2022-2023学年山西省临汾市襄汾县部编版四年级下册3月月考语文试卷【含答案】

2022—2023学年度第二学期素养形成第一次能力展示四年级语文1.右边是周五晚上阳阳和超超的微信聊天截图，请你读一读，帮阳阳把超超的话转述给其他小伙伴。_______________________________【答案】超超的爷爷生病了，他要和妈妈去看望爷爷，所以周六的踏青活动超超不能参加了，他希望我们大家能玩得开心。【解析】【详解】本题考查语言表达能力。结合题意可知本题是引述句改为转述句的句式。注意人称转换变化。通过看微信聊天记录可知超超对阳阳说的话有这几句：我周六不能去踏青了。我爷爷生病了，我要和妈妈去看望爷爷，谢谢你，我也祝大家玩得开心。结合题意把超超的话转述给其他小伙伴。在转述过程中，“我”变成了“超超”，“你”变成了“我们”，同时也省略了“谢谢你的关心”，因为这句话是对话中转述者自己说的，不是被转述者说的。其他的部分保持不变，包括时态和人称变化。2.读拼音，联系语境写字词。（1）懂得新冠病毒的fáng（）治常识，才能保障身体jiànkāng（）。（2）夜晚的沙tān（）上有很多zhàng（）篷，里面灯光闪shuò（）。（3）古代建筑和服shì（）上biānfú（）图案，是“福”的象征。（4）冰xiāng（）里的shū（）菜被妈妈放到了cān（）桌上。【答案】①.防②.健康③.滩④.帐⑤.烁⑥.饰⑦.蝙蝠⑧.箱⑨.蔬⑩.餐【解析】【详解】本题考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读，结合语境写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意“健、滩、帐、烁、蝙、蝠、餐”容易写错。3.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。（1）我的爸爸是一个会抓紧时间、做事讲究效率（shuàilǜ）的人。（2）将军率（shuàilǜ）领着士兵们赢得了这次战斗的胜利。（3）那忽大忽小的水声，应和（héhè）着拖拉机的鸣响。（4）我们乘坐着和（héhè）谐号动车去旅游。【答案】（1）lǜ

（2）shuài

（3）hè

（4）hé【解析】【详解】本题考查多音字。率：多音字，读“lǜ”时，指两个相关数量在一定条件下的比值。读“shuài”时，指带领。（1）效率——lǜ，单位时间内完成的工作量。（2）率领——shuài，统率，领导（队伍、集体等）。和：多音字，读“hé”时，指（关系）融治、协调。读“hè”时，指声音相应，和谐地伴唱或伴奏。（3）应和——hè，应声唱和。（4）和谐号——hé，这是动车的名称。4.用合适的四字词语替换划线部分的内容，写在后面括号里。（1）那声音真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们幸福、愉悦地进入梦乡。（）（2）二三月的桃花水，看见垂柳披上了长发，像雾也像烟，弥漫一片。（）（3）两只小虫在老松树粘稠的黄色泪珠里身体前后晃动地挣扎了一番，终于不动了。（）（4）保存有羽毛的恐龙化石的发现，使全世界的研究者们高兴到了极点，像发了疯似的。（）【答案】①.甜甜蜜蜜②.如雾如烟③.前俯后仰④.欣喜若狂【解析】【详解】本题考查对词语的理解和辨析。理解词语的含义，需要联系词语所处的具体语言环境，透过词语的表面含义，深刻去体会其中的内涵。（1）对句子的语境及句子中的词语“幸福、愉悦”进行分析可知，“幸福和愉悦”是指人们进入梦乡时的状态很舒服，很美好的样子；形容人们很舒服地进入梦乡的四字词语还有：舒舒服服；恬静安详等。（2）“像雾也像烟”是像雾像烟一样，即：如雾如烟；形容迷漫一片的景色。在这句话中，形容三月的桃花水像雾像烟一样的词语还有：如烟似雾；烟云缥缈等。（3）句子中“身体前后晃动”是指两只小虫在松树的油脂中挣扎的样子，即：前俯后仰，不能自持，身体不能自控的样子。形容这种状态下的词语还有：后合前仰；前俯后合等。（4）句子中的“高兴到了极点，像发了疯似的。”是形容“保存有羽毛的恐龙化石的发现”这件事情，使研究者们处于“欣喜若狂”的状态中，形容这种状态的词语还有：心花怒放；喜出望外等。5.在分享新闻的过程中，有同学提到了“黑科技”，大家对这一词语的意思展开了讨论，你认为他们谁说的对？在正确的说法后面画“√”。阳阳：“黑科技”指的是黑色的科技。（）明明：“黑科技”指是厉害的科技。（）瑶瑶：黑科技指的是带给大家负面影响的科技。（）【答案】明明：“黑科技”指的是厉害的科技。（√）

