教科版六年级上册科学期末测试卷【考点精练】

教科版六年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于放大镜镜片直径大小与放大倍数之间的表述，正确的是（

）。A.直径越大，放大倍数越大B.直径越小，放大倍数越大C.直径大小与放大倍数没有关系2.（

）是生物最基本的结构和功能单位。A.血液B.细胞C.器官D.骨骼3.下面（

）是微生物与其他生物共同的特点。A.能吃食物B.能新陈代谢C.能制造食物4.下列说法不正确的是（

）。A.坐在前进的汽车上观察窗外的树木，树木向后运动B.坐在逆时针转动的转椅上，周围的景物顺时针运动C.每天看到太阳和其他天体东升西落，这说明地球的自转方向是自东向西5.下列各种假说不能产生昼夜交替现象的是（

）。A.太阳不动，地球自转B.地球不动，太阳围着地球转C.地球不动，太阳自转6.人们可以依据工具的不同用途对工具进行分类，如：电动车属于(

)工具。A.测量B.交通C.通讯7.剪刀是一种常用的杠杆类工具，下列剪刀中是省力杠杆类剪刀的为(

)。A.理发师用的剪刀B.裁缝师剪布用的剪刀C.花匠剪树枝用的剪刀8.下列做法不能让运输过程更加省力的做法是(

)。A.用带轮子的推车运输B.运输轻一点的物体C.用平板进行运输D.在光滑的场地上推车9.某同学在科学课中制作了一杆刻度准确的小杆秤。如果秤砣上不小心粘上一块重物，那么用它称东西时，其读数将(

)。A.比真实值大B.与真实值相同C.比真实值小10.电磁铁磁力的大小与（

）无关。A.线圈圈数B.是否使用电池盒C.电池数量二.填空题(共10题，共48分)1.在用显微镜观察水中的微生物时，如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以在载玻片上放少许（

）限制其行动。

2.在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用（

）、（

）、（

）、（

）、（

）五种感觉器官探知世界。

3.根据“地心说”的理论，（

）处于宇宙的中心，而且处于（

）的状态。

4.圭表是中国古代测量正午时刻日影（

）的天文仪器。

5.地球的公转是指（

）围绕着（

）转动。

6.不同的工具有（

）的用途，不同的工具有（

）的科学道理。7.(

)的出现使书籍快速而大批印制成为可能。8.电动机是用电产生（

）的机器。电动机虽然大小悬殊、构造各异，但工作的基本原理相同：用（

）产生（

），利用（

）的相互作用转动。9.磁铁距离线圈的远近、磁铁的数量和电池数量可以改变转子转动的（

）；对着转子的磁铁的磁极性质，以及电池（

）的不同接法都可以改变转子转动的（

）。10.能量的存在形式（

），并以不同的方式（

）、（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.透过放大镜、望远镜用眼睛看太阳，阳光可能聚集在一点照射在人眼中，伤害人眼。（

）

2.青苔表面不能直接吸收水分和养料。（

）

3.地球顺时针自转，同时围绕太阳顺时针公转。（

）

4.不同信息的传递方式与效果各不相同。(

)5.使用工具时要十分小心，不要伤到自己或别人。(

)6.雷达、飞机、锯子、机器人等都是模仿生物设计产品。(

)7.小电动机转子上的换向器能够改变电流的方向。（

）8.制作电磁铁时，电磁铁的线圈圈数越多，磁力越大。(

)9.光的强弱与温度的高低没有什么关系。(

)10.电磁起重机是利用电流的磁效应工作的。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.将下列生活现象和相对应的主要能量转化形式连接起来。风车转动

动能转化为热能给充电宝充电

化学能转化为动能冬天搓手取暖

电能转化为光能和热能人进行体育运动

风能转化为动能电灯泡照明

电能转化为化学能五.填表题(共1题，共16分)1.仔细观察自行车，找出应用简单机械的地方，分析简单机械所起的作用。六.简答题(共5题，共21分)1.有人说，四季的形成与地球距离太阳的远近有关。请举出一个事实进行反驳。

