功率为A.2kW B.22kW C.11kW D.20kW6、(本题9分)万有引力常量G=6.67×10﹣11N•m2/kg2是由下述哪位物理学家测定的()A.卡文迪许
B.牛顿
C.胡克
D.开普勒7、(本题9分)2017年,人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波.根据科学家们复原的过程,在两颗中子星合并前约100s时,它们相距约400km,绕二者连线上的某点每秒转动12圈,将两颗中子星都看作是质量均匀分布的球体,由这些数据、万有引力常量并利用牛顿力学知识,可以估算出这一时刻两颗中子星()A.质量之积B.质量之和C.速率之和D.各自的自转角速度8、如图所示,在竖直向下的匀强电场中,一绝缘细线一端拉着带负电的小球在竖直平面内绕O点做圆周运动,下列说法正确的是A.小球运动到最高点a时,小球的电势能一定最小B.小球运动到最高点a时,细线的拉力一定最小C.小球运动到最低点b时,小球的速度一定最大D.小球运动到最低点b时,小球的机械能一定最小9、(本题9分)如图所示,质量为M的楔形物体静止在光滑的水平地面上,其斜面光滑且足够长,与水平方向的夹为θ.一个质量为m的小物块从斜面底端沿斜面向上以初速度开始运动.当小物块沿斜面向上运动到最高点时,速度大小为v,距地面高度为h,则下列关系式中正确的是A.m=(m+M)vB.mcosθ=(m+M)vC.D.10、(本题9分)两个质量相等的小球a、b分别用细线连接,悬挂于同一点O。现给两小球一定的初速度,使两小球在同一水平面内做匀速圆周运动,这样就构成两圆锥摆,如图所示。若a、b两球做匀速圆周运动的半径之比为ra∶rb=2∶1,则下列关于描述a、b两球运动的物理量之比,正确的是A.速度之比va∶vb=2∶1B.角速度之比ωa∶ωb=2∶1C.加速度之比aa∶ab=2∶1D.周期之比Ta∶Tb=2∶111、如图所示,将物体从一定高度水平抛出(不计空气阻力),物体运动过程中离地面高度为h时,物体水平位移为x、物体的机械能为E、物体的动能为Ek、物体运动的速度大小为v.以水平地面为零势能面.下列图像中,能正确反映各物理量与h的关系的是().A. B. C. D.12、(本题9分)如图所示,水平传送带长为s,以速度v始终保持匀速运动,把质量为m的货物放到A点,货物与皮带间的动摩擦因数为μ.当货物从A点运动到B点的过程中,摩擦力对货物做的功可能是A.等于 B.小于 C.大于 D.小于二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)如图,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。(1)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP。然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复。接下来要完成的必要步骤是_______________填选项前的符号)。A.用天平测量两个小球的质量m1、m2B.测量小球m1开始释放高度h释放,与小球m2相碰,并多次重复。C.测量抛出点距地面的高度HD.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、NE.测量平抛射程OM,ON(2)若入射小球质量为m1,半径为r1,被碰小球质量为m2,半径为r2则_____A.m1>m2,r1>r2B.m1>m2,r1<r2C.m1>m2,r1=r2D.m1<m2,r1=r2(3)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为______________(用(1)中测量的量表示)14、(10分)如图甲所示,用落体法验证机械能守恒定律,打出如图乙所示的一条纸带,已知交流电的周期为0.02s。(1)根据纸带所给数据,打下C点时重物的速度为________m/s。