各类应急专题预案

突发公共卫生事件应急预案为了提升我校预防和控制突发公共卫生事件能力，指导和规范突发公共卫生事件应急处理工作，减轻或消除害发事件危害，保障全体师生职员身体健康和生命安全，维护学校正常教学秩序和校园稳定，结合我校实际情况，特制订本应急预案。一、突发公共卫生事件预防（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作领导和管理1．学校成立预防和控制突发公共卫生事件领导小组，落实责任，各负其责。定时开展学校卫生工作专题督导检验，发觉问题立即提出整改方法。校长危朝明任组长，张新华、郭德富、张福德、夏西洋任副组长，各科室人员、各班主任老师为组员。假如人员有变动，由新在岗人员带职顶岗，推行职责。2．学校领导小组常常组织相关人员，对学校小卖部、教学环境和生活区环境等进行自检，及早发觉问题，立即消除安全隐患。（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。（三）采取有效方法，强化学校卫生规范化管理。1．学校食堂、小卖部要有卫生行政部门颁发卫生许可证，且从业人员必需持有健康证和卫生培训证。2．购销和使用食品应定点采购，严禁向学生出售变质食品和“三无”产品。3．食品加工过程要符合食品卫生要求。4．食品及其原料贮存和食品制作间必需有完善安全方法，强化安全防范方法，预防投毒事件发生。5．加强学校生活饮用水管理，预防因水污染造成疾病传输。6．加强厕所卫生管理，预防粪便污染环境。7．大力开展爱国卫生运动，关键搞好学校食堂、小卖部、教室卫生、学生宿舍卫生和校园环境卫生，为学生提供一个安全卫生学习和生活环境。8．加强试验室危险化学品等有毒有害物质存放、使用、处理等步骤管理，预防因管理失误引发突发事件。（四）加强壮康教育，提升师生防病抗病能力1．按教育局要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好卫生意识，养成良好卫生习惯和生活方法。2．结合季节性常见病和传染病预防，经过黑板报、墙报、宣传橱窗及校园网等宣传路径，大力宣传、普及防治突发公共卫生事件相关知识，提升师生职员公共卫生意识和防治突发公共卫生事件能力。3．进行食品卫生知识和预防食品中毒专题讲座，增强学生识别腐败变质食品、“三无产品”、劣质食品能力。4．教育学生要加强体育锻炼，养成良好生活习惯，提倡合理营养，不停增加体质。二、突发公共卫生事件监测和汇报学校突发公共卫生事件内容包含：重大传染病疫情、中毒事件、污染事件、免疫接种事故及严重异常反应和其它重大疑难及不明原因健康危害事件。（一）突发公共卫生事件监测1．建立突发公共卫生事件监测系统。各班班天天把因病缺课学生名单汇报学校办公室，由学校进行登记汇总并进行追踪观察，立即和卫生院协商方案，必需时采取深入方法。2．重视搜集信息。搜集当地及周围地域突发公共卫生事件情报，方便做好预防工作。（二）突发公共卫生事件汇报1．建立自下而上突发公共卫生事件逐层汇报制度。2．严格实施学校突发公共卫生事件汇报程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实施立即汇报制度和零报汇报制度。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、及其它突发公共卫生事件时，班级及相关部门应立即向本校预防和控制突发公共卫生事件领导小组汇报，并以最快通知方法卫生院疾病预防控制站汇报，同时向教育局汇报。3．任何部门和个人全部不得隐瞒、缓报、谎报或授意她人隐瞒、缓报、谎报突发公共卫生事件。三、保障方法1．学校成立以校长为组长预防和控制突发公共卫生事件领导小组，学校德育处具体负责突发公共卫生事件日常预防和控制工作。2．学校应按《学校卫生工作条件》要求，定时接收卫生部门组织突发公共卫生事件应急处理知识、技能培训，熟悉突发公共卫生事件预防和控制知识，含有处理突发公共卫生事件快速反应能力。3．学校应安排必需经费预算，为突发公共卫生事件防治工作提供合理而充足资金确保。火灾事故应急预案一、处理火灾事故组织：领导小组组员名单：组长：危朝明副组长：张新华、郭德富、张福德、夏西洋组员：各处室主任、副主任、各老师二、报警程序：（1）发生火灾时，现场老师立即组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话（119），汇报内容为：“水茜中心学校发生火灾，请快速前来扑救，地址：水茜乡水茜村新街四号”。待对方放下电话后再挂机。同时快速汇报学校安全领导小组，学校领导组织相关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。（2）学校领导在向区教育局领导汇报同时，派出人员到关键路口等候引导消防车辆。并组织教职员救助人员、扑灭火灾。三、组织实施：1、学校领导和老师要快速组织学生逃生，标准是“先救人，后救物”。2、参与人员：在消防车到来之前，学校老师全部有义务参与扑救。3、消防车到来以后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。4、使用器具：灭火器、水桶等5、学生及无关人员要远离火场和校园内道路，方便于消防车辆驶入。6、假如可能，要快速启用广播系统，学校领导用广播指挥师生疏散或灭火四、扑救方法：1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿棉被等，绝对不能用水扑救。五、注意事项：1、火灾事故首要一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害前提下进行。2、火灾第一发觉人应判定原因，立即切断电源。3、火灾后应掌握标准是边救火，边报警。4、严禁组织学生参与灭火。特大自然灾难救灾应急预案本预案所指特大自然灾难是指台风、强热带风暴、暴雨、洪涝及地质等原因引发特大自然灾难。一、应急指挥领导小组：学校安全领导小组组员领导小组组员名单：组长：危朝明副组长：张新华、郭德富、张福德、夏西洋组员：各处室主任、副主任、各老师发生特大自然灾难，相关部门要各司其职，通力合作。应急工作标准：统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效。二、应急反应行动１．灾情发生后，立即召集相关人员初步研究判定灾难等级，立即向上级领导汇报，并开始开启特大灾难救灾工作。２．领导小组研究布署救灾工作和应急方法，经确定后由相关部门快速组织实施，确保救灾款物快速、立即到位。３．视灾情需要，以学校名义向上级汇报灾情，申请给救灾资金和物资支持。三、紧抢救援行动紧抢救援队伍关键由学校教工组成。灾难对师生生活造成威胁时，必需组织转移安置，确保师生生命财产安全。紧急转移安置不受条件、范围及程序限制，直接组织力量从速实施；转移安置以就近、安全为标准，集中安置和分散安置、临时安置和长久安置相结合，确保灾民吃、穿、住、医等必需生活条件得到妥善安排。四、相关事务处理１．调查核实灾民受灾情况，按损失大小、困难程度、救助情况分门别类、登记造册，逐层上报。２．做好灾区卫生防疫工作，预防疫情发生。３．宣传救灾工作成效和经典事迹，促进互助互济，弘扬社会良好风尚。防楼道踩踏事故应急预案一、指导思想为落实实施上级相关安全工作文件精神，本着“以人为本”思想，坚持“安全第一，预防为主”方针，结合我校实际，为果断杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制订以下应急预案演练方案：二、成立事故处理领导小组组长：危朝明副组长：张新华、郭德富、张福德、夏西洋组员：各科室主任、副主任、各班班主任值日老师。三、处理方法（1）学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在老师要立即切断后面学生通行、抢扶被压倒学生。（2）一旦发生踩踏，所在老师要立即汇报学校领导，学校领导接报后，立即组织老师对后面拥挤学生进行疏散。（3）对受伤学生进行逐一了解情况，通常伤情，学校应立即把所受伤学生送到当地医院检验诊疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。（4）学校立即通知受伤学生监护人，并派专员护送、照料，直到受伤学生监护人赶到为止。（5）学校要做好其它学生思想稳定工作，解除她们恐怖心理，确保学校正常教育教学秩序。