写人记事的范文(篇一)

写人记事的范文(篇一)写人记事的范文(篇一)岁月悠悠，天空的星辰在不断增多，我们也在慢慢成长。心中的事，记忆深处的事，数也数不清楚。而在记忆之中，有许多零零星星的记忆碎片很难有一处完整。但是有一件事就在我的记忆深处埋藏了多年。那是一件发生在学校的事。

那一天，我伴随着清凉的微风，暖暖的阳光，走进校园的大门。我在朗朗的读书声中，孩子欢快的笑颜中、嬉笑声中，老师严格的要求中，度过了愉快的一个上午。在放学的时候，我正打算跟随着人群走出校门，却恰好不好被一只手拽出了人群。原来是几个高年级的学生，从他们的谈话中，我听明白了他们是因为心情不爽，被老师骂了一顿想找一个低年级的学生打一打，出一出气。我心里想：我怎么这么倒霉，好死不死，偏偏就揪中了我。但很快我也接受了事实，我闭上眼，那个样子仿佛是在等待末日的来临一样。然而，我并没有受到我想象中的疼痛。我睁开眼，只看见了一位女生。看样子，好像是那几个高年级生的同学。我就听见那位姐姐说：“你们只不过被老师骂了一顿，就欺负一个小同学。这算什么本事？有本事就认真学习，拿个好成绩。不要整天无所事事的在外面游荡！”到后面几乎都用吼的了。那几个男生笑了一下，说：“要你管，我们想怎么样就怎样。你又不是我们的谁，你管不了。”“……”“……””……”说完就直接抡起拳头向前揍去。但我面前的这位姐姐也不是好惹的，只看见她一抬腿，左手一拳、右手一拳。几下子就把那几位男生撂倒了。男生苍茫而逃，那位姐姐对我说了一句：“记住，自己要学会保护自己，学会反抗，而不是等着别人去欺负你、打你、骂你。你不会每次都这么幸遇，遇到我或一些人，在刚好的时机保护你。你最好再去学一些跆拳道，柔道之类的，自己防身用。我走了。“说完就留下了一个潇洒的背影给我。也不让我将谢谢这句话说出口。

没错，这一件事现在一直在我的记忆深处，在我心中。那位姐姐我至今都没忘记。这一出美救弱小的事业一直埋藏在我的心底。这次可能是我第一次在被人面前提，也可能是最后一次。

写人记事的范文(篇二)人民公园是一个美丽、热闹的公园。

你看，正前方有一个喷池，只见一座怪石嶙峋的假山中间喷出清凉的水，就像为自己解暑，也使人感到清凉舒坦。

在喷池的右边，有一个美丽的花坛。花坛里有着争奇斗艳的花，清香的郁金香、淡紫的牵牛花，在阳光的普照下，显得更加可爱、迷人。蝴蝶小姐们穿上美丽的衣裳，在花丛里翩翩起舞，而蜜蜂先生们也披着黄黄的、晶莹剔透的工作服，拼命地吸吮着花粉。

喷池的左边，有一座飞檐挑脚的亭子为游客们遮荫挡雨。檐上的瓦黄黄的，而梁柱就是艳红的，真是古色古香呀！

在亭子的上方有一个不大不小的湖。湖心有六只小船，有的小船在进行激烈的比赛，有的小船则在悠闲地飘浮，就像几片叶子在湖上飘荡。

“哈哈，哈哈”噢！哪儿传来的笑声？原来，在儿童乐园里传来的。只见一个个活泼可爱的孩子在耐心地排队上滑梯玩，在滑梯上的孩子欢笑着向下滑，还有一些孩子在荡秋千，可热闹了！

在中间，一条小路旁排着又高又壮的参天大树，像士兵一样守着自己的岗位，不被外人干涉。动物园里有着连绵起伏的山、像铅笔头的高塔。在山坡上，有小鸟、兔子、猴子、老虎等等。刚好，一群大雁飞过，它们时而在比赛，谁也不甘落后；时而排成个“人”字；时而排成个“一”字呢，精彩极了！

呀！人民公园真是漂亮又可爱！

写人记事的范文(篇三)今年的暑假不同以往，这是我踏入小学阶段度过的第一次暑假，每天的日子都过的既充实，又与并存，至今还回味无穷呢!

