新九年级英语暑假讲义(人教版)第12讲Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.-(学生版+解析)

第12讲Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.【学习目标】词汇SectionA：单词：mooncake,lantern,stranger,relative,pound,folk,goddess,steal,lay,dessert,garden,admire,tie短语：alittletoo有点；eatout在外吃饭；puton增加（体重），发胖；besimilarto与……相似；throw…at…把……扔向……；washaway将……冲走，洗掉；intheshapeof呈……的形状；folkstory民间故事；shootdown击倒，射掉；refusetodosth.拒绝做某事；flyup向上飞；callout大声说出；layout摆开，布置SectionB：单词：haunted,ghost,trick,treat,spider,Christmas,lie,novel,eve,dead,business,punish,warn,present,warmth,spread短语：dressup穿上盛装，打扮；thinkof想起；thinkabout考虑；careabout关心；endup最终成为，最后处于；wakeup醒来，叫醒；inneed需要帮助，处于困境SelfCheck：givebirthto产生，生（孩子），引起；treatas把……看作语法Objectiveclausewiththat,ifandwhetherExclamatorystatements功能用语和话题“做出个人反应”（Giveapersonalreaction）和节日(Festival)IknowthatthewaterFestivalisreallyfun.Iwonderifthey’llhavetheracesagainnextyear.IwonderwhetherJuneisagoodtimetovisitHongKong.IbelievethatAprilisthehottestmonthinThailand.WhatfuntheWaterFestivalis!Howprettythedragonboatswere!【基础知识】1.Whatagreatday!

多美好的一天啊！(P9)本句是感叹句，由“特殊疑问词+名词词组”构成，省略了后面的主、谓成分。day是可数名词单数，因此用“Whata…！”。如：Whataclevergirl!多聪明的女孩呀！【拓展】感叹句常用句型：①、What+a/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语）！◆Whatabrightboyheis!他真是个聪明的男孩！②、What+形容词+可数名词复数/不可数名词（+主语+谓语）！◆Whatbeautifulflowerstheseare!这些花多漂亮呀！◆Whatniceweatheritis!多好的天气呀！③、How+形容词/副词+主语+谓语！◆Howfastheruns!他跑的真快呀！2.Billwonderswhetherthey’llhavezongziagainnextyear.比尔想知道他们明年是否还能吃到粽子。(P9)(1)、wonder作动词，此处意为“想知道；想弄明白”，相当于wanttoknow◆Iwonderwhatthenewteacherwillbelike.我想知道新老师是什么样。(2)、Iwonderwhether.….意为“我想知道是否……”，相当于Iwonderif…,是一个请求允许的交际用语，询问对方是否允许自己做某事。◆Iwonderwhether/ifIcoulduseyourbike.我想知道我是否能用一下你的自行车。【拓展】whether引导宾语从句时，下面几种情况不能和if互换。①、whether引导的从句常可以与连词or或ornot直接连用，而if一般不能。◆IwillwritetoyouwhetherornotIcancome.我能不能来，我将写信告诉你。②、当宾语从句提到句首时，只能用whether引导，而不能用if。◆Whetherheissingle,Idon’tknow.他是否单身，我不知道。③、whether及其引导的成分可放于介词之后，作介词的宾语，但if不能。◆IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.我担心是否伤了她的感情。④、whether可以引导带to的不定式，if则不能。◆Idon’tknowwhethertoacceptorrefuse.我不知道是接受还是拒绝。3.I’veputonfivepounds!我已经重了五磅。（P10）puton是动词短语，意为“增加（体重）；发胖”。◆Sheputonalotofweightlastwinter．去年冬天她体重增加了很多。【拓展】puton的其他用法：意为“穿上；戴上”。◆Heputonhishatandwentoutoftheofficewithoutaword.他戴上帽子,一言未发走出了办公室。意为“上演；举办；展览”。◆TheyaregoingtoputonHamlet.他们将上演《哈姆雷特》。◆Thebandhopesto