四、注意事项（1）各班主任要常常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，预防踩踏挤压等不安全事故发生。（2）对学生在上、下楼梯时有意打闹、堵塞楼道通行不良现象给阻止、批评教育。（3）在上课期间，学校楼道门要打开，一旦发生拥挤踩踏或火灾等事故，便于学生立即有效疏散。（4）随时检验楼梯处应急照明灯，预防阴雨雪天气或下午放学忽然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤意外伤害事故。（5）课间、课间操、中午和下午放学等时段，分班经过楼道，每层楼道必需安排老师维持秩序。学生意外伤害事故处理应急预案为了预防和降低校内学生意外伤害事故发生，保障学生健康成长，依据教育部《学生伤害事故处理措施》精神，结合实际，学校应制订对应应急处理预案。一、可能引发校内学生意外伤害事故原因课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；学校场地、房屋和设备等维护、管理不妥；学校组织教育教学活动未采取必需安全防护方法或未进行必需安全教育；试验操作不妥；部分老师体罚或变相体罚学生等。二、事故预防1、利用多种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生自我保护意识。2、加强对老师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备和场地、房屋和设备安全检验，发觉隐患要立即整改。三、事故处理1、发觉人第一时间报班主任，并报应急领导小组。以最快速度把受伤学生送往医院救治。2、快速通知家长。3、通常事故当日内书面报、重大事故立即报上级，同时做好登记。4、调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场而且署名；调查人员应2名，统计内容要实事求是，不诱导；统计用钢笔或水性笔。5、班主任立即通知双方家长协商友好处理相关问题。四、事故处理阶段标准和注意事项1、依法调解标准。依据《学生伤害事故处理条例》相关条款要求接待家长，注意不要信口开河，掌握正当、合理、有情操作分寸。。2、一次性处理标准。一个事故一次处理，不留尾巴，不搞分段处理。如家长不一样意可善意提醒家长依法保护自己正当权益。大型集会和文体活动安全（突发事件应急处理）预案为了维护校园稳定，预防校内各类治安灾难事故发生，确保学校举行大型集会和文体活动顺利进行，特制订本要求。一、在校内举行集会和文体活动应弘扬主旋律，必需坚持四项基础标准。不得违反国家法律、法规及学校规章制度。二、校内大型文体活动和大型集会安全保卫工作，坚持以“谁主管，谁负责”为标准，由主办部门负责，学校保卫部门给予帮助。三、举行大型文体活动和集会主办部门必需在举行前72小时以书面形式报主管部门。书面材料中必需注明活动和集会时间、地点、活动内容、参与人数及安全防范方法。四、举行部门需做好防火、防盗、防治安灾难事故工作，明确突发事件处理方法。五、举行部门必需安排现场执勤人员，且佩带显著标志，维护现场秩序，确保安全通道通畅。六、大型文体活动和集会，必需按审批内容进行，不能随意改换活动内容，扩大活动计划或更换时间、场地等。七、任何部门举行活动必需按学校正常放课时间按时结束；动用节假日须经主管部门同意并发放家长通知书；寄宿生晚间组织活动须于10点以前结束。八、未经主管部门审查同意，任何部门不得举行大型文体活动，学生不参与任何非主管部门举行各项各类活动。教学活动意外事故应急预案1、学生在课堂进行各类教育教学活动时，如发生意外伤害事故，该课程任教老师应在事故发生第一时间向班主任、值日老师、值日领导通报情况。发生重大安全事故应立即向校长汇报。2、班主任是学生伤害事故处理责任人，在接到事故发生通报后应立即拨打120抢救或组织老师将学生送相关医院，将情况通知校长、年级组长和政教处。重大事故要成立意外伤害事故应急处理现场指挥部。3、班主任应立即将学生情况打电话通知学生家长，通知家长赶往学校或医院。把事故伤害降到最低程度。4、负责学生事故全部资料整理工作。向科任老师相关事故发生经过情况，学生旁证情况，协调处理情况，学生及家长在事故发生及处理过程中具体情况为学生伤员做好相关医药费等经济赔偿善后工作等。学校行政干部应指导并帮助处理。5、将学生意外事故处理情况书面汇报校长室。重大安全事故学校必需在12小时内写出意外伤害事故书面汇报，逐层上报。6、应急处理工作结束后，组织相关部门立即对事故进行分析，奖惩。对意外伤害事故中玩忽职守、不听从指挥、不认真负责人员，要给行政处分。防洪、防汛工作应急预案目前进入主汛期，为确保我校师生生命财产安全，确保教育工作正常开展，依据上级相关防洪、防汛期相关文件精神，结合我校实际情况，特制订学校防洪、防汛工作应急预案。一、指导思想和要求：坚持对党和人民高度负责精神，实施防洪、防汛校长负责制，学校校长为防洪、防汛安全第一责任人。汛期学校实施二十四小时值班制度，灾情出现时，防洪、防汛领导小组要快速、立即、有效地处理学校出现各类突发性灾难事故。采取有效方法，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保全校师生汛期安全。二、防洪、防汛领导小组：总指挥：危朝明（校长）副总指挥：张新华（分管安全副校长）组员：郭德富、夏西洋、张福德、各村校（点）责任人领导小组下设5个职能小组：1、应急指挥小组组员：由学校班子组员组成2、医疗救援小组组长：邱金红组员：吴纪生、曾秀林、朱梅琴3、现场控制小组组长：邱祖盛组员：雷启超、邱加东、生指老师及班主任4、后勤保障小组组长：周生财组员：谢国荣、潘信林5、信息资料小组组长：王永洪组员：雷福香、朱梅琴三、领导小组工作职责：组长：在上级领导下，落实实施上级防洪、防汛指挥部门指示精神，全方面指挥学校防洪、防汛工作。副组长：依据出现险情，为组长提出排险、抢险方案。立即分析汇总汛期中水情和灾情，为组长决议提供科学依据。依据组长指令，指挥抢险队伍进行抢险，依据险情，第一时间转移学生。组织足够防汛物资送达抢险学校现场。联络医疗部门，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参与学校抢险救灾工作。联络乡政相关部门维护学校交通秩序负责学校稳定。协调和组织学校快速恢复教学活动。各职能小组组长及组员：在上级和领导组统一指挥下，负责检验、监督学校防汛方法落实情况，依据险情，第一时间转移学生，负责检验、监督学校防汛安全；负责检验、监督学校抢险物资到位，保障供给受灾学校师生生活必需品；负责关闭、拆除危房，做好学校防灾、抗灾和灾后恢复教学活动指导工作。确保师生安全，杜绝人员伤亡。四、防汛工作安排及方法：1、成立本校防洪、防汛领导小组和抢险队，具体负责本校防洪、防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。2、学校要立即向班级学生和老师通知雨情、汛情。做好防汛宣传工作，提升全体师生防汛意识，确保师生无伤亡。3、汛期实施二十四小时值班制度。实施领导干部带班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，关键领导、班子组员、年级组长及专用教室责任人必需到岗。建立安全责任制，学校校长是第一责任人，班主任是班级安全工作第一责任人。班主任应对学生进行常常性安全教育。班主任应和家长保持联络，了解家长通讯联络方法，必需时请求家长配合做好安全工作。4、总务处要将全部房屋、门窗等进行严格细致检验，不留死角，发觉问题立即和上级联络、修复。各班也要做好排查工作。5、防洪、防汛抢险队组员在汛期要做到手机不关机，确保通讯工具通畅。6、做好避险看护工作，险情来临时，学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并立即向相关部门汇报，确保无人员伤亡。7、立即掌握险情，一旦学校发生洪涝灾难，全体老师应立即赶到学校，听从领导小组指挥。8、防汛期间，若发生遇险情不报、玩忽职守等情况，造成学校材产受损，要追究当事人责任。五、按不一样情况开启对应预案：（一）第一预案：当气象台公布暴雨警报时，学校防洪、防汛工作领导组组员要全部到位。立即向老师、学生通报风情、水情、雨情等防汛信息。学校依据各自职责，加强值班，深入检验落实各项防洪、防汛应急方法，组建防汛抢险队伍，落实抢险物资。（二）第二预案：当暴雨攻击或教育局相关部门公布紧急警报时，学校防洪、防汛领导组立即召开防汛紧急会议并进行紧急布署。