趁着暑假，我住进了的“大家庭”，的单位有很多叔叔、阿姨们，他们对我都很热情，我非常感谢她们对我的照顾，让第一次离开妈妈怀抱的我感受到了家的。

爸爸又带着我们一家来到秦家磨游玩，到了那里，我们先去红豆杉大峡谷捞鱼，然后又去爬山。在爬山的路途，我的鞋子像只鳄鱼一样张开了大大的嘴巴，妈妈还取笑我穿着“鳄鱼”牌的的凉鞋呢!虽然鞋子坏了，可是我并没有登山，继续前行着，到达了山顶，所有的景色尽收眼底，更加高兴了。

对于热爱看书的我来说，暑假可是看书的大好时机，妈妈在这个暑假了给我买了很多书《可乐的》、《红楼梦》、《三国演义》、《大人国和小人国》、《女孩的》、《大个子老鼠小个子猫》，一个个经典故事把我塑造成了一个“智慧型”的小女孩。

这就是我的暑假，一个多姿多彩的暑假，着，着，收获着!随身相伴!

写人记事的范文(篇四)我喜欢雪，它飘飘洒洒，把大地装扮成一个粉装玉砌的世界，给人们带来丰收的希望。我爱雪，每当下雪，我总喜欢用手接住那片片雪花，看着它在我手中融化；我还喜欢在雪中奔跑，享受那无拘无束的快乐，真盼望能下一场大雪。

寒假中的一天，天空灰蒙蒙的，略微有点泛白，呼啸的西北风吹在人的脸上，像刀割一样。“下雪啦！下雪啦！”楼下那一阵阵惊喜的喊叫声把我唤醒了。我迷迷糊糊还想再睡一会儿。刚闭上眼睛，我又像触电般坐了起来。下雪了！我心里一惊，翻身从床上爬起，顾不得穿衣服披上外套便来到窗前，打开窗户一看，哇！可不是，天地间一片白茫茫，天空中还下着洁白晶莹的雪花，雪花徐徐飘下，如芦花，似柳絮，像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着、飘着，宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿着白纱裙的小舞女，伴着天空传来的音乐，轻盈地在空中飘舞着，旋转着。我把表妹和表姐一起叫到了楼下。表姐提了一个建议：“要不我们来打雪仗吧！”“好啊！”我和表妹异口同声的说道。我们一路小跑着来到了公园。我开始给我们三个人分地盘，刚好，公园里就有三块差不多大小的三角形草地，上面铺满了雪。游戏开始了，规则是：谁被对方击中的雪球次数多，就罚他对一个和自己身材差不多大的雪人。我们都开始不停的往地上随手抓了一把雪，开始搓起雪球来。我动作快，看他们还在埋着头继续搓着雪球呢，于是我双手各抓起一个雪球向她们抛去，“YES!!!我真准啊！”我在心里暗暗喊道。“啊——啊——”表姐和表妹中了我的“炸弹”后尖叫了起来，而我却“哈哈”大笑起来。她们本来已经非常生气了，被我这么一笑，她们可以说是暴跳如雷了。她们已经不管三七二十一了，开始疯狂的“攻击”我，谁叫我扔的太准了呢！我就像一只小兔子似的，一会儿窜到这棵树后面，一会儿窜到那棵树后面。过了好一会儿，终于，她们的气消了，不再“攻击”我了可我已经名正言顺的变成一只“小白兔”。最后还是我受了惩罚。

寒假，漫长而短暂，愉快的事情真的很多，就像五彩的泡泡在身边一个个炸开，美丽而烂漫。

写人记事的范文(篇五)今天是我离开母校后一年的日子，无数像我们一样的学子，依然遨游在知识的海洋，读书，休息……一切都那样繁忙，又那样有序。而我却在这忙碌的时刻，又一次想起了那个鸿雁仓皇的夏季，想起了那个充满惜别的夏季。

七月初的那场考试过后，无数学子都长舒了一口气，欢庆这这来之不易的长假，为下半学期的新学业养精蓄锐。当然作为应届毕业生的我们，更是兴高采烈，六年来的寒窗苦读，终于修得正果。小学六年的生涯，就即将告一段落，空气中没有一丝异样的气息。

我清楚地记得，那天考试过后，我的好友约我去篮球场打篮球，那天下午，我们尽情的洒汗，尽情地拼杀，尽情地上篮，似乎要把那满怀的思绪尽情的释放出来，也把那六年欠的债在那一刻全部释放。休息时，我们如往常一样，一人手里一个雪糕，含在嘴里，甜滋滋的，可怎么也冲淡不了那心中的苦涩。也许这是我们最后一次在母校打球了，也许吧！