puton

aUKshowbeforetheendoftheyear.那个乐队希望年底之前在英国举办一场演出。4、Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我想知道它是否和云南省傣族人的泼水节一样。（P10）similar是形容词，意为“相似的；相仿的”，无比较级。besimilarto是固定短语，意为“与……相似”，其近义短语是belike或takeafter。◆Myopinionsaresimilartohis.我的看法跟他的相似。【拓展】辨析similar与samesimilar表示“相似的；相像的”，但并不完全一样same表示“相同的；同样的”，强调完全相同或一致，其前通常加定冠词the◆Theyaresimilar,butthey'renotthesame.他们相似，但并非完全一样。7、Theycarrypeople'swishestothefamiliestheyloveandmiss.月饼寄托着人们对他们所爱与思念的家人的祝福。（教材P11）(1)、wish此处用作名词，意为“祝福；愿望”。◆Sendyoumybestwishes.送给你我最美好的祝愿。◆Mywishistobecomeadoctor.我的愿望是当一名医生。【拓展】wish还可用作动词，意为“希望；想要”，后接名词、代词或动词不定式作宾语◆Doyouwishapenorabook?你想要的是钢笔还是书？◆Iwishyousuccess.我祝你成功。◆Wewishtoseethefilm.我们希望看那部电影。辨析wish与hopewishwishtodosth.希望做某事wish十that从句希望……（不易实现的愿望)wishsb.todosth.希望某人做某事wishsb.十n.希望某人.......hopehopetodosth.希望做某事hope十that从句希望……（易实现的愿望)◆Wewishyouahappynewyear!我们祝你新年快乐！◆Doyouhopetoleavenow'?你希望现在离开吗？(2)、miss动词，意为“思念；想念”。◆I'msurethateverybodywillmisshim,我相信每个人都会想念他的。【拓展】miss作动词，还可表示“错过”，后接名词、代词或动词-ing形式作宾语。◆Don'tmissourbargainoffer!本店大减价，勿失良机！◆Imissedtakingpartinthesportsmeeting.我错过了参加这次运动会的机会8、Whoeverdrankthiscouldliveforever,andHouYiplannedtodrinkitwithChang'e.无论谁喝了此药都能长生不老。后羿打算和嫦娥一起服用。（教材P11）(1)、whoever作代词，意为“无论谁；不管什么人”，相当于nomatterwho,可引导让步状语从句或名词性从句。此处whoever引导名词性从句，作主语，表达让步之意。◆Whoeverdidit,Ididn't.不管这事是谁干的，反正不是我干的。◆Whoevercomeswillbewelcome.谁来都欢迎。、plan动词，意为“计划；规划”，其过去式及过去分词均为planned,现在分词为planning。常用短语：plantodosth.意为“计划做某事”◆lplantogoshoppingafterwork.我打算下班后去购物。9、....triedtostealthemedicinewhenHouYiwasnothome..…试图趁后羿不在家时偷仙药。（教材P11)(1)、trytodosth.意为“尽力做某事”。◆Heshuthiseyesandtriedtosleep.他闭上眼睛想要睡觉。辨析trytodosth,与trydoingsth.trytodosth“试图做某事；尽力做某事”，表示想尽一切办法把事情办成trydoingsth.“尝试做某事”，表示试着做做看◆Hetriedtofindouttheanswertothequestion.他努力寻找这个问题的答案。◆Youalwaysgotherebytrain.Whynottrytakingabus?你总是坐火车去那儿。为什么不试试坐公共汽车呢？(2)、steal动词，意为“偷；窃取”。其过去式、过去分词分别为stole,stolen。◆Sheusedtostealmoneyfromherfather'sdrawer.她过去常从父亲的抽屉里偷钱。◆It'swrongtosteal.偷窃是不对的。10、HouYiwassosadthathecalledouthernametothemooneverynight.后羿伤心不已，每晚对月呼喊她的名字。（教材P113a)(1)、so…that…意为“如此……以至于……”，引导结果状语从句，so后接形容词或副词。常用于以下结构中：①、so+形容词/副词+that从句；②、so+形容词+a/an十单数可数名词十that从句；③、so+many/few+复数可数名词+that从句；④、so+much/little+不可数名词+that从句。◆Itwassohotthatweallwentforaswim.天气太热了，所以我们都去游泳了。◆HehadsomanybookstoreadthathehadnotimetowatchTV.他有这么多书要读，以至于没有时间看电视了。(2)、calloutone'sname意为“大声呼喊某人的名字”。◆Icalledouthernamebutsheturnedadeafeartomycalling.我大声叫她，但她不理我。11、.Hequicklylaidoutherfavoritefruitsanddessertsinthegarden.他飞快地在花园里摆出她最喜欢的水果和甜点。（教材P11)lay动词，意为“放置；安放；产(卵)；下(蛋)”其过去式、过去分词均为laid，现在分词为laying。layout意为“摆开；布置”◆Canyouhelpmelayoutthebooksontheshelf?你可以帮我把这些书摆在架子上吗?辨析lay与lie原形过去式过去分词现在分词含义laylaidlaidlaying常作及物动词，意为“放；摆；铺；下(蛋)；产(卵)”等lielaylainlying常作不及物动词，意为“躺；存在；在于”等lieliedliedlying常作不及物动词，意为“说谎”；此外，lie可作名词，意为“谎言”◆Thehendoesn'tlayeggsnow.现在这只母鸡不下蛋了◆Pleaseliedownforarest.请躺下休息一会儿。◆Don'tlietoothers.不要对别人撒谎。◆Theboynevertellsalie.这个男孩从不说谎。12、Actually,wedon'thavetospendalotofmoney、事实上，我们不必花很多钱。（教材P124)(1)、haveto意为“必须；不得不”，强调由于客观因素主语不得不做某事，有人称和时态的变化，其后接动词原形。