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文档简介

心血管内科病种最低例数病种最低例数心力衰竭３常见心律失常２高血压病３冠心病、心绞痛３血脂异常２急性心肌梗死２肾脏内科病种最低例数病种最低例数泌尿系统感染２肾病综合征２肾小球肾炎２慢性肾功能不全２高血压肾病１糖尿病肾病１呼吸内科病种最低例数病种最低例数慢性支气管炎４肺炎２支气管哮喘２肺结核1肺气肿２呼吸衰竭1消化内科病种最低例数病种最低例数慢性胃炎３消化性溃疡２肝硬化２上消化道出血２急、慢性腹泻２急性或慢性胰腺炎１内分泌科病种最低例数病种最低例数糖尿病３高脂血症例数２甲状腺功能亢进１脂蛋白异常２肾上腺疾病１低血糖症１血液科病种最低例数病种最低例数贫血３急性白血病２慢性白血病１多发性骨髓瘤1临床基础检验专业检查项目（技术）名称手指和静脉取血自动血细胞分析仪校准及性能评价，保养与维护血细胞分析直方图和散点图分析血涂片红细胞、白细胞、血小板形态辨认尿液干化学分析仪校准，性能评价，维护与保养尿沉渣中细胞、管型等形态识别粪便中常见细胞的辨认胸、腹腔积液中常见细胞的辨认脑脊液中常见细胞的辨认结果审核技能训练临床化学检验专业检查项目（技术）名称离心机的规范操作、维护与保养自动生化分析仪规范操作、维护与保养，、检测项目校准生化室内质控及室间质评法与数据分析、问题分析和改进措施基本技能操作：指导老师或带教老师床边培训或在医院临床技能培训中心培训；医德医风培训：贯穿于整个医疗活动中；人文及沟通能力培训：讲座与整个医疗活动中；外语培训：阅读相关外文期刊；教学及科研能力培训：参与带教实习生，参与科室临床研究工作；培训人员的管理教学主任、指导老师、住院总、教学秘书共同负责劳动纪律各专业的病种及例数完成情况、理论学习完成情况、登记手册记录情况等；团结协作、服务态度等整体表现。考试考核出科考试考核考核内容：理论知识、病历书写及病例分析能力、技能操作、医德医风与团结协作等；考核方式：理论知识—笔试（纸质或电脑考试）病历书写与病例分析—（病房考核或电脑考核）技能操作—（病房或临床技能培训中心）医德医风与团结协作—科室集体考核考核教师：教学主任或教学秘书考核结果：填在“考核手册”上或在电脑网上自动上传。年度考核执业医师资格考试法律法规考试医用统计与方法考试询证医学：人文医学结业考试理论考试英语考试技能考试评教评学培训学员对科室教学工作进行评

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