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文档简介
2023-2024学年广东省韶关市四县、区数学四下期末教学质量检测试题一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.每个足球90元,是排球价格的3倍,学校要买18个排球,一共需要多少钱?列式不正确的是().A.90÷3×18B.90×18÷3C.90÷18×32.15.239中的“9”表示9个()。A.千分之一 B.十分之一 C.百分之一3.下面各式()是方程。A. B. C.4.下列图形中,()不是轴对称图形.A. B. C.5.下面各数中最接近5亿的是()。A.549999999B.498320000C.509800000二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.10-3.54的差大于2.3×3.2的积。(____)7.只有两条边平行的图形是梯形。(______)8.等腰三角形一定是锐角三角形。(_____)9.小数点右边第三位的计数单位是0.001。(________)10.0.597保留两位小数是0.1.(______)11.14.8-8.3+1.7=14.8-10=4.8(____).三、我能填。(每题2分,共24分)12.把一个三角形的三个内角剪下来,可以拼成一个(______)角。13.把等边三角形对折一次后,所得的直角三角形的两个锐角分别是(________)度和(________)度。14.在括号里填上“>”“<”或“=”。7.9(________)8.20.51(________)0.5090.6(________)0.601.23(_________)1.3215.一个不透明的箱子里放7颗白球,3颗红球,摸到一个可能是(______)或(______)球,摸到(_______)球的可能性更大些.16.在括号里填上“”“”或“”。(______)(______)(______)(______)17.观察下面的算式,先找出规律再填空。(______)4444444×(______)=(______)18.两个数相乘的积是35,如果其中一个数乘4,另一个数不变,现在的积是(_____)19.5×600的积是(______)位数,积的末尾有(______)个0。20.一个等腰三角形的一个底角是45°,它的顶角是_____度;如果它的顶角是80度,它的底角是_____度.21.光的传播速度大约是299800千米/秒,把横线上的数改写成以“万”为单位的数是(________)千米/秒,约是(________)万千米/秒(保留整数)。22.把12.07扩大100倍是120.7.23.下图中有(______)个平行四边形,(______)个三角形,(______)个梯形。四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写得数.55+18﹣23=63÷7×8=4×25=24×5=125×8=5.4+3.6=4﹣2.7=6.1﹣0.9=25.用竖式计算。(1)4.85×0.73=(2)5.73+8.3=(3)9-5.48=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.27.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。28.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.某书店周年庆活动,买五本送一本,李老师买了30本《科学探秘》,每本28元,要付多少钱?30.班主任要为运动员准备一些水果,他对班里的运动员们最喜欢的水果情况进行了统计。水果苹果橘子桃子西瓜人数621189请你把统计表中的数据在下图中涂色表示出来。31.某超市举办“迎六一”的促销活动,一种冰激凌“买5送1”。这种冰激凌每盒5.8元,妈妈买了12盒,花了多少钱?32.学校食堂买进大小两种包装的大米各5袋,小袋每袋重35千克,大袋每袋重105千克,共买大米多少千克?大袋比小袋共多多少千克?33.春芽饲养场星期一收的鸡蛋和鸭蛋共重480千克,每15千克装一箱,鸡蛋装了20箱。再准备10个箱子装鸭蛋够吗?
参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】总价=单价×数量【详解】A:90÷3表示先求排球的价格,再乘18表示买18个排球的价钱,A对。B:90×18表示先求买18个足球的价钱是多少,再除以3是因为足球的价格是排球的3倍,所以最后求的还是买18个排球的价钱,B对。C:90÷18×3虽然等于整数,但只是数凑巧了,并没有什么实际意义,C错。故答案为C。【点睛】一题多解,用不同的思路看待问题,只是一定要有道理才行。2、A【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答。【详解】15.239中的“9”在千分位上,所以表示9个千分之一;故答案为:A【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。3、B【分析】根据方程的定义:方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数,由此解答。【详解】A.,不是等式,不是方程;B.,含有未知数的等式,是方程;C.,不是等式,不是方程;故答案为:B【点睛】此题主要考查了方程的含义和判断,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:含有未知数的等式叫方程。4、B【详解】略5、B【解析】略二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、×【分析】先计算出10-3.54和2.3×3.2的结果,然后进行比较即可。【详解】10-3.54=6.46,2.3×3.2=7.36,所以10-3.54的差小于2.3×3.2的积。所以判断错误。【点睛】本意考查的是小数加减混合运算,小数乘小数的小数乘法,熟练掌握小数运算时关键,在计算过程中要认真仔细。7、×【分析】根据梯形的含义:只有一组对边平行的四边形叫梯形,前提必须是四边形,由此进行判断即可。