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文档简介

融汇教学资源创新教学方式——以小学数学一、网络课堂特点(一)数学课堂教学质量不佳(二)课堂学习效果不理想保证学生数学知识学习质量[2]。部分教师过于注重网络课堂的设计，将教学(一)提升教师网络课堂教学能力，优化课堂教学效果(二)发挥网络课程的优势，提升学生主动学习兴趣其次，采用多元方法进行网络课程教学。在小学数两个工程队要共同挖通一条长119米的隧道，两队从两头分别施工.甲队每天挖4米，乙队每天挖3米，经过多少天能把隧道挖通?然后让学生进行小组讨(三)利用混合教学，培养学生良好学习习惯

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