【解析】【详解】本题考查了百科知识。百科知识是对学生课外知识的积累与搜集能力的检查，包括历史、地理、文学常识等各方面知识的积累。“黑科技”指的是指远超越现今人类科技或知识所能及的范畴，缺乏科学根据并且违反自然原理的科学技术，指的是厉害的科技。故他们三个人的说法中明明的说法是正确的。6.句子练习。（1）回忆《清平乐·村居》所描写的内容，用自己的话仿照例句写一写。例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。__________________________（2）注意加点的部分，仿照例句再写一个事物。例：有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。___________________________（3）品读下面两句话，思考哪句更严谨，再说说理由。A．一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。B．与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。我觉得_______句更严谨，理由是_____________________。【答案】（1）大儿子在田里锄豆，二儿子在院里织鸡笼，小儿子在小溪边剥莲蓬，构成了一幅幸福和谐的画面。（2）鲸舌的重量，比十几头猪还重。（3）①.A②.加上“一些”，表示一部分恐龙，不是所有恐龙，用词严谨。【解析】【小问1详解】本题考查仿写句子。例句句式整齐，结构相似，语气相近，运用了排比的修辞手法。仿写时，运用上排比的修辞手法写句子即可。如：潺潺的溪水，碧绿的小草，低矮的茅屋，构成了美丽的风景画。【小问2详解】本题考查仿写句子。仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。例句用作比较的手法仿写句子的能力。仿写时，可以选择生活中熟悉的事物进行比较。如：太平洋占的面积差不多等于其他三个大洋的总和，比最小的北冰洋大14倍。【小问3详解】本题考查阅读基础知识。例句中的“一些”一词说明不是所有与鸟类亲缘关系较近的恐龙都应该长有羽毛，“一些”体现了用词的准确、严谨。故A句子更严谨一些。7.背诵默写。班级开展诗词“飞花令”，要求含有“花”字，请把下列对话补充完整。甲：我赞_______，因为“已是悬崖百丈冰，______________。”乙：“儿童急走追黄蝶，______________。”表现了儿童的_______。丙：_______（填作者）江畔寻花，“______________，可爱深红爱浅红？”丁：我喜欢“梅子金黄杏子肥，______________”的江南_______（填季节）景色。【答案】①.梅花②.犹有花枝俏③.飞入菜花无处寻④.天真活泼⑤.杜甫⑥.桃花一簇开无主⑦.麦花雪白菜花稀⑧.夏季【解析】【详解】本题考查作家作品、名篇名作的识记和理解。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”出自近现代毛泽东的《卜算子·咏梅》意思是：正是悬崖结下百丈冰柱的时节，但仍然有花枝俏丽竞放。赞美了腊梅生命力的顽强和不屈。书写时注意“犹”的正确写法。“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》意思：小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。“急走”与“追”相结合，儿童们那种双手扑扑打打，两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了，反映了儿童们的天真可爱、活泼。书写时注意“寻”的正确写法。“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”出自唐代杜甫的《江畔独步寻花》。