◆Becausehehadnomoney,hehadtodropoutofschool.因为没有钱，他不得不辍学。辨析haveto与musthaveto“必须；不得不”，表示客观需要，有人称、数、时态的变化。don'thaveto表示“不必”must“必须；一定”，表示说话人主观上的看法，must只有一种形式。mustn't表示“禁止”◆Youdon'thavetotellhimaboutit.你不必把这件事告诉他。◆Youmustn'ttellhimaboutit.你一定不要把这件事告诉他。(2)、spend动词，意为“用，花”，常用句型为spendsometime/money(in)doingsth.“花费时间/钱做某事”。spend后的动词要用动词-ing形式。◆Ispenttwohours(in)readingthenovel.我花了两个小时读这篇小说。◆Ispent100yuanbuyingthesweater.我花了100元买这件毛衣。辨析spend,pay,cost与takespend其主语通常是人，常用于sb.spend(s)sometime/money(in)doingsth.“某人花费时间/钱做某事”或sb.spend(s)sometime/moneyonsth.“某人在某事/某物上花时间/钱”句型中。pay其主语是人,常用于sb.pay(s)somemoneyforsth.“某人为某物花费多少钱”句型中.cost其主语是物,常用于sth.cost(s)sbsomemoney“某物花费某人多少钱”句型中take常用it作形式主语,常用于Ittakes/tooksb.sometimetodosth.“做某事花费某人多长时间”句型中◆Ispentonehundredyuan(in)buyingthepresent.这件礼物花了我一百元钱。=Ispentonehundredyuanonthepresent.=Ipaidonehundredyuanforthepresent.=Thepresentcostmeonehundredyuan.◆Ittookme30minutestogettoschool.我用了半个小时的时间到达学校。13、dressup装扮；乔装打扮（教材P13)dressup常与as,in连用构成短语：dressupas..意为“装扮成…乔装打扮成……dressupin…意为“穿上…”，后接表示衣服或颜色的名词。Helikestodressupasasoldier.他喜欢装扮成军人。OnChristmasDaywealwaysdressupinred.在圣诞节我们总是穿上红衣服。辨析dress,wear,puton,haveon与beindress“给某人穿衣服”，其宾语是人或反身代词，不是表示衣服等的名词。wear“穿着；戴着”，强调状态puton“穿上；戴上”，强调动作haveon“穿着；戴着”，强调状态。不能用于被动语态bein“穿着；戴着”，强调状态。通常接表示颜色的名词◆Shedressedhersonandthensenthimtoschool.她给儿子穿好衣服并送他去上学。◆Shewearsredshoes.她穿着红色的鞋子。◆Heputonhisbestclothesfortheparty.为参加晚会他穿上了最好的衣服。◆Shehadabeautifulnewsuiton.她穿着一套漂亮的新衣服。◆Whoisthegirlinredoverthere?那边穿红衣服的那个女孩是谁？14、.Manypeoplemaketheirlookscary.很多人让他们的看起来很吓人。(教材P131c)(1)、make此处用作使役动词，意为“使……；叫……；让……”。常见的使役动词还有have,let等。其结构是：①、make十人（宾语）+动词原形（宾语补足语)，即makesb.dosth.意为“让某人做某事”。◆Don'tmakeherworkatnight.不要让她在晚上工作。②、make+宾语+形容词（宾语补足语），意为“使某人/某物……”◆Heoftenmakesmebored.他经常使我感到厌烦。◆Pleasemakethedooropen.请开着门。拓展后接不带to的动词不定式作宾语补足语的动词一感feel“感觉”；二听hear“听见”，listento“听”；三让have“使”，let“让”，make“使”；四看see“看见”，lookat“看”，watch“看”，notice“注意到”半帮助help后既可带to,也可不带to,所以谓之“半帮助”(2)、lookscary意为“看起来吓人”。此处look用作连系动词，后接形容词作表语。◆Theflowerlooksbeautiful.那花看起来很美。15、“Trickortreat'"meanskidswillplayatrickonyouifyoudon’tthematreat.“不请吃就捣蛋”意思是如果你不，孩子们就会对你搞恶作剧。（教材P13)(1)、playatrickon意为“捉弄”。◆Thesechildrenloveplayingtricksontheirteacher.这些孩子喜欢捉弄他们的老师。(2)、if意为“如果”，此处用于引导条件状语从句，主句是一般将来时，从句则用一般现在时。◆I'llgohomeifitdoesn'traintomorrow.如果明天不下雨，我就回家。拓展if引导宾语从句时，意为“是否”，相当于whether。如果主句是一般现在时，从句须根据实际情况确定时态。◆Iwanttoknowifitwillraintomorrow.我想知道明天是否会下雨。AChristmasCarolisafamousshortnovelwrittenbyCharlesDickens.《圣诞颂歌》是查尔斯·狄更斯的著名短篇小说。（教材P142)(1)、famous形容词，意为“著名的；出名的”，既可以作表语，也可以作定语。其同义词是well-known,反义词为unknown。◆ThomasEdisonisafamousscientist.托马斯·爱迪生是一位著名的科学家。拓展①、befamousfor…“因……而著名/出名”◆ChinaisfamousfortheGreatWall.中国因长城而闻名。②、befamousas…“作为……而出名”◆LiuHuanisfamousasasinger.刘欢作为一名歌手而出名。(2)、written是write的过去分词，此处written是过去分词作后置定语，修饰名词novel。◆IlikethenovelswrittenbyMoYan.我喜欢莫言写的小说。17、Heismeanandonlythinksabouthimself.他吝音，只考虑自己。（教材P142)mean此处用作形容词，意为“吝啬的；刻薄的”。◆Don'tbesomeantoyourlittlebrother.别对你弟弟那么刻薄。拓展mean作动词，意为“意味着：作……解释；……的意思”。其名词形式是meaning(意思；含义)，常构成短语themeaningof…,意为“……的意思”。◆Itmeansthatyouranswerisright.