第3章数据分析初步期末复习课件浙教版数学八年级下册_第1页
第3章数据分析初步期末复习课件浙教版数学八年级下册_第2页
第3章数据分析初步期末复习课件浙教版数学八年级下册_第3页
第3章数据分析初步期末复习课件浙教版数学八年级下册_第4页
第3章数据分析初步期末复习课件浙教版数学八年级下册_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《数据分析初步》期末复习第3章

数据分析初步浙教版八年级下册知识整理【1】算术平均数【2】样本估计总体在生活中,常用样本的平均数来估计总体的平均数.【3】加权平均数知识整理【4】众数一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数.【5】中位数将一组数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列,当数据个数为奇数时,位于最中间的一个数据,或者当数据个数为偶数时,最中间两个数据的平均数叫做这组数据的中位数.知识整理【6】平均数、中位数和众数的比较统计指标相同点优点缺点求法个数平均数中位数众数用公式先排序后求数出现次数最多唯一唯一反映中等水平,计算简单反映出现最多的数据零个或者以上反映总体水平易受极端值的影响不能全面反映数据信息当有多个众数时没多大意义都是数据的代表,从不同侧面反映了数据的集中程度和平均水平.知识整理【7】方差【8】标准差一般地,一组数据的方差的算术平方根数据平均数方差标准差x1,x2,x3,…,xnax1+b,ax2+b,…,axn+bS2Sa2S2【9】平均数、方差、标准差的性质aS知识整理专题一

平均数、中位数、众数【例1】

(2023春·宁波市余姚市期末)为了了解八年级学生的课外阅读情况,学校随机调查了该年级25名学生,得到他们上周双休日课外阅读时间(记为t,单位:h)的一组样本数据,其扇形统计图如图所示.(1)阅读时间为4h的学生占百分之几?(2)试确定这个样本的中位数和众数,并求出平均数.【解析】(1)1-12%-16%-24%-12%-8%=28%.答:阅读时间为4h的学生占28%.(2)阅读时间出现最多的是4h,占28%,因此阅读时间的众数是4h,按从小到大的顺序排列,所占百分比处在50%的阅读时间是3h,因此阅读时间的中位数是3h,x=1×12%+2×16%+3×24%+4×28%+5×12%+6×8%=3.36(h).答:学生上周双休日课外阅

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论