学校把防洪、防汛作为压倒一切工作头等大事来抓。防洪、防汛领导组要按防汛指挥网络形成指挥体系，相关人员要按各自职责进入指挥岗位。（三）第三预案：遇暴雨突发性灾难天气时，学校快速组织人员立即检验疏通排水管道，做到排水通畅；要组织专门力量，对学校易坍毁、易滑坡、易积水情况进行监测，并转移学生，立即汇报灾情，监督学校相关人员到位、到岗，必需时立即组织足够临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产安全。当碰到暴风雨攻击时，学校应立即把校舍坍毁、师生受伤情况在第一时间汇报教育局，并立即汇报当地政府、立即查明是否有些人员被困，如发觉人员被困，要火速组织营救，并做好伤员和学校财产抢救工作。六、应急联络电话：校长办公室：6751996副校长办公室：6751081门卫、德育处：6753299防抗自然灾难工作预案一、防抗自然灾难意义1、为使学校预防自然灾难工作逐步走向正规化、科学化、规范化，有效预防台风、洪水、地震、地质灾难等带来无须要损失，切实维护全体师生职员生命安全，特制订本预案。2、本预案适适用于防抗台风、洪水、地震、地质灾难等自然灾难工作。3、防抗自然灾难工作要落实安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险方针，遵照团结协作和局部利益服从全局利益标准，把师生职员生命安全放在首位。二、防抗自然灾难工作机制4、领导机构。防抗自然灾难工作实施学校校长负责、属地管理、分级负责制。建立以校长为组长防抗自然灾难领导机制，要在当地党委、政府统一指挥下，推行好各自所负担工作职责。为做好防抗自然灾难工作，校长任组长，各班主任任组员。具体负责预防台风、洪水、地震、地质灾难等日常事务。5、实施领导负责制度。当接到自然灾难预告后及自然灾难发生全过程，领导要根据本预案要求立即赶到，检验落实落实上级布署情况及各项防范方法落实情况；督促所在学校立即、安全转移灾难点学校师生职员和可能受灾难影响学校师生职员；指导做好学校在建工程和危房校舍巡查、抢险救灾和恢复正常教学秩序等工作。6、工作协调机制。协调相关部门并督促、指导学校做好防抗自然灾难各项工作。要相互沟通、加强协调、亲密协作、形成协力，做好预防自然灾难各项工作。7、督查制度。学校在接到上级相关通知后，要在第一时间内落实实施，并立即反馈实施结果。凡因工作不到位造成师生职员生命财产损失，将根据相关要求，严厉追究责任单位和责任人责任；组成犯罪，由司法机关依法追究刑事责任。8、工作信息通报制度。接到上级相关自然灾难信息通报后，立即下达各项防灾指令，并做好各项信息上传下达工作。学校必需有专员负责信息报送工作。紧急信息要在汇报当地村委会、政府同时，报中心小学、教育局办公室，并做好跟踪报送工作，不得迟报、瞒报、谎报。三、日常工作9、督促指导及早制订切合各自实际防灾减灾预案，确定可能受灾地域师生职员疏散转移方案。10、督促指导学校准备必需防灾减灾工具和物资。11、督促指导学校加强对师生职员防灾减灾知识宣传教育，经过出校刊、宣传栏、黑板报等形式，提升全体师生职员防范灾难能力。12、督促指导学校加强对学校校舍尤其是在建工程、危房校舍等日常检验、加固和维护工作，对发觉问题和隐患，要立即督促落实整改，果断封闭学校危房。13、督促指导学校加强对学校试验室、微机室、机房库房等防护方法。14、亲密注意上级相关部门公布灾情通告，上传下达。四、接到自然灾难预告时15、领导坐镇指挥。依据上级指令和本系统实际，视情召开预防自然灾难工作领导小组组员紧急会议，下发紧急通知，对教育系统防灾工作作出布署。依据灾情险情，必需时发出学校停课通知。16、安排防灾减灾值班，亲密监视自然灾难发展趋势，立即将相关信息上传下达。17、开启督查制度，检验值班人员到岗到位情况和应急方法落实情况。18、督促、检验在建工程停工。19、督促、检验学校试验室、微机室、机房库房等做好转移准备。20、督促、检验转移居住在危房、低洼地带、易受山体滑坡、泥石流灾难威胁等地方师生职员。五、自然灾难发生时21、学校关键领导坐镇指挥。全体领导到检验抗灾方法落实情况。全体干部职员取消一切假期，确保通讯通畅，便于统一指挥，立即调度。22、安排二十四小时值班，亲密监视自然灾难发展趋势，搜集了解防灾动态，立即向中心小学汇报相关情况。督促关键区域防御工作。做好各项灾情信息上传下达。23、统计受灾地域学校灾情发展改变情况，立即向上级汇报。24、协调相关部门，调拨抗灾资金和物资。25、协调医疗、防疫机构，检验督促相关学校并立即抢救医治伤员。26、组成督查小组，分赴受灾学校检验校舍安全、避灾转移、学校停课、值班联络等方法落实情况。六、灾后工作27、最少一位领导坐镇指挥。领导到受灾严重学校检验了解灾情损失情况。28、汇总、整理各校灾情，并立即向上级汇报受灾损失情况。29、督促、检验受灾学校进行防疫消毒。协调相关部门，继续督促、检验相关学校立即抢救医治伤员。30、向上争取和立即调拨救灾资金，督促检验各相关学校受灾校舍维修工作，立即恢复教育教学秩序。31、了解师生职员家庭受灾情况，采取多个主动有效方法对受灾师生职员家庭进行合适慰问和救助。32、立即进行总结、分析，修改和完善预案。七、附则33、制订本校防抗自然灾难工作应急预案或防抗台风、洪水、地震、地质灾难等专题应急预案，预案要翔实具体，量化、细化。34、预案制订后，要向广大师生职员进行宣传，使她们增强防灾减灾意识，增强救灾主动性，最大程度地降低灾难损失。关键学校要进行师生职员转移和救治伤员等工作演练。试验室试验伤害事故应急处理预案试验室是老师学生进行教学和试验，经过试验完成教学活动教学用房。试验室教学设备设施应根据国家对教学试验标准设置，要求试验室试验设备、化学试验试剂、电和煤气使用、储藏、管理等相关规章制度建立和完善，预防在进行教学试验活动过程中发生意外事故。试验室安全责任人为；教务处主任试验室责任人为：学科教研组长试验室工作责任人为：试验员1.建立和完善试验室规章制度2.定时对试验设备进行检验，发生问题立即处理，不留后患疑症3.试验过程中，教育学生应根据教学要求、试验程序进行操作完成试验活动，常常保持试验室空气流通。试验结束后清理场地、清洗试验器皿。4.试验室试验设备、化学试验试剂严格实施登记制度，预防外流，避免发生意外事故。5.工作结束下班，做好“三清三关”工作。6.试验过程中，一旦发生意外事故立即通知学校卫生室对受伤者进行医疗处理并护送就医，做好善后工作。7.对试验过程中有意肇事者进行严厉批评和处分，情节严重者追究刑事责任。食物中毒防范及应急处理预案一、处理食物中毒应急指挥领导小组：领导小组组员名单：组长：危朝明副组长：张新华、郭德富、张福德、夏西洋组员：各处室主任、副主任、各校点责任人二、应急处理程序：1、在食品加工、供给过程中或用餐时发觉食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确定后，立即撤收处理该批全部食品。2、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件发生，班主任发觉可疑病情后，立即汇报校医室，由校医初步检验确定，做出以下方法：（1）观察病情，对症处理。（2）如确定食物中毒，做好以下工作：初步诊疗、诊疗、护理患病师生。立即汇报学校安全工作领导小组，开启应急预案，采取抢救方法。立即拨打抢救电话120或和周围医院联络救治患病师生立即向上级相关部门汇报。5）搜集相关病情信息、食物及原加工材料，帮助卫生部门进行事件调查、处理。3、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调相关单位和部门抢救，向区教育局主管部门汇报，指挥以下部门工作：（1）责令食品立即停止食品加工、供给活动。（2）由校医负责立即向上级卫生部门汇报，汇报时间间距离发病时间不得超出2小时。汇报电话：乡卫生院6751006（3）负责保护好现场，封存一切剩下可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，预防人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。（4）班主任负责帮助校医护理患病学生，如发觉人数较多，诊疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院诊疗。