那意味着你的答案是正确的。◆Whatdoesthiswordmean?=What'sthemeaningofthisword?这个单词是什么意思？18、HejustcaresaboutwhetherhecanmakemoremoneyandhehatesChristmas.他只关心能否挣到更多的钱，并且厌恶圣诞节。（教P142b）(l)、careabout意为“担心；关心；在乎；对……感兴趣”◆Don'tyoucareaboutlosingyourjob?你难道不担心失去工作吗？◆Ireallycareaboutthestudentsinmyclass.我真的很关心我班的学生。◆Idon'tcareaboutyouropinion.我对你的观点不感兴趣。辨析careabout与careforcareabout意为“关心；在乎；介意”，强调出于责任感而“关心；在乎”carefor意为“照料；照顾”，与takecareof同义意为“喜欢”，多用于疑问句或否定句，其同义短语为befondof◆Myparentscareaboutmyhealth.我父母关心我的健康。◆Wouldyoucareforacupoftea?你想喝杯茶吗？(2)、hate作动词，意为“憎恨；讨厌；厌恶”，不能用于进行时，其反义词是love。常用短级语有：①、hatesb./sth.,意为“讨厌某人/某物”◆Ihatedogs.我讨厌狗。②、hatetodosth.或hatedoingsth.,意为“庆恶做某事”。◆IlikeswimmingbutIhatetoswimtoday.我喜欢游泳，但今天我不想游泳。◆Ienjoycookingbuthatedoingthedishes.我喜欢做饭，但是讨厌洗餐具。19、OneChristmasEve,ScroogeseestheghostofJacobMarley,hisdeadbusinesspartner.一个圣诞前夜，斯克鲁奇看到了他死去的合伙人雅各布·马利的灵魂。（教材P142b)(1)、eve(thedayoreveningbeforeanevent,especiallyareligiousfestivalorholiday)名词，意为“前夕；前夜”，尤指宗教节假日之前的一天或晚上。◆WewillhaveaNewYear'sEveparty.我们将举办一场除夕晚会。(2)、dead(nolongeralive)形容词，意为“死的；失去生命的”。◆Myfather'sdead.Hediedin2001.我父亲不在了。他是2001年去世的。拓展①、die动词，意为“死；死亡”，是非延续性动词，不能和一段时间连用。◆Mygrandfatherdiedfifteenyearsago.=Mygrandfatherhasbeendeadforfifteenyears..我爷爷十五年前去世了。②、dying形容词，意为“奄奄一息的；垂死的”，一般作定语。◆Thelittlegirlcriedwhenshesawherdyingcat.看到她快死的小猫，小女孩哭了。③、death名词，意为“死亡”◆Hismother'sdeathtohim.wasagreatblow他母亲的去世对他来说是个巨大的打击。(3)、business此处意为“生意；商业”，不可数名词。◆It'sbeenapleasuretodobusinesswithyou.和你做买卖很愉快。20、.HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn'twanttoenduplikehim.他告诫斯克鲁奇，如果他不想走上自己的老路，就要改变生活方式。（教材P142b)(1)、warn作动词，意为“警告；告诫”，常用于以下结构：①、warnsb.(not)todosth.,意为“告诫某人(不要)做某事”◆Hewarnedhertokeepsilent.他告诫她保持沉默。②、warnsb.aboutsth.,意为“提醒某人注意某事”◆Shewarnedusabouttheserioussituation.她提醒我们注意形势的严峻性。③、warnsb.of/against(doing)sth,意为“告诫某人当心/提防（做）某事”◆Theywarnedmeagainstswimminginthatpartoftheriver.他们告诫我不要在河的那一带游泳。(2)、endup意为“最终成为；最后处于；结束”，其后可以跟with,in,doing等：①、endupwith表示“以……结束”，其后可跟任何名词。◆Ifyoudothat,you'llendupwitheggonyourface.你要是那样做，必将出洋相。②、endupin后面一般要接一个地点名词。◆Ifyoucontinuetosteal,you'llendupinprison.你要是继续行窃，早晚得进监狱。③、endupdoing表示“以做……结束”，此处动词-ing形式作宾语。◆ThepartyendedupsinginganEnglishsong.晚会以唱一首英文歌而结束。21、HealsotellsScroogetoexpectthreespiritstovisithim.他还告诉斯克鲁奇将有三个幽灵来拜访他。（教材P142b)expect用作动词，意为“期待；预料”，后接名词、代词、不定式或从句。常用结构expecttodosth.“期待做某事”；expectsb.todosth“期待某人做某事”。◆Iexpectaletterfrommyfamily.我期待一封家信。◆Sheexpectstocomebacknextweek.她期待下个星期回来。◆IexpectthatIwillgetgoodgradesthisterm.我期望这学期我会取得好成绩。22、First,theGhostofChristmasPasttakeshimbacktohischildhoodandremindsScroogeofhishappierdaysasachild.首先，圣诞节“过去之灵”带他回到他的童年时代，使他回想起孩提时候的欢乐时光。（教材P142b)(1)、takesb.backto….意为“带某人回到……”。◆IwilltakeyoubacktoFrancenextweek.下周我将带你回法国。(2)、remind动词，意为“提醒；使记起；使想起”，remindsb.ofsb./sth.意为“使某人想起某人/某事”。◆Thepicturesremindmeofmyschooldays.这些照片使我想起了我的学生时代。拓展①、remindsb.todosth.意为“提醒某人做某事”。◆Myparentsoftenremindmetostudyhard.父母经常提醒我要努力学习。②、remind-+sb.+that从句意为“提醒某人……”◆Iremindhimthathemustgohomebeforedark.我提醒他必须在天黑之前回家。23、Hedecidestochangehislifeandpromisestobeabetterperson.