2023-2024学年吉林省四平市公主岭市四下数学期末教学质量检测试题含解析_第1页
2023-2024学年吉林省四平市公主岭市四下数学期末教学质量检测试题含解析_第2页
2023-2024学年吉林省四平市公主岭市四下数学期末教学质量检测试题含解析_第3页
2023-2024学年吉林省四平市公主岭市四下数学期末教学质量检测试题含解析_第4页
2023-2024学年吉林省四平市公主岭市四下数学期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年吉林省四平市公主岭市四下数学期末教学质量检测试题一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.长度为8cm、5cm、4cm的三根小棒可以围成一个三角形。(______)2.小数点向右移动两位,得到的数就扩大到原数的100倍。(____)3.相交的两条直线一定互相垂直。(________)4.整数部分最小的计数单位是一,小数部分最大的计数单位是十分之一。(________)5.把98765000改写成用“亿”作单位的近似数是10亿.(_______)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.一个直角三角形的内角和是180°,如图,将两个直角三角形拼成一个更大的三角形,这个拼成的三角形的内角和是()。A.90° B.180° C.360° D.无法确定7.小朋友做纸花,第一小组5个小朋友做了120朵,第二小组5个小朋友做了140朵,平均每个小组做几朵纸花?正确列式是().A.(120+140)÷5 B.(120+140)÷(5×2) C.(120+140)÷28.下面图形中,()不可以密铺。A.三角形 B.四边形 C.五边形9.笑笑搭一个,从上面看到的形状是()。A. B. C.10.下面的数量关系不正确的是()。A.单价×数量=总价 B.数量÷总价=单价 C.速度×时间=路程三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.在方框里填上合适的小数。12.9.4967精确到十分位是(________),保留两位小数约是(________),它近似于整数(________)。13.根据48×1.6=76.8直接写得数。48×0.16=_____76.8÷1.6=_____7.68÷4.8=_____14.8.045千米=(_____)千米(_____)米30.02千克=(_____)克8吨70千克=(_____)吨240平方分米=(_____)平方米15.请你填一填.(1)从侧面看是图A的有_____.(2)从侧面看是图B的有_____.(3)从正面和上面看都是图A的有_____.16.5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是(________),它是(________)位小数。17.M×N=380,如果M乘10,N也乘10,积是(______);如果M不变,N乘20,积是(________)。18.下图中有(______)个平行四边形,(______)个三角形,(______)个梯形。19.在“1、2、4、5、7、8、9、12”中,是偶数但不是合数的数是(________),是奇数但不是质数的数是(________),既是奇数又是质数的数是(________),最大的合数与最大的质数的差是(________)。20.0.1里有(__________)个0.01;10个0.01是(__________)。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。370×20=33+670=5400÷27=25×19×4=16×3÷16×3=24×50=101×23=700÷14=385-199=70+30×2=22.列竖式计算.①7.32+1.47=

②41.2-17.64=

③5.8+16.4723.计算下面各题,并验算。18.24+2.16=13.8-8.62=24×35=五、动手操作。(每题6分,共12分)24.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看25.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.小娟看一本289页的故事书,前5天平均每天看17页,剩下的准备6天看完,平均每天要看多少页?27.下面是一张超市购物小票,不小心给弄脏了,请算出毛巾的单价是多少元?(列方程并解答)28.妈妈买了一桶花生油,连桶共重3.3千克,用去一半油后连桶共重1.8千克,你知道这桶油原来有多少千克吗?桶有多重?29.工厂生产一批零件,如果每天生产120个,25天完成任务。如果每天多生产30个,可以提前几天完成任务?30.食堂新采购来一批大米,吃了一些,剩下了240千克,剩下的比吃去的4倍少28千克,食堂吃去了多少千克大米?(用方程解决问题)