（5）德育处做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长疏导工作；学校制订专员接收新闻部门采访；帮助学校领导做好善后处理工作。（6）校医室要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒经过，可疑食品、中毒人数，并估计发展趋势。（7）总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用具到位，保障抢救中心必需品供给。（8）食堂责任人要帮助卫生部门作带菌检验和取证工作，根据卫生部门要求如实提供相关材料和样品。学生权益保护紧急事态处理预案一、指导思想：依据《学生伤害事故处理措施》及教育局相关要求，为妥善处理本校学生校内意外伤害事故，保障学生和学校正当权益，维护正常教育教学秩序，特制订本预案内容。二、事故处理小组：领导小组组员名单：组长：危朝明副组长：张新华、郭德富、张福德、夏西洋组员：各处室主任、副主任、各校点责任人三、事故处理要求；（一）凡我校学生发生意外伤害事故，不管校内、校外，知情者应立即向事故处理小组汇报。（二）校内发生学生伤害事故，应做到“三立即”。l、处理立即：受伤学生立即送校卫生室检验伤势，并由卫生老师做护理。情况严重者由卫生老师和事故处理小组指派老师送医院诊疗。2、汇报立即：立即通知受伤学生家长或其它监护人。如伤害事故由学生之间造成，校方应立即和双方家长联络，降低无须要矛盾和争议，立即向教育局和人寿保险企业先电话报案，后书面报案。3、证据保持立即：对学生伤害事故现场应做好保护工作，等候事故处理小组相关人员取证，对现场目击者应立即做好目击事故口录或笔录并由本人签字。（三）学生校内伤害事故调查，范围次序是：先报案后调查。通常案件调查和出具调查汇报分为学校认为校方有责任和无责任二种情况。校方有责任向教育局汇报；校方无责任由学校组织调查及出具调查汇报。重大伤害案（含食物中毒等学生伤害事件）提请教育局组织调查并出具调查汇报。（四）学生伤害事故处理程序是：学校无责任由学校协调处理。学校有责任事故由教育局组织相关单位协调处理。协调处理学校内伤害事故，应该双方监护人到场，严禁单方面协商。经过司法路径处理学生校内伤害事故是最好路径。四、安全岗位责任：（一）学生试验、上体育课、学校组织外出活动、军训等各项活动，本着“谁组织，谁负责”标准，带班者应重视课前安全教育和自我保护教育。老师备课应首先有课前安全教育和注意事项章节。学校组织课外活动应有开展安全教育注意事项宣讲人及内容统计。（二）学校卫生室要建立建全学生健康情况资料库，督促班主任立即要求新生及插班生监护人专题说明学生身体健康情况。班主任应该通知体育老师或相关老师有特异体质学生名单，对其不适应参与体育及其它活动按相关要求程度给予免修或劝止。（三）学校逐层聘用各个岗位必需按以上要求推行职责。学校建立安全工作及责任追究制度，对未能尽责或未能按要求程序处理事故者追究其应负责任。各相关部门及人员应定时加强对教育教学设备、设施、场所、食堂、体育器械、电器、试验室物品等管理和安全检验。发觉问题立即汇报，立即处理。体育课和体育活动伤害事故应急处理预案本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不妥造成事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故通常发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中。一、组织机制1、组织领导领导小组组员名单：组长：危朝明副组长：张新华、郭德富、张福德、夏西洋组员：各处室主任、副主任、各校点责任人2、人员分工报警：体育课讲课老师调查汇报：校医、体育教研组长协调：行政值班干部、体育课讲课老师护送伤者：德育处领导、班主任、校医二、体育活动事故预防1、加强思想教育、增强防范意识。中小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事有意识，老师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”思想。2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定时检修；室内球场注意通风、采光。3、教学和训练、竞赛活动必需精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；老师、学生着装规范，必需穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育老师必需常常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面教育。（3）培养学生自我保护、相互保护意识。（4）体育老师应掌握特异体质学生情况，掌握合理运动量、注意区分对待。在运动量掌握上，老师要随时注意学生生理反应，进行合理调整；老师对于病痛、体弱、伤残学生要立即关心，安排她们免修、见习等。4、重视准备活动、加强医务监督。老师应依据上课内容和气候情况决定准备活动内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充足、有针对性；学生应掌握自我医务监督常识。5、加强保护方法。严格裁判、严禁粗野动作，不使用错误推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。三、体育活动事故处理1、在场人员发觉险情后要立即汇报在场老师、校医和班主任，紧急或情况复杂时还应立即汇报学校领导；相关老师应立即抵达现场，了解伤者情况，判定伤情，先行抢救；碰到重伤或不能判定伤情，应立即送医院检验、抢救或打120救护电话。2、立即通知家长及其它监护人，方便作出救治决定，并作好抚慰工作。3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好相关统计并保护现场，采集相关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。4、重大伤害事故要立即上报区教育局。5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害，依据上级相关要求，学校应负担责任，校医必需在第一时间汇报保险企业。6、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。突发公共卫生事件应急预案为了提升我校预防和控制突发公共卫生事件能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件应急处理工作，减轻或消除突发事件危害，保障全体师生职员身体健康和生命安全，维护学校正常教学秩序和校园稳定，依据《中国传染病防治法》、《中国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合我校实际，特制订我校公共卫生突发事件应急预案。一、组织机构组长：校长副组长：副校长成员：中层领导、校医、年级组长二、工作目标1.普及各类突发公共卫生事件防治知识，提升广大师生职员自我保护意识。2.完善突发公共卫生事件信息监测汇报网络，做到早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗。3.建立快速反应和应急处理机制，立即采取方法，确保公共卫生突发事件不在校园内蔓延。三、工作标准1.预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提升全体师生职员防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发觉病例立即采取有效预防和控制方法，快速切断传输路径，控制疫情传输和蔓延。2.依法管理、统一领导严格实施国家相关法律法规，对突发公共卫生事件预防、疫情汇报、控制和救治工作实施依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调和落实学校突发公共卫生事件防治工作。3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力贮备，增强应急处理能力。根据“四早”要求，确保发觉、汇报、隔离、诊疗等步骤紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，立即正确处理。