他决定改变自己的生活，发誓做个好人。（教材P142b)(1)、decide此处作及物动词，意为“决定；下决心”，常用结构有：decidesth.(决定某事)；decidetodosth.(决定做某事)；decide+that从句（决定……）。◆Ican'tdecideanythingatthemoment.此刻我不能作出任何决定。◆Hedecidedtolearnmedicine.他决定学医。◆IdecidedthatIwouldtellyouaboutit.我决定要告诉你那件事。(2)、promise动词，意为“允诺；答应”。其用法归纳如下：①、后接名词或代词作宾语，常可以带间接宾语，即构成promisesb.sth.。◆Hepromisedmethebook.他答应给我这本书。②、promisetodosth.,意为“承诺/答应做某事”。◆Hepromisedtohelpus.他答应要帮助我们。③、promisesb.(not)todosth.,意为“承诺/答应某人（不）做某事”。◆Ipromiseyounottosaythat.我答应你不说那件事。④、promise十that从句，意为“承诺……”◆Hepromisedthathewouldcomestraighthome.他承诺他会直接回家。拓展promise作名词的用法①、意为“承诺；诺言”。◆Givemeyourpromisethatyou'llneverbelateagain.答应我你决不再迟到了。②、意为“希望；前途”。Sheshowspromiseasapianist.她有希望成为一名钢琴家。【考点剖析】考点1、宾语从句Iwonder________JuneisagoodtimetovisitHongKong.A．what B．that C．whether D．when考点2、感叹句clevertheboyis!A．How B．What C．Howa D．Whata考点3、动词lie,lay及相应的词形变化Thedriversawanoldman________onthesideoftheroad,andhetookthemantothehospitalwithoutthinkingtwice.A．lie B．lies C．lying D．tolie考点4、花费四词的句型—Willyoutakethenormaltrainorthebullettrain(高速火车)toBeijing?—Thebullettrain.Iwillhaveto________moremoney,butitwill________lesstime.A．cost;pay B．take;spend C．pay;take D．spend;cost考点5、表示穿戴动词dress,wear,puton与bein—Gina,________yourcoat,please.It’stimetogotoschool.—OK,mom.Iwill________myselfrightnow.A．getdressed;wear B．puton;dressC．wear;dress D．dress;puton考点6、动词remind用法—Mygrandpaisgettingsoforgetful.—Ihavetoremindhim________hismedicine.A．take B．takes C．totake D．taking考点7、动词warn用法Weallwarnmyuncle________somuchwine,buthedoesn’tfollowouradvice.A．todrink B．nottodrink C．tonotdrink D．drinking考点8、动词promise用法Wepromise________therubbishintheclassroom.A．topick B．topickup C．nottopick D．nottopickup【真题演练】1．—Iwatchedthelive(直播)NBAgamelastnight.Howaboutyou?—OfcourseIdid.________amazinggameitwas!A．Whatan B．Howan C．What D．How2．You’llhaveto______thebooksbecausetherearen’tenoughforeveryone.A．pack B．sell C．choose D．share3．Themooncakesare________delicious________hewantstoeatanother.A．too;to B．enough;to C．so;that D．as;as4．youtalkto,youshouldtrypolitetothem.A．Whenever;tobe B．Whenever;beingC．Whoever;being D．Whoever;tobe5．Beforetheguestsarrived,mymotherquicklysomefruitsandsweetsonthetable.A．laysout B．laidout C．liedout D．lainout6．—Youneedtoloseweight!—Isee.I’ve__________10kilograms.A．gotup B．putup C．turnedon D．puton7．Jim'sideasaresimilar_________mine,butquitedifferent_________yours.A．to;from B．from;to C．with;of D．as;with8．—Doyoustillrememberthataccident,Danny?—Ofcourse.I’llneverforgetitithappenedsolongago.A．onlyif B．eventhoughC．becauseof D．eversince9．Thegirldressesup________acartooncharactercalledMinnie.A．on B．as C．for D．at10．Thepolicemanwarnedtheman________afterdrinking.A．nottodrive B．todrive C．notdriving D．driving11．“TrickorTreat”meanskidswill________onyouifyoudon’tgivethematreat.A．playatrick B．laughat C．dressup D．layout12．MostBritishhighschoolchildren______uniformsatschool.A．wear B．dress C．puton D．dressup13．—Youlooksad.Whathappenedtoyou?—Everyone__________ustowinthematch,butwelost.A．expects B．expected C．hopes D．hoped14．—He

