初中数学平均数++第2课时++平均数的应用++课件+北师大版数学八年级上册_第1页
初中数学平均数++第2课时++平均数的应用++课件+北师大版数学八年级上册_第2页
初中数学平均数++第2课时++平均数的应用++课件+北师大版数学八年级上册_第3页
初中数学平均数++第2课时++平均数的应用++课件+北师大版数学八年级上册_第4页
初中数学平均数++第2课时++平均数的应用++课件+北师大版数学八年级上册_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六章数据的分析第2课平均数的应用01新课学习02当堂检测目录目录例1

(2023·福建)某公司欲招聘一名职员.对甲、乙、丙三名应聘者进

行了综合知识、工作经验、语言表达等三方面的测试,他们的各项成绩

如下表所示:项目应聘者综合知识工作经验语言表达甲758080乙858070丙707870如果将每位应聘者的综合知识、工作经验、语言表达的成绩按5∶2∶3

的比例计算其总成绩,并录用总成绩最高的应聘者,则被录用的

项目应聘者综合知识工作经验语言表达甲758080乙858070丙7078701.

学校广播站要招聘1名记者,小亮和小丽报名参加了三项素质测试,

成绩如下:写作能力普通话水平计算机水平小亮90分75分51分小丽60分84分72分现在要计算2人的加权平均分,若将写作能力、普通话水平、计算机水平这三项的权重比由原来的3∶5∶2变成5∶3∶2,则成绩变化情况是(

B

) B

A

小丽增加的多

B

小亮增加的多

C

两人成绩无变化

D

无法确定例2

一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三方

面为选手打分,各项成绩均按百分制,进入决赛的两名选手的各项成绩

(单位:分)如下表所示:选手演讲内容演讲能力演讲效果甲859596乙918795(1)如果根据三项成绩的平均成绩确定优胜者,那么

将胜出;(填

“甲”或“乙”) 甲

(2)如果按演讲内容占50%,演讲能力占40%,演讲效果占10%的比例

计算甲、乙的平均成绩,那么谁将胜出?

选手演讲内容演讲能力演讲效果甲859596乙9187952.

学校准备从甲、乙两位选手中选择一位代表学校参加所在地区的汉

字听写大赛,学校对两位选手从表达能力、阅读理解、综合素质和汉字

听写四个方面做了测试,他们各自的成绩(百分制)如下表:选手表达能力阅读理解综合素质汉字听写甲85788573乙73808283(1)由表中成绩已算得甲的平均成绩为80.25,请计算乙的平均成绩

,从他们的这一成绩看,应选派

(2)如果表达能力、阅读理解、综合素质、汉字听写分别赋予它们2,

1,3,4的权,请计算甲的平均成绩为

,乙的平均成绩为

⁠,

从他们的这一成绩看,应选派

79.5

79.5

80.4

选手表达能力阅读理解综合素质汉字听写甲85788573乙73808283

1.

某超市销售A,B,C,D四种矿泉水,它们的单价依次是5元、3

元、2元、1元,某天的销售情况如图所示,则这天销售的矿泉水的平均

单价是(

C

)

A.

1.95元

B

2.15元

C

2.25元

D

2.75元C

2.

某市举行了一次数学竞赛,分段统计参赛同学的成绩,从中抽查

了50名学生的成绩如下表:分数段61~7071~8081~9091~100人数5201510若每组中各个分数用这组数据的中间值代替(如61~70的中间值为

65.5),则这次数学竞赛的平均成绩大约是(

A

)

A

81.5分

B

82分

C

79分

D

75.5分A

3.

某公司对应聘候选人小明和小张进行了面试和笔试,他们各项的

成绩(百分制)如下表:候选人测试(百分制)面试笔试小明8690小张9283(1)如果公司认为面试和笔试成绩同等重要,从他们的成绩看,谁将

被录取?解:(1)小明的平均成绩为(86+90)÷2=88(分),小张的平均成绩为(92+83)÷2=87.5(分).因为88>87.5,所以小明将被录取.候选人测试(百分制)面试笔试小明8690小张9283(2)如果公司认为,面试成绩应该比笔试成绩更重要,并分别赋予它

们6和4的权,谁将被录取?

因为87.6<88.4,所以小张被录取.候选人测试(百分制)面试笔试小明8690小张9283

4.

【北师八上

P139问题改编】某校进行广播操比赛,比赛打分包括

以下几项:服装统一、进退场有序、动作规范、动作整齐(每项100

分).其中甲、乙两个班级的各项成绩如下表:项目甲班的成绩/分乙班的成绩/分服装统一9590进退场有序9085动作规范85b动作整齐9095平均分a90项目甲班的成绩/分乙班的成绩/分服装统一9590进退场有序9085动作规范85b动作整齐9095平均分a90(1)表中a的值为

,b的值为

⁠;90

90

(2)若服装统一、进退场有序、动作规范、动作整齐四项得分按

10%,20%,30%,40%的比例,请分别计算两个班级的广播操比赛

成绩;解:(2)甲班:95×10%+90×20%+85×30%+90×40%=89(分),乙班:90×10%+85×20%+90×30%+95×40%=91(分).项目甲班的成绩/分乙班的成绩/分服装统一9590进退场有序9085动作规范85b动作整齐9095平均分a90(3)你认为上面四项中,哪一项最重要?

请你按照自己的想法设计一

个评分方案.按照你的方案,哪个班的广播操比赛成绩较高?(3)答案不唯一,例如动作规范更为重要,评分方案可拟为四项得分

依次按10%,10%,50%,30%的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论