四、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作领导和管理。学校应常常对食堂、教学环境和生活区环境进行自查，尽早发觉问题，立即消除安全隐患。（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。（三）采取有效方法，强化学校卫生规范化管理。1.加强学校生活饮用水管理，预防因水污染造成疾病传输。2.加强厕所卫生管理，做好粪便无害化处理，预防污染环境和水源。3.大力开展爱国卫生运动，关键搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生学习和生活环境。4.依法加强试验室危险化学品等有毒有害物质管理，预防因管理失误引发突发事件。（四）加强壮康教育，提升师生防疫抗病能力。1.根据上级部门要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好卫生意识，养成良好卫生习惯和生活方法。2.结合季节性、突发性传染病预防，经过黑板报、宣传栏、广播和校园网等宣传路径，大力宣传、普及防治突发事件相关知识，提升师生职员公共卫生意识和防治突发事件能力。3.进行食品卫生知识和预防食物中毒专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售各类食品。4.督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好生活习惯，提倡合理营养，不停增强体质。五、突发事件监测和汇报（一）突发事件监测1.建立考勤监测制度，对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必需时采取深入方法。2.重视信息搜集。要和教育局保健所建立联络，搜集当地及周围地域公共卫生事件情报，亲密关注其动态改变，方便做好预防工作。（二）突发事件汇报1.建立学校突发公共卫生事件汇报制度，立即发觉潜在隐患和可能发生突发事件。突发事件期间，学校实施二十四小时值班制。2.严格实施学校重大公共卫生事件汇报程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实施日汇报制度和零汇报制度，确保信息通畅。六、突发事件应急反应依据《全国突发公共卫生事件应急预案》要求，将突发事件等级分为通常突发事件、重大突发事件和特大突发事件。依据突发事件不一样级次分类，结合学校特点，在必需时开启对应突发事件应急预案，作出应急反应。（一）传染病1.通常突发事件①开启汇报和零汇报制度，学校实施二十四小时值班制度。②学校做好进入应急状态准备，落实各项防治方法。③学校内如尚无疫情发生，可保持正常学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。④传染病流行时加强对发烧病人追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、试验室、食堂等公共场所必需加强通风换气，并采取必需消毒方法；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。⑤严格实施出入校门管理制度。2.重大突发事件①开展针对性健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传口号宣传画，提升师生职员自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必需防护方法。②很时期对全体师生每日定时测量体温，发觉异常情况立即上报。③对重大传染病亲密接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。④加大进出校门管理力度，控制校外人员进入校园。⑤学校依据情况，立即向师生职员通报疫情防控工作情况。3.特大突发事件①实施封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。②全方面掌握和控制人员流动情况，教职员外出必需向所在部门请假。对缺勤者要逐一登记，立即查明缺勤原因。发觉异常者劝其立即就医或在家医学观察，暂停上学或上班。③避免人群聚集和流动。学校不组织师生参与各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排老师外出参与教研和学术活动；学生社会实践等活动暂缓进行。④对教室、试验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒。⑤学校每日公布校园疫情防控工作情况。（二）食物中毒立即掌握学生健康情况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：1.立即停止食品加工出售活动，并在第一时间汇报当地卫生、教育和公安等部门；2.立即将发病师生送往医院，并帮助医疗机构救治病人；3.保留造成食物中毒或可能造成食物中毒食品及其原料、工具、设备和现场，待确定后交予卫生部门处理；4.主动配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供相关材料和样品；5.落实卫生部门要求采取其它方法，并妥善处理善后事宜，维持学校正常教育教学秩序；6.配合卫生部门分析引发食物中毒原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。1.快速汇报卫生部门、教育主管部门及其它相关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。2.立即将受害师生送医院接收救治。3.立即采取各项方法，消除危害，阻止事态发展。4.总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必需时对事故和损害责任人追究责任。校园暴力伤害事故防范及处理预案为完善学校安全制度，提升学校应对突发事件能力，确保学生生命安全，确保学校正常教学秩序，特制订本预案。一、组织机构组长：危朝明副组长：张新华、郭德富、张福德、夏西洋组员：各处室主任、副主任、各校点责任人二、防范方法社会不良青年对学生进行敲诈、报复等或不法分子来校利用恶劣、残忍手段，造成师生伤害或死亡事故发生。1、不管是老师、学生发觉情况，立即汇报校长室或拨打110报警电话。2、采取方法，快速组织老师抢救受伤师生，直接利用学校车辆或拨打“120”救护车，送医院处理。3、利用一切手段组织男老师稳住不法分子，预防再伤害事故发生。4、假如学校有能力阻止不法分子活动，要果断采取一切方法，阻止不法侵害行为。5、配合公安干警阻止不法分子，直至抓获。三、应急方法1、加强门卫管理制度，外来人员进校要严格把关，实施登记、预约等制度。预防社会闲散人员及其它无关人员进入校区。同时预防学生无故离开校区。2、加强老师值勤制度，发觉行迹可疑人员或确定不是校内人员要立即劝其离开学校。劝阻无效且有扰乱学校秩序或引发危险，立即和当地公安派出所联络。放学后，进行校园巡视清场，滞留在学校学生要问明情况。3、加强综合治理，和小区和公安部门加强联络，摸清周围环境和人员情况。4、对学生要加强互助友爱教育、行为规范教育、法制教育。教育学生遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。也要加强自我保护教育，碰到险情自救。防楼梯间拥挤踩踏和坠落伤亡事故应抢救援处理预案为了立即妥善处理我校发生安全紧急事件，提升紧急事件快速反应和协调水平，有效保障师生生命和财产安全，维护学校正常教学秩序，根据上级相关部门要求和学校安全工作需要，特制订本校安全总体应急处理预案。一、升旗仪式、出操、集队，由班主任，任课老师带队，不强调过快集合速度，经过楼道、楼梯不齐步走。二、课间值日老师要到位，严格实施巡视值勤，设置红领巾监督岗制度，加强对学生珍惜同学，遵守秩序教育。经过楼道，楼梯靠右走，不猛跑，严禁相互追逐。三、严格实施作息时间，不拖课，留给学生足够课余时间，许可学生上课期间上厕所。四、低、中，高年级放学、集队时间合适错开，楼上各班按下楼疏散路线下楼。五、后勤部门对楼道照明、楼道拦杆、楼梯扶手等设施要定时检验，立即消除隐患。六、严禁在教学楼楼梯、楼道等处堆积杂物，确保通畅。