dressed

up

a

ghost

last

night.

How

scary!

—Take

it

easy!

He

just

played

a

trick

us.A．in;

on B．in;

in C．as;

on D．as;

in15．Jack

felt

really

sad

after

his

uncle

.A．was

dying B．died C．death D．dead16．—Do

you

often

get

online?

—Yes.

I

most

of

my

time

on

it.

It’s

a

good

way

to

search

for

information.A．cost;

surfing B．spend;

surfing C．pay;

playing D．take;

playing17．Ilikethesephotosandtheycan____me____thelifelivinginthecountryside.A．think;of B．remind;of C．let;down D．wake;up18．—Have

you

ever

read

the

novelby

the

young

writer?

—No.

But

I

hear

it’s

very

interesting.A．written B．write C．to

write D．writing19．Nowadayspeoplewhosmokeinpublicplaceswillbe_________.A．hurt B．stolen C．punished D．admired20．Themanislisteningtotheradio,_________onthebed.A．lie B．lies C．lay D．lying【过关检测】一、根据首字母填空1．—Canyoutellthedifferencebetweenthesetwopictures?—Difference?Oh,no.Theylookquites________.2．Athief（小偷）brokeintotheshopands________manythingslastnight.3．Parentsoftenw________theirkidsnottoplaywithfire.4．Youshouldlearntothinkwhilereading.Usually,thewriter’struemeaningl________behindthekeysentences.二、根据汉语提示填空5．Someparentstelltheirkidsnottospeakto__________（陌生人）.6．Do________（亲戚）ofyoursstillliveinLondon?7．Betty________（想知道）whetherthey’llgettogetherandhavethesweetricedumplingsagainnextyear.8．ThegoodnewsaboutTom________(传播)soquicklythateveryoneinhistownknewitsoon.9．Myauntboughtanewcomputerasabirthday________(礼物)forherdaughter.10．Theyoungmanistalented,andhisleader________(欣赏)himverymuch.三、句型转换11．JimisgoingtoJapanintwodays.(对画线部分提问)____________________isJimgoingtoJapan?12．Iatetoomuchicecream,soIwasfivekilosheavierlastsummer.（改为同义句）I________________fivekiloslastsummerbecauseofeatingtoomuchicecream.13．Myskirtlooksthesameashers.(改同义句)Myskirtis________________hers.14．Thismovieisveryinteresting.(改为感叹句)________________thismovieis!15．“Doyouhaveatoycar?”Jackaskedhisbrother.（改为宾语从句）Jackaskedhisbrother________he________atoycar.第12讲Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.【学习目标】词汇SectionA：单词：mooncake,lantern,stranger,relative,pound,folk,goddess,steal,lay,dessert,garden,admire,tie短语：alittletoo有点；eatout在外吃饭；puton增加（体重），发胖；besimilarto与……相似；throw…at…把……扔向……；washaway将……冲走，洗掉；intheshapeof呈……的形状；folkstory民间故事；shootdown击倒，射掉；refusetodosth.拒绝做某事；flyup向上飞；callout大声说出；layout摆开，布置SectionB：单词：haunted,ghost,trick,treat,spider,Christmas,lie,novel,eve,dead,business,punish,warn,present,warmth,spread短语：dressup穿上盛装，打扮；thinkof想起；thinkabout考虑；careabout关心；endup最终成为，最后处于；wakeup醒来，叫醒；inneed需要帮助，处于困境SelfCheck：givebirthto产生，生（孩子），引起；treatas把……看作语法Objectiveclausewiththat,ifandwhetherExclamatorystatements功能用语和话题“做出个人反应”（Giveapersonalreaction）和节日(Festival)IknowthatthewaterFestivalisreallyfun.Iwonderifthey’llhavetheracesagainnextyear.IwonderwhetherJuneisagoodtimetovisitHongKong.IbelievethatAprilisthehottestmonthinThailand.WhatfuntheWaterFestivalis!Howprettythedragonboatswere!【基础知识】1.Whatagreatday!

多美好的一天啊！(P9)本句是感叹句，由“特殊疑问词+名词词组”构成，省略了后面的主、谓成分。day是可数名词单数，因此用“Whata…！”。如：Whataclevergirl!多聪明的女孩呀！【拓展】感叹句常用句型：①、What+a/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语）！◆Whatabrightboyheis!他真是个聪明的男孩！②、What+形容词+可数名词复数/不可数名词（+主语+谓语）！◆Whatbeautifulflowerstheseare!这些花多漂亮呀！◆Whatniceweatheritis!多好的天气呀！③、How+形容词/副词+主语+谓语！◆Howfastheruns!他跑的真快呀！2.Billwonderswhetherthey’llhavezongziagainnextyear.比尔想知道他们明年是否还能吃到粽子。(P9)(1)、wonder作动词，此处意为“想知道；想弄明白”，相当于wanttoknow◆Iwonderwhatthenewteacherwillbelike.我想知道新老师是什么样。(2)、Iwonderwhether.….意为“我想知道是否……”，相当于Iwonderif…,是一个请求允许的交际用语，询问对方是否允许自己做某事。◆Iwonderwhether/ifIcoulduseyourbike.我想知道我是否能用一下你的自行车。【拓展】whether引导宾语从句时，下面几种情况不能和if互换。①、whether引导的从句常可以与连词or或ornot直接连用，而if一般不能。◆IwillwritetoyouwhetherornotIcancome.我能不能来，我将写信告诉你。②、当宾语从句提到句首时，只能用whether引导，而不能用if。◆Whetherheissingle,Idon’tknow.他是否单身，我不知道。③、whether及其引导的成分可放于介词之后，作介词的宾语，但if不能。◆IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.我担心是否伤了她的感情。④、whether可以引导带to的不定式，if则不能。◆Idon’tknowwhethertoacceptorrefuse.我不知道是接受还是拒绝。3.I’veputonfivepounds!我已经重了五磅。（P10）puton是动词短语，意为“增加（体重）；发胖”。◆Sheputonalotofweightlastwinter．去年冬天她体重增加了很多。【拓展】puton的其他用法：意为“穿上；戴上”。◆Heputonhishatandwentoutoftheofficewithoutaword.他戴上帽子,一言未发走出了办公室。意为“上演；举办；展览”。◆TheyaregoingtoputonHamlet.他们将上演《哈姆雷特》。◆Thebandhopesto

