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文档简介

组织行为学(本)综合复习题

1、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是(

)。A、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B、霍桑试验C、1914年利莲.吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D、泰罗的《科学管理原理》答案:B2、谈话法属于组织行为学研究方法的(

)。A、观察法B、调查法C、实验法D、测验法答案:B3、组织行为学是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究(

)。A、所有人的行为规律的一门科学。B、一定组织中人的的行为规律的一门科学。C、社会环境中人的的行为规律的一门科学。D、所有组织中人的的行为规律的一门科学。答案:B4、组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识,在组织管理工作的实践中,来解释组织中人的行为。反映了组织行为学的:(

)。A、多层次性B、多学科交叉性C、两重性D、实用性答案:B5、据统计,体力劳动和脑力劳动的耗费比重,在机械化水平低下的情况下一般为

90:10;在中等机械化水平下为

60:40;在全盘自动化的情况下,为:

(

)。A、10:90;B、80:20C、70:30D、50:50答案:A6、于30年代建立了“人际关系学”的学者是:(

)。A、梅约;B、麦格雷戈;C、巴纳德;D、塞尔兹尼克答案:A7、研究者有目的地在严格控制的环境中或创设一定条件的环境中诱发被研究者产生某种行为特征,从而进行针对性研究的方法称为:(

)。A、观察法;B、调查法;C、实验法;D、测验法。答案:C8、采用标准化的心理测验量表或精密的测量仪器测量被研究者的有关行为特征和心理品质的研究方法称为:(

)。A、观察法;B、调查法;C、实验法;D、测验法。答案:D9、科学管理学派把组织中的人看作是:(

)。A、理性的经济人;B、社会人;C、自我实现的人;D、复杂人答案:A10、指出了组织的“性格”和“特长”的概念,认为组织是社会使命的有机体,组织管理必须走出只注意目标、效率和技术的狭隘范畴的学者是:(

)。A、梅约;B、麦格雷戈;C、巴纳德;D、塞尔兹尼克。答案:D11、梅约通过著名的霍桑试验证实把人当作(

)。A、理性的经济人;B、社会人;C、自我实现的人;D、复杂人。答案:B12、把社会作为一个整体,综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性的科学是:(

)。A、心理学;B、社会学;C、组织行为学;D、管理学。答案:B13、中国行为科学学会在北京成立于(

)。A、1976年10月;B、1985年

1月;C、1979年2

月;D、1990年1

月。答案:B14、测量的稳定性或可靠性,即对人的行为先后数次测量的一致性是指:(

)。A、测量的信度;B、测量的效度;C、测量的难度;D、测量的规律性。答案:A15、帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?(

)。A、社会功能B、成员受益程度C、对成员的控制方式D、成员人数答案:A16、组织行为学的特点有:(

)。A、边缘性B、综合性C、两重性D、多层次性E、实用性答案:ABCE17、组织行为学研究的层次有:(

)。A、个体B、群体C、组织D、集体E、环境答案:ABCE18、组织行为学的两重性来自于:(

)。A、管理的两重性B、两重性C、组织的两重性D、多学科性

E.多层次性答案:ABD19、组织行为学的理论基础有:(

)。A、心理学B、社会学C、人类学D、政治学E、生物学答案:ABCDE20、科学的研究方法应遵循的原则是:(

)。A、研究程序的公开性B、收集资料的客观性C、分析方法的系统性D、观察与实验条件的可控性E、所得结论的再现性答案:ABCDE21、行为测量量表有:(

)。A、名称量表B、等级量表C、等距量表D、比率量表E、等值量表答案:ABCD22、在行为研究中,对变量处理的方式有:(

)。A、置之不顾B、随机化和不加控制C、保持衡定D、匹配E、规定特定的标准和范畴答案:ABCDE23、组织行为学的研究方法包括:(

)。A、调查法B、谈话法C、实验法D、个案研究法E、观察法答案:ABCDE24、组织行为学是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究一定组织中人的行为规律的一门科学。答案:错误

