教科版六年级上册科学期末测试卷【满分必刷】_第1页
教科版六年级上册科学期末测试卷【满分必刷】_第2页
教科版六年级上册科学期末测试卷【满分必刷】_第3页
教科版六年级上册科学期末测试卷【满分必刷】_第4页
教科版六年级上册科学期末测试卷【满分必刷】_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版六年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.科学家根据苍蝇的复眼的视觉原理研制出了很多先进的科学仪器,下列不是根据复眼原理制成的是(

)。A.蝇眼照相机B.蝇眼雷达C.蝇眼测速仪D.蝇式气味分析监视仪2.地球(

),出现昼夜交替现象。地球(

),出现四季变化。A.公转;自转B.自转;自转C.自转;公转3.下列符合托勒密“地心说”观点的是(

)。A.地球是球形的B.地球24小时自转一周C.所有天体绕太阳作圆周运动D.太阳和星星是不动的4.在我们的家乡,一年中白天最长的是(

)。A.立夏B.夏至C.冬至5.制作滑梯时不需要用到的材料是(

)。A.牙膏盒B.别针C.纸杯6.我们利用斜面是为了(

)A.省力B.省距离C.没有任何效果7.爸爸发现墙上的铁钉,有要钉在墙里的,也有往外起的,他该用什么工具(

)。A.小剪刀B.螺丝刀C.羊角锤8.下图是一辆太阳能汽车,该车能量转化过程是(

)。A.太阳能→机械能→电能B.太阳能→电能→机械能C.机械能→电能→太阳能D.电能→机械能→太阳能9.要改变电磁铁的南北极方向,正确的做法是(

)。A.改变电池的数量B.改变线圈缠绕圈数C.改变线圈缠绕方向10.下列物品中,利用到电磁铁性质的是(

)。A.电动机B.门吸C.磁性黑板二.填空题(共10题,共40分)1.用(

)能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活着很多形态各异的(

),如(

)、(

)等。

2.有的动物适应较强的光照,主要在白天活动,称为(

)动物;有的动物适应弱光,主要在夜间活动,称为(

)动物。

3.太阳的东升西落是因(

)而形成的现象。

4.交流是通过(

)和(

)的形式,与其他人一起分享自己的(

)和(

)的过程。5.剪刀是(

)种材料制成的,所以我们身边的物体一般是(

)种或者(

)制成的。6.对在测试技术和工具时,需要建立(

)指标。7.手机问世(

)多年,功能越来越多,成为生活必需品。8.(

)和(

)中有许多被其微小的“磁镁”,可以录很多信息。9.19世纪英国科学家法拉第发现了(

)。人们把这个原理应用在水能、风能、火能、核能的发电上。10.如图所示是某品牌的电热水器的铭牌,如果它每天工作1小时,使用它一个月的电费是(

)元。(1000瓦的用电器工作1小时消耗的电能是1度;一个月按30天计算,1度电按0.6元计算)三.判断题(共10题,共20分)1.人体由细胞构成,植物就没有细胞。(

2.放大镜的镜片的凸度越大,其放大物体图像的倍数就越小。(

3.蜻蜓的眼睛是由许多小眼睛组成的。(

4.地球的自转导致四季变化,地球的公转导致昼夜交替现象。(

5.蜜蜂喜欢在白天采蜜,所以它是昼行性动物。(

6.印刷术开始于唐朝的雕版印刷术。(

)7.信息记录媒介的发展变化顺序为龟甲、竹简、纸、电子设备。(

)8.叉勺、勺子和叉子是功能相同的同一种工具。(

)9.磁铁的磁极在磁铁的中间。(

)10.能量之间可以相互转化。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.电动机转动

光能转化为热能给手机充电

电能转化为化学能搓手发热

电能转化为动能太阳能热火器

动能转化为热能核电站发电

原子能转化为电能五.填表题(共1题,共16分)1.仔细观察自行车,找出应用简单机械的地方,分析简单机械所起的作用。六.简答题(共5题,共21分)1.地球上一天的时间在不断变长地球上的人类和动植物已经适应了现在每天的时长。但是最近一项研究却发现,地球上一天的时间越来越长了!这是怎么回事?专家给出的答案是因为地球每年自转的速度越来越慢。而月球是造成这种现象的原因之一,且这种现象不可逆,只能任由时间越来越长。地球自身存在自转运动,而在这个自转的过程中,地球总有-面会背对着太阳,我们把面对太阳的一一面叫作“白昼",背对着太阳的一面叫作“黑夜”。昼夜更替时长为24小时。由此看来,自转速度决定了地球日的周期时长。也就是说地球转得越快那么地球日的周期就会越短,反之会越长。研究人员发现,由于月球正在离地球越来越远,引力就会变得越来越小,月球参与的潮汐现象减缓了地球自转的速度,使得地球上一天的长度正以每个世纪大约1.7毫秒的速度增长。这种差异看起来微小,但累积了数百万年的时间后。效应就巨大了。思考:为什么地球上一天的时间会不断变长?2.你能使烧杯、塑料袋具有放大作用吗?写出你的方法。3.借助显微镜观察水中的微生物,怎样培养微生物并制作微生物标本?如果在观察时,微生物运动迅速,应该怎么解决?4.刘丽在做探索铁生锈的原因实验时,她选取的实验材料是试管、铁钉、水、食油等。当她把铁钉的一半没入水中或食用油中时,发现铁钉没入水中或油中的部分比没有没入的部分粗了一些,请你用学过的知识解释这一现象发生的原因。5.“地心说”和“日心说”有哪些相同或不同之处?七.综合题(共5题,共56分)1.在显微镜下,我们观察了很多生物的细胞。如图所示:(1)①属于植物细胞的有_________、_________、_________。②属于动物细胞的有_________、_________。③属于人体细胞的有_________、_________、_________、_________。(2)不同生物的细胞一样吗?(3)相同生物的细胞相同吗?(4)由此可见,__________________。2.我们用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞时,需要先制作切片标本。在制作洋葱表皮切片过程中需要用到以下材料。载玻片

