西师版数学三年级上册第二单元导学案

二、一位数乘两位数、三位数的乘法《一位数乘两位数（一）》导学案【学习目标】1、经历一位数乘两位数的口算方法的探索过程，理解算理，掌握算法。2、能正确计算一位数乘整十数和简单两位数的口算。【温故互查】请同学们以二人小组完成下列内容：1、口算，并说一说你是怎么算的。20＋30＝80－40＝50＋10＝2、在（）里填上合适的数（1）4个十是（）；50表示里面有5个（）；7个十表示（）。（2）38里面有（）个十和（）个一；68可以看成是（）+（）。【设问导读】自学课本第9页，例1、例2。1、例1：（1）列式：（），表示一盒有（）个鸡蛋，（）盒一共有多少个。（2）20×3＝（）+（）+（）＝（）。（3）20×3可以看成是（）个十乘3得（）个十，即20×3＝（）。2、例2：（1）列式：（），表示一堆有（）个，（）堆一共有多少个。（2）13×2可以先把13看成（）+（），再把（）×2和（）×2相加，所得的结果就是13×2的积，即13×2＝（）。【自学检测】1、填空。50×4＝（）+（）+（）+（）＝（），也可以看成（）个十乘4，得（）个十，即50×4＝（）。2、先想想怎样口算，再直接写出结果。10×7＝23×2＝40×8＝14×2＝21×3＝20×7＝12×4＝60×5＝【巩固练习】1、口算下面各题，你发现了什么？5×5＝7×8＝6×2＝3×4＝50×5＝70×8＝60×2＝30×4＝2、看图写算式，并算出结果。303030303030303010支×＝×＝【拓展练习】三年级所有学生站成方队进行体操表演，如果每排站9人，站20排还差7人，三年级一共有多少学生？

《一位数乘两位数（二）》导学案【学习目标】1、能选择以十作单位进行简单的估算。2、体会一位数乘两位数的估算在生活中的作用。【温故互查】请同学们以二人小组完成下列内容：1、口算，并说一说你是怎么算的。30×7＝20×5＝90×4＝44×2＝13×3＝20×6＝2、找出最接近的数，并装入对应方框内。2932454842315346365127384050304050303、三年级有男生304人，女生289人，三年级大约有多少人？【设问导读】自学课本第10页，例3。1、6筐梨重多少千克？列出算式：（），表示一筐梨重（）千克，（）筐梨共重多少千克。2、6筐梨大约重多少千克？列式时把一筐梨的重量（）千克看成了整十数（）千克，所以列式计算：（）。3、3袋化肥重多少千克？列出算式：（），表示一袋化肥重（）千克，（）袋化肥共重多少千克。4、3袋化肥大约重多少千克？列式时把一袋化肥的重量（）千克看成了整十数（）千克，所以列式计算：（）。【自学检测】1、在（）内填入最接近的整十数。63（）26（）19（）34（）55（）49（）41（）87（）2、（1）1千克草莓有34个，6千克草莓大约有多少个？（2）小明1分钟读57个字，8分钟大约读多少个字？（3）小鸟每秒飞行36米，4秒大约飞行多少米？【巩固练习】1、盘山景区最多可以容纳180人，有3个旅游团，每个团有62人，可以让3个旅游团同时进入景区吗？2、黄山小学三年级开家长会，如果每个班来43位家长，有120个座位的会议室能够坐下3个班的家长吗？【拓展练习】1、妈妈准备买5瓶玉米油，每瓶玉米油标价44元，妈妈大约要带多少钱出门？2、122人需要乘船，如果艘船可以乘坐32人，大约需要租几艘船？

《一位数乘两位数（三）》导学案【学习目标】1、经历一位数乘两位数（不进位）的计算方法的探索过程，理解算理，掌握算法。2、能正确计算一位数乘两位数（不进位）的乘法。【温故互查】1、口算，并在小组内说说你是怎么算的。30×4＝10×6＝5×20＝2、笔算。（1）123＋244＝（2）262＋27＝3、说一说在竖式计算中，应注意些什么？【设问导读】阅读课本P13例4，并独立完成下面各题。1、一共有多少个茶杯？列式：（），表示一堆茶杯有（）个，（）堆一共有多少个茶杯。2、在竖式计算时，先用4去乘（）位上的2，结果得（），表示（）个一，写在（）位上，再用4去乘（）位上的1，结果得（），表示（）个十，写在（）位上。3、在计算一位数乘两位数时，相同数位（），再用一位数去依次分别乘两位数的（）位和（）位。【自学检测】竖式计算21×3＝22×4＝32×2＝3×23＝【巩固练习】1、竖式计算13×3＝21×4＝42×2＝2×34＝2、一班每天要用22支粉笔，100支粉笔够用4天吗？【拓展练习】1、（）里面最大是几？（）×3＜5448＞4×（）2、计算16×3，说说和我们今天学习的有什么不同？