毕业典礼过后，我们又一次，也是最后一次排着队，聊着天儿，开着玩笑走出了校门，走出了那个留下我们六年欢笑与泪水，坦荡与坎坷的母校。恩师们向我们摇摇招手，给予了我们更高的期望，六年的同窗好友已载着丰厚的果实离去，没有回头……六年前，我们是一群年幼无知的小屁孩，六年后，我们已长大，学会了知识，学会了做人。六年过去了，我们说散就散，不留一点儿余地。我们就像一只只仓皇的鸿雁，空学会了如何飞行，但到了关键时刻，却忘记怎么翱翔，变得无知而莽撞，一哄而散。在酷热的夏季，挥挥手就告别，不带走一份思念，只留下无尽的遗憾。但无奈，光阴似箭，可放而不可收，童年易逝，可过而不可留……我的泪水轻轻的划过了我的脸颊，几只大雁反常的飞过天空，画出美丽的弧线，就如那晶莹的泪水般圆润……那首亲切的《再别康桥》又在我的耳畔响起：“轻轻的我走了，正如我轻轻地来;我轻轻的招手，作别西天的云彩……”

身后的读书声又朗朗响起，而我对着窗外发呆，那鸿雁仓皇的夏季。三年后，我们又该何去何从？也许吧，让时间证明一切。

写人记事的范文(篇六)记叙文里常见的体裁有如下几种：

(一)记事

一件事的体裁包括：时间、地点、人物、原因、经过、结尾这六个要素。把它的名称记住容易，真正知道它的内涵就不容易了。

1、缩写法：叫学生书面或口头把六要素从文章中浓缩出来。又很难写得有条理啊!怎么办?下面介绍两种行之有效的方法。

2、扩写法：根据浓缩的六要素或命个题(如：寻人、寻物之类)，叫学生围绕主题和体裁，展开想像的翅膀，允许合理的虚构情节，生动地描写出来。这样，不但能牢固掌握体裁的内涵，写起来有条不紊，而且思路特别宽阔。

扩写必须以文章体裁为框架，比如写一件事，必须是六要素齐全，重点放在“经过”部分。扩写在日常的生活、学习中经常到，比如别人托你写封信，告诉你三言两语，你就要按书信的格式替人家写成一封信。比如在高考中经常指定某一情节作文。小学教材里的看图说话等都是些不标明“扩写”的扩写题材。

(二)记人

记人的体裁比记事复杂，但基本点还是离不开具体事实。归纳起来可分为：

1、通过一件事或几件事写人。体裁与记事大体相同，只是内容紧扣“人”去写。

2、按年龄分阶段写：如童年、青少年、老年等。

3、按人的品德、成就、爱好、特长等专项刻画人物。

(三)状物

状物的体裁主要包括：形态、特性、功效等几个要素。例如写猫。一般是围绕猫捉老鼠这个主题，先写它身子软，眼夜亮，走路无声等形态，说明它有捉鼠的生理条件;然后写它怎样巧妙地捕捉老鼠;最后写它捕鼠给人类带来的好处。

总之，框架搭得好，藤爬架上匀又宽。

写人记事的范文(篇七)月到中秋分外明，中秋是个团圆的日子，爸爸特地从数百里外的连云港赶回来陪我们一起欢度中秋。

傍晚时分，我们来到乐乐哥哥家，他们一家非常热情好客，餐桌上摆满了一大堆美食，有象征着团圆的月饼和藕饼，有鲜美的螃蟹和龙虾……看得我垂涎三尺。只听乐乐爷爷大声喊道：“开饭啰！”我们各就各位，斟满杯中的美酒和饮料，互相说着祝福的话，我害羞地站起来对乐乐哥哥说：“祝哥哥顺利考入海中，成绩如芝麻开花——节节高！”听得乐乐哥哥乐开了花。我想他一定能如我的祝福一样，实现自己的梦想，考入梦寐以求的海中。