书写时注意“簇”的正确写法。“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”出自宋代范成大的《四时田园杂兴》，初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，田里麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。书写时注意“稀”的正确写法。8.在《十万个为什么》中有这样一句话：“世上第一本书是‘活的’”“活的书”指的是（）A.书虫 B.流水 C.人 D.歌声【答案】C【解析】【详解】本题考查对经典名著的积累及理解。在《十万个为什么》中有这样一句话“世上第一本书是‘活的’”“活的书”指的是在古代人们之间的知识是口口相传，每一个人都是一本书。这里说的是人。故选C。9.《看看我们的地球》告诉我们地球不是由（）组成的。A.气圈 B.水圈 C.石圈 D.动植物圈【答案】D【解析】【详解】本题考查课文内容理解。《看看我们的地球》这篇文章先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍；接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁；然后用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，人类无法移居到第二个合适的星球上；最后告诉读者：人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境。这篇文章告诉我们地球是由气圈、水圈、石圈组成的。不是动植物圈。故选D。10.《人类起源的演化过程》中，中国创造人类的神是（），埃及创造人类的神是（），希腊创造人类的神是（）。A．普罗米修斯B．女娲C．哈努姆·赫脱D．宙斯【答案】①.B②.C③.A【解析】【详解】本题考查课外阅读积累。《人类起源的演化过程》是著名考古学家贾兰坡写给青少年的科普读物。根据原文“在中国广为流传的,是盘古开天辟地和女娲抟土造人。”“在国外的神话中，也有相似的说法。在埃及的传说中，人是由鹿面人身的神哈奴姆用泥土塑造成的，女神赫脱给了这些泥人生命。在希腊的神话中，普罗米修斯用泥土捏出了动物和人，又从天上偷来火种交给了人类，并教会了人类生存技能。”可知，中国创造人类的神是女娲，故选B；埃及创造人类的神是神哈奴姆·赫脱，故选C；希腊创造人类的神是普罗米修斯，故选A。阅读·思考。天窗（节选）①夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。②从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳；你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！批注：这句话中形容雨的声音的词语是_______，通过这个词语，我体会到了孩子们_________的心情。11.选文写了孩子们在_______时，从小小的天窗中获得的乐趣和慰藉。12.右图是“扫荡”在词典中的两种解释，这个词语在文中的解释应选第_______（填序号）种。从“扫荡”一词我们可以体会到_________________________________。【扫荡】sǎodàng动①用武力或其他手段肃清敌人。②泛指彻底清除：旧社会遗留下来的腐朽东西，都应当~。13.读画“”的句子，抓住关键词体会作者的情感。（1）请根据提示把批注补充完整。（2）请你抓住描写闪电的关键词，写出你的感受。14.透过天窗感受到的风、雨、雷、电的威力，比在露天真实感到的要大十倍百倍的原因是（）A.风雨猛烈，令孩子们感受到害怕。B.相对于外面广阔的世界来说，天窗是那么小，这样就在无形中放大了风、雨、雷、电的威力。C.孩子们透过天窗向外观察时，想象力得到了充分发挥。此时的天窗就像放大镜，把孩子们细微的感受放大了十倍百倍。D.此刻的孩子们处在小小的屋子里，屋子黑暗，衬托的风、雨、雷、电的威力就格外大。15.发挥想象，写一写这雨、风、雷、电是怎样猛烈地扫荡了这个世界的。这雨，___________________；这风，___________________；这雷，___________________；这电，___________________，你想象到，它们就是这样猛烈地扫荡了这个世界。【答案】11.夏天阵雨来了12.①.②②.风雨雷电来势很猛，威力很大。13.（1）卜落卜落兴奋高兴（2）这句话把闪电比做带子，用了“瞥”字，我体会到闪电速度很快，在天空中像长带子一样出现，但又很快消失了。14.C15.①.瞬间倾泻而下，淹没了房屋，吞噬了牛羊；

