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人教版数学四年级下册第五单元核心素养达标测试卷一、快乐填空。(27分)1.是三角形的在括号里画“√”,不是三角形的画“○”。(5分)2.锐角三角形中,任意两个锐角的和一定()90°。(填“大于”“等于”或“小于”)3.如图,∠1=(),∠2=()。4.在一个三角形中,已知∠1=42°,∠2=38°,则∠3=(),这是一个()三角形。5.用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的内角和是()。6.(新角度)如下图,有一个等腰三角形平放在桌面上,将它的三条边紧贴在直尺边沿,从0刻度开始转一圈,则底边长()cm。7.已知一个三角形(每条边长都是整厘米数)的周长是20厘米,它的最长边的长度最大是()厘米。8.如果一个直角三角形的一个锐角的度数是另一个锐角的2倍,那么较大的锐角的度数是()。9.一个三角形既是钝角三角形又是等腰三角形,它的一个内角是30°,它的另外两个内角分别是()°和()°。二、谨慎选择。(20分)1.如果直角三角形的一个锐角是20°,那么另一个锐角一定是()。A.20°B.70°C.160°2.下面三种围篱笆的方法中,()围得最牢固。A. B. C.3.一个三角形既是等腰三角形,又是直角三角形,它的一个底角是()。A.90° B.45° C.无法确定4.下面三幅图中的三角形都被长方形纸板遮住了一部分,一定是锐角三角形的是()。A. B. C.5.(新角度)小刚准备先把一根长12cm的吸管剪成3段,再用所剪得的3根吸管围成一个三角形。在下面的三种剪法中,能使剪得的3根吸管围成一个三角形的是()。A. B. C.6.某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃,最省事的办法是带第()块去。A.① B.② C.③7.在一个三角形中,如果其中任意两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是()。A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形8.用一条线段把一个大三角形分成两个小三角形,那么每一个小三角形的内角和是()。A.90° B.360° C.180°9.一个三角形的两边长分别为3cm和7cm,则此三角形的第三边的长可能是()。A.3cm B.4cm C.7cm10.(新角度)如右图,点C在∠B的一条边上固定不动,点A在∠B的另一条边上任意移动,连接AC,则组成的三角形ABC可能是()。①锐角三角形②等腰直角三角形③钝角三角形 ④等边三角形A.①② B.①②④ C.①③④三、能写会画。(15分)1.画出下面每个三角形指定底边上的高。(6分)2.按要求在下面方格中画一画。(每个小方格的边长为1cm)(9分)(1)画一个以线段DE为底的等腰三角形。(2)画两个底是6cm,高是4cm的形状不同的三角形。四、我会算。(20分)1.分别求出下列各图中∠A的度数。(15分)2.根据三角形的内角和求出下面图形的内角和。(5分)五、解决问题。(18分)1.如图,一块菜地的形状是等边三角形。如果在菜地的外面围上一圈篱笆,至少需要多长的篱笆?(6分)2.(新情境)风筝是中国传统工艺品,拥有2000多年的悠久历史。小明想做一个形状为等腰三角形的风筝,风筝的周长是20dm,是底边长的5倍。这个风筝的一条腰长多少分米?(6分)3.(改编题)有两个三角形,第一个三角形有两条边分别是3cm和9cm,第二个三角形有两条边分别是2cm和6cm,已知这两个三角形的第三条边一样长,且是整厘米数。这两个三角形的第三条边是多少厘米?(6分)附加题。(10分)如下图,已知AD=BD=CD,∠B=60°,求图中∠1、∠2、∠3的度数。答案一、○√○○√2.大于3.30°60°4.100°钝角5.360°6.27.98.60°9.30120二、1.B2.A3.B4.C5.B6.C7.B8.C9.C10.C三、1.2.(答案不唯一)四、1.180°-90°-34°=56°180°-120°-35°=25°180°-75°-36°=69°2.180°×3=540°解析:这个五边形可以分成3个三角形,一个三角形的内角和是180°,那么3个三角形的内角和用乘法计算,即180°×3=540°。五、1.12×3=36(米)答:至少需要36米篱笆。2.20÷5=4(dm)(20-4)÷2=8(dm)答:这个风筝的一条腰长8dm。解析:因为风筝是等腰三角形,所以两腰是相等的,已知三角形的周长是20dm,且是底边长的5倍,可求出底边长为20÷5=4(dm),则两条腰长和为20-4=16(dm),进而求出一条腰长为16÷2=8(dm)。3.第三条边应该是7cm。解析:第一个三角形的第三条边长度的取值范围:9-3<第三条边<9+3,即7、8、9、10、11中任取一个数都可以。第二个三角形的第三条边长度的取值范围:6-2<第三条边<6+2,即5、6、7中任取一个数都可以。又因为两个三角形的第三条边一样长,所以,第三条边应该是7cm长。附加题∠1=180°-60°-60°=60°∠2=180°-∠1=180°-60°=120°∠3=(180°-120°)÷2=30°
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