聚会在欢乐声和祝福声中接近尾声，爸爸拍拍手提议道：“月亮那么明亮，我们窝在家里岂不是辜负了今晚的月色，不如一起到顶层的平台去赏月吧！”爸爸的提议得到了大家的响应，我们迅速乘上电梯，一会儿工夫到达了36层的平台。多美的夜晚啊！只见明亮的月亮挂在静谧的夜空中，好似一个大玉盘。我们沐浴在清幽的月光里，感觉离月亮很近很近，有种“手可摘星辰”的感觉。阿姨是个摄影迷，她连忙拿出手机拍下这美美的月亮，生怕月亮溜走似的；叔叔是个搞怪大王，一边欣赏月亮，一边深情演唱“十五的月亮，照在家乡，照在边关……”那投入的模样好似一个大明星；妈妈情不自禁地伸出手托着月亮，好像随时可以抓住月亮似的。

爸爸沉浸在这美妙的景象里，我俩心有灵犀，异口同声地说：“我们不如来朗诵苏轼的《水调歌头》吧！”其他几个同行的都被我们吸引过来了，妈妈负责找音乐，阿姨负责摄影，叔叔和哥哥是我们的忠实听众，随着古琴曲《春江花月夜》的音乐流淌，我和爸爸开始了，你一句我一句地对起来：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”月亮似乎听到了我们对她的抒情，越来越亮，越来越圆，好像也想加入我和爸爸的朗诵行列。

多么美的中秋夜呀！静静地，我觉得自己仿佛就是那明亮的月亮，照耀着这美丽的世界。“但愿人长久，千里共婵娟”，愿天下所有的人都能平平安安，团团圆圆。

写人记事的范文(篇八)今天早上吃过早饭，爸爸神秘兮兮地给了我和妈妈一人一个塑料桶、一把夹食品的大夹子、一副手套和一双雨鞋，对我们说：“今天呀，我可要带你们去一个超级好玩的地方，包你们喜欢！”我和妈妈你看看我，我看看你，心里想：“天哪，不会是让我们下地干活吧？”可是爸爸看起来要保密到底了，开着车拉着一人脸上一个大问号的我和妈妈出了城区，上了小路，又走了很长时间的山路。突然，我抽了抽鼻子，啊！我闻到了大海的味道！

果然，爸爸慢慢停下了车，像个将军一样对我们挥挥手说：“同志们，拿好你们的装备，向着大海冲吧！”我和妈妈高兴坏了，穿好雨鞋，提着小桶，迫不及待地沿着石头冲到了海滩上。我想远处看去，茫茫的大海一望无边，在尽头和天空接在一起，连成了一条白线。近处一波一波的海浪不断地拍打着岸边的礁石，发出一声声巨响。爸爸看出了我有些害怕，说：“不用怕，你仔细看看其实海浪是在后退，这是退潮。”于是我和爸爸妈妈兴高采烈地赶海了。

我小心地搬开一块石头，一个小石块嗖嗖地跑了起来，我瞪大眼睛一看，哇！原来是只机灵的小螃蟹。“我抓到了！我抓到了！”我高兴地把它夹到小桶里，好好地欣赏了一下。只见这只小螃蟹身体长得圆圆的，像个小抱枕一样，壳是红色的，背上还有两个“小红眼”，活像一个小鬼脸儿，真是太有趣了。我几乎搬一块石头就能抓到一只这样的小螃蟹，很快我的小桶就变得沉甸甸的了。后来我们又发现了一种不一样的螃蟹，它的个子大一些，壳是青黑色的，而且特别凶猛，被发现以后，它不但不逃跑，还举起两只大钳子对我挥舞着，好像在说：“来吧！我才不怕你呢！”

我抓了一只又一只，不一会儿就累得满头大汗，腰酸背疼，可是看着桶里的螃蟹越来越多，我的心里那个美呀！不知道过了多长时间，爸爸向远处看了看说：“海浪越来越近了，要涨潮了，同志们，我们撤吧。”我只好恋恋不舍地跟着爸爸妈妈回家了。一路上，我一会儿就往桶里看一看，看着自己的劳动成果，心里别提有多美了！