②.掀翻了屋顶，刮跑了广告牌，刮倒了电线杠；③.咆哮着，轰隆隆的传入耳中；④.在天空中呼啸而过，一瞬间照亮了大地，【解析】【11题详解】本题考查对文章内容的理解和概括。仔细阅读给出的文段可知，从第①段“夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，”和“这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。”这两句话中可知，选文写的是孩子们在“夏天阵雨来了”时，从小小的天窗中获得的乐趣和慰藉。【12题详解】本题考查对词语的理解与赏析。仔细阅读文章中第②自然段“你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。”这句话可知，句子中的“扫荡”是彻底清除的意思，故选②；从“扫荡”一词中，我们能体会到：风雨雷电来势汹汹，势不可挡的气势。【13题详解】本题考查对词语的理解和赏析。（1）结合文章的第②自然段中“从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳；你会看见带子似的闪电一瞥；”画线的句子可知，形容雨的声音的词语是“卜落卜落跳”，“卜落卜落跳”是对雨跳动的样子的形容和描写，从中我们能体会的到孩子们对雨的喜爱的心情。（2）结合句子“你会看见带子似的闪电一瞥”中描写闪电的词语“带子似的”，把闪电比喻成“带子”，使闪电的形象更生动地呈现出来；“一瞥”把闪电赋予人的动作行为，写出了闪电速度的快；故这两个描写闪电的词语，生动形象地写出了闪电长且速度极快的特点和威力。【14题详解】本题考查对文章内容的分析和理解。熟读第②自然段“你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界”可知这些风雨雷电的威力是孩子们所想象的，他们的想象力非常的神奇，在他们的想象中没有什么是不可能发生的。故选C。【15题详解】本题考查对文章内容的想象拓展能力。结合题干图中给出对“扫荡”一词解释及体会可知，文中的“扫荡”一词是指彻底清楚的意思，然后对风雨雷电来临时扫荡周围一切的样子加以想象，可以运用比喻或拟人等修辞手法进行描写。如：这雨，像玻璃珠子一样疯狂地砸向地面；这风，呼啸而过，好像把地面的东西全部都吹走了似的；这雷，一声接着一声地轰隆隆地响着，像要把大地震裂开似的；这电，似一把利剑穿过天空，像要把街道劈成两半似的。阅读理解。恐龙的灭绝在我们的地球上，曾经有很多生物种类出现后又消失了，这是一个生物演化史中的必然阶段，但是像恐龙这样一个庞大的占统治地位的家族，为什么会突然之间从地球上消失了？这不能不引起我们的种种猜测。在6500万年前白垩纪结束的时候，究竟发生了什么，使得恐龙和另外一大批生物统统死去，科学家们对此一直争论不休，有的说是地球在那个时候发生了地质上的造山运动，因为平地上长出许多高山来，沼泽便减少了，气候也变得不那么温暖湿润了。恐龙的呼吸器官不能适应干冷干热的空气，而且一到冬天，恐龙的食物也没有了，所以恐龙走上了绝路，有的说是超新星爆发引起地球气候发生强烈变化，温度骤然升高后又降得很低的缘故。还有的说是恐龙吃了大量的有花植物，这些花中有很多毒素，恐龙的食量又很大，所以中毒而死，证据是那个时候开始出现了有花植物……总之，真可谓是五花八门，无奇不有。但是，普遍被大家认可的是陨石撞击说。科学家在6500万年前的地层中发现了高浓度的铱，这种高浓度的铱只有在太空的陨石中才可以找到，地球上是不可能存在的。因此，科学家们就把它与恐龙灭绝联系起来了。根据铱的含量还推算出撞击物体是相当于直径10千米的一颗小行星。