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文档简介

统编版道德与法治七年级下册期中检测卷[检测内容:第一、二单元检测时间:60分钟满分:100分]一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.刘杨升入中学后,父母发现他变了,变得不愿与父母交流,总爱和父母“顶牛”,对着干。这反映了青春期心理发展的特点是()A.自我意识迅速增强B.智力逐步发展到高峰期C.情绪和情感丰富而强烈D.性发育加速,性意识萌动2.向红在班里一向以被大家称为“假小子”而自豪,但这学期一开学她却改变了自己的风格,变得文静起来,和男生不再火热地打闹了。这说明她()A.有了异性交往的敏感意识B.心灰意冷,讨厌和男生玩C.意识到生命的重要D.忘掉了过去的一切3.对于青春,我们充满了好奇,因此,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的经验。对青春的理解,以下说法错误的是()A.在尊重和关爱的环境中,我们将进一步体会到青春的美好B.进入青春期,我们要摆脱依赖,勇于为自己的行为负责C.男女同学之间交往可以优势互补、取长补短,营造一种温馨、团结的氛围D.青春期要讲究个性发展,没有必要听任何人的意见4.小鼎上中学后认为自己已经长大,可以真正独立了。他的下列想法中正确的是()A.真正独立的人在装扮上要标新立异,与众不同B.真正独立的人一定要“酷”C.真正独立的人要对自己的行为负责D.真正独立的人不会寻求他人的帮助5.人的情绪不起于事件,而起于对事件的看法。小丽与迎面走来的同学打招呼,结果同学不理她,“太傲慢了吧!”小丽一下子郁闷了,但转念一想:“也许是他没看见我。”心情瞬间就明亮起来。这种调控情绪的方法是()A.改变认知法B.理智控制法C.合理宣泄法D.理性升华法6.小雨每遇到伤心事,总是鼓励自己,我一定能积极应对,这种调控情绪的方法是()A.转移注意B.自我暗示C.合理宣泄D.理性升华7.小璐和同桌小宇互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,并反映到了老师那里。小璐知道后,心里非常苦恼和困惑。对此,我们的正确认识是()①男女生之间要少说话,保持一定的距离②异性交往,要讲究交往的艺术③“早恋”有坏处,也有好处,所以不应提倡也不必反对④异性同学之间纯真的友谊,有利于我们健康成长A.①②B.③④C.②④D.②③④8.“拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。”这句话告诉我们()①青春是美好的,要为青春歌唱、为青春喝彩②青春是人生中最美好的阶段,最具潜在力量和创造性③要珍惜青春年华,让青春更美丽④青春是美好的,要尽情享受A.①②③B.②③C.①④D.①③9.青春是人生中最美好的时期,而有的同学却误读了青春。下面属于误读青春的是()①自己情绪不好,对一切都讨厌,甚至要找同学打架②觉得父母、老师落伍了,为了扮“酷”经常与父母、老师顶嘴③自己孤独时给同学写信来调节情绪④怕被别人说三道四而拒绝与异性交往A.①②B.①②④C.①③④D.①④10.你想对下面漫画中的老师说的是()A.离开教学岗位,找一个轻松的工作B.不要在意学生的成绩,成绩好坏与自己无关C.只要自己尽力了,学生如何由他去吧D.选择适合自己的方法来调节自己的情绪11.“假如生活欺骗了你,不要忧伤,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍,相信吧,快乐的日子就要到来。”这段话告诉我们()①生活处处有烦恼,要永远忍耐②要热爱生活,以乐观向上的心境对待生活③忧郁和烦恼是不好的心情造成的④要学会调控自己的情绪A.①②B.③④C.①③D.②④12.莎士比亚曾说过:“青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。”这句名言启示我们()A.要珍惜青春年华,努力充实自己B.要放飞我们的梦想,走自己的路C.要尽情享受青春,因为青春短暂D.青春转瞬即逝,我们不必在这个短暂的时期浪费精力13.美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好的情感。下列同学的观点正确的是()①小刚:可以阅读一本好书,从中感受到榜样的力量②小强:周末和好朋友一起打麻将,打发闲暇时间③小丽:利用课余时间,帮助同学补课,体验到自己的价值④小雨:周末和同学一起参加保护环境的公益活动A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④14.近年来,国人在飞机上互殴的事件频现。甚至有人在外国航空公司的飞机上互殴。在飞机上互殴事件频现()①反映部分人文明素质、修养有待提高②影响了中国在国际上的形象③说明人与人之间要学会理解、宽容④说明要学会调控好自己的情绪A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④15.兰兰从小喜欢弹钢琴,即使酷暑寒冬,也坚持练习。在优美的琴声中,她享受到了音乐的美妙和生活的美好。