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文档简介

2025届贵州省铜仁市碧江区铜仁一中高一下数学期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.过点且与原点距离最大的直线方程是()A. B.C. D.2.为了治疗某种疾病,研制了一种新药,为确定该药的疗效,生物实验室有只小动物,其中有3只注射过该新药,若从这只小动物中随机取出只检测,则恰有只注射过该新药的概率为()A. B. C. D.3.为了了解某同学的数学学习情况,对他的6次数学测试成绩进行统计,作出的茎叶图如图所示,则下列关于该同学数学成绩的说法正确的是()A.中位数为83 B.众数为85 C.平均数为85 D.方差为194.图1是我国古代数学家赵爽创制的一幅“勾股圆方图”(又称“赵爽弦图”),它是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形.受其启发,某同学设计了一个图形,它是由三个全等的钝角三角形与中间一个小正三角形拼成一个大正三角形,如图2所示,若,,则线段的长为()A.3 B.3.5 C.4 D.4.55.在等比数列{an}中,a2=8,a5=64,,则公比q为()A.2 B.3 C.4 D.86.已知圆:关于直线对称的圆为圆:,则直线的方程为A. B. C. D.7.如图,在圆内随机撒一把豆子,统计落在其内接正方形中的豆子数目,若豆子总数为n,落在正方形内的豆子数为m,则圆周率π的估算值是()A.nmB.2nmC.3n8.设矩形的长为,宽为,其比满足∶=,这种矩形给人以美感,称为黄金矩形.黄金矩形常应用于工艺品设计中.下面是某工艺品厂随机抽取两个批次的初加工矩形宽度与长度的比值样本:甲批次:0.5980.6250.6280.5950.639乙批次:0.6180.6130.5920.6220.620根据上述两个样本来估计两个批次的总体平均数,与标准值0.618比较,正确结论是A.甲批次的总体平均数与标准值更接近B.乙批次的总体平均数与标准值更接近C.两个批次总体平均数与标准值接近程度相同D.两个批次总体平均数与标准值接近程度不能确定9.对数列,若区间满足下列条件:①;②,则称为区间套.下列选项中,可以构成区间套的数列是()A.;B.C.D.10.一个学校高一、高二、高三的学生人数之比为2:3:5,若用分层抽样的方法抽取容量为200的样本,则应从高三学生中抽取的人数为:A.100 B.80 C.60 D.40二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.一个圆锥的侧面积为,底面积为,则该圆锥的体积为________.12.经过两圆和的交点的直线方程为______.13.已知四棱锥的底面是边长为的正方形,侧棱长均为,若圆柱的一个底面的圆周经过四棱锥四条侧棱的中点,另一个底面的圆心为四棱锥底面的中心,则该圆柱的侧面积为________.14.如图,分别沿长方形纸片和正方形纸片的对角线剪开,拼成如图所示的平行四边形,且中间的四边形为正方形.在平行四边形内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是______________15.已知角的终边经过点,则的值为__________.16.若复数满足(为虚数单位),则__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某中学高二年级的甲、乙两个班中,需根据某次数学预赛成绩选出某班的5名学生参加数学竞赛决赛,已知这次预赛他们取得的成绩的茎叶图如图所示,其中甲班5名学生成绩的平均分是83,乙班5名学生成绩的中位数是1.(1)求出x,y的值,且分别求甲、乙两个班中5名学生成绩的方差、,并根据结果,你认为应该选派哪一个班的学生参加决赛?(2)从成绩在85分及以上的学生中随机抽取2名.求至少有1名来自甲班的概率.18.如图是函数的部分图像,是它与轴的两个不同交点,是之间的最高点且横坐标为,点是线段的中点.(1)求函数的解析式及上的单调增区间;(2)若时,函数的最小值为,求实数的值.19.如图,在平面四边形中,为的角平分线,,,.(1)求;(2)若的面积,求的长.20.足球,有“世界第一运动的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动之一.足球传球是足球运动技术之一,是比赛中组织进攻、组织战术配合和进行射门的主要手段.足球截球也是足球运动技术的一种,是将对方控制或传出的球占为己有,或破坏对方对球的控制的技术,是比赛中由守转攻的主要手段.这两种运动技术都需要球运动员的正确判断和选择.现有甲、乙两队进行足球友谊赛,A、B两名运动员是甲队队员,C是乙队队员,B在A的正西方向,A和B相距20m,C在A的正北方向,A和C相距14m.现A沿北偏西60°方向水平传球,球速为10m/s,同时B沿北偏西30°方向以10m/s的速度前往接球,C同时也以10m/s的速度前去截球.假设球与B、C都在同一平面运动,且均保持匀速直线运动.(1)若C沿南偏西60°方向前去截球,试判断B能否接到球?请说明理由.(2)若C改变(1)的方向前去截球,试判断C能否球成功?请说明理由.21.将函数的图像向右平移1个单位,得到函数的图像.(1)求的单调递增区间;(3)设为坐标原点,直线与函数的图像自左至右相交于点,,,求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