写人记事的范文(篇九)春节，是中国传统节日之一。农历正月初一称为春节。那一天，到处充满了欢乐的节日气氛。大街上随处可见又大又红的红灯笼，一串串红辣椒，大大的中国结。每个人的脸上洋溢着幸福的笑容。见到人们第一句话就是“新年好！”大年三十，爸爸妈妈领着我到外婆家吃年饭。远远的我就看见门上贴着一个大大的、倒着的福字。一进门我高声的喊着：“外婆，福倒了。”“是的，福到了！福到了！“外婆笑呵呵地说道。大人忙的团团转，而我和哥哥呢？正在楼下放烟花，烟花的颜色有：紫的、绿的、黄的、五彩缤纷的漂亮极了！”吃饭了！吃饭了！“外婆喊着。我一边吃一边说：”外婆做的饭太好吃了！“吃完以后我变成了一头小肥猪可爱极了。外婆把又大又红的红包给了我，我一边用手接着红包，一边说：”谢谢！“欢乐的时光总是过的飞快。在新年来临时，我许下新年愿望：希望在新的一年能长的又高又壮，就像大力士那样强壮！“春节过的真是令人难忘啊！

写人记事的范文(篇十)同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

——题记

好一个热天，我无精打彩的走在人行路上。柳叶的微微摇曳证明了那一丝风的存在，可这风却没带来一丝凉气，天更热了。大地都脱去他那绿色新衣，露出土黄色的脊梁。

如果不是为了回家我才不会在这种时候出来。我腹诽着。终于，到了车站。

滚烫的座椅无人问津，路旁柳树下的阴凉蹲着几人。不假思索，我信步走去。就在这时，同样走去一位五十岁上下的怪异人种。

普通无比的草帽，花白的头发，一张黝黑的面庞，脸上布满汗水。佝偻的身子，手背虽在夏天，仍可看到道道裂纹。发白的衬衫，漏洞的裤子，几乎让人怀疑他是否属于这个城市。

经过漫长的等待，这才看到那遥遥的汽车。但同样听见一阵喧嚣：

都这么多人啦，一会别停车了

这么热的破天，还这么多人。

幸好，司机还是停了下来。随着我们几人的上车，车上更加拥挤。令人惊讶，尽管彼此挤得汗流浃背，人们仍与老头隔着一层若有若无的间隙。

到了下个车站，车上又响起阵阵喧闹。出乎意料，刚刚与我一同上车那几位竟同样随着谩骂，声音甚至远超他人。我看到，这时司机脸上也流露出一模迟疑。

此时，老头推开众人，缓缓走向司机，说到：这大热天的，大家都不容易，谁都不想在外面晒着。让他们上来吧。

随着老头话语，车上叫嚣更浓啦。随即便是一堆不屑与耻笑，还有一两句压低声音的辱骂。

老头脸刷的红了，眼中似乎有水波流转。他扭头看向与他一同上车的我们，张拉张嘴，好像要说什么，看着我们逃避的眼神，却又什么也没说。我有些不忍，但还是合上了嘴。随着众人的上车，车上人们竟不约而同得安静下来。

下个车站，老头迅速下车。看着车下的人，我走向司机……

也许，这就是一次再普通不过的相逢，就像你遇见我，我遇见你;也许，我们只是彼此生命的一个过客，今生不会再见;也许，你不知道我是谁，我也同样不认识你。

但，这却是一次心与心的交接，灵魂的相识。相逢，从不必相识。

天空飘起了一层细密的雨丝。

写人记事的范文(篇十一)今天下午我们班要去游览青少年活动中心了，因为别的大多数班都去过了，该轮到我们去了，我们班有的同学一听老师说，便欢呼雀跃，奔走相告。老师又来班里说的时候，全班同学一声“耶”那声音如同山崩地裂，好像大地都被震的颤动起来了。

在路上，我们举着红旗，队伍浩浩荡荡地，像是去打仗似的。我们大约走了半个多钟头，才来到青少年活动中心，还没进去我们个个都兴高采烈地，心情很激动。工作人员先把我们带到了第一间科技活动室，许许多多的科学器材摆在我们眼前，比如：雅各布天梯、物体上滚、漩涡、小机器人等等，我最喜欢的是小机器人，那个小机器人很好玩，你走到哪儿它就跟到哪儿，它像个小宠物一样跟在人后面。

接着，我们又去了科技创新室，里面是一个积木世界，有各种各样的积木，我们大家各人组装各人的，有的组装小房子，有的组装无敌吉普车，有的组装机器人等等好玩的。后来我们又去放映室看了影片《猫和老鼠》，猫和老鼠很搞笑，这可是我以前特别爱看的，别看老鼠不起眼，却总能让猫吃亏，说明老鼠那心眼精着呢！虽然只是个小动物之间的恶作剧却总能爆出特别多的笑料，让人笑的前仰后合，这就是《猫和老鼠》受到小朋友们的喜爱的原因。