(结果保留三位有效数字)(2)某同学选用两个形状相同,质量不同的重物a和b进行实验,测得几组数据,画出图象,并求出图线的斜率k,如图乙丙所示,由图象可知a的质量m1________b的质量m2。(选填“大于”或“小于”)(3)通过分析发现造成k2值偏小的原因是实验中存在各种阻力,已知实验所用重物的质量m2=0.052kg,当地重力加速度g=9.78m/s2,求出重物所受的平均阻力f=______N。(结果保留两位有效数字)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图所示,摩托车做腾跃特技表演,沿曲面冲上高0.8m顶部水平高台,接着以v=3m/s水平速度离开平台,落至地面时,恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点切入光滑竖直圆弧轨道,并沿轨道下滑.A、B为圆弧两端点,其连线水平.已知圆弧半径为R=1.0m,人和车的总质量为200kg,特技表演的全过程中,阻力忽略不计.求:(1)从平台飞出到A点,人和车运动的水平距离s.(2)人和车运动到达圆弧轨道A点时对轨道的压力.16、(12分)天文观测发现:某半径为R的行星有一颗卫星绕其做匀速圆周运动。测得卫星到行星中心的距离为r,卫星做匀速圆周运动的周期为T,已知万有引力常量为G.求:(1)该行星的质量和密度;(2)若在此行星表面发射卫星,则发射卫星的最小速度为多少?17、(12分)(本题9分)如图所示,平行金属板长为L,一个带电为+q、质量为m的粒子以初速度v0紧贴上板垂直射入电场,刚好从下板边缘射出,末速度恰与下板成30°角,粒子重力不计,求:(1)粒子末速度大小;(2)电场强度;(3)两极板间距离.
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】
试题分析:炮弹到达最高点时爆炸时,爆炸的内力远大于重力(外力),遵守动量守恒定律;当炮弹到达最高点时爆炸为沿水平方向运动的两片,两片炸弹都做平抛运动.根据平抛运动的基本公式即可解题.规定向右为正,设弹丸的质量为4m,则甲的质量为3m,乙的质量为m,炮弹到达最高点时爆炸时,爆炸的内力远大于重力(外力),遵守动量守恒定律,则有,则,两块弹片都做平抛运动,高度一样,则运动时间相等,,水平方向做匀速运动,,则,结合图象可知,D的位移满足上述表达式,故D正确.2、A【解析】
做曲线运动的物体一定变化的是速度方向,所以速度一定变化,A正确BCD错误3、D【解析】物体从A运动到B端的过程中,由动能定理得12mv4、D【解析】
当圆盘转速加快到两物体刚要发生滑动时,A物体靠细线的拉力与圆盘的最大静摩擦力的合力提供向心力做匀速圆周运动,所以烧断细线后,A所受最大静摩擦力不足以提供其做圆周运动所需要的向心力,A要发生相对滑动,离圆盘圆心越来越远,但是B所需要的向心力小于B的最大静摩擦力,所以B仍保持相对圆盘静止状态,故ABC错误,D正确。故选D。【点睛】此题考查了匀速圆周运动的向心力问题;解决本题的关键是找出向心力的来源,知道AB两物体是由摩擦力和绳子的拉力提供向心力,难度不大,属于基础题.5、B【解析】
由牛顿第二定律可知:F-f=ma;解得:F=f+ma=1.0×103N+5000×2N=1.1×104N;1s末的速度为:v=at=2×1=2m/s;故瞬时功率为:P=Fv=1.1×104N×2m/s=22kW;A.2kW,与结论不相符,选项A错误;B.22kW,与结论相符,选项B正确;C.11kW,与结论不相符,选项C错误;D.20kW,与结论不相符,选项D错误;6、A【解析】
牛顿发现了万有引力定律,英国科学家卡文迪许利用扭秤装置,第一次测出了引力常量G,引力常量G=6.67×10﹣11N•m2/kg2.故选A.7、BC【解析】本题考查天体运动、万有引力定律、牛顿运动定律及其相关的知识点.双中子星做匀速圆周运动的频率f=12Hz(周期T=1/12s),由万有引力等于向心力,可得,G=m1r1(2πf)2,G=m2r2(2πf)2,r1+r2=r=40km,联立解得:(m1+m2)=(2πf)2Gr3,选项B正确A错误;由v1=ωr1=2πfr1,v2=ωr2=2πfr2,联立解得:v1+v2=2πfr,选项C正确;不能得出各自自转的角速度,选项D错误.【点睛】此题以最新科学发现为情景,考查天体运动、万有引力定律等.8、AD【解析】
