2022-2023学年山东省济南市历城区五年级（下）期末语文试卷

2022-2023学年山东省济南市历城区五年级（下）期末语文试卷1．（3分）认真拼读，写出词语。ㅤㅤ阅读名著，让我认识了一个个优秀的人物：shénjīmiàosuàn的诸葛亮，他xiōngyǒuchéngzhú地让鲁肃目睹了草船借箭的全过程，让dùjì他的都督周瑜自叹不如；wǔyì高强的武松，在jǐngyánggāng赤手空拳打死猛虎，让人们不禁惊呼nàhǎn；孙悟空有着火眼金睛，令妖怪们xīnjīngdǎnzhàn，他那高强的本领让我佩服不已。2．（3分）下列词语字音字形完全正确的一项是（）A．银钲zhēng提供gōng虬qiú枝擂lèi台 B．玉磬qìng徘徊huái当dāng作凉嗖嗖sōu C．撩liǎo乱瑕xiá想剥bō皮碧波万顷qīng D．沾diàn污踉liàng跄铰jiǎo断龇cī牙咧嘴3．（3分）下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A．着凉着陆着装 B．畜生牲畜畜牧 C．澄净澄澈黄澄澄 D．哗然哗笑哗众取宠4．（3分）下列词语中，没有错别字的一项是（）A．窗帘阻当沉睡丝绒 B．灯塔赞许恢复牲畜 C．俊马仪态运河操纵 D．垫子铃铛跳望沉寂5．（3分）下列词语中的“利”与“吾矛之利”中的“利”意思相同的是（）A．利国利民 B．出师不利 C．精兵利器 D．损人利己6．（3分）下列句子中，没有语病的一项是（）A．“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识和校园环境。 B．通过收看《感动中国》节目，使我们认识了许多具有正能量的中国人。 C．中共中央宣传部授予九江市消防救援支队“时代楷模”的称号。 D．央视《中国诗词大会》栏目将诗词经典娱乐化，有利于更多人研究和了解这些经典。7．（3分）下列诗句运用了动态描写的一项是（）A．明月松间照 B．沙暖睡鸳鸯 C．霜叶红于二月花 D．子规声里雨如烟8．（3分）下列关于四大名著说法错误的一项是（）A．“谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊”描写的是《水浒传》中的吴用。 B．《三国演义》塑造了诸多个性鲜明的人物形象，如刘备、关羽、赵子龙、鲁智深等。“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马”描写的是《三国演义》中的赵子龙。 C．《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。“一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声”描写的是沙和尚。 D．《红楼梦》“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”描写的是《红楼梦》中的林黛玉。9．（3分）回顾积累，完成填空。（1）“花园四角方，里面真荒凉，只有一棵树，种在园中央。”猜一字。（2）这件事我们可是的，你可不能反悔。（填歇后语）（3）《孟子》中说明同情心就是施行“仁”的开始的句子是：“，。”“，”出自《》，告诉我们君子和小人的价值取向不同。（4）唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。王维用“，”以动衬静，为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图；雷震用“，”向我们展示了孩子的悠闲自在，天真可爱；王昌龄笔下将士们“，”的豪情壮志令我们难以忘怀；林则徐用“，”告诉我们要勇于承担社会和国家的责任。10．非连续性文本阅读。中国速度ㅤㅤ【材料一】近年来，中国一直在以令世界刮目相看的速度发展着。在国外，有一个专门描述中国的词语“The Speed Of China”，翻译为中国速度。原意是指中国的发展速度，现在已经慢慢演变为一种对中国的赞美。