让我最感兴趣的要数“光琴”和“排箫”了。先说“光琴”吧：这是一台十分特殊的琴，没有琴键，只有几束光，当我让光照在我手上时，“琴”就发出了美妙的音乐声，工作人员解释说：“这是利用了光控感应的原理。”再说“排箫”是有几个不同长度的管子组成，当我把耳朵凑近听时，这几根管子发出的声音各不相同，有很多种旋律：有欢快的、有低沉的、有高音的、还有我说不上来的，这里面需要懂的道理很多，我都不太明白，我想我要好好学习，希望长大了去多多研究不明白的问题，把我想知道的一切都搞明白，搞清楚！

后来我们又游览了乒乓球室、羽毛球室、微机室，今天这一天可真给力呀！也看到了，也学到了，也玩到了，这里也和科技馆差不多了，希望我们都好好学习，长大了要多多研究科学，懂得科学，发明科学，为社会多多做贡献！

写人记事的范文(篇十二)昨天一大早，爸爸就把我叫到他跟前，说要让我给他泡茶。我说："泡茶很容易的，这可难不倒我。"爸爸笑了笑，说："口说无凭，拿行动来证明吧！"

我拿起爸爸给我准备好的透明玻璃杯，往里到了点热水，并让水与杯子内部的每寸肌肤来了个充分的接触，以达到暖壁的目的。之后，我从茶叶罐里取了少许碧螺春撒入杯中，接着用滚烫的开水冲泡，直至水位到杯子的2∕3处。不料，此时的茶叶好像受惊的鱼儿，在水里转来转去，活蹦乱跳。不一会儿便缓缓落下，宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。我瞪大双眼仔细观察，只见杯底的茶叶像海底的绿色植物一样，细细长长。再看，又像一条条绿蛇，弯弯曲曲，任意爬行。往边上一看，还有一些茶叶犹如害羞的小姑娘，紧贴在杯壁上。

我轻轻地端起茶杯，先尝了一小口，味道浓极了！又喝了一口，"真是好茶！"我竖起大拇指，不禁叫道。一口又一口，一股股暖流也在肚中悄悄地流淌着。坐在一旁的爸爸看我喝得津津有味，早已垂涎三尺，按捺不住了，连忙问道："儿子，别顾着自个儿喝，快给我尝尝！"我有点不情愿地答道："好吧！"爸爸急忙双手接过茶杯喝一口，回味一番，叫道："好茶，真是色香味俱全！"还打趣地说："我闯南走北还没喝过这么好的茶。"我听了可乐了，毫不客气地说："怎么样，我厉害吧！"

告诉大家，我现在可是我家的泡茶高手了，每次家里来客人，我都会在他们面前露一首。当然，我也知道要想泡出一杯真正的好茶，可有学问了。所谓"山外有山，人外有人"嘛！我不应该为一点点小成绩就沾沾自喜。是啊，泡出好茶需要好的茶技，那么，优异的成绩不就需要坚持不懈的努力吗？成功的取得不就需要滴水穿石的精神吗？丰富知识的获得不就需要日积月累？不就需要博览群书吗？......

写人记事的范文(篇十三)一段温暖的回忆如同一罐蜜糖，想到就甜;一段温暖的回忆好似一坛美酒，念到便醉;一段温暖的回忆就像心中所爱，需永远的珍藏……

脑海中的时光追溯到几年前的那个冬天，依稀记得那个冬天很冷很冷，每一天早晨去上学都害怕出门，即使只是从宿舍到教室这一段短短的距离。酷冬的风嘶吼着很吓人，那刺骨的寒冷令人生畏。

因为那年冬天异常冷，所以我的手一天比一天红肿，以前每年手上都会有冻疮，但却没有那年严重。这手放在外面冻得生疼，戴上手套取暖又痒得难受。

天一天比一天冷，手上的冻疮由红肿的块状，发展为破裂开血红的口子并随着手部的运用不时的从血口子里流出脓水来。手一热，又奇痒难忍，但又不能挠，实在忍不住就用两只手背使劲蹭，那种又痛又痒，想挠又不能的情形让我欲哭无泪。这种痛苦无奈的表情被几个同宿舍的好朋友捕捉到了。