puton

aUKshowbeforetheendoftheyear.那个乐队希望年底之前在英国举办一场演出。4、Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我想知道它是否和云南省傣族人的泼水节一样。（P10）similar是形容词，意为“相似的；相仿的”，无比较级。besimilarto是固定短语，意为“与……相似”，其近义短语是belike或takeafter。◆Myopinionsaresimilartohis.我的看法跟他的相似。【拓展】辨析similar与samesimilar表示“相似的；相像的”，但并不完全一样same表示“相同的；同样的”，强调完全相同或一致，其前通常加定冠词the◆Theyaresimilar,butthey'renotthesame.他们相似，但并非完全一样。7、Theycarrypeople'swishestothefamiliestheyloveandmiss.月饼寄托着人们对他们所爱与思念的家人的祝福。（教材P11）(1)、wish此处用作名词，意为“祝福；愿望”。◆Sendyoumybestwishes.送给你我最美好的祝愿。◆Mywishistobecomeadoctor.我的愿望是当一名医生。【拓展】wish还可用作动词，意为“希望；想要”，后接名词、代词或动词不定式作宾语◆Doyouwishapenorabook?你想要的是钢笔还是书？◆Iwishyousuccess.我祝你成功。◆Wewishtoseethefilm.我们希望看那部电影。辨析wish与hopewishwishtodosth.希望做某事wish十that从句希望……（不易实现的愿望)wishsb.todosth.希望某人做某事wishsb.十n.希望某人.......hopehopetodosth.希望做某事hope十that从句希望……（易实现的愿望)◆Wewishyouahappynewyear!我们祝你新年快乐！◆Doyouhopetoleavenow'?你希望现在离开吗？(2)、miss动词，意为“思念；想念”。◆I'msurethateverybodywillmisshim,我相信每个人都会想念他的。【拓展】miss作动词，还可表示“错过”，后接名词、代词或动词-ing形式作宾语。◆Don'tmissourbargainoffer!本店大减价，勿失良机！◆Imissedtakingpartinthesportsmeeting.我错过了参加这次运动会的机会8、Whoeverdrankthiscouldliveforever,andHouYiplannedtodrinkitwithChang'e.无论谁喝了此药都能长生不老。后羿打算和嫦娥一起服用。（教材P11）(1)、whoever作代词，意为“无论谁；不管什么人”，相当于nomatterwho,可引导让步状语从句或名词性从句。此处whoever引导名词性从句，作主语，表达让步之意。◆Whoeverdidit,Ididn't.不管这事是谁干的，反正不是我干的。◆Whoevercomeswillbewelcome.谁来都欢迎。、plan动词，意为“计划；规划”，其过去式及过去分词均为planned,现在分词为planning。常用短语：plantodosth.意为“计划做某事”◆lplantogoshoppingafterwork.我打算下班后去购物。9、....triedtostealthemedicinewhenHouYiwasnothome..…试图趁后羿不在家时偷仙药。（教材P11)(1)、trytodosth.意为“尽力做某事”。◆Heshuthiseyesandtriedtosleep.他闭上眼睛想要睡觉。辨析trytodosth,与trydoingsth.trytodosth“试图做某事；尽力做某事”，表示想尽一切办法把事情办成trydoingsth.“尝试做某事”，表示试着做做看◆Hetriedtofindouttheanswertothequestion.他努力寻找这个问题的答案。◆Youalwaysgotherebytrain.Whynottrytakingabus?你总是坐火车去那儿。为什么不试试坐公共汽车呢？(2)、steal动词，意为“偷；窃取”。其过去式、过去分词分别为stole,stolen。◆Sheusedtostealmoneyfromherfather'sdrawer.她过去常从父亲的抽屉里偷钱。◆It'swrongtosteal.偷窃是不对的。10、HouYiwassosadthathecalledouthernametothemooneverynight.后羿伤心不已，每晚对月呼喊她的名字。（教材P113a)(1)、so…that…意为“如此……以至于……”，引导结果状语从句，so后接形容词或副词。常用于以下结构中：①、so+形容词/副词+that从句；②、so+形容词+a/an十单数可数名词十that从句；③、so+many/few+复数可数名词+that从句；④、so+much/little+不可数名词+that从句。◆Itwassohotthatweallwentforaswim.天气太热了，所以我们都去游泳了。◆HehadsomanybookstoreadthathehadnotimetowatchTV.他有这么多书要读，以至于没有时间看电视了。(2)、calloutone'sname意为“大声呼喊某人的名字”。◆Icalledouthernamebutsheturnedadeafeartomycalling.我大声叫她，但她不理我。11、.Hequicklylaidoutherfavoritefruitsanddessertsinthegarden.他飞快地在花园里摆出她最喜欢的水果和甜点。（教材P11)lay动词，意为“放置；安放；产(卵)；下(蛋)”其过去式、过去分词均为laid，现在分词为laying。layout意为“摆开；布置”◆Canyouhelpmelayoutthebooksontheshelf?