这么大的陨石撞击地球，绝对是一次无与伦比的打击，以地震的强度计算，大约是里氏10级，而撞击产生的陨石坑的直径将超过100千米。科学工作者用了10年的时间，终于有了初步结果，他们在中美洲犹加敦半岛的地层中找到了这个大坑。据推算，这个坑的直径在180千米至300千米之间。科学家根据这些信息对此次事件进行了细节过程的推想——那是一场多么可怕的灾难啊。苍茫大地一时间沉寂无声。生物史的一个时代就这样结束了。（有删改）16.科学家对恐龙灭绝的原因有哪些看法？请分条概括出来。______________________17.阅读过程中，有个同学产生了这样一个问题：为什么陨石撞击说被大家普遍认可？请你用联系上下文的方法，帮助他解决这个问题。第一步：理清相关段落的内容，第2自然段主要讲了________________；第3自然段主要讲了______________________。第二步：确定答题范围，这个问题的答案应该出现在第_______自然段。第三步：认真读该自然段，找出相关语句，概括作答。____________________________18.恐龙灭绝之谜引起了大家的兴趣，请根据提示，展开合理想象，将恐龙灭绝的具体情形写在短文中的“”上。19.学贵有疑，读下面的小组问题清单，完成填空。小组问题清单会提问①恐龙是什么时候灭绝的？②你还知道哪些关于恐龙灭绝的推想？③________________________解决方式：A．联系上下文B．联系生活经验C．查找资料D．请教别人会解决我采用__________的方法来解决问题①，答案是__________。我采用__________的方法来解决问题②。（方法从右栏中选填序号）【答案】16①造山运动②陨石撞击说17.①.恐龙灭绝的各种猜想。②.科学家找到证据地层中的高浓度铱出现。③.陨石撞击说之所以被普遍认可，是因为科学家发现6500万年前的地层中有高浓度铱。④.这种高浓度的铱只有在陨石中才可以找到。18.一颗小行星以极高的速度划过天空撞向了地面，释放了大量的铱，导致了大量植物动物受到辐射灭绝，而恐龙也在这场陨石撞击中，受到了惨痛的打击，没有食物加上实质的伤害，最终走向了灭绝。19.①.你最信任哪种猜想？②.A③.6500万年前④.CD【解析】【16题详解】本题考查了概括短文内容。结合文中“有说是地球在那个时候发生了地质上的造山运动”“有的说是超新星爆发引起地球气候发生强烈变化”“恐龙吃了大量的有花植物，这些花中有很多毒素，恐龙的食量又很大，所以中毒而死”“普遍被大家认可的是陨石撞击说”来概括科学家对恐龙灭绝的原因即可。如：①造山运动②超新星爆发引起地球气候发生强烈变化③中毒而死。【17题详解】本题考查了阅读方法。用联系上下文可知，第②自然段主要进了科学家推测恐龙灭绝的种种原因主要是石撞击说，第③自然段主要讲了科学家在6500万年前的地层中发现了高浓度的，这种高浓度的只有太空的限石才有。针对同学提出的问题“为什么喝石撞击说被大家普遍认可？”我们应该在第③自然段确定答题范围。结合相关语句“科学家在6500万年前的地层中发现了高浓度的铱，这种高浓度的铱只有在大空的陨石中才可以找到，地球上是不可能存在的，因此，科学家们就把它与恐龙灭绝联系起来了。科学工作者用了10年的时间，终于有了初步结果，他们在中美洲犹加敦半岛的地层中找到了这个大坑”该问题的答案为：科学工作者在中美洲犹加敦半岛的地层中找到了这个大坑。【18题详解】本题考查了想象写话。发挥想象结合短文内容，写出恐龙灭绝的具体情形。如：一颗小行星以极高的速度划过天空撞向了地面，产生了相当于100万吨烈性炸药爆炸的力量。附近的动植物在这次爆炸中死亡，食物链受到严重损坏，恐龙因此灭绝。【19题详解】本题考查了提出问题和解决问题的能力。针对短文内容，提出①恐龙是什么时候灭绝的？②你还知道哪些关于恐龙灭绝的推想？可以根据文中的内容来提问题。如：什么是陨石？回答问题①可以在文章中找到，合适的选项是A．联系上下文；从文中“在6500万年前白垩纪结束的时候，究竟发生了什么，使得恐龙和另外一大批生物统统死去”可知答案为6500万年前；问题说的是还知道哪些关于恐龙灭绝的推想，解决问题②可以用查找资料和请教别人的方法来解决。故依次选A、CD。20.习作·表达。也许你生活在