《一位数乘两位数（四）》导学案【学习目标】1、经历一位数乘两位数（一次进位）的计算方法的探索过程，理解算理，掌握算法。2、能正确计算一位数乘两位数（一次进位）的乘法。【温故互查】请同学们以二人小组完成下列内容：竖式计算。22×4＝32×3＝216＋337＝305＋167＝【设问导读】自学课本第14页，例5。1、一共有多少玩具？列式：（），表示一堆玩具有（）个，（）堆一共有多少个。2、在竖式计算时，先用3去乘（）位上的4，结果得（），（）位写2，向十位进（）；再用3去乘（）位上的2，结果得（），加上个位进的（），十位写（）。3、在计算一位数乘两位数时，相同数位（），先从个位乘起，个位上的数满（），就要向十位进（）。【自学检测】1、竖式计算。26×4＝12×8＝39×2＝47×2＝2、看图列式计算。25个装25个装25个装25个装25个装25个装×＝×＝【巩固练习】1、竖式计算。37×2＝42×4＝52×3＝16×6＝2、列式计算。（1）36个3是多少？（2）62乘4的积是多少？【拓展练习】小明在做□×2的时候，把“×”看成了“＋”，算得得结果是31，请你帮小明写出正确的算式，并计算结果。

《一位数乘两位数（五）》导学案【学习目标】1、经历一位数乘两位数（连续进位）的计算方法的探索过程，理解算理，掌握算法。2、能正确计算一位数乘两位数（连续进位）的乘法。【温故互查】请同学们以二人小组完成下列内容：1、竖式计算。23×4＝17×5＝2、计算。187＋394＝255＋465＝【设问导读】自学课本第14页，例6。1、最多可载客多少人？列式：（），表示一辆车载客（）人，（）辆车一共可以载多少人。2、在竖式计算时，先用9去乘（）位上的5，积满（），向（）位进（）；再用9去乘（）位上的3，积加上（）满（），向（）位进（）。3、在计算一位数乘两位数时，相同数位（），先从个位乘起，哪一位上的数满（），就要向哪位进（）。【自学检测】1、竖式计算。58×3＝74×5＝28×6＝45×8＝2、下面的计算对吗？把不正确的改正过来。【巩固练习】1、三年级6个班准备植树，每个班植54棵，一共可植树多少棵？2、绿色农场今年收获了9筐苹果，每筐苹果有28千克，农场一共收苹果多少千克？【拓展练习】商店卖出红球是绿球的4倍还多5个，绿球卖了39个，红球卖了多少个？

《一位数乘三位数（一）》导学案【学习目标】1、经历一位数乘整百数的口算方法的探索过程，理解算理，掌握算法，能正确计算。2、体会选择以“百”做单位进行估算，能正确估算一位数乘三位数。【温故互查】请同学们以二人小组完成下列内容：1、口算。20×4＝30×6＝80×5＝90×2＝70×6＝23×3＝12×4＝22×2＝2、估算。（1）光明小学一年级有412人，二年级有289人，一年级和二年级大约有（）人，二年级比一年级大约少（）人。（2）爸爸一分钟走71米，8分钟大约走（）米；儿子一分钟走37米，5分钟大约走（）米。【设问导读】自学课本第18页，例1，例2。1、例1：（1）一共有多少颗松果？列式：（），表示一筐有（）颗松果，（）筐一共有多少颗。（2）300×4可以看成是（）个百乘4得（）个百，即300×4＝（）。2、例2：（1）小东3分钟能跑多少米？列出算式：（），表示小东平均每分钟能跑（）米，（）分钟能跑多少米。（2）小东3分钟大约能跑多少米？列式时把平均每分钟跑（）米看成整百数（）米进行计算，所以列式计算：（）。【自学检测】1、口算。300×8＝60×7＝700×5＝80×4＝500×8＝900×3＝200×3＝400×6＝2、填空。（1）700乘3的积是（）位数；800乘5的积的末尾（）0；（2）估算312×5时，因为312接近（），把312看作（）进行计算，估算结果得（）。（3）小华跳绳，每分钟可以跳193个，8分钟大约可以跳（）个。3、请你估算下面水果的总重量。水果重量（千克）203282611130478314数量（筐）356728大约重（kg）【巩固练习】1、口算，你发现了什么。7×8＝4×5＝3×7＝70×8＝40×5＝30×7＝700×8＝400×5＝300×7＝2、填空。（1）本班有学生42人，大约是（）人，如果每天老师为每个学生批改7道题，一天大约要批改（）道题，一周（5天）大约批改（）道题。（2）720乘6的积大约是（）；89的4倍大约是（）。（3）最大的一位数与最小的三位数的积是（）；600减去8的差与最大的一位数的积大约是（）。【拓展练习】先观察前面三个算式积的规律，再按规律将后面算式的积填在（）里。111×9＝999222×9＝1998333×9＝2997444×9＝（）555×9＝（）666×9＝（）777×9＝（）888×9＝（）999×9＝（）