有一种奇迹叫中国速度，9小时改造一座火车站；1夜拆除589米长的立交桥；10天建成火神山医院，12天建成雷神山医院；221天完成港珠澳大桥岛隧工程；5年建成投用的全球最大单体航站楼北京大兴国际机场，被英国《卫报》列为“新世界七大奇迹”之首。复兴号最高时速可达400公里；高速磁浮列车“贴地飞行”时速达600公里；14亿人口做到全民通电；嫦娥探月，我们能上九天揽月；蛟龙探海，我们可下五洋捉鳖。经济、科技、军事、医疗、航天、航海……多领域齐头并进的高速发展，创造出无数个突飞猛进、日新月异的中国奇迹。ㅤㅤ【材料二】“中国速度”并不是指某一项具体事物，而是代表着一种自强不息、奋发向上的精神。令人惊叹的“中国速度”背后，是武大靖从47秒到39秒经历长达26年的努力；一秒提速10G，得益于全国齐心协力打好5G战役的决心；是中国航天夜以继日、奋力投身科研创新事业的年轻力量……是一群善良勇敢的人穿上了铠甲，克服别人不能克服的，做到别人不能做到的，于细微处的不断精进，造就了旁人看起来不可思议的超级速度。ㅤㅤ【材料三】中国高铁为什么是世界第一？有外国网友做出回答：“因为当你看完中国的科普视频后，中国高铁已经又铺了1000公里。”ㅤㅤ意大利科学家罗伯特•奥罗塞赞叹道：“天问一号”这项任务对中国来说是一个巨大的飞跃，因为中国一次就完成了美国宇航局花了数十年才完成的任务。请结合材料一、材料二说一说什么是“中国速度”。（2）作为一名新时代的小学生，请结合以上材料和生活实际，谈谈你的感受和想法。（50字以上）11．阅读下面两则材料，解答问题。ㅤㅤ【材料一】一日，来了一个自称华佗的医生，他说听闻关公中了毒箭，特来医治。这时，关公的右臂痛得厉害，正和马良下棋来分散注意力，以免自己露出痛苦的表情而乱了军心。ㅤㅤ华佗看过关公的箭伤，说：“君侯的手臂若再不治理，恐怕便要废了！如果要根治，便得把君侯的手臂牢牢缚在柱上，然后我用刀把皮肉割开至见骨，刮去骨头上的毒，再敷上药，以线缝合，这才治得好，但恐君侯惧怕。”关公听了，笑说自己不是世间俗子，不怕痛，更不用把手臂缚在柱上；并让人先送上食物，说：“先生远道而来，请先用酒菜！”ㅤㅤ关公陪着华佗吃了会儿，便伸出了右臂，说：“现在就请动手，我照样下棋吃喝，请先生不要见怪！”华佗也不再说什么，取出一把尖刀，请人在关公的臂下放个盆子，看准了位置，下刀把关公的皮肉割开。关公吃喝如常，华佗气定神闲地说：“我用刀把君侯骨头上的毒给刮走，这就好了！”华佗的手法娴熟，话刚说完，手上的刀子已经在关公手臂的骨头上来回刮，还发出窸窸窣窣的声音，流出的血也溢出了盆子。将士见到这情景，都掩面失色，唯独关公仍继续下棋吃喝，面不改色。不久，华佗把毒刮尽，敷上药，并把伤口缝合。ㅤㅤ关公大笑而起，对众将说：“此臂伸舒如故，一点也不痛。先生真是神医！”华佗说道：“我为医一生，从未见到过你这样的人。君侯真天神也！君侯箭疮虽治，但必须爱护。切勿怒气伤触。过百日后，就会平复如旧。”ㅤㅤ【材料二】公饮数杯酒毕，一面仍与马良弈棋，伸臂令佗割之。佗取尖刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰：“某便下手，君侯勿惊。”公曰：“任汝医治，吾岂比世间俗子惧痛者耶！”佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下见者，皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。须臾，血流盈盆。佗刮尽其毒，敷上药，以线缝之。公大笑而起，谓众将曰：“此臂伸舒如故，并无痛矣。先生真神医也！”佗曰：“某为医一生，未尝见此。君侯真天神也！”（1）两则材料均节选自元末明初罗贯中的《》，故事名字为，我还知道这本书中有、的故事。（2）“华佗”的“华”读音是；另一个读音是，可以组词。（3）材料二对应的材料一的段落是第自然段。（4）按照材料一故事发展的顺序，把内容补充完整。华佗自荐——————（5）材料二的内容理解起来有些难度，同学们正在讨论一些方法，请在正确的答案下面打“√”。ㅤㅤ小涵：较难理解的语句不用反复琢磨，比如：我并不知道加点词语“君侯”的准确意思，但知道“君侯”指的是（华佗

