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文档简介

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列不属于四大洋的是(

)。A.太平洋B.北冰洋C.南极洋D.大西洋2.当地震来临时,我们应该(

)。A.马上跳楼B.快速跑到空旷地带C.在楼里站着D.找客厅的中央抱头蹲着3.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是(

)。A.佝偻病B.水俣病C.艾滋病D.侏儒症4.下列不属于自然灾害的是(

)。A.干旱B.地震C.溺水D.洪涝5.下列属于抗灾精神的是(

)。A.一方有难八方支援B.一言既出驷马难追C.学海无涯心存高远6.如今,航天技术已广泛应用到(

)。

①气象预测

②导航定位

③环境监测

④国土普查

⑤农业生产

A.①②④

B.①③⑤

C.以上都选

7.下列属于科学技术带来的危害的是(

)。

A.蒸汽机的使用提高了工作效率

B.电力的使用便利了人们的生活

C.农药的使用污染了环境

D.电子产品的使用缩短了人与人之间的距离

8.以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行,证明了地球是个球体(

)。

A.哥伦布

B.麦哲伦

C.郑和

9.下列属于污染环境的是(

)。A.土地盐碱化B.大城市郊区的垃圾山C.土地荒漠D.水源枯竭10.国际奥林匹克委员会是区域性和专门性国际组织。(

)二.填空题(共10题,共36分)1.拥有一颗宽容的心,学会(

),其实也是原谅可能犯错误的(

)。

2.人类也一直在与自然灾害进行着斗争,在斗争过程中,人类形成了(

)、(

)的抗灾精神。3.中华人民共和国公民的(

)不受侵犯。

4.“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,(

)同样也会犯错误。

5.拥有一颗宽容的心,让我们(

)下来,调整情绪,更为客观、(

)地面对问题。

6.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(

),在狩猎生活中学会了饲养(

),经过长期努力,最终实现了从采集到(

)、从(

)到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。

7.19世纪初,(

)提出了“进化论”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。8.人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的(

)。9.(

)是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(

)。10.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(

)和(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。(

2.反思别人的错误,能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”(

3.反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。(

4.未成年人比成年人更需要反思。(

5.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋。(

)6.在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断。(

7.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体。(

8.意大利天文学家布鲁诺制作了一架望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。(

)9.中国通过发展促进和平,打造人类命运共同体。(

)10.很多国家的风俗习惯和法律规定与我国不一样,我们不需要特别关注或尊重。(

)四.简答题(共5题,共24分)1.只有尊重自己,才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?

2.请你就最近的一次考试,运用反思方法,写出反思总结。

3.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?4.“君子和而不同”的含义是什么?5.在学习、生活中,你是怎样宽容他人的?五.辨析题(共1题,共10分)1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?六.材料题(共1题,共10分)1.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。”(1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?(2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”,这个变化说明了什么?(3)结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。七.综合题(共1题,共8分)1.读“汶川地震图”,分析回答问题。

(1)可能由地震引起的自然灾害有哪些?(至少写两条)(2)请你列举:面对地震灾害,人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作?(至少两条)参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.A6.C

7.C

8.B

9.B10.×二.填空题1.原谅他人;自己

2.不屈不挠;团结互助3.人格尊严

4.我们

5.平静;大度

6.农作物;动物;农耕;渔猎

7.达尔文8.烦恼9.地球;空间10.环境;资源三.判断题1.√

2.√

3.√

4.×

5.√6.√

7.√

8.×9.√10.×四.简答题1.尊重自己的表现有:不自卑、维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺等。

2.①考试粗心大意导致计算错误,下次积极改正。②考试过度紧张,下次考试调整心态。3.①面对灾难,我们应该有不屈不挠的精神,坚强面对灾难不被打倒。②面对灾难,我们应该有团结互助的精神,一方有难、八方支援,共同应对灾难。③面对灾难,我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。4.这句话的含义是指,君子在与他人交往时能和谐融合地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不附和别人,人云亦云。

5.与人相处时,要以谦逊的态度真诚相待;对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难,要懂得站在别人的角度看问题,理解他人,以善意和坦诚的态度帮助他们。五.辨析题1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。六.材料题1.(1)纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。(2)自尊心可以成为人们前进的动力,还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础,有助于人们走向成功。(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二,日常

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