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文档简介

语文园地八国家统编教材·三年级语文下册第1页交流平台

在日常生活或学习中,当我们听到或看到一个有趣故事时,我们都会想着把这个故事分享给其它人。那么,我们应该怎样复述这个故事呢?第2页

经过这个单元学习,我知道了复述故事不是背诵文章,而是用自己话把故事内容讲出来。第3页

我会借助表格、示意图等,梳理故事主要内容,这么就能按次序复述,主要情节也不会遗漏。

以后,我也要用这些方法复述故事。第4页

复述故事,首先要熟读故事,深入了解故事中心思想,抓住故事主要内容,掌握故事脉络,同时要依据所采取复述方式要求,列出复述提要,确定重点词语或提出重点问题,然后进行复述。第5页

(1)按故事情节复述。抓住故事开端,明确情节发展,把握故事情节高潮,了解故事情节结局,就能复述故事。

(2)按事件起因、经过、结果复述。明确事件起因,了解事件经过,掌握事件结果,将此串联,也能够复述故事。第6页识字加油站咳嗽késòu我会认第7页呕吐ǒutù第8页唠叨láodāo第9页嘀咕dí第10页谚语yàn第11页谣言yáo第12页告诫jiè第13页辩论biàn第14页读一读,说说你发觉了什么。咳嗽呕吐唠叨嘀咕谚语谣言告诫辩论yànyáojièbiànkésòuǒutùláodāodí第15页

前四个词语中,每个组成词语汉字偏旁相同,均含有“口”这一偏旁;后四个词语中,每个组成词语汉字均和语言相关。我发觉第16页我会写依据上述发觉,写几个类似词语吧。江河:

……拍打:

……波涛海洋湖泊捕捉清扫指挥第17页读一读,体会加点部分表现情景,再试着写一写这么句子。••••

用户噌一下子跳起来:“这么慢啊!”

石头梆一声落在地上。•••••cēnɡbānɡ词句段利用第18页示例:

“噌一下子”用来补充说明“用户”吃惊,“梆一声”用来补充说明“石头”落地状态。

(1)小树苗咔一声被折断了。(2)汽车忽一下子飞驰过去。第19页你以为下面故事题目有趣吗?说几个这么题目,和同学交流。慢性子裁缝和急性子用户胖驴和瘦马大个子兔子和小个子狼大方魔法师和小气巫婆wū第20页

这四个题目均含有一对反义词,如“慢”与“急”、“胖”与“瘦”,这就增强了文章趣味性,能够吸引读者阅读兴趣。我会说:大个子老鼠和小个子猫、

……第21页照样子,用自己话转述他人说话。

裁缝说:“我和别裁缝不一样,我是个性子最慢裁缝啊。”

裁缝说,他和别裁缝不一样,他是个性子最慢裁缝。第22页

裁缝又补充一句:“不过,我指是明年冬天。”

转述:裁缝又补充一句,不过,他指是明年冬天。第23页

老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”

转述:老婆婆说,唉!管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏!第24页【技巧点拨】

用自己话转述他人说话,要注意以下几点:

(1)标点改变:冒号改为逗号,去掉引号;第25页

(3)指示代词改变:如“这”变“那”,“这里”变“那里”;

(4)趋向动词改变:如“去”变“来”。

(2)人称改变:说话人,即第一人称“我”改为第三人称“他”或“她”,第二人称改为第一人称;第26页日积月累大林寺桃花[唐]白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。

fēihèn第27页【作者介绍】

白居易,字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,生于河南新郑。与元稹共同提倡新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。代表诗作有《长恨歌》、《琵琶行》等。第28页【诗歌大意】

在人间四月里,百花凋尽,高山古寺中桃花才刚才盛开。(我)常为春光逝去无处寻觅而怅恨,却不知它已经转到这里来。第29页【诗歌赏析】

前两句写诗人不期在高山古寺之中遇上了意想不到春景——一片始盛桃花。“芳菲尽”与“始盛开”在对比中遥相呼应。后两句将春光拟人化,写出了春光活泼可爱,表示了诗人发觉春光诧异与欣喜。第30页【拓展积累】

下面也是一首写春光古诗,读一读,背一背吧。题都城南庄[唐]崔护去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。第31页❀

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