关羽）就可以了。ㅤㅤ小明：阅读时我们还可以联系上下文猜测语句的意思，比如：加点字“某”和我们现在的用法不太一样，但是联系上下文后，我就明白了“某”其实指的就是（华佗

关羽）。（6）材料一中画“”的句子运用了哪些人物描写方法塑造了华佗这一人物形象？并说说这样表达的好处。12．阅读。较真儿ㅤㅤ爹脾气倔，当了一辈子木匠，干啥都较真儿。

ㅤㅤ小时候，常听爹背诵他小时学过的课文。有一篇写长城的，其中有两句：“山海关前多景致，八达岭上好风光。”我问爹“八达岭”是啥，他说是一座山岭，在北京。“离天安门多远？”我问。爹答不上来。过了几天，他告诉我，八达岭在北京西北边，离天安门有140里路。为这事，他专门去问了刚从北京回来的邻居四哥。

ㅤㅤ爹常挂在嘴边的口头语是：“丁是丁，卯是卯，木匠手中的尺子是‘规矩’，差一分一厘，就是胡来。”1959年，邻村的李木匠到北京建人民大会堂回来，爹到他家打听人民大会堂的规模，知道了人民大会堂柱子的直径是1.5米。他又问：“天安门门洞有多长？”李木匠说：“三十来米吧。”“到底三十几米？”爹又问。“你管那么多干吗！难道你还要建一座天安门？”爹的较真儿碰了壁。

ㅤㅤ1996年深秋，我把爹娘接到北京游览，爹总算有机会对关心的事较真儿了。

ㅤㅤ爹娘晚9点到北京，第二天就去逛颐和园。我们从朝阳门出了地铁站。上了车，爹告诉娘，出地铁站的台阶是96级。这是他一步一步数过的。在颐和园，娘悄悄问我：“毛主席住哪间屋？”这话被爹听到了，他较真儿起来：“这叫颐和园，是慈禧太后的别墅。毛主席住在中南海。”爹跟娘较真儿没用，娘只知道毛主席住在北京。

ㅤㅤ第三天，爹娘在毛主席纪念堂瞻仰过毛主席遗容后，就去了天安门。爹仰着头一个一个地数城门上的门钉，又伸出粗硬变形的手量了量门的宽度和厚度，然后开始用拐杖一下一下量天安门城楼的门洞长度。他一边量，一边报数。游人看见一个老头子在量天安门，觉得好奇，便聚拢过来看，许多人还帮爹报数。爹：“1、2、3……。”游人们喊：“4、5、6……”量完了，爹满意地说：“43米长，我终于弄明白了！回去谁要再乱说，我就告诉他，我亲自量过！”

ㅤㅤ在故宫太和殿前，爹娘合抱殿前的大柱子，看究竟有多粗。第三天游览长城时，他又用步量两个烽火台之间的距离，用手量长城砖的长宽厚度。当了一辈子木匠的爹，手指、胳膊、拐杖甚至眼睛都能量出精确的尺度。

ㅤㅤ爹较真儿的事，在第六天达到高潮。要离京回山东了，在招待所柜台结账时，爹说应该多交5块钱，服务员和值班经理不解。爹说：“我不小心把一个茶杯碰到地上了，虽说没打破，茶杯却裂了一条纹，说不定哪天就要破。我看过住房须知，杯子标价5元，所以要照价赔偿。”值班经理听老人这么一说，十分感动：“老人家，就别赔了！有您这句话就行了！”爹说：“招待所的‘须知’就是‘规矩’，这就像俺当木匠用的尺子一样，无规矩，不成方圆，俺一辈子都认这个死理。”值班经理竖起大拇指，用地道的北京话说：“老人家，您真较真儿啊！”

