题型05 有机实验分析（原卷版）-备战高二期末化学

题型05有机实验分析1．（2022-2023高二下·甘肃金昌·期末）实验室制备乙酸甲酯的装置如图所示。下列说法正确的是

A．b中导气管口应插入液面下B．将乙酸和甲醇的混合液加入浓硫酸中搅拌混合C．饱和碳酸钠溶液的作用为吸收甲醇、乙酸D．若用标记甲醇，则产物乙酸甲酯中不含2．（2022-2023高二下·山东东营·期末）下列实验装置(部分夹持仪器未画出)及实验用品使用均正确的是A．用装置I分离酒精和水B．用装置II制乙烯C．用装置III检验产物乙炔D．用装置IV比较乙酸、碳酸、苯酚酸性强弱3．（2022-2023高二下·山东临沂·期末）下列关于溴苯制备、产物验证、分离提纯的装置正确的是A．制备溴苯

B．验证产物HBr

C．洗涤粗溴苯

D．分离苯和溴苯

4．（2022-2023高二下·安徽合肥·期末）除去下列物质中的杂质(括号内的物质)，所使用的试剂和主要操作都正确的是：选项物质使用的试剂主要操作A乙醇(水)金属钠蒸馏B乙酸乙酯(乙酸)饱和碳酸钠溶液分液C苯(水)浓溴水过滤D乙烷(乙烯)酸性高锰酸钾溶液洗气A．A B．B C．C D．D5．（2022-2023高二下·北京大兴·期末）下列实验装置、操作均正确的是

A．装置甲：分离乙醇和乙酸B．装置乙：证明碳酸酸性强于苯酚C．装置丙：酯化反应D．装置丁：乙醇的消去反应6．（2022-2023高二下·北京大兴·期末）下列实验方案不能达到实验目的是实验目的实验方案A证明1-溴丁烷发生消去反应有烯烃生成向圆底烧瓶中加入NaOH和乙醇，搅拌后加入适量的1-溴丁烷，微热，将产生的气体通入盛水的试管后，再通入酸性高锰酸钾溶液，溶液褪色B验证乙炔能否被酸性高锰酸钾溶液氧化将电石与饱和食盐水反应生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液，观察溶液是否褪色C证明溴乙烷中的Br变成了将溴乙烷与氢氧化钠溶液共热，取冷却后反应液先滴加硝酸，再滴加硝酸银溶液，观察沉淀颜色D验证苯和液溴在FeBr3的催化下发生取代反应将反应产生的混合气体先通入CCl4，再通入AgNO3溶液中，观察是否有淡黄色沉淀生成A．A B．B C．C D．D7．（2022-2023高二下·天津·期末）下列分离提纯方法不正确的是A．重结晶法分离提纯苯甲酸(杂质氯化钠)的步骤是加热溶解、趁热过滤、蒸发结晶B．实验室制乙炔中含有杂质，可用硫酸铜溶液洗气C．乙醇中含有少量水，加生石灰后蒸馏D．除去乙烷中少量的乙烯，通入足量溴水8．（2022-2023高二下·吉林辽源·期末）下列实验装置图正确的是A．实验室制乙烯

B．石油分馏

C．实验室制硝基苯

D．实验室制乙酸乙酯

9．（2022-2023高二下·辽宁大连·期末）利用下列装置(夹持装置略)进行实验，不能达到相应实验目的的是

A．装置甲：乙醇在浓硫酸的作用下，加热到制取乙烯B．装置乙：苯与溴在催化下制备溴苯并验证有生成C．装置丙：用乙酸乙酯萃取溴水中的溴，分液时从上口倒出有机层D．装置丁：用电石与水反应制取乙炔并验证乙炔具有还原性10．（2022-2023高二下·广东清远·期末）下列实验操作和现象与结论具有对应关系的是选项实验操作和现象结论A向丙烯醛溶液中滴加溴水，溶液褪色丙烯醛中含有碳碳双键B溴乙烷和NaOH乙醇溶液共热，将产生的气体直接通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色反应有乙烯生成C将花生油与NaOH溶液混合，充分加热后分层消失花生油在水中的溶解度随温度升高而增大D光洁的铜丝灼烧后，铜丝变黑，趁热将其伸入2mL无水乙醇后，铜丝变红乙醇具有还原性A．A B．B C．C D．D11．（2022-2023高二下·河北衡水·期末）用下列实验装置不能达到相关实验目的的是ABCD实验装置实验目的探究CH4与Cl2的反应检验甲烷中的乙烯收集NO气体将乙醇氧化为乙醛A．A B．B C．C D．D12．（2022-2023高二下·天津河西·期末）下图为制取并检验性质的实验装置图：