解析:25、组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。答案:正确26、模型就是对某种现实事物的抽象,是对现实事物的全面表示。答案:错误27、问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法。答案:错误28、关于经济人、社会人、自我实现的人的假设是有片面性和局限性的,而复杂人的假设是有一定道理的。答案:正确29、组织行为学相对于心理学、社会学、人类学等学科来说,它是属于基础性科学。答案:错误30、组织是为实现某些目标而把每个成员召集在一起进行各种活动。答案:错误31、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:(

)。A、气质B、个性C、能力D、性格答案:B32、决定人的心理活动动力特征的是:(

)。A、气质B、能力C、个性D、性格答案:A33、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:(

)。A、自我B、本我C、超我D、他我答案:B34、老心理分析论的代表人物是:(

)。A、荣格B、阿德勒C、麦迪D、弗洛依德答案:D35、具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:(

)。A、能力低下B、一般能力C、天才D、才能答案:C36、明确目的,自觉支配行动的性格属于:(

)。A、理智型B、情绪型C、意志型D、中间型答案:A37、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:(

)。A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、定型效应答案:B38、个性中受“现实原则”所支配的部分是指:(

)。A、自我B、本我C、超我D、他我答案:B39、在个性结构中居于可控制地位的最高层的是:(

)。A、自我B、本我C、超我D、他我答案:C40、最先把个性性格分为内向和外向两种类型的是:(

)。A、荣格B、阿德勒C、麦迪D、弗洛依德答案:A41、精力充沛,但局限于从事内容多变的活动,行为反映灵活而敏捷,情绪易表现和变换,行为的外倾性明显,对行为的改造较容易,是属于:(

)。A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质答案:A42、精力充沛,胆量较大,好猛干,但往往粗枝大叶,兴奋性行为反应敏捷而迅速,但要把兴奋性行为转变为抑制性行为较不灵活;情绪的抑制较难,易表现暴发性情绪;行为的外倾性明显;对兴奋性行为的改造较不容易,是属于(

)。A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质答案:B43、有精力,但沉着平稳,行为反映迟缓,不灵活不敏捷;情绪易受抑制,不易表露,行为的内倾性明显;对兴奋性行为的改造较容易,是属于(

)。A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质答案:C44、对事物的感受性很强,特别敏感多疑,精力较不足,忍耐力较差,胆量较小,行为反应中细心谨慎,但迟疑缓慢,带有刻板性,情绪易波动且持久,行为的内倾性严重;对行为的改造较难。(

)。A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质答案:D45、个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式是(

)。A、性格B、个性C、气质D、能力答案:A46、个性心理特征的核心部分是:(

)。A、性格B、个性C、气质D、能力答案:A47、独立性差,易接受暗示,不加批判地按照别人的意旨办事,在紧急和困难的情况下表现惊惶失措,这种性格类型是(

)。A、顺从型性格B、独立型性格C、理智型性格D、情绪型性格答案:A48、善于思考问题,三思而后行的性格属于:(

)。A、理智型B、情绪型C、意志型D、独立型性格答案:A49、情绪易波动,并左右行动的性格属于(

)。A、理智型B、情绪型C、意志型D、独立型性格答案:B50、有明确目的,自觉支配行动的性格属于(

)。A、理智型B、情绪型C、意志型D、独立型性格答案:A51、当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映是:(

)。A、知觉B、感觉C、思维D、情绪答案:A52、影响人的行为的两大类因素有:(

)。A、个人主观内在因素B、心理因素C、客观外在环境因素D、生理因素E、人群团体因素答案:AC53、人的行为特征有:(

)。A、自发的B、有原因的C、有目的的D、持久性的E、可改变的答案:ABCDE54、个性的特点是:(

)。A、社会性B、组合性C、独特性D、稳定性E、倾向性答案:ABCDE55、影响个性形成的因素主要有:(

)。A、先天遗传因素B、家庭C、后天社会环境因素D、文化传统E、社会阶级和阶层答案:AC56、个性特质论的代表人物有:(

)。A、阿尔波特B、荣格C、艾森克D、特尔E、弗洛依德答案:ACD57、希波克拉底划分的气质类型有:(

)。A、多血质B、粘液质C、胆汁质D、黑胆汁E、抑郁质答案:ABCE58、气质差异主要应用于:(

)。A、人机关系B、人际关系C、思想教育D、人员选拨E、行为预测答案:ABCD59、气质差异的应用应遵循的原则是:(

)。A、气质绝对原则B、气质互补原则C、气质合理安排原则D、气质发展原则E、阈值原则答案:ABD60、按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为:(