ㅤㅤ出了门，娘用“挖苦”的口气笑着对爹说：“没想到你小气了一辈子，今天倒大方了。”爹急了，吼起来：“那是在家，这是在哪儿？咱丢人不能丢在北京！”（1）下列选项中关于文本的理解，错误的一项是A.第一自然段交代了人物及性格，写出了爹倔强、较真儿的性格，总领全文。B.最后一个自然段中的“挖苦”意思是讥讽，娘讥讽爹的“较真儿”。C.爹的“较真儿”是一种讲规矩、实事求是的精神。D.第四自然段爹“关心的事”是一直没弄清楚“天安门门洞有多长”。（2）文中围绕爹的“较真儿”写了哪六件事？请补充完整。为了回答孩子的随口一问，专门找人请教→→→→用拐杖测量天安门门洞长度→方法用得妙，往往使文章语言更具有表现力。文中第六自然段画“”的句子运用了描写，好处是（4）文章直接描写了爹“较真儿”的六件事，让人印象深刻，那第八自然段“”句子能否删掉？为什么？13．ㅤㅤ光阴荏苒，转眼间我们已在小学度过了五年的时光。在这五年里，一定有一件印象深刻的事情让你品尝到了长大的滋味，请以“那一刻，我长大了”为主题写一件事。要求：把事情的重点部分写清楚，把事情中的“那一刻”情形写具体，并写出当时的真实感受。字迹工整，语句通顺，题目自拟，字数不少于400字。习作内容中不要出现真实的学校和姓名。14．连线。（1）仁义忠信不私而富（2）宁公而贫乐善不倦（3）智者见利而思难外睦者人事济（4）内睦者家道昌暗者见利而忘患（5）义方既训美言不信（6）信言不美家道颖颖15．判断。（1）高密、天津杨柳青和苏州桃花坞不是中国木刻版画三大产地。（2）潍坊风筝讲究“扎、糊、绘、放”四大技艺。（3）鲁锦织造技艺的制作，先后经过纺线、练染、布浆、挽经、做综、闯杼、掏综、织布等72道工序。（4）“家家旋车响，户户彩绘忙”描述的是木旋玩具的制作情景。