【详解】因为没有说是四边形,所以只有两条边平行的图形不一定是梯形。所以判断错误。【点睛】此题考查了梯形的含义,牢记:只有一组对边平行的四边形叫梯形。8、×【详解】等腰三角形可以是锐角三角形也可以是钝角三角形。故答案为:错误.9、√【解析】略10、×【详解】略11、×【分析】根据小数加减混合运算计算即可【详解】14.8-8.3+1.7=6.5+1.7=8.2≠4.8;所以判断错误。【点睛】本题主要考查小数简便计算。三、我能填。(每题2分,共24分)12、平【分析】三角形的内角和是180°,即三个角的和是180°。【详解】在探究三角形的内角和时我们除了采用测量的方法,还可以采用将三角形的三个内角剪下来拼在一起的方法,发现三角形的三个角拼在一起是一个平角,由此得出三角形的内角和是180°这个结论。【点睛】掌握三角形的内角和的推导方法是本题的关键。13、3060【分析】等边三角形的三个角都相等,都是60°。把等边三角形对折一次后,所得直角三角形中定有一个锐角是60°,另一个锐角是将60°的角平分后得到,据此解题。【详解】60°÷2=30°故答案为30°;60°【点睛】等边三角形的三边相等,三个角都相等,都是60°。14、<>=<【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……小数的性质是指小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。【详解】7.9<8.20.51>0.5090.6=0.601.23<1.32故答案为:<;>;=;<。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。15、白红白【详解】略16、>><=【分析】先把分数化成小数,然后再根据小数大小比较方法比较大小。【详解】≈1.33,=0.75,1.33>0.75,所以>;=2.4,2.5>2.4,所以2.5>;≈0.333,0.3<0.333,所以0.3<;=1.45,所以1.45=。故答案为:>,>,<,=。【点睛】本题主要考查学生对分数与小数的互化知识的掌握和灵活运用。17、44435556999999944444435555556【分析】通过计算,得出规律:9乘4等于36,99乘44等于4356,999乘444得443556,…,n个9组成的多位数乘n个4组成的多位数,积就有(n-1)个4、一个3、(n-1)个5和一个6组成的多位数;因此得解。【详解】444355564444444×9999999=44444435555556【点睛】此题考查了算数中的规律,认真计算、分析,找到规律是解决此题的关键。18、140【解析】略19、四3【分析】整十、整百、整千数与一位数的乘除法。整百数乘一位数,先把整百数看成几个百,然后与一位数相乘,结果是几个百,直接在这个数的末尾添两个0,据此解答。【详解】因为5×600=3000,所以5×600的积是四位数,积的末尾有3个0。【点睛】解答注意题目中数字计算法则的灵活运用,当0前面的数字相乘的积的末尾没有0时,可以直接把两个因数末尾0的个数相加,否则需要计算得出。20、901【详解】试题分析:(1)等腰三角形中,2个底角是相等的,用180°减去2个45°就是等腰三角形的顶角的度数;(2)因为三角形的内角和是180度,用“180﹣80=100”求出两个底角的度数,又因为等腰三角形的两个底角相等,用“100÷2”求出一个底角的度数.解:(1)180°﹣45°×2=180°﹣90°=90°(2)(180°﹣80°)÷2=100°÷2=1°答:它的顶角是90度;如果它的顶角是80度,它的底角是1度.故答案为90;1.【点评】解答此题用到的知识点:(1)三角形的内角和是180度;(2)等腰三角形的性质:两个底角相等.21、29.9830【分析】299800改写为用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉,同时在后面写上“万”字;再利用“四舍五入法”保留整数即可。【详解】299800=29.98万≈30万故答案为:29.98,30。【点睛】本题主要考查整数的改写方法,以及利用“四舍五入法”求近似数的方法。22、错误【解析】试题分析:把12.07扩大100倍就是把12.07的小数点向右移动两位,据此判断.解:12.07×100=1207,所以把12.07扩大100倍是1207;故答案为错误.点评:此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.23、353【分析】根据平行的四边形的定义,数出由2个三角形组成的平行四边形3个;根据三角形的定义,数出最小的三角形有4个,最大的三角形1个,共有5个;根据梯形的定义,由3个三角形组成的梯形3个;据此解答。【详解】图中有3个平行四边形,5个三角形,3个梯形。【点睛】此题考查组合图形的计数,解决此题的关键是明确三角形、平行四边形、和梯形的定义,根据定义进行计数,要注意分类计数,做到不重不漏。四、我会计算。(每题6分,共12分)24、50;72;100;1201000;9;1.3;5.2【详解】略25、(1)3.5405(2)14.03(3)3.52【分析】计算小数的乘法时,先按照整数乘法的计算方法计算出结果,然后数出因数中一共有几位小数,就从积的末尾数出几位点上小数点即可;计算小数的加减法时,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可。【详解】(1)4.85×0.73=3.5405(2)5.73+8.3=14.03(3)9-5.48=3.52【点睛】本题考查的是小数乘小数的小数乘法和小数的加减法,熟练掌握小数笔算是关键,计算过程要认真仔细。五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【解析】略27、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。28、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先
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