)。A、理智型B、内倾型C、情绪型D、意志型E、中间型答案:ACDE61、斯布兰格按何种生活方式最有价值,把性格分为:(

)。A、理性型B、政治型和审美型C、社会型D、宗教型E、经济型答案:ABCDE62、社会知觉主要包括:(

)。A、对人知觉B、人际知觉C、角色知觉D、因果关系知觉E、自我知觉答案:ABCD63、知觉偏差主要表现有:(

)。A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、近因效应E、定型效应答案:ABCDE64、当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有:(

)。A、改变行为B、改变态度C、引进新的知元素D、不予理采E、重新进行角色定位答案:ABC65、一个人在组织内的职业生涯变动,一般的方向有:(

)。A、纵向变动B、横向变动C、心变动D、斜向变动E、外围变动答案:ABC66、影响人的行为的内在因素主要有:(

)。A、生理因素B、心理因素C、文化因素D、经济因素E、政治因素答案:ABCD67、人的行为是在外力的作用下引发的。答案:错误68、影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。答案:错误69、由本我支配的行为受社会规范道德标准的约束。答案:错误70、在主客观条件的影响下,气质特征会缓慢地发生某些变化。答案:正确71、性格是个性心理特征的核心部分,气质是心理过程的动力特征,能力是完成某项活动所必备的心理特征。答案:正确72、知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。答案:错误73、感觉是人脑对客观事物的整体反映,知觉是对事物个别属性(如颜色.声音.气味等)的反映。答案:错误74、社会知觉实质上就是对人的知觉。答案:正确75、思维是知觉的“窗口”,为知觉提供感觉信息。答案:错误76、社会知觉往往是在自我知觉中进行的,而在自我知觉中必然发生社会知觉。答案:错误77、自我知觉的调节是在自我意识的参与下实现的。答案:错误78、态度是天生的。答案:错误79、迫切的需要仍然是改善生活状况。答案:正确80、人性假设理论是西方组织行为学家和管理学家提出来的,是科学的。答案:错误

解析:81、提出需要层次论的是(

)。A、梅奥B、马斯洛C、赫兹伯格D、泰罗答案:B82、双因素理论的提出者是(

)。A、马斯洛B、赫兹伯格C、麦克利兰D、波特答案:B83、表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的(

)。A、尊重需要B、交往需要C、安全需要D、生理需要答案:A84、以下各项表述正确的是(

)。A、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C、保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关D、保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关答案:C85、赫兹伯格认为,激励员工的关键在于(

)。A、提供给员工更高的工作报酬B、加强对员工的监督和控制C、设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D、创造良好的工作条件答案:C86、不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?(

)。A、需要层次论B、成就需要论C、E.R.G理论D、双因素理论答案:C87、麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是(

)。A、成就需要B、权力需要C、社交需要D、安全需要答案:A88、以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩(

)。A、主要取决于所作的努力B、主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)C、主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)D、在很大程度上取决于个人的意愿答案:A89、内容型激励理论包括(

)。A、期望理论、公平理论B、需要层次论、双因素理论、激励需要理论C、X理论、Y理论D、挫折理论、归因理论

强化理论答案:B90、过程型激励理论包括(

)。A、期望理论、公平理论B、需要层次论、双因素理论、激励需要理论C、X理论、Y理论D、挫折理论、归因理论、强化理论答案:A91、如果职工甲认为和职工乙相比,自己报酬偏低,根据公平理论,甲会采取以下哪种行为。(

)A、增加自己的投入B、减少自己的投入C、努力增加B的报酬D、使B减少投入答案:B92、当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是(

)。A、惩罚B、正强化C、自然消退D、消极强化答案:A93、通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是(