七、严格实施安全责任追究制度。交通事故应急处理预案1、各班主任要常常在班内对学生进行交通安全宣传教育，提醒学生进出校园和经过马路要注意交通安全，尤其是对学生经过马路要常常提醒，预防交通事故发生。2、教职职员如遇学生在校外马路发生交通事故，要立即拨打电话（110）报警，对发生伤害学生进行紧急处理，对肇事车辆进行统计，第一时间打电话给校医和120医院，派车将受伤学生送往最近医院救治，还要汇报给学校领导、班主任和家长。3、学生一旦在马路上发生交通安全事故时，学校教职职员全部要负责地保护好现场，电话报警，通知交通警察到现场勘察。4、一旦发生交通事故，经过现场教职职员要对学生做好疏散工作，确保交通通畅和安全。5、学校门卫和值日人员要对学生进出校门情况进行现场监督，对违反交通安全要求学生进行批评教育，对不听从教育学生立即汇报给相关班主任进行处理，严重由德育处查处。6、学校门卫要在学生放学和上课时间维持学生过马路，在马路上摆上警示牌，学生骑自行车进出校门要下车。7、在出现紧急情况时候，在场老师和领导要注意根据应急疏散指示、标志和图示进行合理正确疏散学生。消防安全应急预案为加强和规范学校消防安全管理，预防火灾和降低火灾危害，维护全校师生人身安全和公私财产安全，实现学校全方面、协调、可连续发展，结构“集中领导，统一指挥，反应灵敏，运转高效”消防安全应急体系，在学校面临突发怒灾事故时，能够统一指挥，立即有效地整合人力、物力、信息等资源，快速针对火势实施有组织控制和扑救，避免火灾现场慌乱无序，预防贻误战机和漏管失控，最大程度地降低人员伤亡和财产损失。全方面提升学校应对火灾能力。依据《中国消防法》和《机关消防安全管理要求》，本着完善设备，预防为主标准，在定时进行消防安全检验基础上，认真落实学校关键部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。结合学校实际，特制订本消防安全应急预案。一、成立消防安全管理领导小组：组长：危朝明；副组长：张新华；组员：郭德富、张福德、夏西洋等二、火警通报次序：一旦发觉火警，要立即打电话报119和学校应急管理办公室：6751081并联络值班领导和消防安全小组组员，同时，立即组织扑救。三、全体人员注意事项:1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇静，立即报警并快速依据任务分工和组长命令担负起抢救工作，不可袖手等候消防人员前来抢救而延误时机；2、快速切断配电箱或总电源；3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其它人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作进行；4、现场有危险品、易燃易爆物品应快速搬离。四、各组组员注意事项：1、灭火组：(1)、了解学校建筑格局及道路情况；(2)、了解电及煤气管道铺设线路；(3)、了解学校内楼房装修材料性质；(4)、清楚学校全部消防设施放置地点；(5）、了解消防设备保养维护和操作方法；（6）、了解火走势；（7）、清楚逃生路线。2、警戒组：（1）、了解学校建筑格局及道路情况；（2）、当某处发生火灾时，应快速确定安全逃生路线，方便疏导她人逃生；（3）、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。3、救护组：（1）、应接收紧抢救护工作；（2）、应配置抢救箱；（3）、应了解通常药品使用；（4）、清楚指定逃生路线。4、疏散组：（1）、了解学校报警设施和广播所在地；（2）、了解学校内楼房装修材料性质；（3）、清楚学校全部消防设施放置地点；（4）、了解消防设备保养维护和操作方法；（5）、了解火走势；（6）、清楚指定逃生路线。灭火组责任人：张新华警戒组责任人：郭德富救护组责任人：张福德疏散组责任人：夏西洋五、火灾原因调查：火灾发生后，学校要主动帮助公安消防机关查明火灾原因，提供必需信息，属人为火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范方法不放过）标准，进行严厉处理。六、保障方法1、定时检验。每七天对教学楼、综合楼、宿舍、食堂等处水电气线路设施和消防器材设备、消防指示标志进行一次常规性检验，立即排除火灾隐患，保障消防安全。2、不定时检验。节假日前后、大风暴雨等恶劣天气前后，立即对用水电气等线路及建筑进行隐患检验。3、对学生宿舍、教学楼、试验室、食堂、图书室及公共场所配置灭火器。七、常规管理1、加强安全教育。学生在校期间，经过集会、班队活动、晨会和板报、宣传画及手抄报、知识竞赛等形式，加强对学生进行消防安全教育。2、教会学生正确火灾逃生知识，并进行逃生训练。3、教育学生养成不乱用火、电好习惯，不玩火。4、建立健全学生家庭联络档案资料，方便在应急状态下使用。预防学生溺水安全应急预案一、指导思想：应急处理预案是应对突发事件，控制事故发展，降低事故损失有效方法。因学校周围水域有较大较深河流等，存在安全隐患，为预防学生溺水事故发生，特制订本应急预案。二、工作要求：一旦出现溺水事件立即开启应急处理预案，根据统一指挥，分工负责，各司其职标准，快速进行抢救，努力确保溺水学生生命安全，将事故危害降到最低程度。成立预防学生溺水安全领导小组：组长：危朝明；副组长：张新华，组员：郭德富、王常宝、张朝荣、夏西洋、周生财、雷福香、邱祖盛、邱金红、王永洪、邱加东、范崇辉、吴晓明、黄禄广、吴纪生和各班主任。三、预防及应急前准备：1、加强对水域安全检验，联络相关部门设置水域安全防护警示牌；2、加强安全教育宣传，利用校园小广播、班刊、手抄报、致家长一封公开信等形式进行安全教育；3、明确安全保卫人员和班主任职责，随时随地对学生进行安全教育和安全提醒，亲密注视水域安全动向；4、老师须学习掌握，抢救法和其它安全救护方法，避免因延误而产生不利原因；5、做好对河流周围巡查等安全管理，健全统计资料。四、溺水事故应急预案：1、溺水情况由预防学生溺水安全领导小组采取救生方法，出救生设备工具、跳水救人；2、报警及紧急通知医疗人员，救护车到现场紧抢救治；3、组织相关人员快速维护现场秩序，稳定局势，做好安定工作，并立即疏散事故现场围观人员。五、应抢救援方法1、最早发觉溺水事故老师应立即向校长室报案；2、校长室接到报警电话后，应快速按本预案职责范围做好通知相关部门，发出救援指令，佩戴抢救器具，赶往事故现场；3、抵达事故现场，应依据事故状态和程度做出对应应急决定，同时展开主动救援方法，确保救援工作立即性；4、做好对危急事件现场安全管理，避免因为混乱造成系列不安全事故发生，应对事故现场采取必需组织方法，保障救援工作有效性；5、通知所在部门，快速向上级主管部门汇报情况；6、发生学生溺水事故要快速查明溺水事故发生原因及过程；7、经过现场采取抢救方法，相关人员配合医务人员将伤者送往医院，做深入救护和观察直至结束；8、当事故控制后，要协同相关部门调查工作。做好事故原因调查上报和防范方法制订。地质灾难防治方案依据《地质灾难防治条例》、《福建省突发地质灾难应急预案》、《三明市突发地质灾难应急预案》、《宁化县教育局地质灾难防治方案》（宁教[]28号），结合我校地质现实状况及多年气象形势，制订本方案。一、多年地质灾难趋势估计依据宁化县气象局夏季气候趋势预报，多年夏季降水总趋势少于常年，雨量时空分布不均，5、6月偏多，7、8、9月雨量正常，发生较大洪涝可能性小，有短时雷雨、大风、冰雹等强对流天气。汛期降水量即使预报为略少趋势，不过不排除有洪涝灾难发生。二、地质灾难防治工作关键及防治时间：山体滑坡、地面塌陷、洪水灾难、雷击灾难、泥石流灾难。关键防治时间为：每十二个月4月至9月。三、地质灾难防治方法1、要充足认识地质灾难防治关键性和紧迫性。我乡是地质灾难易发区，地质灾难防治和人民生命财产安全亲密相关。各校应把这项工作列入议事日程，认真落实实施《地质灾难防治条例》，尽早落实责任、方法，立即防治地质灾难，最大程度地降低地质灾难损失。同时要普及地质灾难防治知识，提升广大师生防灾减灾意识，实现自觉防灾，全民防灾。2、地质灾难防治要坚持“预防为主，防治结合”方针。地质灾难危险性大，危害严重。不过地质灾难含有一定形成条件，而且有一定前兆反应。一旦有前兆出现，要立即预防或避让；对于难以预防或避让地质灾难则要立即上报。3、地质灾难基础防治方法。滑坡防治是合理切坡，立即支挡和坡面防排水，预防诱发泥石流；雨季加强巡查。4、加强地质灾难调查，完善预警体系。