2022-2023学年山东省济南市历城区五年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析1．【答案】神机妙算胸有成竹妒忌武艺景阳冈呐喊心惊胆战【解答】故答案为：神机妙算胸有成竹妒忌武艺景阳冈呐喊心惊胆战2．【答案】A【解答】A.正确。B.有误。当：读“dāng”是意思有面对着；相等；掌管；担任；承担。读“dàng”时意思有恰当；符合；当作；认为。故“当作”的“当”应读“dàng”。C.有误。缭乱：纷乱。“缭乱”的“缭”应读“liáo”。D.有误。玷污：弄脏。故“沾污”应为“玷污”。故选：A。3．【答案】D【解答】A.不同。着：读“zháo”时；挨上；陷入（某种状态），表示有了结果或达到了目的。读“zhe”时，于某些动词，表示动作正在进行。读“zhuó”时；接触。读“zhāo”时，走一步叫一着；计策、zhuó。B.不同。畜：读“xù”时。读“chù”时，多指人所饲养的禽兽、chù。C.不同。澄：读“chéng”时；使清白。读“dèng”时；过滤、chéng。D.相同。哗：读“huā”时。读“huá”时；人声嘈杂。故选：D。4．【答案】B【解答】A.有误，阻挡：表示阻止某事物的前进或发展。B.正确。C.有误，骏马：指的是跑得快而强壮的马匹。D.有误，眺望：意为从高处远望。故选：B。5．【答案】C【解答】“吾矛之利”的“利”意思是锋利。A.不同，利国利民：对国家。利：有好处。B．不同；形容事情刚开始。“利”顺利。C.相同。精兵利器：精锐的士兵。利：锋利。D．不同。“利”好处。故选：C。6．【答案】C【解答】A.有误，搭配不当。B.有误，成分残缺。C.正确。D.有误；语序不当。故选：C。7．【答案】D【解答】A、B、C都是静态描写。D.“子规声里雨如烟”中“子规声”是动态描写。故选：D。8．【答案】B【解答】A、C、D正确。B.有误。“身长八尺，燕颔虎须，势如奔马”描写的是《三国演义》中的张飞。故选：B。9．【答案】（1）困；（2）钉是钉，铆是铆；（3）恻隐之心仁之端也君子喻于义小人喻于利；（4）月出惊山鸟时鸣春涧中；牧童归去横牛背短笛无腔信口吹；但使龙城飞将在不教胡马度阴山；苟利国家生死以岂因祸福避趋之。”【解答】（1）本题考查猜谜语。这个谜语描述的是一个四四方方的花园，里面却很荒凉。这个字谜的答案是“困”，中间有一个“木”字。（2）本题考查歇后语。这句话表示说话人认为双方之间的事情已经明确和固定，不容更改或反悔，铆是铆“这句歇后语强调事物的确定性和不可改变性。《孟子》中提到同情心是施行“仁”的开始的著名句子是：“恻隐之心，仁之端也。另外，出自《论语》中的“君子喻于义。”这句话表明君子看重道义。（4）本题考查古诗文默写。出自《鸟鸣涧》王维，原文：人闲桂花落。月出惊山鸟。出自《村晚》雷震，原文：草满池塘水满陂。牧童归去横牛背。出自《出塞》王昌龄，万里长征人未还，不教胡马度阴山。出自《赴戍登程口占示家人二首》，“苟利国家生死以。”这两句的大意是：“只要对国家有利，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。”故答案为：（1）困；（2）钉是钉，铆是铆仁之端也小人喻于利；（4）月出惊山鸟时鸣春涧中；牧童归去横牛背短笛无腔信口吹不教胡马度阴山；苟利国家生死以岂因祸福避趋之。”10．【答案】（1）原意是指中国的发展速度，现在已经慢慢演变为一种对中国的赞美。“中国速度”并不是指某一项具体事物，而是代表着一种自强不息、奋发向上的精神。（2）国家在飞速发展，时代发生着日新月异的变化。处于新时代的我们，必须扛起振兴国家的大旗。我们是国家之脊梁，时代之脉搏，振兴国家，不负韶华，我们应当仁不让。【解答】（1）考查内容理解与概括。从“原意是指中国的发展速度。”“‘中国速度’并不是指某一项具体事物、奋发向上的精神。（2）考查看法建议。结合实际说说即可。故答案为：（1）原意是指中国的发展速度，现在已经慢慢演变为一种对中国的赞美，而是代表着一种自强不息。（2）国家在飞速发展，时代发生着日新月异的变化，必须扛起振兴国家的大旗，时代之脉搏，不负韶华。11．