兰兰的故事告诉我们()①我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我们的内心世界更加丰富②生活中美好的事物让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好感受③生活中美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展④一般来说,我们只能通过音乐来体味美好情感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④二、非选择题(55分)16.“青春诊所”来了几位同学,请你为他们诊断“病因”并开出处方。(10分)(1)同学一:升入初中后的一天,小丽发现自己的脸上长出来很多青春痘。她为了美,老是对着镜子用手挤青春痘。病因:(2分)处方:(3分)(2)同学二:小刘因个子矮,终日闷闷不乐,导致失去进取心,耽误了学习。病因:(2分)处方:(3分)17.阅读材料,回答问题。(10分)在人一生的大部分时间里,生理发育与心理发展的速度是协调的,因而我们的身心处于一种平衡、和谐的状态。青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后,身心处于一种不平衡状态,引起种种心理发展上的矛盾。这些矛盾有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。(1)青春期矛盾心理主要表现在哪些方面?(5分)(2)你是怎样处理青春期的矛盾心理的?(5分)18.阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。(13分)材料一某著名主持人在录制节目的过程中,因不满年轻选手在舞台上吵架,怒斥“我对你们太失望了!”随后就转身离场。材料二现代人的情绪遭遇诸多挑战:工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见,身处负能量的压抑磁场,心理疾病也被赋予传染属性,身心不自由,情绪则常常如洪水猛兽,一发而不可收拾。压力之下,有人错误地将发泄作为情绪管理的手段,暴饮暴食,抽烟酗酒,以为释放完了,生活就能整装待发,回归正常。然而,任性放纵只能图一时之快,却无异于舍本逐末,自我麻痹,最后身体、心理千疮百孔,得不偿失。(1)材料一中主持人因不满选手的行为愤然离场,这说明情绪受到什么因素的影响?主持人转身离场说明情绪有何作用?(4分)(2)根据材料二,谈谈对情绪进行管理的重要性。(5分)(3)你认为应该怎样管理自己的情绪?(4分)19.阅读材料,回答下列问题。(10分)材料在大型青春励志生活类角色互换纪实节目《变形计之少年少年》中,讲述了一个家住贵州山区的十四岁留守儿童———梁训。父母长期在外打工,他一个人独自生活。每天他除了干农活外,还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。可他从不怨天尤人,对生活和学习充满了热情。(1)材料体现梁训具有哪些优秀品质?(4分)(2)请简要回答,青少年培养这些品质有什么意义?(6分)20.我市某中学七年级(1)班的班主任发现一个很有趣的现象:班里男生和女生正在逐渐分化成两大阵营———男生笑话女生胆子小,疯疯癫癫;女生则觉得男生态度粗鲁,没礼貌。为了加强班级团结,引导男女生正常交往,班主任准备举行一次以“把握青春,正常交往”为主题的班会。现请你一同参与并解决下列问题。(12分)(1)【原因探究】请你帮助班主任分析一下为什么会出现这种情况。(5分)(2)【畅所欲言】请说出你心目中最受欢迎的男生和女生的形象分别是怎样的。(2分)(3)【建言献策】为改变这种状况,加强同学之间的团结,请向班主任提出你的建议。(5分)参考答案1.A2.A3.D4.C5.A6.B7.C8.A9.B10.D11.D12.A13.D14.C15.A16.(1)不能正确认识青春痘,缺乏相关知识。青春痘是青春期正常的生理现象,应注意皮肤的清洁,避免挤压,防止继发性感染。(2)不能悦纳自己的生理特点,自卑。相信自己,客观评价自己。17.答:(1)反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等。(2)参加集体活动;求助他人;学习化解烦恼的方法;培养兴趣爱好,转移注意力;学会自我调节,做自己的“心理保健医生”。18.答:(1)①说明情绪受到个人对某件事情的预期的影响。②说明情绪影响着我们的观念和行动。(2)①通过管理情绪保持积极的心态,能让我们的生活更加美好。②持续地处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康。③学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境。(3)①要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达。②要采取正确的方法调节情绪,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。19.答:(1)材料体现梁训具有自立、自强等优秀品质。(2)①自立有利于锻炼我们的生活能力,培养良好的道德品质;有利于我们增强自信,成为一个对自己、对他人、对社会负责的人。②自强是进取的动力,是通向成功的阶梯。自强是我们实现人生价值的必备品质,是我们健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。20.答:(1)①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显

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