2023-2024学年广西壮族贺州市昭平县四年级数学第二学期期末监测试题含解析

2023-2024学年广西壮族贺州市昭平县四年级数学第二学期期末监测试题一、填空题。（每题2分，共20分）1．8.056是由8个()，5个()和6个()组成的，它读作()。2．3.057千米=（_______）米4千克30克＝（______）千克3．丽丽的数学、英语成绩的平均分是95分，其中英语是91分，数学是（____）分。4．把一根21cm长的铁丝折成一个等边三角形铁框，铁框的边长是（____）cm，若折成一个腰长是6cm的等腰三角形铁框，铁框底边长（____）cm．5．72＋58＋142＝____＋（____＋____）78×82＋78×18＝____×（____＋____）6．下面是花园小学三、四年级师生向希望小学捐书情况统计图．（1）捐故事书最多的是_____年级；_____类图书捐的最多．（2）四年级师生共捐书_____本．7．一个数的万位、十位和百分位上都是6，其余数位都是0，这个小数写作（_____），读作（_____）。8．实验小学五年级同学的五名男生的身高分别是126cm，138cm，140cm，139cm，137cm，这5名男生的平均身高为______cm。9．7和8的最大公因数是__，最小公倍数是___．10．一个长方形的宽是8厘米，面积是120平方厘米，它的长是（______）厘米。把这个长方形的宽缩短3厘米后，它的面积是（______）平方厘米。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。A．48.3 B．48.3万 C．48.4万 D．48.3112．如图是由5块正方体木块搭成的，从上面看到的是（）。A． B． C． D．13．从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形的图形是（）。A． B． C．14．下面各数中，要读出两个“零”的数是（）。A．201008 B．300.06 C．805.07 D．190.0715．下面四个数中的“9”，表示9个十万的是（）．A．390000000 B．48920000 C．79400000 D．910000000三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。（______）17．小数末尾的零可以去掉不改变数值的大小。（___）18．知道全班同学的平均身高，就一定能知道每个同学的身高。（________）19．长方形和正方形都是平行四边形．______．20．2时30分=2.3小时（_______）四、计算题。（每题8分，共16分）21．口算。22．列竖式计算．152×69＝450×20＝3.05－1.48＝0.36＋21.5＝五、作图题。（共8分）23．连一连。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法结合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法结合律六、解决问题。（每题6分，共36分）24．看图列方程解答．25．如下图所示，该图是小胖从8岁到14岁的身高变化情况统计表，请根据统计表完成折线统计图，并完成问题。年龄（岁）891011121314身高（米）1.291.351.41.471.511.541.59（1）你画的折线统计图中，纵轴一小格表示（）m。（2）（）岁到（）岁之间小胖长得最快，长了（）m。26．四、五年级同学采集树种,四年级采了12.5千克,五年级比四年级少采了2.8千克。四、五年级同学一共采集了多少千克?27．四（3）班组织48人到郊外春游合影留念。拍摄六寸照片费用14.5元，可得到5张照片，另外再加印每张1.5元，全班每人都要1张，一共需要多少元？28．为庆祝六一儿童节，王老师为小朋友们购买了演出用的服装，买3件T恤和5条短裤的钱同样多．每条短裤39元，每件T恤多少钱？29．如下图，足球和篮球各有多少个？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、一百分之一千分之一八点零五六【解析】略2、30574.03【解析】略3、99【解析】略4、79【解析】略5、7258142788218【分析】（1）利用加法结合律计算；（2）利用乘法分配律计算。【详解】（1）72＋58＋142＝72＋（58＋142）＝72＋200＝272（2）78×82＋78×18＝78×（82＋18）＝78×100＝7800故答案为：72；58；142；78；82；18【点睛】考查学生对四则运算法则以及运算定律的掌握情况。6、四年级工具书1【详解】试题分析：（1）把三、四年级捐的故事书相比较可知哪个年级捐的多，把各种书捐的本数相加，再比较可知哪类图书捐的多；（2）把四年级捐的各类书相加，就是共捐书的本数．解：（1）40＜45，捐故事书最多的是四年级，40+45=85（本）45+45=90（本）32+35=67（本）38+60=98（本）98＞95＞90＞67，工具书类图书捐的最多．答：捐故事书最多的是四年级；工具书类图书捐的最多．（2）45+45+35+60=1（本）答：四年级师生共捐书1本．故答案为四年级，工具书，1．【点评】本题主要考查了学生根据统计图分析数量关系解答问题的能力．7、60060.06六万零六十点零六【解析】略8、136【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数；据此解答即可。【详解】（126＋138＋140＋139＋137）÷5＝680÷5＝136（cm）则这5名男生的平均身高为136cm。故答案为：136。【点睛】平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。