各校要加强地质灾难易发区调查工作，查清地质灾难隐患；亲密注视气象部门公布灾难性降水趋势预报，及可能发生地质灾难提醒，尽可能避免地质灾难危害。5、各校要利用多个形式广泛宣传学习《地质环境防治条例》和地质灾难防灾知识，提升广大师生对保护地质环境和治理地质灾难认识，掌握地质灾难监测、避险、抢险和治理等相关知识和技能，增强人民防灾减灾意识，全方面实现群测群防。6、各校必需全方面落实《宁化县教育局地质灾难防治方案》相关要求：建立“一个机构”，编制“两个方案”，落实“七条方法”，完善“五项制度”，明确“五项要求”，使汛期灾难防治管理法治化、规范化、制度化。7、对存在严重隐患地质灾难隐患点，要在地质灾难危险区边界设置显著警示标志，并采取有效防治方法。四、建立健全各项制度，切实做好汛期地质灾难防治工作1、建立地质灾难防灾责任制。学校要建立地质灾难防灾责任制，做到有机构、有些人员、有预案、有检测，层层落实责任制，把防灾责任制贯穿地质灾难防治工作全过程。防灾责任人和监测人做到“四应知”：应知辖区内隐患点情况和威胁范围，应知学生避险场所和转移路线，应知险情灾情汇报程序和措施，应知灾监测时间和次数。防灾责任人和监测人做到“四应会”：应会识别地质灾难发生前兆，应会监测方法，应会对监测数据统计分析和初步判定，应会指导防灾和应急处理。2、建立汛期值班制度。汛期是突发地质灾难高发期，学校要实施二十四小时值班制度，设置专门地质灾难值班电话，做到责任到人，值班到位。汛期地质灾难防治值班电话：6751081、6753299。3、建立汛期“三查”制度。学校应建立汛期“三查”制度，即汛前排查、汛期巡查、汛后核查，对排查结果列表统计，并于每个月20日前报教育局安全股。4、建立制度灾难防治应急制度。学校要成立地质灾难防治领导小组及应急领导小组，根据《水茜中心学校突发地质灾难应急预案》职责分工，立即公布命令，指挥地质灾难应急工作。5、建立地质灾难速报制度和月报制度。学校要严格实施地质灾难信息日、月汇报制度。同时做好地质灾难监测、应急防治及续报工作，对每个月发生地质灾难灾情等要立即以汇报形式报中心学校。五、地质灾难监测、预防责任人汛期地质灾难监测和预防标准上由受威胁学校负担，预防责任人是地质灾难所在学校责任人。六、各基层小学安全工作挂钩责任人总负责：危朝明片区挂钩责任人：庙前点：张新华沿溪点：郭德富下付点：夏西洋上谢点：邱祖盛各村幼稚园：张福德挂钩领导即安全巡查员职责：1、立即传达上级、中心学校相关安全工作文件、会议精神。2、检验督促挂钩小学安全教育防范工作落实情况。3、帮助挂钩小学处理排除安全隐患。4、一旦发生安全事故，第一时间赶赴现场指挥抢救，并按要求上报。七、加强宣传，提升防灾意识学校要主动组织师生学习和向广大家长宣传《地质灾难防治条例》及相关法规，宣传地质灾难防治工作关键性、必需性和防治地质灾难基础知识，提升广大师生防灾自救能力。八、本方案自制订日起实施附件：1、水茜中心学校地质灾难防治领导小组应急领导小组2、水茜中心学校地质灾难应急预案3、水茜中心学校汛期地质灾难防治和突发事件指挥协调机构及快速应对小组责任制度4、水茜中心学校汛期值班制度5、水茜中心学校汛期“三查”制度6、水茜中心学校地质灾难防治应急制度7、水茜中心学校地质灾难速报和月报制度8、汛期学校教育学生应注意安全事项附件1：地质灾难防治领导小组及应急领导小组组长：危朝明副组长：张新华组员：郭德富、张福德、夏西洋、周生财、邱祖盛、王永洪、邱加东、邱金红、各校责任人附件2:地质灾难防治应急预案从4月1日起我县已全方面进入汛期（4月1日---9月31日）。为了愈加好落实实施“安全第一、常抓不懈、以防为主、全力抢险”防汛方针，确保师生生命安全，强化生命第一意识，做到早布署、早防范，切实做好学校汛期安全工作，依据宁教【】28号文件，结合我校实际，特制订本预案。一、安全渡汛准备工作1、思想准备：以防为主，树立防控意识。各校一定要把师生生命安全放在首位，克服麻痹思想和侥幸心理，树立“宁可信其有,不可信其无”思想和“凡事予则立，不予则废”见解,增强做好学校防汛工作紧迫感和责任感，要紧紧盯住今年汛期，根据防汛预案，做好汛前、汛中、汛后各个阶段、各个步骤防汛抗灾工作。确实做到深入排查、有效整改、周密布署、严加防范，确保学校各项防汛方法落实到位。2、组织准备：各校要建立安全渡汛检验责任制，明确职责任务，做好汛期到来之前安全检验。各校应组织力量并指定专员负责对校舍围墙、排水沟、后山体、包含周围环境（道路、桥梁）等进行全方面过细检验，检验情况要做好具体统计，尤其是存在隐患，要登记汇总提交学校研究整改方案。学校领导要认真分析和掌握学校现在存在关键安全隐患，对排查出来安全隐患必需逐一提出整改方案及防范方法，并指定具体责任人抓好落实。制订实用预案。要切实依据学校实际情况，尤其是存在隐患，有针对性地制订汛期应急处理预案，确保预案实用性。3、物资准备：依据可能发生险情抢险要求，事先准备好抢险物资和器材，以备急用。加强对汛期关键部位检验监督，在汛期内必需要有足够排险抢修力量，有效预防汛期突发事件。二、安全渡汛应急反应1、中心学校接到上级政府公布做好紧急防汛准备工作后，或依据紧急警报立即发生灾情，防抗地质灾难领导组将公布防抗台风紧急通知，开启学校防抗救灾应急预案，部署防灾工作，全方面进入紧急状态做好各项应急工作。2、各校应依据本校防抗救灾实际情况，组织实施应急反应工作预案，根据防抗救灾机构设定，开展本校防抗救灾工作，并帮助各工作组开展救援抢险行动。三、突出关键，限时整改办结1、学校周围地质情况，尤其是山体坡度过大，有可能滑坡塌方学校，应抓紧做好防护工作，并建立和完善巡查监测制度，指定责任人定时或不定时观察监测，发觉地质有新改变或有险情，该转移要组织转移，该停课应停课，同时应立即逐层上报，采取相关方法进行排险。2、临近溪、河、圳、池学校，如水茜中小、庙前小学、下付小学、张坊幼儿教学点等学校易碰到山洪暴发或水位上涨等险情。要加强对学生避险常识和自我保护教育，尤其是对那些上学需过溪河学生，不要涉水过涧、过溪、过河，更不能冒险抢渡溪河；要熟记学校应急信号，应急转移线路和地点；要认真组织师生学习相关汛期防灾抗灾知识，提升自我保护能力。3、学校排水设施要定时检验清理，确保通畅，尤其是处于低洼处庙前小学、水茜中小等学校要亲密关注气候改变，遇有灾难性天气，做好防洪自护工作。4、校园内用电线路规范设置，如用电线路老化、垮度过大、设置偏低等全部要整改，要规范布局、安全设置。四、杜绝事故，确保安全渡汛加强组织领导，各校要成立汛期学校安全工作小组，责任人任组长，负责隐患排查和分析、安排整改方法，指定项目责任人，整改限时办结跟踪督查；组织预案修订和演练，应急处理出主意。遇有灾难性天气，关键领导务必在岗在位，亲临指挥，严防各类事故发生，尤其要杜绝责任事故发生。中心学校将组织对学校防汛工作责任制落实情况进行督查，通常责任不落实，汛期发生责任事故，将根据安全事故行政责任追究制度相关要求，果断追究学校领导及相关责任人责任。五、预案实施时间本预案自公布之日起实施。附件3：地质灾难防治和突发事件指挥协调机构及快速应对小组责任制度为保障有效应对汛期各类突发事件，确保指挥灵敏、运转有序、反应快速、处理有力，特明确处理校园突发事件指挥协调机构及快速应对小组职责任务。一、领导机构成立中心学校处理汛期学校险情应急指挥协调机构，由危朝明校长担任总指挥，分管副校长张新华担任副总指挥，组员由中心学校其它行政人员、各校校长组成。二、应急处理小组1、抢险救灾应急小组组长：张新华成员：中心小学全体老师职责：学校遇灾遇险时，快速赶到现场指挥协调，组织抢险救灾。2、医疗救护协调组组长：张新华成员：邱金红、曾秀玲职责：负责联络协调医务人员进入灾区，抢险医治伤病人员，控制疫情，转移伤病员，储运、调配药品等工作。3、灾情监察、调查组组长：郭德富成员：邱祖盛、邱加东职责：负责对灾情全过程进行具体调查，对渎职、渎职人员和责任人查清事实经过，并提出初步处理意见，提交中心学校领导班子研究。4、物质保障、生活安置组组长：夏西洋成员：周生财、谢国荣职责：负责立即采购、调拨救灾物质，立即供给生活必需品和其它救灾所需物质，协调学校转移安置受灾师生，处理衣食住问题，做好灾后救助工作；负责灾难统计调查和灾难损失评定；筹备拨发救灾经费，管理上级及外援救灾经费，并向上级申请救灾经费；联络协调公安部门打击扰乱校园治安不法行为，保护学校财产和师生生命财产安全。5、秘书组组长：王常宝成员：王永洪、雷启超职责：负责管理救灾文秘、通讯联络，对上级汇报、对外接待协调等工作及防灾救灾知识宣传报道，稳定民心和社会秩序。