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、√【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】4+5>8所以长度分别是8cm、5cm、4cm的三根小棒,可以围成一个三角形,说法正确;故判断正确。【点睛】本题考查三角形三边的关系,解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。2、√【解析】略3、×【详解】当两条相交直线的夹角是90度时,两直线互相垂直。故答案为:×4、√【分析】整数部分的计数单位分别是一、十、百……,没有最大,一最小;小数部分的计数单位分别是0.1、0.01、0.001……,没有最小,0.1最大。【详解】根据分析可知:整数部分最小的计数单位是一;小数部分最大的计数单位是十分之一,写作0.1。所以题干说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了小数的意义,解题的关键是明确整数和小数的计数单位。5、×【详解】略二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、B【详解】只要是三角形,它的内角和就是180度,不管三角形是大还是小,它的内角和都是180度,据此解答。7、C【分析】平均每个小组做几朵纸花,即求把纸花的总数平均分成两份,每份是多少,用纸花的总数除以份数即可。【详解】纸花的总数是两组做纸花数量的和,即(120+140)朵,把它平均分成2份,(120+140)÷2,故答案为C。【点睛】求平均数没有固定的公式,但总体来说就是总量÷总份数。而且此题总份数并不是小朋友总个数,而是组数,这点要引起注意。8、C【解析】略9、B【分析】观察图形可知,从上面看到的是,从前面看到的是,从左面看到的是;据此解答即可。【详解】从上面看到的形状是。故答案为:B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。10、B【分析】单价、数量、总价三者间的数量关系是:单价×数量=总价;速度、时间、路程三者间的数量关系是:速度×时间=路程。据此解题。【详解】A、单价×数量=总价,关系式正确;B、数量÷总价=单价,关系式错误;C、速度×时间=路程,关系式正确。故答案为:B【点睛】本题考查了学生对常见的数量关系式的掌握情况。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、【分析】看图可知,每格表示0.1,由此先确定所占的格数,然后根据每格表示的小数确定这个小数即可。【详解】填数如下:【点睛】本题考查小数的意义,关键是弄清楚一小格所代表的的数据。12、9.59.509【分析】根据四舍五入法的原则可知,小数精确到十分位,要判断百分位上的数字9,要进1。保留两位小数也就是小数精确到百分位,要判断千分位上的数字6,要进1。求小数近似的整数,也就是小数精确到个位,要判断十分位上的数字4,要舍去。【详解】9.4967精确到十分位是9.5,保留两位小数约是9.50,它近似于整数9。故答案为:9.5;9.50;9。【点睛】小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字,再运用四舍五入法解答。13、7.68481.6【分析】(1)48×0.16与48×1.6只是小数位数不同,积也是只有小数位数不同,把48×1.6积的小数点向在移动一位即可。(2)根据乘法算式中各部分间的关系,积除以一个因数等于另一个因数。(3)由于48×1.6=76.8,因此76.8÷48=1.6,根据商不变的规律,7.68÷4.8=1.6。【详解】(1)48×0.16=7.68(2)76.8÷1.6=48(3)7.68÷4.8=1.6。【点睛】此题主要是考查乘法算式(或除法算式)中各部分间的关系、商不变的规律等。14、845300208.072.4【详解】略15、①③②③【详解】(1)通过观察,①③从侧面观察到的是图A,(2)②从侧面观察到的图是B,(3)③从正面和上面看图是一样的,都是图A.16、502.76两【分析】根据数位顺序表,小数点左边,从右到左分别是个位、十位、百位……小数点右边,从左到右,第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位……这个小数的百位上是5,个位上是2,十分位上是7,百分位上是6,写这个小数时,整数部分按整数的写法来写(整数部分是零的写“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出来,小数点后有几位数,就是几位小数,由此解答即可。【详解】据分析得出:5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是502.76,它是两位小数。故答案为:502.76;两【点睛】考查了小数的数位以及小数的计数单位,熟记数位顺序表是解答此题的关键。17、380007600【分析】根据积的变化规律,如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;据此解答即可。【详解】M×N=380,如果M乘10,N也乘10,积是:380×10×10=38000;如果M不变,N乘20,积是:380×20=7600。【点睛】此题主要考查的是积变化规律的灵活应用,解题时要看清扩大或缩小了多少。18、353【分析】根据平行的四边形的定义,数出由2个三角形组成的平行四边形3个;根据三角形的定义,数出最小的三角形有4个,最大的三角形1个,共有5个;根据梯形的定义,由3个三角形组成的梯形3个;据此解答。【详解】图中有3个平行四边形,5个三角形,3个梯形。【点睛】此题考查组合图形的计数,解决此题的关键是明确三角形、平行四边形、和梯形的定义,根据定义进行计数,要注意分类计数,做到不重不漏。19、295、75【分析】偶数指的是能被2整除的数,奇数自然是不能被2整除的数;质数只有1和它本身两个因数,合数除了1和它本身以外还有其他的因数。据此来进行分类。【详解】在“1、2、4、5、7、8、9、12”中,是偶数但不是合数的数是2,是奇数但不是质数的数是9,既是奇数又是质数的数是5、7,最大的合数与最大的质数的差是5。故答案为:2;9;5、7;5【点睛】本题考查的是偶数和奇数、质数和合数的概念,根据概念分类后再进行回答。20、100.1【解析】略四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、7400;703;200;1900;91200;2323;50;186;130【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可。【详解】(1)370×20=7400;(2)33+670=703;(3)5400÷27=200;(4)25×19×4=475×4=1900;(5)16×3÷16×3=48÷16×3=3×3=9;(6)24×50=1200;(7)101×23=2323;(8)700÷14=50;(9)385-199=186;(10)70+30×2=70+60=130。故答案为:7400;703;200;1900;9;1200;2323;50;186;130【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。22、①8.79②23.36③22.27【详解】略23、20.4;5.18;840【分析】根据整数乘法和小数加减法的计算法则列竖式计算即可,注意验算方法的选择。【详解】18.24+2.16=20.413.8-8.62=5.1824×35=840验算:验算:验算:【点睛】本题考查了整数乘法和小数加减法的笔算,要注意数的进位和小数点的位置。五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、34页【分析】此题主要考查了四则混合运算的应用,根据题意先求出剩下的页数,这本故事书的总页数-前5天平均每天看的页数×5=剩下的页数,然后用剩下的页数÷剩下的准备看的时间=平均

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论