八年级道德与法治同步练习-7.1 关爱他人

7.1关爱他人【默写过关＋基础达标（5+1）＋能力提升（6+1），根据最新教材修改】默写过关1.关爱传递着，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。2.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和。3.关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待。4.关爱他人，要。5.关爱他人，要。6.关爱他人，要。基础达标一、单项选择题1.浙江桐乡一店主在运输货物途中，意外掉落一箱蛋糕。开车经过的热心路人发现了路中间的箱，因找不到失主，他把蛋糕转交给了正巧经过的两位交警，最终成功将蛋糕送到店主手上。热心路人的行为值得我们点赞，因为她（）A.善于欣赏自己，促进自我发展B.懂得宽容他人，赢得社会认可C.承担法定职责，履行法定义务D.关心帮助他人，传递美好情感2.小鄱和同学一起到福利院看望老人，陪他们谈心，表演节目给老人看。老人们很开心，小鄱和同学们的心里也是美滋滋的。这表明（）A.关爱他人，收获幸福、促进和谐B.关爱使人们互谅互让、互相尊敬C.关爱他人能获得更多的发展机会D.在他人呵护下我们才能健康成长3.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”这句话表明（）A．己所不欲，勿施于人 B．给予比接受更快乐C．关爱他人，收获幸福 D．善良要见诸行动4.“善不是一种学问，而是一种行为。”这启示我们（）A.关爱他人不需要回报B.关爱他人，要见诸行动C.为别人付出就是关爱D.关爱他人，要尽己所能5.近年来，随着网络公益众筹平台的持续火热，个人求助性质的网络募捐信息不时在朋友圈刷屏。在网友踊跃献爱心的同时，“敛财”“骗捐”等质疑也从未间断。这说明关爱他人需要我们（）A.心怀善意 B.尽己所能 C.讲究策略 D.共同行动二、简答题6.观察漫画，回答问题。（1）三幅漫画都体现了对他人的关爱，请你谈谈这么做的意义。【作答区】（2）作为青少年，你将如何践行这些行为？【作答区】能力提升一、单项选择题1.“好意施惠”行为，也称情谊行为，即行为人以建立、维持或者增进与他人相互关切、爱护的感情为目的而从事的，不具有法律约束意思，后果直接无偿利他的行为。以下行为中，属于“好意施惠”行为的是（）①为他人指路②快递配送③搭乘便车④法律援助A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.河南信阳残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车辆，车主不要赔偿，第二天小哥专程赠送车主新鲜蔬菜。车主和公司领导沟通后，公司食堂以市场价格收购了小哥的菜。若要报道这一事件，最合适的标题是（）A.相互宽容是美德，见义勇为应提倡B.关爱他人暖人心，理解尊重显风范C.法定义务须履行，文明有礼赢尊重D.热心公益当尽心，公平正义促和谐3.售票员搀扶着老人：“您不用着急，车在等您呢！”老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家!”以下标题最能反映这一场景的是（）A.安全防范保平安B.自我保护我能行C.关爱他人促和谐D.勇担重任众人夸4.在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠，每次得奖后，小李都会毫不吝啬地将优质南瓜种分给邻居们种植，这样能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。小李的事迹说明关爱他人（）A.必定能获得好的回报B.也是关爱和善待自己C.需要考虑他人的感受D.应该不惜一切的代价5.在一次爱心捐助活动中，小田很想表达自己的爱心，可想到父母收入不高，小田没有行动。好朋友小雷大声喊道：“小田，我知道你家穷，我替你捐200元，够意思吧？”针对小雷的做法，你的建议是（）A.珍惜友谊，帮助朋友 B.热心公益，重在行动C.帮助他人，幸福自己 D.关爱他人，讲究艺术6.关爱他人是一种美好情感，但关爱他人也是一门艺术。我们要学会关爱他人，避免弄巧成拙。下列属于关爱他人的正确做法的是（）A.学校公示贫困生名单，这让贫困生小华觉得有些伤自尊B.小江发现有人落水，不顾自己不会游泳，跳入水中施救C.期中考试时，同学请求帮助，小清把自己的卷偷偷地给他看D.每逢节假日，小芳总会去帮助邻居张奶奶做一些力所能及的事二、分析说明题7.八(5)班准备周日走进敬老院开展慰问活动，为让同学们认识到此次活动的意义，班委会起草了一份倡议书：亲爱的同学们：中国是世界上人口老龄化发展速度最快的国家之一，老人既需要物质供养，还需要精神关怀和慰藉。通过这次活动，我们可以：①②敬老院多为75岁以上、行动不便的老人，为给爷爷奶奶带来更多的快乐和希望，希望同学们知晓以下注意事项：☆携带一些适合老年人的慰问品。③。④。八(5)班班委会请根据所学知识，将倡议书的空白处补充完整。7.1关爱他人答案默写过关答案1.美好情感2.正能量3.自己4.心怀善意5.尽之所能6.讲究策略基础达标答案一、1.D2.A3.C4.B5.C二、6.（1）①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人，收获幸福。（2）①关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