晚自修结束回到宿舍后，大家都跑来向我支招，他们手上拿着一大堆杂七杂八的东西，小A说：“我听别人说，有冻疮手痒时，用生姜切片擦擦，止痒会有效果的!"小B给我一瓶甘油：“你的手那么干，才会裂的，甘油擦了之后会防止开裂的。”说完，她便坐在我身边，细心翼翼的给我的手擦起甘油来，时不时会问我疼不疼。小C也拿出一盒似药膏的东西说:“这是冻疮膏，我擦冻疮挺有效的，但不明白你这么严重的会不会有效，总之试一试。”看着她们给我的这些东西，心里顿时温暖无比。我不停地点头向她们致谢，“多谢，多谢……”她们都笑着摇头。

过了一会，小A又走过来对我说：“你的课堂笔记应当还没整理好吧，我帮你整理，你的手刚擦完甘油，也不方便做什么事。”于是，小A便坐在台灯下认真地帮我整理着笔记。心中涌动的温暖淹没了我手上的疼痛。

宿舍外的风仍在嘶吼着，但从宿舍内传出一阵阵的欢笑声盖住了这风的吼声，黑夜的寒冷穿不透宿舍的墙壁，因为这是用爱筑成的壁垒。

在那个寒冬，在我最无奈之时，她们用爱为我编织了一段温暖的情谊，时至今日，变成了我心中难以忘却的温暖回忆。

写人记事的范文(篇十四)手指触碰在琴键上，传出断断续续、起起伏伏的琴声，声起、声落，一声叹息。我停止了弹琴，心里在为明天的钢琴考试而紧张，忧郁。明天，就是明天，一场重要的钢琴考试，可我却被以往失败的忧伤所笼罩。

能行吗？好纠结！是不是因为天赋不够？是不是因为不够认真？是不是因为不够努力。颓唐、忧烦、惶恐让我意气如灰、心如刀割。那一刻，真想砸了这琴键，冲出这黑白相间的单调。正想着，还是缓缓合上了琴盖，忧愁与悲哀齐飞，在辗转反侧中度过了这一夜。

第二天，一切来得那么自然，怀着忐忑不安的心境走上了考场，坐在那漆黑的琴椅上，指尖触碰着那凹凸不平的琴键，眼睛凝视着琴谱。突然，想问自我一个问题，为什么要弹钢琴。因为喜欢，因为喜欢所以才能给自我带来欢乐。可审视此刻的自我，为什么感受不到欢乐呢。让忧愁走开吧，让心中充盈起最初的愉快，不要想太多，我要的只是钢琴带给我的那纯洁的欢乐。最终，在欢乐的指引下，我成功了！

拥有欢乐的时候，就要感受它。不要虚掷你的黄金时代，不要去倾听枯燥乏味的东西，不要设法挽留无望的失败，不要把你的生命献给无知，平庸和低俗。这些都是我们时代病态的目标，虚假的梦想。活着！学会欢乐的加减法，也许欢乐是一种意外的收获，但坚持欢乐却是一种成就、一种灵性的胜利。努力追寻欢乐并不自私，实际上，这是我们对自我和他人应尽的职责。

伤感的雨季渐渐远去，欢乐折折叠叠，繁繁覆覆，成一树不落的繁花，伫立在梦的路口，美丽着青春之外的又一片天地！

写人记事的范文(篇十五)“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一个清明节，在走上那黄土小山的路上时，我想起了您慈祥的面孔，蹒跚的步伐——奶奶，您在天上过得还好吗？

就是那个下午，当妈妈把我叫回去时，我就有了一种预感，但我还一直在心里对自己说：不会的，不会的。当我来到您的床前时，您已经走了，永远的走了。您是走得那么急，那么悄然无声，您的长孙还没来得及和您告别呢！我实在无法相信，无法接受现实。

还记得，您曾经对我说：“聪明的孩子明天的事情今天做，愚蠢的孩子今天的事情明天做，你一定要当一个聪明的孩子，一定要成为一个有用的人！”我牢牢地记住了这些话。每当我做一件事情做完一半就不想做了时，我的脑海里便会浮现出您的教诲来。于是，我又投入到那件事中……

奶奶，今天我来给您挂青，我有两个好消息要告诉您：我在班上又交了一个知心的朋友，他不仅仅与我分享快乐与甜蜜，还常常分担我的痛苦与忧愁。这样一来，