你可以帮我把这些书摆在架子上吗?辨析lay与lie原形过去式过去分词现在分词含义laylaidlaidlaying常作及物动词，意为“放；摆；铺；下(蛋)；产(卵)”等lielaylainlying常作不及物动词，意为“躺；存在；在于”等lieliedliedlying常作不及物动词，意为“说谎”；此外，lie可作名词，意为“谎言”◆Thehendoesn'tlayeggsnow.现在这只母鸡不下蛋了◆Pleaseliedownforarest.请躺下休息一会儿。◆Don'tlietoothers.不要对别人撒谎。◆Theboynevertellsalie.这个男孩从不说谎。12、Actually,wedon'thavetospendalotofmoney、事实上，我们不必花很多钱。（教材P124)(1)、haveto意为“必须；不得不”，强调由于客观因素主语不得不做某事，有人称和时态的变化，其后接动词原形。◆Becausehehadnomoney,hehadtodropoutofschool.因为没有钱，他不得不辍学。辨析haveto与musthaveto“必须；不得不”，表示客观需要，有人称、数、时态的变化。don'thaveto表示“不必”must“必须；一定”，表示说话人主观上的看法，must只有一种形式。mustn't表示“禁止”◆Youdon'thavetotellhimaboutit.你不必把这件事告诉他。◆Youmustn'ttellhimaboutit.你一定不要把这件事告诉他。(2)、spend动词，意为“用，花”，常用句型为spendsometime/money(in)doingsth.“花费时间/钱做某事”。spend后的动词要用动词-ing形式。◆Ispenttwohours(in)readingthenovel.我花了两个小时读这篇小说。◆Ispent100yuanbuyingthesweater.我花了100元买这件毛衣。辨析spend,pay,cost与takespend其主语通常是人，常用于sb.spend(s)sometime/money(in)doingsth.“某人花费时间/钱做某事”或sb.spend(s)sometime/moneyonsth.“某人在某事/某物上花时间/钱”句型中。pay其主语是人,常用于sb.pay(s)somemoneyforsth.“某人为某物花费多少钱”句型中.cost其主语是物,常用于sth.cost(s)sbsomemoney“某物花费某人多少钱”句型中take常用it作形式主语,常用于Ittakes/tooksb.sometimetodosth.“做某事花费某人多长时间”句型中◆Ispentonehundredyuan(in)buyingthepresent.这件礼物花了我一百元钱。=Ispentonehundredyuanonthepresent.=Ipaidonehundredyuanforthepresent.=Thepresentcostmeonehundredyuan.◆Ittookme30minutestogettoschool.我用了半个小时的时间到达学校。13、dressup装扮；乔装打扮（教材P13)dressup常与as,in连用构成短语：dressupas..意为“装扮成…乔装打扮成……dressupin…意为“穿上…”，后接表示衣服或颜色的名词。Helikestodressupasasoldier.他喜欢装扮成军人。OnChristmasDaywealwaysdressupinred.在圣诞节我们总是穿上红衣服。辨析dress,wear,puton,haveon与beindress“给某人穿衣服”，其宾语是人或反身代词，不是表示衣服等的名词。wear“穿着；戴着”，强调状态puton“穿上；戴上”，强调动作haveon“穿着；戴着”，强调状态。不能用于被动语态bein“穿着；戴着”，强调状态。通常接表示颜色的名词◆Shedressedhersonandthensenthimtoschool.她给儿子穿好衣服并送他去上学。◆Shewearsredshoes.她穿着红色的鞋子。◆Heputonhisbestclothesfortheparty.为参加晚会他穿上了最好的衣服。◆Shehadabeautifulnewsuiton.她穿着一套漂亮的新衣服。◆Whoisthegirlinredoverthere?那边穿红衣服的那个女孩是谁？14、.Manypeoplemaketheirlookscary.很多人让他们的看起来很吓人。(教材P131c)(1)、make此处用作使役动词，意为“使……；叫……；让……”。常见的使役动词还有have,let等。其结构是：①、make十人（宾语）+动词原形（宾语补足语)，即makesb.dosth.意为“让某人做某事”。◆Don'tmakeherworkatnight.不要让她在晚上工作。②、make+宾语+形容词（宾语补足语），意为“使某人/某物……”◆Heoftenmakesmebored.他经常使我感到厌烦。◆Pleasemakethedooropen.请开着门。拓展后接不带to的动词不定式作宾语补足语的动词一感feel“感觉”；二听hear“听见”，listento“听”；三让have“使”，let“让”，make“使”；四看see“看见”，lookat“看”，watch“看”，notice“注意到”半帮助help后既可带to,也可不带to,所以谓之“半帮助”(2)、lookscary意为“看起来吓人”。此处look用作连系动词，后接形容词作表语。◆Theflowerlooksbeautiful.那花看起来很美。15、“Trickortreat'"meanskidswillplayatrickonyouifyoudon’tthematreat.“不请吃就捣蛋”意思是如果你不，孩子们就会对你搞恶作剧。（教材P13)(1)、playatrickon意为“捉弄”。◆Thesechi