下列说法正确的是A．a中反应温度可以控制在140℃B．b中溶液颜色逐渐褪去说明产生了C．c中溶液颜色逐渐褪去说明产生了D．d口导出的气体均具有可燃性13．（2022-2023高二下·福建福州·期末）下列实验方案不能达到实验目的是选项实验目的实验方案A证明溴乙烷发生消去反应有乙烯生成向试管中加入适量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液，加热，将反应产生的气体通入溴的四氯化碳溶液B检验卤代烃中卤原子的种类将溴乙烷与氢氧化钠溶液共热，取冷却后反应液，向其中滴加硝酸酸化后，再滴加硝酸银溶液C验证蔗糖是否发生水解向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加热，加入新制的Cu(OH)2悬浊液，观察是否有砖红色沉淀生成D验证苯和液溴在FeBr3的催化下发生取代反应将反应产生的混合气体先通入溴的四氯化碳溶液再通入AgNO3溶液中，观察是否有淡黄色沉淀生成A．A B．B C．C D．D14．（2022-2023高二下·天津河西·期末）实验室制取乙炔并验证其性质的装置如下图(溶液均足量)。下列说法合理的是

A．电石中的仅含离子键 B．饱和食盐水可加快乙炔生成的速率C．试管a中反应： D．试管b中溶液褪色说明乙炔具有还原性15．（2022-2023高二下·浙江绍兴·期末）下列方案设计、现象和结论都正确的是实验方案现象结论A向淀粉溶液中加入适量稀硫酸微热，向水解后的溶液中加入新制并加热无砖红色沉淀生成淀粉未水解B向中滴加溴的四氯化碳溶液四氯化碳溶液褪色该有机物中含有碳碳双键C将乙醇和浓硫酸在170℃下反应产生的气体通入酸性高猛酸钾酸性溶液褪色乙醇发生消去反应D将电石与饱和食盐水反应产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中酸性溶液褪色电石与水反应的气态产物为乙炔A．A B．B C．C D．D16．（2022-2023高二下·山西·期末）下列有关有机物的实验操作、现象和结论都正确的是

A．①中酸性溶液褪色，乙醇被氧化成乙醛B．②中钠会沉在乙醇底部，发生置换反应C．③中灼热的铜丝插入乙醇中，铜丝由黑色变为红色，若将乙醇换为，现象相同D．④中试管壁上出现油状液滴，该油状液滴是一氯甲烷17．（2022-2023高二下·河南开封·期末）研究1-溴丙烷是否发生消去反应，用如图所示装置进行实验，观察到酸性高锰酸钾溶液褪色。下列叙述中正确的是

A．反应后向①试管中滴加溶液，产生浅黄色沉淀B．②中溶液褪色，证明①中发生了消去反应C．将1-溴丙烷换成2-溴丙烷，生成的有机物不相同D．若②中试剂改为溴水，观察到溴水褪色，则①中一定发生了消去反应18．（2022-2023高二下·辽宁丹东·期末）除去下列物质中少量杂质(括号内为杂质)，所选试剂和分离方法能达到实验目的的是选项混合物试剂分离方法A溴乙烷(溴)分液B甲烷(乙烯)酸性溶液洗气C乙酸乙酯(乙酸)溶液蒸馏D苯(苯酚)溶液分液A．A B．B C．C D．D19．（2022-2023高二下·河北秦皇岛·期末）下列实验装置图正确的是

A．实验室制备及收集乙烯B．石油分馏C．实验室制硝基苯D．实验室制乙酸乙酯20．（2022-2023高二下·山东青岛·期末）利用下列装置(部分夹持装置略)能达到相应实验目的的是ABCD