2.你知道哪些机器人？机器人能帮助我们干什么？发挥你的想象，试着说一说。3.杠杆在什么情况下省力？什么情况下费力？什么情况下不省力也不费力？4.小明和小方在推磨，由于磨杆比较短，他们感觉非常吃力，怎样才能比较轻松呢？请你替他们想个办法吧！你的方法：(

)5.凸透镜的作用是什么？七.综合题(共5题，共58分)1.地球的形状。（1）很久很久以前，绝大多数人认为地球是（

）。A.方的B.球体（2）人们观察到（

）和（

），一部分人推测地球可能是球体。A.太阳和月球都是球体B.在海边，总先看到远方来船的帆顶后看到船身C.月食时，地球投射在月球上的影子总是圆形的（3）直到1519年，（

）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。人们才开始接受地球是球体的观点。A.伽利略B.牛顿C.麦哲伦（4）现在人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观测到地球确实是个球体，还通过更加精确的观测分析，发现地球（

）一个正球体。（选填“是”或“不是”）2.如图所示:用手电筒代替太阳，在黑暗的屋子里，用手电筒照射转动是地球仪，观察现象。（1）在图中用阴影标出地球上处于黑夜的部分。（2）请根据实验解释昼夜更替的原因。3.为了探究地球、太阳怎样运动才会产生昼夜交替现象，某学习小组提出了几种假设，并利用模拟实验进行验证，请你参与并回答下列问题。请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来。（1）模拟实验中，手电筒模拟的是（

），乒乓球模拟的是（

）。（2）经过实验验证，上面A、B、C三种假设中，不会产生昼夜交替现象的是（

）。（3）在图中用箭头画出地球的自转方向并用阴影画出地球的“白昼”地区。（4）在中国地图上，北京在乌鲁木齐东边，乌鲁木齐比北京（

）（填“先”或“后”）迎来黎明。4.某工人用独轮车搬运重物，如图所示：（1）如图所示，木板可看作是简单机械（

）。A.轮轴

B.杠杆

C.斜面

D.滑轮（2）独轮车是一种杠杆类的工具请在下图中画出其三个点的位置并标上名称。（3）如果想要让工人搬运重物更加省力，请提出一种有效的改进图中工具的方法：__________。5.综合题：评测手工抄写和活字印刷（1）①在方格纸用手抄写一行字，计量抄写时间。②估算抄写一页字、一本书、100本书所需要的时间。③估算印刷一页字、一本书、100本书所需要的时间。把你的估计填写在表格中。（2）怎么估算抄写一页字、一本书、100本书所需要的时间？怎么估算印刷一页字、一本书、100本书所需要的时间？（3）经过测评，手抄和印刷的区别主要表现在：在字数不多的情况下，______简单，比较省时，但如是大量的文字，则用______的方式会便捷许多。同时，______字体规范方正，便于认读。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.B7.C8.C9.C10.B二.填空题1.脱脂棉纤维

2.眼；耳；鼻；舌；皮肤

3.地球；静止不动

4.长度

5.地球；太阳

6.不同；不同7.印刷术8.动力；电；磁；磁9.快慢；正负极；方向10.多种多样；储存；转化三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.填表题1.杠杆、轮轴；转向、平衡；轮轴；动力传递；杠杆、滑轮、轮轴；刹车；螺旋；固定、连接六.简答题1.北半球的冬季，气温低，气候寒冷，但是此时日地距离接近最短；夏季，北半球气温高，气候炎热，日地距离该季节最远。

2.常见的机器人有操作机器人、程序机器人、陪护机器人等。机器人可以帮助我们生产物资，减少劳动强度；可以陪人只能聊天、远程医疗、治病等。3.当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆。当动力臂等于阻力臂时，是既不省力也不费力杠杆。当动力臂小于阻力臂时，是费力杠杆。4.加长磨杆的长度或换个更粗的磨杆。5.凸透镜有放大、聚光、成像的作用七.综合题1.（1）A（2）B；C（3）C（4）不是2.（1）

（2）地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个球，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜，昼夜交替现象是地球自转形成的。3.如图：（1）太阳；地球（2）B（3）

（4）后4.（1）C（2）（