当直线与垂直时距离最大,进而可得直线的斜率,从而得到直线方程。【详解】原点坐标为,根据题意可知当直线与垂直时距离最大,由两点斜率公式可得:所以所求直线的斜率为:故所求直线的方程为:,化简可得:故答案选A【点睛】本题考查点到直线的距离公式,涉及直线的点斜式方程和一般方程,属于基础题。2、B【解析】

将只注射过新药和未注射过新药的小动物分别编号,列出所有的基本事件,并确定事件“恰有只注射过该新药”所包含的基本事件的数目,然后利用古典概型的概率计算公式可该事件的概率.【详解】将只注射过新药的小动物编号为、、,只未注射新药的小动物编号为、、,记事件恰有只注射过该新药,所有的基本事件有:、、、、、、、、、、、、、、,共个,其中事件所包含的基本事件个数为个,由古典概型的概率公式得,故选B.【点睛】本题考查古典概型的概率公式,列举基本事件是解题的关键,一般在列举基本事件有枚举法和数状图法,列举时应注意不重不漏,考查计算能力,属于中等题.3、C【解析】试题分析:A选项,中位数是84;B选项,众数是出现最多的数,故是83;C选项,平均数是85,正确;D选项,方差是,错误.考点:茎叶图的识别‚相关量的定义4、A【解析】

设,可得,求得,在中,运用余弦定理,解方程可得所求值.【详解】设,可得,且,在中,可得,即为,化为,解得舍去),故选.【点睛】本题考查三角形的余弦定理,考查方程思想和运算能力,属于基础题.5、A【解析】,选A.6、A【解析】

根据对称性,求得,求得圆的圆心坐标,再根据直线l为线段C1C2的垂直平分线,求得直线的斜率,即可求解,得到答案.【详解】由题意,圆的方程,可化为,根据对称性,可得:,解得:或(舍去,此时半径的平方小于0,不符合题意),此时C1(0,0),C2(-1,2),直线C1C2的斜率为:,由圆C1和圆C2关于直线l对称可知:直线l为线段C1C2的垂直平分线,所以,解得,直线l又经过线段C1C2的中点(,1),所以直线l的方程为:,化简得:,故选A【点睛】本题主要考查了圆与圆的位置关系的应用,其中解答中熟记两圆的位置关系,合理应用圆对称性是解答本题的关键,其中着重考查了推理与运算能力,属于基础题.7、B【解析】试题分析:设正方形的边长为2.则圆的半径为2,根据几何概型的概率公式可以得到mn=4考点:几何概型.【方法点睛】本题題主要考查“体积型”的几何概型,属于中档题.解决几何概型问题常见类型有:长度型、角度型、面积型、体积型,求与体积有关的几何概型问题关鍵是计算问题题的总体积(总空间)以及事件的体积(事件空间);几何概型问题还有以下几点容易造成失分,在备考时要高度关注:(1)不能正确判断事件是古典概型还是几何概型导致错误;(2)基本事件对应的区域测度把握不准导致错误;(3)利用几何概型的概率公式时,忽视验证事件是否等可能性导致错误.8、A【解析】甲批次的平均数为0.617,乙批次的平均数为0.6139、C【解析】由题意,得为递增数列,为递减数列,且当时,;而与与均为递减数列,所以排除A,B,D,故选C.考点:新定义题目.10、A【解析】