制备乙烯验证苯酚的酸性验证1-溴丙烷消去反应有不饱和气态烃生成实验室制乙炔A．A B．B C．C D．D21．（2022-2023高二下·山东威海·期末）选用下列实验装置(图中部分夹持装置略)和药品不能达到实验目的的是

A．检验乙醇发生了消去反应B．检验1-溴丁烷发生了消去反应

C．制取溴苯并检验有HBr生成D．比较乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱A．A B．B C．C． D．D023高二上·山西太原·期末）实验小组在实验室中制备1，2-二溴乙烷，装置如图所示(部分夹持装置略去)。下列说法错误的是

A．①中液体变为棕色，体现浓硫酸的脱水性 B．试剂X可选用NaOH溶液C．实验后通过分液操作从③的混合液中分离出产品 D．④中收集到的尾气需要进行集中处理23．（2022-2023高二下·海南·期末）以下为有机物的制备实验装置。下列相关说法错误的是A．图1右侧试管中观察到淡黄色沉淀，证明制备溴苯的反应为取代反应B．图2所制得的硝基苯因溶解有NO2略带黄色，可加入NaOH溶液分液除去C．图3导气管口应在右侧试管中Na2CO3溶液液面上方，以防止倒吸D．图4分水器分出生成的水可提高反应转化率24．（2022-2023高二下·重庆江津·期末）下列实验装置能达到实验目的的是

A．混合浓硫酸和乙醇B．分离苯和溴苯(部分装置略)C．排空气法收集CH4D．分离苯萃取碘水后已分层的有机层和水层A．A B．B C．C D．D25．（2022-2023高二下·贵州六盘水·期末）下列操作能达到实验目的的是ABCD

用酒精萃取碘水中的碘蒸馏实验中将蒸气冷凝为液体混合浓硫酸和乙醇证明乙炔可使酸性高锰酸钾溶液褪色A．A B．B C．C D．D26．（2022-2023高二下·甘肃金昌·期末）某同学设计如图实验装置(夹持装置已省略)由2-氯丙烷与的乙醇溶液反应制取丙烯。回答下列问题：(1)装置I的加热方式为，发生反应的化学方程式为。(2)装置II中水的作用为，装置III的现象为。(3)鉴定丙烯结构时核磁共振氢谱图中出现组特征峰。(4)将装置III中盛的溶液换为溴的四氯化碳溶液进行实验。①实验时装置II可以省略，其原因为。②装置III中发生反应的化学方程式为，其反应类型为。③反应结束后，要证明仪器a反应后的混合液中含有，具体操作为：取少量反应后混合液置于试管中，先加入足量的，则证明反应后的混合液中含有。27．（2022-2023高二下·北京朝阳·期末）实验小组同学探究用新制氢氧化铜检验葡萄糖的适宜条件。资料：ⅰ．葡萄糖在碱的作用下，可以生成黄色物质；随着温度升高，可聚合为颜色更深(如棕色)的聚合物。ⅱ．Cu2O、CuO均溶于氨水，生成、；Cu不溶于氨水。(1)探究NaOH溶液的用量对该反应的影响。编号实验Ⅰ实验Ⅱ实验方案实验现象加热，无明显现象，静置后未见砖红色沉淀加热、静置后，底部有砖红色沉淀①实验Ⅱ中，葡萄糖转化为。②分析实验Ⅱ能生成砖红色沉淀但实验Ⅰ不能生成砖红色沉淀的原因：a．电极反应式：ⅰ．还原反应：ⅱ．氧化反应：。b．依据电极反应式分析实验Ⅱ有砖红色沉淀生成的可能原因：随增大，氧化性减弱，但是。(2)探究葡萄糖溶液的用量和水浴温度(加热时间约1min，冷却后过滤)对该反应的影响。编号实验Ⅲ实Ⅳ实验方案温度现象50℃得到较多砖红色沉淀；滤液呈极浅黄色得到大量砖红色沉淀；滤液呈浅橙色70℃得到较多砖红色沉淀；滤液呈棕黄色得到大量砖红色沉淀并伴有少量黑色沉淀；滤液呈棕色100℃得到较多砖红色沉淀；滤液呈红棕色得到大量黑色沉淀；滤液呈深棕色①经检验，实验Ⅳ中产生的黑色沉淀中含有Cu。检验方法是：取实验Ⅳ中70℃时产生的沉淀，洗涤，(填操作和现象)。②分析实验Ⅲ未产生黑色Cu的原因，同学提出两种假设：假设a：葡萄糖物质的量少，无法将Cu(Ⅱ)还原为Cu单质。假设b：(补充完整)。经定量分析可知假设a不成立。(3)综合以上实验，用新制氢氧化铜检验葡萄糖时，为了能更好地观察到试管内产生砖红色沉淀，将宜采用的条件填入下表。温度／℃NaOH溶液葡萄糖溶液条件2mL10%NaOH溶液28．（2022-2023高二下·广西桂林·期末）乙酸正丁酯在香料、色谱分析、塑料加工、制药等领域中均有广泛应用。实验室中按照下列流程制取乙酸正丁酯并测定其结构。有关物质的部分性质如下表：物质相对分子质量密度沸点(℃)水溶性乙酸601.045118.1互溶正丁醇740.80118.0可溶乙酸正丁酯1160.882126.1微溶Ⅰ．用如图所示装置合成乙酸正丁酯粗产品将乙酸、正丁醇、3～4滴浓硫酸依次加入A中，混匀后投入沸石，接通冷却水，加热至反应完全，得到乙酸正丁酯粗产品。

