武汉大学《教育学》2019-2020学年上学期期末试卷_第1页
武汉大学《教育学》2019-2020学年上学期期末试卷_第2页
武汉大学《教育学》2019-2020学年上学期期末试卷_第3页
武汉大学《教育学》2019-2020学年上学期期末试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

武汉大学《教育学》2019-2020学年上学期期末试卷2019-2020学年专业：教育学总分：100分考试时间：120分钟一、选择题（20分）1.教育的主要功能包括（）A.知识传授、能力培养、价值观塑造B.知识传授、能力培养、社会化C.能力培养、价值观塑造、社会化D.知识传授、价值观塑造、社会化2.教育心理学的研究对象是（）A.教育过程中的心理现象B.教育过程中的社会现象C.教育过程中的文化现象D.教育过程中的生物现象3.教学设计的主要步骤包括（）A.分析教学目标、设计教学活动、评价教学效果B.分析教学目标、设计教学内容、评价教学效果C.设计教学活动、设计教学内容、评价教学效果D.分析教学目标、设计教学活动、设计教学内容4.教育评价的主要类型包括（）A.形成性评价、总结性评价、诊断性评价B.形成性评价、总结性评价、鉴别性评价C.形成性评价、诊断性评价、鉴别性评价D.总结性评价、诊断性评价、鉴别性评价5.教育技术的主要应用领域包括（）A.教学设计、教学实施、教学评价B.教学设计、教学实施、教师培训C.教学实施、教学评价、教师培训D.教学设计、教学评价、教师培训二、简答题（30分）1.简述教育的定义和功能。（10分）2.比较教育心理学和发展心理学的研究对象和方法。（10分）3.简述教学设计的主要步骤和原则。（10分）三、论述题（30分）1.教育在社会发展中的作用和意义。（15分）2.教育技术在教学中的应用和前景。（15分）四、案例分析题（20分）阅读以下案例，回答相关问题：案例：某小学为了提高学生的学习成绩，引进了信息技术，通过多媒体教学和在线学习平台，提高了教学效率和学生的学习兴趣。问题：该小学引进信息技术的目的是什么？（5分）该小学引进信息技术的效果是什么？（5分）该小学引进信息技术的意义是什么？（10分）注意：答题时请使用黑色或蓝色钢笔或签字笔请在答题纸上写明自己的姓名和学号请不要在答题纸上涂改或挖补请在规定的时间内完成考试评分标准：选择题：每题2分，共20分简答题：每题10分，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论