《一位数乘三位数（二）》导学案【学习目标】1、经历一位数乘三位数（连续进位）的计算方法的探索过程，理解算理，掌握算法。2、能正确计算一位数乘三位数（连续进位）的乘法。【温故互查】请同学们以二人小组完成下列内容：竖式计算，并说说计算方法。67×5＝38×9＝72×4＝85×6＝【设问导读】自学课本第21页，例3。1、买3个微波炉要用多少元？列式计算：（），表示一个微波炉（）元，（）个一共要（）元。2、买4个微波炉要用多少元？列式计算：（）。3、计算一位数乘二位数和一位数乘三位数时，都是相同数位（），先从（）位乘起，满（）就要向前一位进（）。【自学检测】竖式计算。154×3＝349×5＝217×6＝524×3＝827×5＝189×4＝86×9＝455×8＝【巩固练习】1、列式计算。（1）315个3相加是多少？（2）比228的5倍多47的数是多少？2、小军从家到学校要行574m，小军早上上学，中午回家吃饭，到下午回家时在路上共行了多少m?【拓展练习】1、商店卖出绿气球98个，黄气球120个，卖出红气球的个数是绿气球和黄气球总数的3倍，卖出红气球多少个2、小军在计算□3□×4时，用4去乘十位上的3时忘记了进位，计算的结果得2044，快来帮帮小军，找出正确的结果？

《一位数乘三位数（三）》导学案【学习目标】1、知道“0”和任何数相乘都得“0”，进一步理解乘法的意义。2、经历一位数乘三位数（中间有0）的乘法的计算过程，掌握算理算法，能正确进行计算。【温故互查】请同学们以二人小组完成下列内容：1、口算。0＋78＝30×5＝24×3＝34＋0＝2、竖式计算。218×3＝524×4＝172×8＝379×6＝【设问导读】自学课本第22页——23页，例4、例5。1、例4：（1）加法算式：（），将加法改写成乘法：（）。（2）请你写出3个0×□的算式并计算：（）、（）、（）。（3）0和任何数相乘都得（）。2、例5：（1）一共需要多少元？列式计算：（），表示有（）个学生，每人需要（）元买票，一共要（）元。（2）计算时，相同数位（），先从（）位乘起，满（）就要向前一位进（）。【自学检测】1、在○里填上>,<或=。○○6300305○304×0○75×02、竖式计算。208×3＝5×304＝109×8＝503×3＝【巩固练习】1、看图列式计算。307307？？808克／盒□○□＝□□〇□＝□2、动物园的饲养员为大象准备了3000千克食物，如果大象每天吃405千克，这些食物够吃一个星期（7天）吗？如果有剩，还剩多少千克？【拓展练习】张叔叔家今年收了709千克的苹果，其中个子较大的苹果有206千克，如果全部一起卖价格是5元/千克，如果分大小卖，大苹果8元/千克，小苹果4元/千克。请你帮张叔叔算算怎么卖划算？

《一位数乘三位数（四）》导学案【学习目标】1、经历一位数乘三位数（末尾有0）的计算方法的探索过程，理解算理，掌握算法。2、能正确计算一位数乘三位数（末尾有0）的乘法。【温故互查】请同学们以二人小组完成下列内容：1、口算。500×3＝40×8＝600×7＝90×8＝2、竖式计算。108×3＝306×4＝203×3＝505×6＝【设问导读】自学课本第23页，例6。1、9个方队一共有多少人？列式：（），表示一个方队（）人，（）个方队一共多少人。2、对于因数末尾有零的乘法算式，用竖式计算时，除了用一位数乘三位数的方法从（）位依次去乘，还可以用（）前面的数对齐，算的时候先不管（），乘完后，再看因数末尾一共有几个（），就在积的（）添几个0。【自学检测】1、判断。（1）200×4的末尾有2个0，340×5的末尾有1个0。（）（2）在计算270×6时，可以先用6去乘27得162，所以270×6=162。（）2、竖式计算。370×4＝210×8＝490×3＝5×240＝【巩固练习】1、填空。因数232261150408614因数356724积2、填空。（1）（）再加上318正好是125的4倍。（2）9乘一个三位数积可能是（）位数，也可能是（）位数。【拓展练习】1、在□里面填上合适的数。2、一个两位数乘最大的一位数，积各个数位上的数字相同且比500小，求这个两位数是多少？

《问题解决（一）》导学案【学习目标】1、进一步掌握一位数乘二、三位数的乘法。2、运用乘、加两级运算，解决生活中的一些简单问题。【温故互查】请同学们以二人小组完成下列内容：1、口算。500×3＝40×8＝600×7＝