根据分层抽样的方法,得到高三学生抽取的人数为,即可求解,得到答案.【详解】由题意,学校高一、高二、高三的学生人数之比为2:3:5,采用分层抽样的方法抽取容量为200的样本,所以高三学生抽取的人数为人,故选A.【点睛】本题主要考查了分层抽样的应用,其中解答中熟记分层抽样的方法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

设圆锥的底面半径为,母线长为,由圆锥的侧面积、圆面积公式列出方程组求解,代入圆锥的体积公式求解.【详解】设圆锥的底面半径为,母线长为,其侧面积为,底面积为,则,解得,,∴高===,∴==.故答案为:.【点睛】本题考查圆锥的体积的求法,考查圆锥的侧面积、底面积、体积公式等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.12、【解析】

利用圆系方程,求解即可.【详解】设两圆和的交点分别为,则线段是两个圆的公共弦.令,,两式相减,得,即,故线段所在直线的方程为.【点睛】本题考查圆系方程的应用,考查计算能力.13、【解析】

先求出四棱锥的底面对角线的长度,结合勾股定理可求出四棱锥的高,然后由圆柱的一个底面的圆周经过四棱锥四条侧棱的中点,可知四条侧棱的中点连线为正方形,其对角线为圆柱底面的直径,圆柱的高为四棱锥的高的一半,分别求解可求出圆柱的侧面积.【详解】由题可知,四棱锥是正四棱锥,四棱锥的四条侧棱的中点连线为正方形,边长为,该正方形对角线的长为1,则圆柱的底面半径为,四棱锥的底面是边长为的正方形,其对角线长为2,则四棱锥的高为,故圆柱的高为1,所以圆柱的侧面积为.【点睛】本题主要考查了空间几何体的结构特征,考查了学生的空间想象能力与计算求解能力,属于中档题.14、【解析】

设正方形的边长为,正方形的边长为,分别求出阴影部分的面积和平行四边形的面积,最后利用几何概型公式求出概率.【详解】设正方形的边长为,正方形的边长为,在长方形中,,故平行四边形的面积为,阴影部分的面积为,所以在平行四边形KLMN内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是.【点睛】本题考查了几何概型概率的求法,求出平行四边形的面积是解题的关键.15、【解析】按三角函数的定义,有.16、【解析】分析:由复数的除法运算可得解.详解:由,得.故答案为:.点睛:本题考查了复数的除法运算,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(3)甲班参加;(4).【解析】

试题分析:(3)由题意知求出x=5,y=4.从而求出乙班学生的平均数为83,分别求出S34和S44,根据甲、乙两班的平均数相等,甲班的方差小,得到应该选派甲班的学生参加决赛.(4)成绩在85分及以上的学生一共有5名,其中甲班有4名,乙班有3名,由此能求出随机抽取4名,至少有3名来自甲班的概率.试题解析:(3)甲班的平均分为,易知.;又乙班的平均分为,∴;∵,,说明甲班同学成绩更加稳定,故应选甲班参加.(4)分及以上甲班有人,设为;乙班有人,设为,从这人中抽取人的选法有:,共种,其中甲班至少有名学生的选法有种,则甲班至少有名学生被抽到的概率为.考点:3.古典概型及其概率计算公式;4.茎叶图.18、(1)(2)【解析】

(1)由点是线段的中点,可得和的坐标,从而得最值和周期,可得和,再代入顶点坐标可得,再利用整体换元可求单调区间;(2)令得到,讨论二次函数的对称轴与区间的位置关系求最值即可.【详解】(1)因为为中点,,所以,,则,,又因为,则所以,由又因为,则所以令又因为则单调递增区间为.(2)因为所以令,则对称轴为①当时,即时,;②当时,即时,(舍)③当时,即时,(舍)综上可得:.【点睛】本题主要考查了利用三角函数的图象求解三角函数的解析式及二次函数轴动区间定的最值问题,考查了学生的分类讨论思想及计算能力,属于中档题.19、(1),(2)【解析】

(1)首先根据正弦定理得到,得到,在求即可.(2

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