6、监测预报组组长：张新华成员：邱祖盛、邱金红职责：负责对灾情进行监测，并依据气象估计预报情况立即向灾区通报，联络邀请相关教授进行灾后对策研究和治理方案。为县防灾救灾决议提供依据。7、值班小组组长：张新华成员：全体老师职责：若有灾情，负责二十四小时值班，做好值班统计，紧急情况立即上传下达，确保信息渠道通畅。8、车辆保障机动车驾驶员做到随时待命，做到随调随到。三、抢险救灾当发生校园突发事件时，中心学校领导组组长负责统一指挥协调，各职能小组快速进入工作状态，依据自己职责分工主动投入抢险救灾工作。四、工作要求1、全体工作人员务必无条件服从中心学校处理校园突发事件工作领导小组指挥和工作安排，不得推诿延误工作。2、共产党员应身先士卒，勇挑重担，发挥先锋模范作用，急师生之所急，忧师生之所忧，团结协作，同舟共济，战胜灾情。3、各职能小组应全力配合学校及相关部门做好抢险救灾和善后各项工作，做到尽职尽责，同时应做好本身防护工作，加强自我保护方法。五、工作纪律凡不服从指挥和工作安排，或工作不负责任，渎职、渎职，造成灾情扩散等严重后果，将严厉查处，直至追究法律责任。附件4：水茜中心学校汛期值班制度一、总负责：危朝明()二、值班轮番安排表：（值班室电话:6753299、6751081）次序带班领导电话号码值班行政电话号码值班人员1电话号码值班人员21郭德富夏西洋范崇辉当日值日老师2张新华邱祖盛吴晓明3王常宝邱金红范崇辉4张福德邱加东吴晓明6郭德富王永洪范崇辉7张新华周生财吴晓明8王常宝雷福香范崇辉9张福德雷启超吴晓明三、汛期值班制度为加强汛期地质灾难防治工作，确保信息渠道通畅，增强应急反应能力，依据相关要求，制订本制度。1、汛期地质灾难值班时间定为4月1日至9月31日。特殊情况下需要提前或推迟值班时间另行通知。2、汛期值班人员关键工作职责是做好地质灾难日常预警、预防和相关信息资料搜集整理；对辖区内地质灾难点监测情况进行定时不定时巡回检验；在出现突发性地质灾难时，快速、正确、立即上报相关情况；和相关部门做好协调联络，为组织抢险救灾工作提供正确依据。3、在汛期值班期间，值班领导和值班工作人员不得离区外出。特殊情况必需外出，须报经分管领导或主管领导同意，并做好工作移交。4、汛期值班期间，值班领导和值班人员必需确保手机、值班电话二十四小时处于良好通讯状态，确保联络通畅。5、值班人员在接到地质灾难灾情、险情汇报时，必需认真做好统计，并将情况立即上报值班领导或关键领导。隐瞒不报或拖延时间上报，造成重大损失，将追究责任。四、带班领导职责：1、检验并督促值班行政和值日人员是否推行职责。2、指挥、处理突发事件。五、值班行政职责：1．依据宁教[]28号文件精神认真做好汛期值班工作。2、组织值班人员做好值日工作，立即处理突发事件。3、二十四小时在岗，加强排查、巡查、核查力度，发觉地质灾难险情立即向带班领导汇报。4、和值班人员一起填好《值班纪录》，做好来电统计，做好移交工作(早上8:00)。5、负责抽查村校护校情况。六、值班人员职责：1．依据宁教[]28号文件精神认真做好汛期值班工作。2、二十四小时在岗，加强排查、巡查、核查力度，发觉地质灾难险情立即向值班行政汇报。3、填好《值班纪录》，做好来电统计，做好移交工作(早上8:00)。4、值班地点：门卫室。附件5：汛期“三查”制度汛前地质灾难隐患排查制度（汛前）为掌握地质灾难隐患分布、发生、发展规律，科学合理编制年度地质灾难防灾预案，特制订本制度。一、本制度所称“汛前”是指每十二个月5月1日前；本制度所称“汛前调查”，是指汛前进行查明地质灾难隐患分布、类型、规模、危险程度、危害性等勘测调查活动。二、排查关键包含自然原因或人为活动引发可能对师生生命财产安全造成威胁山体滑坡、坍毁、泥石流、地面塌陷等。三、对已登记在册地质灾难隐患点、危险点，应向基层了解情况，存在重大隐患，赴现场调查核实，并设置显著警示标志。四、排查结束后，立即编制地质灾难排查汇报，并将汇报关键内容上报教育局。汛中巡查制度为加强汛期地质灾难监督管理，强化群测群防网络体系建设，降低地质灾难所造成损失，制订本制度。一、本制度所称“汛中”是指4月1日至9月30日；本制度所称“汛中巡查”是指对辖区范围内地质灾难隐患点、危险点进行巡回检验。二、地质灾难汛中灾情险情巡查应做好书面统计。三、地质灾难汛中巡查采取定时和不定时相结合方法进行。四、巡查中发觉新增地质灾难隐患，应查明隐患规模和受威胁人数、潜在经济损失、成因及发展趋势，提出防灾方法，填写《地质灾难隐患汇报表》。五、巡查内容：领导是否重视；地质灾难隐患点监测人员是否到位；监测人职员作是否认真负责；是否采取有效监测方法；监测统计是否完整；监测人员是否掌握险情发生时组织师生转移路线、避灾地点；防灾预案制订和落实情况、监测人员及预警信号、值班制度实施情况、交通通讯系统建设情况、隐患点发展趋势等。六、巡查中发觉问题应立即处理。汛后核查制度为切实加强地质灾难隐患点监测，立即掌握地质灾难点改变情况，特制订本制度。一、本制度所称“汛后”是指9月31以后；本制度所称“汛后核查”是指对辖区范围内地质灾难隐患点、危险点进行全方面复查、核查。二、汛后要对各隐患点、危险点发展情况进行总结，研究发展趋势，指导下十二个月度防灾预案制订。每十二个月汛期防灾工作情况进行总结，总结资料应归档。三、针对本辖区内各地质灾难隐患点情况，提出监测、搬迁、治理提议，并上报教育局。四、实地调查时，观察要仔细、描述或素描要客观，统计要清楚。必需时要拍摄照片或视频存档备查。五、核查结束后，立即编制地质灾难核查汇报，并将汇报关键内容上报教育局，汇报关键内容以下：（一）年度地质灾难防治方案实施情况（二）地质灾难隐患点（区）防灾预案实施情况（三）存在问题及工作提议附件6：地质灾难防治应急制度遇有灾难性天气（台风、强热带风暴或长时间强降雨等）学校必需切实做好以下工作：1、校长必需在岗在位，亲临指挥。除特殊情况报中心学校危校长同意外，通常不安排外出。其它领导组组员要全部到位，分工明确，各负其职。中心学校班子组员应分片区下校检验指导基层小学做好防御工作。2、各校均要成立防灾抗灾护校队或抢险队伍，随时应对处理突发事件。3、建立校领导带班二十四小时值班制度，值班人员手机全天候开通，确保信息渠道通畅。做好上情下达、下情上报工作，落实速报制度，遇有险情灾情应在第一时间汇报中心学校和当地村两委。4、严禁组织多种类型户外学生社会实践活动，视情况该停课自主决定停课并报中心学校复核；属节假日严禁组织上课。5、在建工程学校，立即停止施工，并拆除或加固施工脚架，清理轻易坠落物品等；要圈定危险区域，设置相关警示标志，严禁人员出入。6、有可能受灾学校师生职员务必全部撤离，迁至安全地带。7、有危房和地质灾难隐患点、后山体坡度大于50度角、校舍在溪河边、低洼处学校，要加强值班、巡查、监测力度，尤其注意暴雨引发山洪暴发、山体滑坡、泥石流等自然灾难，发觉险情或异常情况立即向中心学校汇报，并采取有效方法妥善处理，尽可能把损失降到最少。8、暴雨期间或暴雨后，学生上学及放学需穿过溪河坑涧学校要组织护送或置留学生在校或要求家长接送，确保安全。9、学校关键部位如试验室、电脑室、图书室、机房、库房等，要加强防护，预防长时间暴雨进水浸泡财物受损。10、该开启应急预案应适时开启应急预案。附件7：地质灾难速报和月报制度地质灾难速报制度一、地质灾难灾情分级地质灾难灾情依据造成人员伤亡、经济损失大小，分为四个等级：（一）特大型：因灾死亡和失踪30人（含）以上或造成直接经济损失1000万元（含）以上；（二）大型：因灾死亡和失踪10人（含）以上、30人以下、或因灾造成直接经济损失500万元（含）以上、1000万元以下；（三）中型：因灾死亡和失踪3人（含）以上、10人以下或直接经济损失100万元（含）以上500万元以下；（四）小型：因灾死亡和失踪3人以下或直接经济损失100万元以下；二、地质灾难灾情速报内容包含：地质灾难发生地点，发生时间，地质灾难类型、规模，地质灾难发生原因，发生地质灾难包含范围，造成人员伤亡、财产损失情况、发展趋势，和已经采取方法等。三、在汛期地质灾难防治值班中，值班人员接到地质灾难灾情汇报时，必需快速具体了解灾情，做好书面统计，并在要求时间内将具体情况向分管领导或关键领导汇报。特大型和大型地质灾难：1小时中型和小型地质灾难：6小时四、汛期值班人员玩忽职守，对地质灾难灾情隐瞒不报或拖延时间上报，造成重大损失，将追究责任。地质灾难月报制度为切实加强地质灾难隐患点监测，立即掌握地质灾难隐患点改变情况，特制订本制度。一、在每个月月底以前将本校区域内本月发生全部地质灾难灾情成功预报实例，根据统一要求报教育局。二、对次月和下季度地质灾难发展趋势作出简明扼要估计说