A项:从b到a,电场力做正功,电势能减小,故小球经过a点时的电势能最小,故A正确;B、C项:小球在电场中受到重力和竖直向上的电场力作用,当重力大于电场力时,小球从最低点到最高点时,合力做负功,速度减小,则小球运动到最高点a时,线的张力一定最小,到达最低点b时,小球的速度最大,动能最大;当重力等于电场力时,小球做匀速圆周运动,速度大小不变,细线拉力大小保持不变,当重力小于电场力时,小球运动到最高点a时,线的张力一定最大,到达最低点时,小球的速度最小,故BC错误;D项:、当小球从最低点到最高点的过程中,电场力做正功,电势能减小,小球运动到最高点时,小球的电势能最小,机械能最大,所以小球运动到最低点b时,小球的机械能一定最小,故D正确。9、BC【解析】
AB.小物块上升到最高点时速度与楔形物体的速度相同,均为v.系统水平方向不受外力,水平方向动量守恒.以水平向右为正方向,由水平方向系统动量守恒得:故A错误,B正确;
CD.系统的机械能守恒,由机械能守恒定律得:故C正确,D错误.故选BC.点睛:本题主要考查了动量守恒定律和机械能守恒定律的直接应用,要知道小物块上升到最高点时,竖直方向速度为零,系统水平方向动量守恒,但总动量不守恒.10、AC【解析】
对其中一个小球受力分析,如图,受重力,绳子的拉力,由于小球做匀速圆周运动,故合力提供向心力;将重力与拉力合成,合力指向圆心,由几何关系得,细线的拉力所以向心力,所以角速度,相同。A.根据可知,线速度之比为半径比,即2:1,A正确。B.根据分析可知,角速度之比为1:1,B错误。C.加速度可知,加速度之比为半径比,即2:1,C正确。D.周期可知,周期之比为1:1,D错误。11、BC【解析】
A.根据t=则水平位移x=v由表达式可知,图线为曲线,开口向右,故A项与题意不相符;B.平抛运动的过程中,只有重力做功,机械能守恒,则机械能随着高度的变化不变,故B项与题意相符;C.根据mg(H-h)=得:Ek知Ek与h成一次函数关系,故C项与题意相符;D.根据mg(H-h)=1解得:v=vv与h不成线性关系,故D项与题意不相符。12、ABD【解析】试题分析:若物块一直做匀变速直线运动,根据动能定理有Wf=△Ek,Wf=μmgs,知△Ek可能等于,可能小于.若物块先做匀变速直线运动,然后做匀速直线运动,有Wf<μmgs.不会大于μmgs,故A、B、D正确,C错误.考点:动能定理二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(1)ADE(2)C(3)m【解析】
(1)要验证动量守恒定律定律,即验证:m1v1=m(2)验证动量守恒定律实验中,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系,为保证碰撞在水平方向上,两个小球的球心的高度要相等,即两个小球的半径要相等;同时,为保证入碰小球不反弹,需要入碰小球的质量大于被碰小球的质量,即m1(3)由(1)可知,实验需要验证m1【点睛】验证动量守恒定律实验中,质量可测而瞬时速度较难.因此采用了落地高度不变的情况下,水平射程来反映平抛的初速度大小,所以仅测量小球抛出的水平射程来间接测出速度.过程中小球释放高度不需要,小球抛出高度也不要求.最后可通过质量与水平射程乘积来验证动量是否守恒.14、2.25大于0.031【解析】
第一空.C点的瞬时速度等于BD段的平均速度,则有:第二空.根据动能定理得:(mg-f)h=mv2
则有:,
知图线的斜率为:,
b的斜率小,知b的质量小,所以a的质量m1大于b的质量m2。
第三空.根据动能定理知:(m2g-f)h=mv2
则有:可知:代入数据解得:f=0.031N。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论