(1)仪器A的名称是；冷却水由(填“a”或“b”)通入更合理。(2)制备乙酸正丁酯的化学方程式为。(3)从平衡移动的角度分析，分水器的作用是。Ⅱ．通过下列步骤精制粗产品

(4)操作1的名称是；饱和溶液的作用、以及降低乙酸正丁酯的溶解度便于分层。(5)下列各组物质的分离或提纯过程也需要用到“操作2”的是_____(填字母)。A．除去乙烷气体中的乙烯 B．除去苯甲酸中的氯化钠C．分离邻二甲苯和水 D．分离三氯甲烷和四氯化碳(6)通过上述步骤最终获得乙酸正丁酯，则乙酸正丁酯的产率为。Ⅲ．对产品进行测定(7)为测定乙酸正丁酯的键长、键角等分子结构信息，可采用的方法是。29．（2022-2023高二下·山东青岛·期末）实验室由安息香制备二苯乙二酮的反应式如下：

相关信息列表如下：物质性状熔点/℃沸点/℃溶解性安息香白色固体133344难溶于冷水溶于热水、乙醇、乙酸二苯乙二酮淡黄色固体95347不溶于水溶于乙醇、苯、乙酸冰乙酸无色液体17118与水、乙醇互溶装置示意图所示，实验步骤为：①在圆底烧瓶中加入10mL冰乙酸、5mL水及9.0gFeCl3∙6H2O，边搅拌边加热，至固体全部溶解。②停止加热，待沸腾平息后加入2.0g安息香，加热回流45~60min。③加入50mL水，煮沸后冷却，有黄色固体析出。④过滤，并用冷水洗涤固体3次，得到粗品。⑤粗品用75%的乙醇重结晶，干燥后得淡黄色结晶1.6g。回答下列问题：

(1)仪器B的名称是；其作用是，冷却水应从(填“a”或“b”)口通入。(2)实验步骤②中，安息香必须待沸腾平息后方可加入，其主要目的是。(3)冷水洗涤固体的目的是为了洗去。(4)在本实验中，FeCl3为氧化剂且过量，其还原产物为；某同学尝试采用少量的FeCl3并通入空气也可制得二苯乙二酮。简述该方案可行的理由。(5)若粗品中混有少量未氧化的安息香，可用少量洗涤的方法除去(填标号)。若要得到更高纯度的产品，可用重结晶的方法进一步提纯。a．热水

b．乙酸

c．冷水

d．乙醇(6)本实验的产率最接近于(填标号)。a．85%

b．80%