【答案】（1）三国演义《关云长刮骨疗毒，吕子明白衣渡江》单刀赴会三顾茅庐；（2）huàhuā花朵；（3）三、四；（4）察看伤情刮骨疗毒二人互相称赞；（5）关羽华佗；（6）主要采用了语言描写和动作的描写方法，塑造了华佗这一人物形象。从这些描写中，我体会到了华佗是个医技精湛、崇尚刚勇的医者。【解答】（1）考查文学常识。根据平时知识的积累可以知道，题目是《关云长刮骨疗毒，本文写的是关羽刮骨疗伤的一段故事、三顾茅庐的故事。（2）考查读音。华[huá]1.开花；光辉。3.繁盛。6.日，花朵。（3）本题考查对比阅读。材料二主要记叙了刮骨疗毒的过程、四自然段详细地记叙了刮骨疗毒的过程、四自然段相对应。（4）本题考查对文章内容理解与概括。从第①段“一日，他说听闻关公中了毒箭，我们可以知道写的是“华佗自荐”，恐怕便要废了，便得把君侯的手臂牢牢缚在柱上，刮去骨头上的毒，以线缝合，但恐君侯惧怕”可以知道写的是“华佗提出治疗方案”，取出一把尖刀，看准了位置。关公吃喝如常”写的是“刮骨疗毒”的过程，因此按故事的发展顺序。（5）考查文章内容的理解方法。遇到较难理解的语句不用反复琢磨，但知道“君侯”指的是关羽。阅读时我们还可以联系上下文猜测语句的意思，比如：带点字“某”和我们现在的用法不太一样，我就明白了“某”其实指的就是华佗。（6）考查描写手法及人物形象的分析。根据“华佗也不再说什么，请人在关公的臂下放个盆子，下刀把关公的皮肉割开，华佗气定神闲，这就好了，敷上药，塑造了华佗这一人物形象，我体会到了华佗是个医技精湛。故答案为：（1）三国演义《关云长刮骨疗毒，吕子明白衣渡江》单刀赴会；（2）huàhuā；（3）三、四；（4）察看伤情刮骨疗毒；（5）关羽华佗；（6）主要采用了语言描写和动作的描写方法，塑造了华佗这一人物形象，我体会到了华佗是个医技精湛。12．【答案】（1）B；（2）数朝阳门出地铁站的台阶纠正母亲错误，告诉她毛主席的住处数天安门城门的门钉，量城门宽度、厚度赔偿招待所茶杯。（3）动作生动形象地写出了父亲的实事求是的品格。（4）不能去掉，运用侧面描写含蓄曲折，丰富了人物形象，强调了他坚守原则的可贵品质，深化了主题。【解答】（1）考查内容的理解和分析能力。A、C、D正确；B.有误，结合“出了门，今天倒大方了，“挖苦”意思是赞扬。故选：B。（2）本题考查文本内容的概括与梳理。文本第①段总写父亲”较真儿“开启下文，从②段开始具体写父亲”较真儿“的事；②数朝阳门出地铁站的台阶，告诉她毛主席的住处，量城门宽度；⑤赔偿招待所茶杯。（3）考查描写方法及作用。结合“爹仰着头一个一个地数城门上的门钉，然后开始用拐杖一下一下量天安门城楼的门洞长度，运用了动作描写。（4）考查描写方法及作用。能去掉，用地道的北京话说：‘老人家！’”通过值班经理和娘的话，运用侧面描写含蓄曲折，突出了人物性格特点。故答案为：（1）B；（2）数朝阳门出地铁站的台阶纠正母亲错误，告诉她毛主席的住处数天安门城门的门钉、厚度赔偿招待所茶杯。（3）动作生动形象地写出了父亲的实事求是的品格。（4）不能去掉，运用侧面描写含蓄曲折，强调了他坚守原则的可贵品质。13．【答案】那一刻，我长大了时光如流水般匆匆逝去，很多的记忆早已随着日子的消逝而褪色。但有一件事，总是让我历历在目，感动不已。那是在一个寒冬的夜晚，我和爸爸妈妈在农路夜市吃饭。就在晚饭接近尾声的时候，一辆手推车停在了我们的饭桌旁。借着昏暗的路灯，我看见推车老人被一件棉衣包裹着，但下身的裤子和一双露出脚趾头的布鞋，明显不足以挡得住这来无影去无踪的隐身人——寒风。手推车上有一个无神的少年，他眼神极为黯淡。弱智，是我对他的第一眼评价。多可怜的人啊！就在我愣神间，老者用乞求的目光看着我，颤巍巍地说道：“行行好吧！给孩子一点吃的吧！他已经好几天没有吃东西了。”爸爸不但没有一点厌烦和瞧不起，而且还把那并没有动过筷子的蛋炒饭打包好给了老者，他饱经风霜的脸上出现了甜蜜的笑容，之后感谢地说道：“真是好人，你们一定会有好报的！”说完，他转身走到推车前，艰难地弯下了挺直了许久的身子，拿起他们用了很久的脏兮兮的筷子一口一口地喂着那位早已神志不清的少年。少年吃着吃着，他停住了，转向老者说：“爸爸，你吃，你吃！”少年的语言虽含糊不清，但足以传递了他们之间那浓浓的亲情。看到此情景，我的眼睛顿时湿润了，内心蕴含了许久的泪水夺眶而出。我向爸爸讨了50元钱，走到老者面前交给了他：“爷