)。A、惩罚B、正强化C、自然消退D、消极强化答案:C94、需要层次论的内容有(

)。A、生理需要、安全需要、友爱和归属需要B、尊重需要C、自我实现的需要D、工作和工作条件的需要E、文艺、文化娱乐生活的需要答案:ABC95、根据奥德弗的ERG理论,员工的相互关系需要主要包括(

)。A、社交需要B、自我实现需要C、安全需要D、人际关系和谐的需要E、相互尊重的需要答案:CDE96、麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有(

)。A、成就需要B、生存需要C、安全需要D、权力需要E、社交需要答案:ADE97、过程型激励理论主要有哪几种?(

)A、赫兹伯格的双因素理论B、弗罗姆的期望理论C、麦克利兰的成就需要理论D、亚当斯的公平理论E、斯金纳的强化理论答案:BD98、根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有(

)。A、工作本身的特点B、责任感C、提升和发展D、工作的物理条件E、上司的赏识答案:ABCE99、激励理论可划分为哪几大类(

)。A、内容型激励理论B、过程型激励理论C、改造型激励理论D、强化理论E、需求层次论答案:ABC100、下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有(

)。A、计件工资B、计时工资C、计件超产奖D、月度奖E、年终分红答案:BDE101、以下做法中,属于消退强化方法的有(

)。A、员工出现失误时,给以记过处分B、对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为C、员工表现出色时,给他发奖金D、对请客送礼者,关门拒之E、对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待答案:BDE102、现在许多工厂,脏活累活没人干,不得不请临时工干,从需要层次理论对该现象进行解释为(

)。A、正式工人觉得这样的活丢面子,所以不愿意做B、正式工人的技术能力强些,做这些活有些浪费人才C、正式工人希望能更好地实现自我价值D、临时工更多考虑生理需要,多赚钱养家糊口E、正式工人考虑的是生理需要及更高层次的需要答案:DE103、具有普遍意义的激励方式有(

)。A、目标激励B、工作激励C、榜样激励D、荣誉激励E、组织文化激励答案:ABCDE104、根据需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用。答案:错误105、在马斯洛需要层次论中处于较低层次的需要依次是:生理需要、安全需要、自尊需要。答案:正确106、依据双因素理论,保健因素不起激励作用,只有激励因素才起激励作用。答案:正确107、保健因素同工作内容有关,激励因素与工作环境有关。答案:错误108、根据激励理论,增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。答案:错误109、人们在心理上通常会低估他人的工作绩效,高估他人的得益。答案:正确110、强化理论基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。答案:错误111、根据公平理论,当获得相同结果时,员工会感到他们是被公平对待的。答案:错误112、根据公平理论,当管理者用报酬或奖赏作为激励手段时,一定要使员工感到公平。答案:正确113、惩罚是指通过不提供个人所愿望的结果来减弱某人的行为。答案:错误114、效价是指个人对通过某种行为会导致一个预期成果的可能性的估计。答案:错误115、根据波特------劳勒模型,激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。答案:正确116、自我实现需要是马斯洛需要层次论中最高层次的需要。答案:正确117、由组织正式文件明文规定的.群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于(

)。A、非正式群体B、正式群体C、小群体D、参照群体答案:B118、工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,(

)可能达到最高的工作绩效。A、同质群体B、异质群体C、混合群体D、简单群体答案:A119、完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,(

)将会达到最高的工作绩效。A、同质群体B、异质群体C、混合群体D、简单群体答案:B120、任务角色和维护角色都多的群体属于(

)。A、人际群体B、团队集体C、无序群体D、任务群体答案:B121、任务角色多而维护角色少的群体属于(

)。A、人际群体B、团队集体C、无序群体D、任务群体答案:D122、在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是(

)。A、强制B、开诚合作C、妥协D、回避答案:A123、目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是(

)。A、强制B、开诚合作C、妥协D、回避答案:C124、阻碍者.寻求认可者.支配者.逃避者属于(

)。A、任务角色B、自我中心角色C、维护角色D、合作角色答案:B125、建议者.信息加工者.总结者.评价者属于(

)。A、任务角色B、自我中心角色C、维护角色D、合作角色答案:A126、鼓励者.协调者.折衷者.监督者属于(

)。A、任务角色B、自我中心角色C、维护

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