盖玻片

碘酒

滴管

清水

小刀

吸水纸

镊子请根据我们制作洋葱表皮切片的过程,将上述材料填入相应空格中。(1)用(

)把洋葱切开。

(2)在一块干净的载玻片的中央,用(

)滴一滴(

)。

(3)用刀片在洋葱内表皮划一个“#”字,用(

)轻轻撕取一小片内表皮。

(4)将撕下的内表皮放入(

)上的水滴中,用针将其展开。

(5)用镊子夹住(

),并倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上,注意不要在玻片间产生空隙。(6)在盖玻片的一侧滴一滴(

),并将玻片微微倾斜,用(

)将多余的染液吸去。这样,玻片标本就制作完成了。3.实验题。(1)给你2个钩码,挂在图1中的(

)处,可以使杠杆平衡。(2)给你2个钩码,挂在图2中的(

)处,可以使杠杆平衡;给你6个钩码,挂在图2中的(

)处,也可以使杠杆平衡。(3)给你3个钩码,挂在图3中的(

)处,可以使杠杆平衡;给你6个钩码,挂在图3中的(

)处,也可以使杠杆平衡。4.制作独轮车的方法有两种方式呈现:一是书本文字阅读,一是观看视频教程。你认为两种工具的传播效果有什么不同?填写下表内容。5.请根据制作人体口腔上皮细胞装片的方法回答以下问题。(1)以下是制作人体口腔上皮细胞装片的步骤,正确的实验操作顺序是_________。①轻轻的涂在放有一滴清水的载玻片上,搅拌一下②用吸水纸吸去多余的染液③用凉开水漱口后,用牙签在口腔的腮壁上轻轻刮一下,牙签上会附着一些上皮细胞④盖上盖玻片后,在其一侧滴一滴碘酒染色(2)在制作人体口腔上皮细胞装片时,应缓慢地盖上盖玻片,其目的是什么?(3)小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时,发现物像较为模糊,此时他最好应该调节显微镜结构中的(

)。A.目镜

B.反光镜

C.调节旋钮参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.B5.B6.A7.C8.B9.C10.A二.填空题1.显微镜;微生物;草履虫;变形虫

2.昼行性;夜行性

3.地球自转

4.书面;口头语言;观点;实验成果5.两;两;两种以上材料6.评价7.408.磁条卡;磁带9.磁感应生电的原理10.36三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.填表题1.杠杆、轮轴;转向、平衡;轮轴;动力传递;杠杆、滑轮、轮轴;刹车;螺旋;固定、连接六.简答题1.由于月球正在离地球越来越远,引力就会变小,月球参与的潮汐现象减缓了地球自转的速度,使得地球上一天的长度正以每个世纪大约1.7毫秒的速度增长。

2.烧杯、塑料袋里装水3.要观察水中的微生物,取池塘里的水,然后在水中放入干草来培养微生物,制作微生物临时装片,最后放入显微镜下观察。在载玻片上放上脱脂棉纤维或用吸水纸吸走盖玻片边缘多余的水分都可以控制微生物运动。4.答:试管是透明管状的当它装入水或食用油等透明液体后,从侧面看中间厚,边缘薄,具有放大物体图像的功能,所以铁钉没入液体中的部分比没有没入的部分看上去粗一些。5.相同点:都承认地球是一个球体。不同点:地心说认为地球是宇宙的中心,并且是不动的,周围的一切天体都绕着地球转;日心说认为太阳是宇宙的中心,地球是运动的,行星及周围天体都绕着太阳转。七.综合题1.(1)①叶肉细胞;叶表皮上的气孔及组成气孔的保卫细胞;植物的根尖细胞②蛙的细胞;小白鼠细胞③人体神经细胞;人体口腔上皮细胞;人体骨骼细胞;人体血液红细胞(2)不一样(3)不相同(4)生物的细胞是多种多样的,大多数生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论