9、156【详解】略10、1575【分析】长方形面积＝长×宽，那么可以求得该长方形的长是多少厘米，再继续求宽减少后的长方形面积。【详解】长：120÷8＝15（厘米）宽缩短后，面积：15×（8－3）＝75（平方厘米）故答案为：15；75【点睛】此题考查长方形面积的计算公式，根据要求进行计算即可。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【解析】略12、C【分析】从上面看，看到的是两层，上层3个正方形，下层1个正方形靠左；据此即可解答。【详解】根据分析可知，从上面看，看到的是两层，上层3个正方形，下层1个正方形靠左。故选：C。【点睛】本题考查了学生对从不同方向观察几何体知识的掌握和灵活运用，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。13、A【分析】从前面看是，从上面看是，从左面看是；从前面看是，从上面看是，从左面看到的是；从前面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的是。【详解】A．从前面看到的是三个正方形，从上面看到的是三个正方形，从左面看到的是三个正方形；B．从前面看到的是两个正方形，从上面看到的是四个正方形，从左面看到的是两个正方形；C．从前面看到的是三个正方形，从上面看到的是三个正方形，从左面看到的是两个正方形；故答案为：A。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。14、C【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出；小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可，据此读出各答案中的数然后选择。【详解】A．201008读作：二十万一千零八，读出一个零；B．300.6读作：三百点六，一个零也不读出；C．805.07读作：八百零五点零七，读出两个零；D．190.07读作：一百九十点零七，读出一个零；故答案为：C【点睛】考查了整数和小数的读法，基础题。15、B【详解】略三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形，两个面积相等，但形状不同的梯形不能拼成一个平行四边形。如下图所示，两个梯形等底等高，面积相等，但形状不同，就不能拼成一个平行四边形。故答案为：×17、√【详解】略18、×【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，它比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们中间，据此判断即可。【详解】因为平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征；所以，知道全班同学的平均身高，就一定能知道每个同学的身高，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】本题主要考查了平均数的意义，即平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标。19、√【解析】长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形．故答案为√．20、错误【解析】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、140；2；11100；6340；2.30.1；0.357；9.91【分析】根据小数加减乘除法和整数乘法的计算方法解答。【详解】14021110063402.30.10.3579.91【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。22、152×69＝10488450×20＝90003.05－1.48＝1.570.36＋21.5＝21.86【解析】略五、作图题。（共8分）23、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前两个数的积，变成先算后两个数的积，运用了乘法结合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，运用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前两个数的和，变成先算后两个数的和，运用了加法结合律；【详解】根据分析连线可得：【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据，运用合适的运算定律进行解答。六、解决问题。（每题6分，共36分）24、34本【解析】解：设科技书x本，故事书3x+12本x+3x+12=148x=3425、（1）见详解；0.02（2）10；11；0.07【分析】（1）将统计表中的数据填入折线统计图中即可。观察折线统计图可知，纵轴一小格表示0.02米。（2）分别求出小胖每长1岁身高增长的高度，再比较解答。【详解】（1）折线统计图中，纵轴一小格表示0.02m。（2）1.35－1.29＝0.06（m）1.4－1.35＝0.05（m）1.47－1.4＝0.07（m）1.51－1.47＝0.04（m）1.54－1.51＝0.03（m）1.59－1.54＝0.05（m）0.03＜0.04＜0.05＜0.06＜0.07则10岁到11岁之间小胖长得最快，长了0.07m。【点睛】本题考查折线统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。26、22.2千克【解析】12.5-2.8+12.5=22.2（千克）27、79元【解析】（48-5）×1.5+14.5=79（元）28、65元